活動策劃

時間：2024-01-04 07:59:46 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　彭山社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

活動策劃

　　一、活動主題：

　　20xx年6月5號，以“共建生態文明，共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

　　二、活動目的：

　　面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　彭山社區彭山社區助理楊家山社區助理

　　五、活動對象：

　　彭山社區全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容：

　　彭山社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的.樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環境保護活動。

活動策劃篇2

　　活動背景和活動目的：

　　1、對于各系學生一般較擅長于動手能力，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生培養興趣和鍛煉能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學們能在學習專業知識的同時，也在文學方面有所發展和提高。

　　2、在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆的.機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也不太規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義續而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。作為新一代的中職學生，我們不僅應該會使用電腦打字，同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發同學們對文學的愛好，對書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。

　　策劃主辦單位：廣東省輕工職業技術學校碧軒文學社

　　參加對象：全校自愿參加的同學。

　　（進了優秀獎級以上的同學都會獲得由省輕校頒發的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）

　　征文類

　　活動時間：11月27日～12月18日

　　征文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。

　　征集辦法：

　　1、直接投稿（碧軒文學社投稿箱處）

　　2、電子投稿（q1402709238@qiewO.cOm ）電子投稿主題注明“省輕校秀文繡字大賽”

　　內容要求：1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴拒抄襲！

　　2、稿件要說明征文題目、所在專業、班級、文章作者、聯系電話。

　　征文評選：

　　作品統一整理，以碧軒文學社作初步選定，再由文學相關老師選出一、二、三等獎和優秀獎

　　征文獎勵：一等獎2名：獎金榮譽證書

　　二等獎3名：獎金證書

　　三等獎5名：獎金證書

　　優秀獎若干名：精美紀念品一份證書書法類

　　征稿時間：11月27日～12月18日

　　比賽形式和要求

　　書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文或中英文結合。

　　（2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，統一A4或8開紙書寫。

　　（3）軟筆組，要求紙張不能小于4開紙。

　　（4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學樓一樓，青年志愿者協會（代收）（碧軒文學社書法征稿處）

　　投稿請注意時間：每周一到周五中午 12：15～13: 20

　　（5）作品內容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等

　　注：在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯系方式。

　　評獎：

　　由碧軒文學社全體干部共同作出初步選擇，再由相關負責老師作出選定，然后在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優秀獎和最美英語書寫獎。

　　獎勵：

　　入圍的同學都會獲得一份精美獎品、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集

　　軟筆組：一等獎2：一套文房四寶證書

　　二等獎4：精美狼毫字帖證書

　　三等獎6：字帖一本證書

　　若干名優秀獎

　　硬筆組：一等獎2：百元獎品證書

　　二等獎4：鋼筆一支字帖證書

　　三等獎6：硬筆字帖證書

　　若干名優秀獎

　　最美英語書寫2名：獎金或獎品證書

活動策劃篇3

　　一、活動目的與意義

　　為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxxxxx學院，在這里我們借助于新華文化園游街這一活動向大家展示我們xxxxxx學院發展歷程及其特色。xxxxxx學院自創辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學院里的生活多姿多彩，學生們創辦了不少品牌活動，讓大學的生活不斷地豐富起來。現在，借助于這活動讓新生認識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點點滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

　　二、活動宗旨

　　弘揚新華學院文化，展示新華風采。為全院學生對新華學院有個全面的認識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。

　　三、活動時間：xx月xx日下午即軍訓之后的一天

　　四、活動地點：生活園t字路口

　　五、活動項目

　　（一)文化宣傳板布置：

　　xxxxxx學院信息板：主要是展示xxxxxx學院的發展歷程，其主要成就事跡等等。

　　社團發展信息板：各社團的大概介紹，特色，發展

　　（二）游園會小活動

　　1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個，即現場飛鏢有兩次機會，投擲8環或8環以內的算得分，無論兩次中要求范圍內或一次中要求范圍內即可得小積分蓋印一個。

　　所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張。

　　場地：t字路口右側。

　　2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員說出該謎語的.所屬號，如果答對，即得積分印一個。

　　所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張。

　　場地:t字路口左上側。

　　3、吹蠟燭：游戲的任務是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關。時間限制在10秒。

　　所用道具：蠟燭四十支，打火機一個，桌子三張。

　　場地：t字路口左側。

　　4、正話反說：主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學在10秒內反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個。

　　所用道具：不需要，桌子一張。

　　場地：吹蠟燭活動的左側。

　　5、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點（起點與終點相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個。

　　所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張。

　　場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的場地

　　另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的`行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、活動目的

　　1. 讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀

　　樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2. 充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3. 加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　三、活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　（1）懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅

　　（2）宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

　　（4）傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　（5）展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題

　　2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、經費預算

　　圖片已關閉顯示，點此查看

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動背景

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的就是希望散居在世界各地的人們，無論你就是年老還就是年輕，無論你就是貧窮還就是富裕，無論你就是患病還就是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

　　三、活動目的

　　為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！也讓更多的`人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。

　　四、活動主辦方

　　青年志愿者協會、圖書館

　　五、活動時間與地點

　　時間：暫定于20xx年4月22日

　　地點：湖南工學院百花公寓前

　　六、活動前期準備

　　組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現場。

　　生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

　　宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容：介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員（2人）。

　　辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室（主要以畢業生寢室為主）進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。此時要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。（注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定）