活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動主題：攜手你我，共創友誼之橋-戶外燒烤聯誼

　　活動背景：鑒于這個學期是我們這群大一新生剛踏入大學的第一個學期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯誼活動來加深對彼此班內同學的了解。

　　主辦單位：xx法本2班全體班委。

　　活動對象：xx法本2班全體同學。

　　活動時間：12月5日7：00-10：30。

　　活動目的：通過本次活動的開展，讓同學們加深彼此的了解，增進加彼此的交流，讓團隊成員能更深刻地體驗個人與班級，同學之間們相依關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情各團隊更富凝聚力，認識群體們的作用，增進對集體們參與意識與責任心，改善人際關系，更為融洽地與群體合作。

　　活動地點：手拉手（學校附近）。

　　活動內容：

　　一、食為先：燒烤期間，視參加人數按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）

　　二、文藝節目表演環節：共有兩個節目表演。一個是自彈（吉他）自唱，另外一個是兩人熱舞。加入節目表演環節是為了調動大家氣氛。

　　三、游戲環節：

　　共有三個小游戲。

　　第一個游戲是“傳氣球”，規則如下：所有同學圍著坐一個圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經準備好的氣球，當音樂停時，氣球到哪位同學就需要接受懲罰，該同學到主持人那里抽取懲罰卡片。

　　第二個為說話游戲，規則為當上一位同學說“天才發明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。

　　這一環節的卡片有：

　　（1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末

　　（2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞

　　（3）屁股寫字

　　（4）大冒險，上個失敗或上個接受過懲罰的同學來決定這局失敗者的命運，即提個要求。

　　（注明：第一個和第二個游戲的卡片是一樣的。）

　　第三個游戲為“鉛筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個同學開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學需接受懲罰，方式同上。

　　這一環節卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。

　　活動流程策劃：

　　一、活動開始前班干先到場做好準備工作。

　　二、7：00-7：15，班委組織同學到場，完成活動開始前最后的就位工作。

　　三、7：15-9：00，這個時間為同學們進行燒烤的過程，同學們盡情享受燒烤的各種美味。

　　四、9：00-9：30，同學才藝展示的`時間，第一個展示的是同學吉他自彈自唱的節目，第二個才藝節目是現代舞。

　　五、9：30-10：30，游戲環節，先由主持人跟大家講明游戲規則，準備好道具之后，游戲才開始。

　　六、10：30之后，班干組織同學離常

　　活動注意事項：

　　一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。

　　二、還有小部分同學可能不敢吃熱氣的食物，這個也必須要考慮在內，才能更好的滿足大家的需求。

　　三、環保問題。活動的同時必須注重環保問題，這個關系到班級學生的形象。

　　活動費用預算：每人收30塊，采用多退少補的原則。

　　活動負責：廣東培正學院法學系13級法本2班班干

　　主要參與者：廣東培正學院法學系13級法本2班

　　二○XX年十二月一日

活動策劃 篇2

　　前言

　　此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課余生活，展現社團本色風采，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣為宗旨，發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫學院在學生課余生活方面的一學院醫學院的影響力，畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫學院為背景，拍攝場景選取在醫學院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫學院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網絡論壇，及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放，且醫學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。 .

　　一、活動目的

　　醫學院方面:以醫學院為背景,重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化，

　　表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的.快樂。工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎。以后可適當長期合作。

　　二、活動主旨：發揚互助精神，展現優秀校風.

　　三、活動時間：10月底至12月初.

　　四、活動取景地點：嘉興學院醫學院梁林校區

　　五、活動主辦單位：嘉興學院醫學院團總支 /禾雨影音工作室

　　六、活動承辦單位：嘉興學院醫學院星萌話劇社

　　七、活動贊助單位：

　　方案1、醫學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方。

　　方案2、移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權屬禾雨影音工作室。

　　方案3、中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.

　　八、活動對象：面向嘉興學院全體學生。

　　九、活動性質：活躍學院氣氛，豐富校園生活。

　　十、活動分工合作：宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。

　　十一、活動內容及就具體流程

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：

　　（１）海選活動前做好宣傳,可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報名時間為三周(可考慮短信群發)。

　　（2）關于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演。

　　（３）現場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比。

　　2 中期宣傳：及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看，實行公開化原則。

　　3、后期宣傳:拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網絡電視臺，專門開辟的論壇及學生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作，活動其他準備工作：包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。

　　活動流程：

　　1.海選活動包括前期初選，復選以及后期的演員角色確定并公布

　　2.演員熟悉劇本在進行復選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。

　　3.正式開機儀式將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。

　　4.拍攝4~5天將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。

　　5.殺青儀式演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。

　　6.劇情寫真集問世根據實際情況以及現場和今后影片反響，進行影片后期創作。

　　活動財務（初）預算：

　　服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

　　專業攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元劇本費：200元（包括劇本的復印費）演員伙食：15人*20人*4天=1200元演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元

　　拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元

　　整個活動的宣傳資料費：1000元

　　首映儀式總費用：1000元總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

　　首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區開設幾個播放點(首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) 。活動可作為社團文化月閉幕式的前奏。

活動策劃 篇3

　　摘要：群眾文化在提升國家形象，提高居民綜合素質和構件和諧社會中起到極為重要的作用。對于大型群眾文化活動的開展應該順應時代發展，符合時代要求，因此對于大型群眾文化活動的舉辦、組織和策劃是個重要的課題。本文主要介紹了大型群眾文化活動的策劃和組織中應注意的問題，以供參考。

　　關鍵詞：群眾文化;大型活動策劃;組織

　　隨著我國經濟的發展文化建設的進程也不斷加快，人們在文化和娛樂方面的要求越來越高。大型文化活動的舉辦有效的推動了我國的文化建設，對于文化建設質量的提升意義重大，并且豐富了廣大人民群眾的文化生活，提升了居民的文化素質。為了使大型文化活動能夠順利舉辦，需要做好活動相關的組織和策劃工作，發揮文化活動的價值。

　　一、開展群眾文化活動所面臨現狀

　　(一)群眾文化從業人員現狀

　　群眾文化近年來發展迅速，對于全社會的精神文明建設意義重大。但是缺乏青年群眾文化工作者的問題越發嚴重。一方面具有豐富專業技能和經驗的干部已經退休了，另一方面具備較高學歷的群眾文化工作者缺乏經驗和專業技能，不適應當前形勢的發展需要。

　　(二)基礎設施現狀

　　改革開放以來，越來越重視精神文明方面的建設，但部分干部思想上認為經濟發展才應是第一位的，文化建設只是次要的，對于文化建設方面的重視程度不足，沒有認清文化建設在社會和諧發展中的重要地位和作用。

　　二、大型群眾文化活動的策劃

　　(一)確定活動的目標和主題

　　大型群眾文化活動的開展需要具備較強的文化感染力，使廣大群眾對文化活動的舉辦充分的認同，樹立廣大群眾正確的人生觀、世界觀和價值觀。大型群眾文化活動的開展還能滿足人們日益增長的文化需求。同時，大型群眾文化活動需要進行有效的宣傳，借助各種現代化的媒體，全方位的展現高尚的文化價值，實現舉辦大型群眾文化活動的目的。例如：中央電視臺舉辦的《感動中國》節目為群眾展現了很多感動的人和事，將這些人的先進事跡和崇高思想加以宣傳，吸引了很多人的`注意，讓人在參與的同時內心產生共鳴。這種以故事為主的大型活動向人們展示的內容，有利于廣大群眾的接受，使群眾在良好的思想道德熏陶下，自覺的提升社會的正義感和奉獻精神。因此，在大型群眾策劃時，應首先確定好節目的內容和主題，并預測節目能夠發揮的作用。新時期對于群眾文化活動的開展應具有良好的時代特點，并關注人們的日常生活，展現社會責任感，使文化活動的內涵充分展現。總而言之，活動的策劃人員應具備良好的文化和較強的觀察能力。

　　(二)大型文化活動的創新

　　目前我國組織的大型文化活動，存在內容過于單一的問題，設計的場景和內容大同小異，使廣大人民群眾產生一定的審美疲勞，無法激發群眾的參與熱情。這就要求文化活動的策劃人員具有良好的創新意識，并且重視節目的創新，利用自身的豐富策劃經驗，發揮智慧來努力創新，激發廣大群眾的對文化活動的參與熱情。首先，大型的群眾文化活動可以用不同角度來展示主題，例如：抗日戰爭勝利70周年紀念活動，可以展示豐富的歷史資料，老兵講述親身經歷，鮮明的活動主題、個性展示方式可以使群眾提高關注度，使其從活動中感受到抗日戰爭年代所經歷的時期，感受先輩的無私奉獻精神，進而珍惜眼前的幸福生活。其次，大型群眾文化的內涵需要通過創新的規劃和題材進行演示。可以通過創新性的策劃來提升大型群眾共文化活動的魅力。

　　三、大型群眾文化活動的組織

　　(一)建立專門的組織機構

　　大型群眾文化活動涉及到諸多內容，需要很多人的共同努力，并且應具備經驗豐富的組織機構進行策劃和組織。在組織結構中，可以分成若干工作組進行分工合作，并要重視人員的培訓，使活動組織人員能夠準確了解工作的內容，更好的完成本職工作，提升活動的組織效率。

　　(二)工作質量的保證

　　大型群眾文化活動相關工作應該合理的分配各各個部門中，并且管理人員應做好活動的組織工作，采取的有效的措施來保證工作質量，完成好規定的工作內容。由于大型群眾活動的規模較大，因此各個工作環節都不能掉以輕心，每個小項目環節工作都需有專門的負責人，從而在做好部分環節工作的基礎上完善整體文化活動的組織形式。對于大型群眾文化活動需要將各個細節工作做好，否則都會影響整個活動的質量。工作人員在具體工作中應明確自身的職責、工作內容和任務，使活動的組織工作順利開展，給群眾留下良好的印象。對于大型群眾文化活動中可能存在一些緊急情況，需要組織機構做好應急預案的編寫，保障大型群眾文化活動的安全性。在活動開始前組織機構還應進行計劃方案的可行性分析工作。策劃單位還應聯系有關部門進行活動的審批許可申請，才能保證活動順利舉辦。各活動部門還應團結協作，部門間緊密的溝通，保障活動的安全穩定進行。

　　四、結語

　　總之，大型群眾文化活動是文化建設的重要組成，是滿足居民日益提升的文化需求和娛樂需求，同時對我國居民文化素質的提升意義重大。因此，大型文化活動的策劃和組織工作十分重要，各部門和單位應采取有效的措施保證活動能夠順利舉辦，并在活動的策劃上增加創新，使我國大型文化活動的綜合水平得到提升，促進我國精神文明建設。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言：

　　“追風”蘇州科技學院風箏節是蘇州科技學院教育與公共管理學院學生會在蘇州科技學院公管學院的指導下，為豐富學校學生生活、增進同學之間交流、繁榮校園文化而發起的活動。 此次比賽旨在展示蘇州科技學院學生青春風采，加深學生之間的橫向交流，以比賽的形式激發大家的激情，塑造和諧美好的校園氣氛，繁榮校園文化。

　　這次比賽是學生會生活部這學期的.第一次室外活動，同時也是創造一個大家互相了解的舞臺。

　　二、活動主辦單位、協辦單位及贊助商

　　主辦單位：教育與公共管理學院學生會

　　承辦單位：教育與公共管理學院學生會生活部

　　贊助商：172校園活動網、我愛競賽網

　　三、參賽對象及形式

　　教育與公共管理學院所有學生，以個人或組合形式均可。

　　四、活動時間和地點：

　　活動時間：4月x日

　　活動地點：蘇州科技學院石湖新校區足球場，或者石湖公園

　　五、活動流程

　　（1）4月6號左右由宣傳部出好海報，放在食堂等地進行宣傳

　　（2）生活部同學進行班級宣傳，動員大家參加風箏節

　　（3）各年級的各專業的班長也可以向班級的人進行宣傳

　　（3）4月12號左右，進行風箏節，主辦方會提供成品風箏和半成品風箏，半成品風箏可以提供給大家進行DIY。再放風箏的空余時間會有幾個小型的談拓，用來增進大家之間的了解。

　　（4）最后會評選最佳創意獎（僅限自己設計風箏的人參與評獎）、志存高遠獎（放得最高者）、堅持不懈獎（在空中停留時間最長）、參與獎若干，獲獎者最終會有獎品贈送。

　　六、風箏節活動預算

　　名稱數量單價總計

　　畫筆、顏料23060

　　成品風箏2015300

　　半成品風箏20480

　　總計440

　　七、可行性分析

　　由于此次活動所涉及的技術要求不是很高，對同學們也沒有太大的難度，我們注重的是大家可以相互了解，給大家一個交流的平臺，更加體現出一個團隊的協調合作能力。在教育與公共管理學院的指導下，學生積極性高，具有可行性。

　　注：策劃案中各項活動時間均為待定。

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學生，我們應該如何去做？教育部將對我校進行本科學位授予評估，既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建，是關系到學校生存與發展的頭等大事，和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

　　二．活動目的

　　希望通過本次“評建創優我先行”活動，能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩！

　　三．活動對象

　　信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

　　四．活動時間和地點

　　活動時間：xx年10月22日活動地點：河西教室a2-302

　　五．活動舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學協和學院委員會

　　承辦：信息技術系xx級通信第一團支部

　　六．活動內容及流程

　　（一）活動的前期準備

　　1.活動細節策劃：朱李娟、王劍心；

　　2.活動工作責任人的落實，相關物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

　　3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦漢；

　　4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

　　5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；

　　6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案。

　　（二）活動的主要內容

　　全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

　　第一環節 輝煌成果，創建未來

　　本環節為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后，請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。

　　意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

　　主持人宣布第一環節結束，接下來進入第二環節。

　　第二環節 團結一心，互動游戲

　　本環節為互動游戲環節，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發一張a4紙，站在紙內的同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創新的意義）

　　意義：本環節重在培養同學們的團結精神，還培養同學們的創新精神。

　　主持人宣布第二環節結束，接下來進入第三環節。

　　第三環節 評建創優，知識競答

　　在本環節，根據場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的'同學回答，答對的同學獎勵禮品。

　　意義：讓同學們更加了解評估的有關內容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。

　　主持人宣布第三環節結束，接下來進入第四環節。

　　第四環節 自我展示，增進交流

　　本環節為自我展示環節，同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目，并為表演該節目的同學頒發獎品。

　　意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

　　最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

　　（三）活動具體安排

　　工作細節

　　總負責人

　　主持人

　　蘭海璐、焦漢

　　申請教室、嘉賓邀請

　　楊慧婷

　　找題、出題

　　陳海波

　　場地布置

　　李榮斌

　　獎品采購

　　伊星火

　　全程照相

　　葉笛

　　計分計時

　　張賢維

　　宣傳、資料收集

　　甘穎華

　　總負責人

　　組員

　　陳海波

　　陳柳斐、黃祥明、陳清婷

　　李榮斌

　　甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

　　伊星火

　　張賢維、甘穎華

　　葉笛

　　王劍心、蘭海璐

　　張賢維

　　陳海波、楊慧婷

　　甘穎華

　　陳清婷、葉笛、楊慧婷

　　七.安全問題

　　總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波）

　　八.后期總結

　　（一）統計實際支出。

　　（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

　　（三）做好此次活動的工作總結。

　　九．經費預算

　　名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整

　　十．活動應注意的問題和細節

　　（一）活動開始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。

　　（二）注意個人周邊的衛生，不得隨意離開座位。

　　（三）班委在活動結束后自覺留下打掃衛生。

　　（四）安全方面負責人在活動中要注意突發事件，嚴防安全事故發生