活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為加強我院學生日常行為規范，發揚“文明行為有你有我”的思想，南化院學生校園文化傳播協會特此舉辦“文明校園行”活動。

　　活動背景：

　　作為南化院的學生，我們的一言一行無不展現著我院形象，身為大學生，肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱，行為優化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業。我們應該從身邊的每一件事做起，不斷優化自己的行為，向每個人展現我們現代大學生的風采。

　　活動目的：

　　1、豐富學生思想內涵，提高大學生的行為規范。

　　2、從我做起，帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。

　　3、帶動我院學生向學院提出解決學生行為缺失的有效辦法。

　　4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設貢獻自己的一份力量。

　　5、通過社團宣傳向學生講解我們日常生活中一些被忽略的細節。

　　6、發揮第二學堂的優勢，為我院行為道德建設盡一份力。

　　活動地點：

　　新食堂門口

　　活動時間：

　　20xx-11-28

　　活動對象：

　　全體在校學生

　　主負責人:

　　**

　　活動負責：

　　**

　　主辦單位：

　　**

　　特邀嘉賓：

　　社團聯合會會長：朱家云；社科部：高尚榮老師

　　活動安排：

　　（1）活動前期宣傳安排：

　　由化苑文播協會宣傳部，組織部執行。

　　主要宣傳方式：

　　1、校園網宣傳;

　　將活動的方案和宣傳單發放到南化院校園網中，讓關心我院動態的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單，以便最快速的參與。

　　2、校園公示欄宣傳：

　　我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發出，由宣傳部制作兩張海報，張貼在校園公示欄中，以便路過的學生看到我們的`活動通知。

　　3、宣傳稿宣傳：

　　宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯同組織部到我院各系班級中宣傳，每班至少發放一張宣傳稿。

　　負責人：**

　　（2）活動具體安排：

　　1、活動的具體形式：

　　化苑文播協會將于20xx-11-28日上午正式開展活動，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口，采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發放給每一個參與者手中同時向學生們宣傳文明行為的思想，并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。

　　2、活動流程：(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報擺放在桌子前方便學生觀看，將便利貼等物放在桌子上。

　　負責人：**

　　（2）外聯部的成員手持書簽到過路人群中發放，同時宣傳文明行為思想，將參與者帶到活動地點，送氣球給便利貼，外聯部負責監督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責人：**

　　（3）參與人員和社團內部的簽到由秘書部負責記錄，文化部負責拍照、做活動記錄。

　　負責人：**

　　注意事項：

　　本次活動為大型的交流會，注意人身安全，維護校園秩序

　　3、活動的后期工作：

　　（1）由文化部做做后期總結，一式兩份，一份交到社團聯合會，一份交到秘書部存檔。

　　（2）秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。

　　（3）文化部將活動照片交到秘書部存檔。

　　（4）秘書部將活動所得寄語及意見總結好，交到院團委。

　　（5）秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃，總結，照片一同交到社團聯合會。

　　負責人：**

　　本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示，并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　提到“藍”，人們會不由地想到許多，例如：“青出于藍而勝于藍”、“憂郁”、“湛藍的天空”、“深藍的大海”、“高新科技”、“憂郁”、“藍領”……相信，隨著時代的不斷發展，它還會衍生出許多文化名詞。然而，對于我們美術專業的'同學來說，自然會習慣性地想到它代表著顏色。包括普藍、湖藍、鉆藍等各種不同的藍，以及它在我們專業課學習里所涉及到各種知識等等。本月的團組織活動，就發揮我們的專業特長，用我們手中的筆涂出一個藍色四月。

　　二、活動主題

　　籃色涂鴉

　　三、參與團支部

　　08環藝本科（3）班和動漫本科全本同學

　　四、活動目的

　　本次活動與自身專業緊密結合，目的顯而易見，同學們在活動過程中不僅能在不知不覺中學到一些知識，在交流中增長一些見識，也能加強與兄弟班的友好關系，為以后各方面工作的開展打下良好的基礎。

　　五、活動準備

　　1、活動宣傳：宣傳委員負責在班級公告欄張貼活動海報，在班上、宿舍及校園做一系列宣傳。

　　2、物資準備：畫筆、顏料（以藍色為主），各色紙張等必需品。

　　六、活動流程

　　1、按時到達現場，集合后準備展本次活動。

　　2、在活動過程中，宣傳本次活動的目的意義。

　　3、宣傳必須引起學生的反響，使本次活動變得具有很高的意識和價值。

　　4、活動 完畢后合影留念。

　　七、活動時間及地點

　　四月二十四日（周四）下午三點五教五樓

　　八、注意事項

　　1、活動期間必須有序的進行各項流程

　　2、學生必須認真完成本次團組織活動。

　　3、處理好活動后所剩物品的歸屬問題及清潔工作。

　　4、注意安全

　　九、策劃人

　　08環境藝術設計本科3班團支部

　　------------------

活動策劃 篇3

　　［活動目標］

　　1、激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。

　　2、引導幼兒能按順序閱讀圖書，發展幼兒交往和口語表達能力。

　　3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性，感知書的作用，知道圖書由封面、封底、目錄和正文組成，學習正確的看書方法，懂得愛惜圖書。

　　［活動準備］

　　1、幼兒自帶喜歡的圖書一本，教師準備一本有目錄的大書。

　　2、師生共同收集不同種類的書等。

　　［重點難點］

　　重點：引導幼兒了解目錄的作用，學習正確的看書方法。

　　難點：激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。

　　［活動方法］

　　談話法、討論法、引導法。

　　［活動過程］

　　1、通過談話引出課題。

　　師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書給班上的小朋友閱讀，大家帶來了嗎？誰能把你帶來的書介紹給大家？告訴小朋友你的圖書叫什么名字？書里有誰？說了些什么事情？

　　（每個幼兒都帶來自己喜歡的書，從講解書的內容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進行閱讀認識圖書做好鋪墊。）

　　教師根據幼兒講述書的內容，隨時進行思想教育。

　　2、通過閱讀活動，引導幼兒認識圖書。

　　（1）幼兒人手一冊圖書自由閱讀，教師觀察幼兒是否會按順序一頁一頁翻看。

　　（2）討論：書有什么作用？是由哪幾部分組成的。

　　小結：書能告訴人們過去、現在、未來的許多事情，使人們增長知識，學到很多本領，還能使人進步，產生美好的愿望。

　　師：書對人類有那么大的作用，我們一定要愛護書。老師這兒有一首愛書的兒歌，說給你們聽聽：小小圖書真好看，仔細瞧來慢慢翻，輕拿輕放愛護它，小朋友們心喜歡。

　　（通過欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛護書。）

　　師：書是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？

　　3、幫助幼兒了解目錄的作用。

　　（1）引導幼兒查看自己的書的目錄，能根據目錄查找書中的內容。

　　（2）比一比誰的速度快：教師報頁碼，幼兒找對應的故事；教師報故事序號，幼兒找頁碼，臨座的小朋友之間互相檢查。

　　（3）討論：目錄有什么作用？

　　小結：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內容，也可以知道書的具體內容。

　　（“幫助幼兒了解目錄的作用”這一環節的設計，為幼兒正確閱讀打下基礎。）

　　4、集體討論正確閱讀的方法。

　　師：老師知道小朋友喜歡看書，請小朋友看課本3至4頁，說一說正確閱讀的方法？

　　幼兒通過看圖積極發言，正確地評價圖中幼兒的做法是否正確。

　　小結：

　　（1）閱讀圖書時要一頁一頁地翻；

　　（2）身體要坐正，不能躺在床上看書；

　　（3）不在強光或弱光下看書；

　　（4）眼睛與書要保持一定的`距離；

　　（5）文字和圖書對應起來閱讀。

　　（通過集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）

　　5、幼兒自由結伴，講述自己書中的故事，并與同伴交換圖書。教師提醒幼兒正確的看書方法。

　　師：小朋友今天讀了許多新書，有講故事的、學兒歌的、學畫畫的、學計算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。

　　教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽。引導幼兒幼兒表達自己的情感，并給予肯定和評價。

　　6、小結：

　　書是知識的海洋，通過讀書，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。

　　你學會了正確的閱讀方法，以后有機會一定要多看書，要懂得愛惜書，養成愛讀書、愛護書的好習慣。

　　［活動延伸］

　　請幼兒和家長合作，制作“我的書”，將故事畫成連環畫，裝訂好，畫上封面，寫上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。

活動策劃 篇4

　　steep1：

　　活動內容：集體聚餐

　　活動時間：xx年12月14日星期二下午放學

　　活動地點：南區二樓飯堂

　　活動安排：陳嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下來，o(∩_∩)o哈！）

　　steep2：

　　活動內容：尋寶大行動：

　　活動時間：xx年12月15日星期三晚7:30

　　活動地點：教學樓203

　　活動安排：

　　7:00前女生們放好提示的紙條和禮物；

　　陳嫦確定教室；

　　主持把女生們的紙條帶給男生，活動開始，相機跟蹤。

　　尋寶結束，主持帶男生們來到晚會現場

　　steep3：

　　活動內容：晚會

　　活動時間：xx年12月15日星期三晚8:00

　　活動地點：男生宿舍天臺

　　晚會流程：

　　8:00-8:10：女生手拿熒光棒唱著《和你一樣》出場

　　8:10-8:25：真心“大告白”

　　8:25-8:55：星語心愿

　　8:55-9:20：男生個性show

　　9:20-10:00：游戲

　　10:00：男生各自找自己的賀卡；活動結束，收拾現場

　　前期準備：

　　12月8日：尋找“白馬王子”，共討“婚姻大事”

　　瑩瑩vs唐航，鄒艷vs奧杰，慧儀vs家盛，徐彬vs楚灝，曉旋vs春瑞，陳嫦vs楠煒，慧賢vs勇軍，泳儀vs陸韓，小娜vs衛鵬，思健vs偉升，自勉vs梓超，旭玲vs錦仁，燕君vs濟秀【翠珠、秋梅、詩眉負責晚會主持與拍照，文苑回家】

　　12月9日：買賀卡、熒光棒、氣球、彩帶【秋梅、詩眉、翠珠】

　　12月9日-14日：女生輪流在賀卡寫祝福【小娜負責跟進，確保按時完成】；女生各自為自己的partner準備禮物；準備游戲（至少四個）、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負責，游戲環節要和主持人溝通好，確保活動順利舉行】；

　　12月12日：下達緊急命令——12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】

　　12月13日晚：約男生12月14日下午聚餐

　　12月15日下午：買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】

　　12月15日晚6:00-7:30：布置現場，有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒艷、泳儀，其他有空的`女同胞協助】

　　所需物資：賀卡、熒光棒、氣球、彩帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機、紙條、零食、汽水、紙杯

　　為了讓男生留下難忘的回憶，望女同胞們全力以赴，齊心協力，籌辦男生節。有不足之處請指出，集思廣益嘛，一切只為了成功舉辦男生節！加油，女生們，我們很棒！

　　xx年12月9日

　　投資092全體女生

活動策劃 篇5

　　活動引言：時光漸漸流逝，不知不覺中，我們已經度過了自己大學生活的第一個月，步入大學，意味著我們不再的生活方式和學習方式發生巨大的變化，因此，豐富我們的大學生活，培養互助互愛，團結協作的精神是我們大學新生的當務之急，為認真落實我系大學生素質拓展計劃，特此開展此次素質拓展訓練營活動。此次計劃如下：

　　一、活動主題：團結協作，收獲快樂

　　二、活動時間：XX年10月31日中午12:30—1:30

　　三、活動地點：東區籃球場四、承辦單位：教育科學系團總支素質拓展部

　　四、參與人員：教育科學系13級人文專業七班、八班，共70人。

　　五、活動目的：此次素質拓展訓練營是為了增強13級人文專業同學加強彼此之間的溝通和聯系，能夠加強班級的凝聚力和團結協作能力，以便13級人文教育專業新生能夠盡快適應校園生活和集體生活，同時在活動中收獲友情與快樂

　　六、活動精神：黃營：豁達大度的樂觀精神

　　七、活動流程策劃：流程一：激情開場1.主持人開場白2.素質拓展部負責人發言3.進行分組流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱 游戲規則 道具 愛的抱抱 1.大家圍成圈跑步。 2.跑的過程中，不允許脫節，直到聽到數字。3.聽到數字后，大家馬上開始抱團，為了湊成聽到的那個數，沒有組成團的'就淘汰。 無

　　游戲二：

　　游戲名稱 游戲規則 道具 同舟共濟 1.每組先發一張報紙。2.聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。3.隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。 廢棄報紙

　　游戲三：

　　游戲名稱 游戲規則 道具 心心相印 1.兩人一對，背靠背夾好氣球。2.聽命令，運輸氣球，在游戲過程中，不能用手接觸氣球。3.在規定的時間內，運輸氣球最多的一組為勝。 氣球

　　流程三：總結活動活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己的心得與體會。讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質提升的作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲、成長，相信本次活動必能圓滿完成。教育科學系團總支素質拓展部XX年10月23日

活動策劃 篇6

　　活動主題：親子攜手，勇闖難關

　　活動目的：本次拓展訓練，主要是通過一定的教育手段與方法，幫助父母形成正確的親子觀，形成良好的親子關系，在拓展項目、游戲活動中促進孩子在體能、智能、個性、習慣等方面的全面和諧的發展。并充分調動小會員們生活的積極性，增強自信，盡可能挖掘其內在潛能，并通過此活動充分認識團隊的榮譽感及其與伙伴，朋友間的協作，鼓勵，忍讓的重要性，從小樹立目標的'重要性，并從中感受到生活中要學會感恩你的父母，老師及其社會等等。

　　活動時間：20xx年1月1日或2日

　　活動地點：集美后溪，悅神農莊

　　活動對象：彼昂父母俱樂部會員

　　具體活動：

　　1、 前期宣傳：透過短信平臺發布活動信息

　　2）宣傳海報：可規劃出具體的活動流程

　　3）教師之間的宣傳

　　2、 前期準備：

　　1）需要根據參加的人數聯系好大巴車，并商榷好價格。

　　2）要提前讓家長閱讀相關注意事項。

　　3）校方需提前準備好應急藥箱等相關設備。

　　附：

　　參加悅神農莊拓展訓練的孩子們：

　　各位好！

　　為了保證訓練效果，保障參訓隊員的安全，請您認真閱讀并遵守以下相關說明：

　　1、心理要求

　　青少年拓展訓練項目是本著

　　2、健康要求

　　（1），患有嚴重的心臟疾病，高血壓，哮喘等易突發性疾病者；

　　（2），患有急性傳的染病及其它不適于參加公眾活動的疾病者；

　　（3），近期做過生大手術者；

　　上述狀況將不被接受訓練申請，健康狀況如因個人隱瞞而出現的事故，后果自負；如患有腰，頸椎疾病等到其它疾病需在項目操作前與教練進行溝通，教練酌情進行調整。

　　3、出行要求

　　（1），在規定的時間到達指定集合場地；

　　（2），穿較為防滑的旅游鞋或運動鞋，請勿穿皮鞋；

　　（3），根據天氣預報，結合自身身體狀況酌情攜帶添加衣物；

　　（4），自備洗漱用品，手電，拖鞋，水杯等到自用品；

　　（5），根據自身情況攜帶私用藥品

　　注：此策劃案為初擬稿，具體費用及相關事宜將做進一步落實及修改。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　在經濟發展、社會進步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的世界，傾聽他們內心的聲音。

　　當我們理所當然地享受著美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學生內心的想法？是否想去與他們進行心與心的交流？是的，作為當代大學生，播撒愛心，我們責無旁貸。

　　二、活動目的意義

　　手語協會作為一個愛心協會，更有責任與義務為蘭大學子提供一個與聾啞學生交流的機會，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產生一定的影響，使社會更加關注那些需要關心的`聾啞學生，讓他們體會到社會的關懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協會的風采與活力，形成與突出手語協會自身的文化，，讓校園學子深深感受我們手語協會自身內涵。

　　再次，響應目前全國正在進行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中，我們的圖書募捐活動相當有意義，而且獨具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時我們會邀請蘭州市啞學校有多年教學經驗的老師來我校作專場講座，為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

　　三、活動時間：4月11日——30日

　　活動地點：蘭州大學榆中校區

　　活動主題：無聲世界 無盡的愛

　　本次活動月分為三個階段，前期策劃準備，活動過程及后期總結，主要活動分別于4月11、17和24號舉行。

　　四、活動前期準備：

　　1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。

　　2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協會的logo，制作手語小卡片。

　　3、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯系，就相關事宜進行協商，并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。

　　4、包校車、租音響、相機。

　　5、網上宣傳，并面向全校（含手協內部）招募志愿者35名。

　　五、活動具體流程：

　　(1) 4月7日——10日宣傳時間。內容包括：

　　1）張貼宣傳海報，發放宣傳單，宣傳活動內容，拉出條幅，體現活動主題。

　　2）上傳手語歌曲串燒視頻至協會博客，邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。

　　3）在校園張貼手語協會的愛心標志以及手語動作卡片。

　　4）招募志愿者35名，與聾啞學生進行心與心的交流。

　　5）舉行圖書捐贈活動，在教學樓大廳放愛心箱，由蘭大學子們為聾啞學生捐贈圖書，并且可以給聾啞學生制作賀卡，寫信件等等。

　　(2)4月11號

　　配合“社團文化節”開幕，同時亦作為我協會“手協活動月”的開幕，于視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協會內部成員編排手語節目，并與現場觀眾進行互動交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調動觀眾的積極性。

　　(3)4月17日下午

　　在視野小廣場，開展手語普及性游戲，并提供相應的獎勵。活動包括以三個環節：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內容以手語知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。

　　（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯誼參觀

　　具體流程：

　　1）8點由指定專門人員坐校車出發去蘭州市盲聾啞學校接學生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準備以及相關安排。

　　2）10點左右回到學校，按照原定計劃，實行一對一的安排，保證人員的安全。

　　3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。

　　4）帶隊到視野小廣場進行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節目，并邀請其他協會如滑輪協會、武術協會等為聾啞學生表演節目，最后由手語協會會員獻上手語歌曲表演。

　　5）帶到指定地點（一食堂）就餐，然后指定時間地點集合。

　　6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。

　　7) 留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機會，帶領聾啞學生在校園內參觀、交流。

　　8）集合人員，送走聾啞學生，并合影留念。

　　（5）4月17日、18日及25日晚，進行電影展

　　于圖書館一樓放映廳放映有關表現殘疾人身殘志堅的優秀電影。

　　（6）開展有獎征文活動

　　開展有獎征文活動宣傳，鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優秀獎，予以適當獎勵。來稿可發至郵箱xxx

　　六、后期宣傳工作：4月25日——30日

　　1，打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網上

　　2，在手協博客上發表評論及感言，收集整理同學們的投稿。

　　七、經費預算

　　略

活動策劃 篇8

　　活動時間：20xx年8月17日-20xx年9月1日

　　活動內容：新學年，新計劃。

　　浦東商場昌里店、浦東商場金匯店、浦東商場現代店，8/17-9/1，童裝童鞋5折起折扣誘人，運動休閑折扣立減給力，學生用品滿100送20(童裝)。給孩子一個輕松的暑假，送孩子一個滿意的新學期!

　　昌里店地址：

　　浦東新區昌里路333號南匯店地址：

　　浦東新區惠南鎮東門大街200號現代店地址：

　　浦東新區川沙路4825號金匯店地址：

　　浦東新區華夏東路2255號成山店地址：

　　浦東新區：成山路500號

　　浦東商場昌里店， 8/17-9/1，nike、adidas全場滿99元立減20元;cat休閑鞋部分5-8折。

　　浦東商場成山店，8/17-9/1，黃金部分品牌金價讓利，或工費折扣。男女服裝，運動休閑，男女皮鞋眾多品牌折后在9-9.5折優惠哦。

　　浦東商場現代店3f，李寧專柜新品滿300減60，部分夏裝5折優惠哦

　　浦東商場南匯店“滿288元贏金條”周年慶活動。百思圖涼鞋滿100元送50-55積點

　　部分新款8折，男鞋、涼鞋5-5.8折;百麗部分新款8折，涼鞋5.8折;天美意部分新款8折，涼鞋一口價299-399元，購兩雙涼鞋再減60元。優惠多實惠多，不要錯過哦!

　　浦東商場昌里店，3f，麗嬰房新品上市，部分春夏款3.8折，用品滿200減40元

　　浦東商場成山店，3f， 新百倫童鞋周末活動，折上折哦。

　　浦東商場現代店，4f，博士蛙童裝部分3.5折。

　　浦東商場金匯店，2f，繽諾詩秋裝上市，夏裝3.5折。西格全場3-5折。秀怡夏裝部分3.5-4折，部分一口價69-99元。法妮部分夏裝滿99送70積點，部分滿99送62積點。

活動策劃 篇9

　　一、活動簡介

　　策劃主辦單位：銅陵學院大學生光棍聯盟xx棟分部2樓支部

　　贊助單位: 二樓班級全體成員

　　活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力

　　活動時間：11.10上午八時——晚上十二時

　　活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)

　　活動主題：沒有情人，過節同樣不會寂寞

　　媒體支持： xx班兩個qq群將同步直播活動具體進程

　　二、活動流程

　　1.認真聽一次即將告別單身的我們的`美女英語老師的課

　　2. 第二節課下課收取活動經費

　　3. 放學后一食堂三樓聚餐。

　　參邀嘉賓:曾經甩過我們和被我們甩過的女生(僅限在本學校內的)

　　4. 兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期間，將舉行愛情故事pk賽，說說自己最難的情感歷程)

　　5. 六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。

　　6. 八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c24=6局

　　7. 比賽結束后舉行頒獎儀式。

　　代表致辭

　　嘉賓頒獎

　　獲獎者發表獲獎感言

　　鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束

　　三、備注：活動經費

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