活動策劃

時間：2023-12-21 08:55:51 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景

活動策劃

　　眾林夜色月如鉤，我輕聲的歌吟，是大學的思念，種出了一曲長相思

　　凋零的西風碧樹，抹去大學的生命，冰肌玉膚的冷香，為畢業而憔悴

　　也許，只有孤燈，只有殘月，來消磨這萬古的愁色。

　　活動時間

　　活動策劃時間：xx年5月10日—xx年5月25日

　　活動開始時間：xx年5月27日（星期五）12：00

　　活動結束時間：xx年5月28日（星期六）12：00

　　參加人員

　　貴州大學08級動科班全體同學、張福平（班主任老師）、班級同學的朋友

　　活動費用

　　50元/人，其余由班費開支

　　活動步驟

　　環節一【活動前期工作】

　　活動簡介：為了豐富即將逝去的大學時光、懷念純真的童年生活、增進師生的這份難得的情誼、加強班級合作能力。班主任（張老師）和我們全體班委邀請貴州大學08動科所有同學參加本次露營交流活動。

　　活動現場勘查準備：在參加活動之前做好與場主交流，提出活動要求，做好安全工作

　　活動用品準備：酒水、煙花、音響設備、游戲獎品

　　活動地點中途準備：提前與汽車司機做好價格和時間安排，保證準時安全到達活動地點

　　環節二【活動現場的布置】

　　生活區布置：保證活動需要以及活動安全，做好生活用品的安排，撐帳篷和太陽傘，與場主老板做好活動協調工作

　　活動區選擇：安排人員拾取篝火所需的干柴，布置好活動場地（音響設備和燈光設備）

　　用餐安排：xx年5月27日下午16:00左右進行一次正餐，晚上19:00左右準備燒烤。

　　環節三【現場互動節目單】

　　①、主持人宣布活動開始

　　②、現場嘉賓介紹

　　③、請班主任張老師致辭

　　④、請學生代表致辭

　　⑤、全體合唱《朋友》

　　⑥、詩詞朗誦《夢開始的地方》

　　⑦、團隊游戲

　　游戲名稱：七人八腳

　　游戲形式：團隊協作

　　游戲規則：1、將所有在場人員平均分成幾組（最好每組在8—10人之間為好）

　　2、選定組長，由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊，等待裁判員口令

　　3、待口令發出后開始計時

　　4、最后比較幾組的成績，用時最短者獲勝

　　5、若有游戲途中參賽隊員的繩子弄丟，需在原地將繩子栓好后方能繼續游戲，否則成績為利，并給予一定的處罰。

　　游戲獎懲：比賽勝利者：第一名：獎勵

　　第二名：

　　第三名：

　　比賽違規者：

　　⑧、筷子組合《老男孩》

　　⑨、開始燒烤交流和k歌

　　⑩、宣布本次活動結束

　　、最后棋pai大戰

　　、安排休息和輪換值夜班

　　環節四【獲得收尾工作】

　　① 組織同學安排好早餐

　　② 用餐后收拾好所有活動用品

　　③ 清理現場垃圾

　　活動結束語

　　同學們、朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！在康新的蒼穹下，我們將要辭別大三，迎來充滿希望的大學最后一年，愿美好的歌聲和祝福，伴隨您在下一年的學習和工作里如魚得水！愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

　　注意事項：

　　◆安全事項：安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋，所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。（絲襪、隱形眼鏡屬易燃品，前者一經引燃將附著皮膚燃燒，造成大面積燒傷。后者一經引燃將直接燒壞眼角膜。）

　　◆必備物品：個人用品：雨散防曬霜、牙刷、毛巾等；燒傷藥品；水、沙等滅火用品。

　　◆清理現場：會后清理現場垃圾及遺留物，若有工作人員負責清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

　　免責聲明:

　　◆活動參與人數以現場實際到達人數為準。

　　◆本次戶外活外有不可預見的危險（如跌倒、摔傷、中暑等）；參與者應對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認識和了解。

　　附表：

　　活動主要負責人：李清玄

　　主持人：楊紅

　　現場安全負責人：孫楊、周倫虎

　　現場用電負責人：吳家紅、羅廷武

　　乘車和采購負責人：李家興、龍中山

　　現場調解負責人：杜煜、陳燕

　　攝影人員：余蓉蓉、田憶佳

　　活動總結資料收集負責人：吳勇

　　《夢開始的地方》

　　迎面撲來，夏日的暖風。

　　濕熱的空氣中，蒸騰著些許憂傷和溫存。

　　抬頭望望遠山，環顧一下繼續流淌著歡聲笑語的校園，

　　你和我，就在這里相識、相遇、相知，

　　我們一起追逐著夢想。

　　年輕的心，在感動中隨著季節輪回。

　　貴大，收攬了從前的夢想，

　　08動科，新的夢想開始的地方，

　　花溪河旁，幾經寒暑，

　　我們，真的就要離開了。

　　六月，盛夏，

　　銀杏還是青翠的綠色，

　　而心痛已經漸漸彌漫開去。

　　曾經的我們，背上行囊，遠離父母，

　　帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風景。

　　不一樣的口音，不一樣的習慣，又有什么關系？

　　我們擁有同樣的青春，

　　在同樣的地點分享相似的成長。

　　從那時開始，我們啟航，

　　在這夢的伊甸園中，

　　構筑生命中最燦爛的一段年齡，

　　安享最無忌的一段輕狂歲月。

　　開始體會學術的光芒，開始接近心中的遙望，

　　開始獨自應對生活的喜悅悲傷。

　　有過淚水，有過歡笑，

　　有過不知所措，有過激情四溢。

　　南區的櫻花散發出恒久的凝香，

　　南區的梧桐樹見證了我們的成長。

　　還記得軍訓時在三七、三八連度過的日子，

　　那時的我們，天真而充滿熱情，

　　飛霞園里，我們一同吃著清水瓜湯，

　　變黑變瘦也變得英姿颯爽。

　　還記得迎新杯賽上“動科08雄起”的口號，

　　那時的我們，激情而充滿自豪，

　　運動場上的健兒揮汗如雨，

　　場外的吶喊聲一浪高過一浪。

　　夢就這樣延續著，溫馨而難忘。

　　幫忙占座和代人答“到”，

　　考試前風傳所謂的“重點”，

　　還有那致命的小抄，

　　睡眼惺忪踏著鈴聲沖進課堂；

　　宿舍深夜熱烈的臥談會，

　　ktv里的放聲歌唱，

　　美味的食物定要瓜分哄搶，

　　還有不醉不歸的豪氣和神傷。

　　這些荒唐的、搞笑的，

　　無奈的、坦然的，

　　憤怒的、興奮的，

　　抑郁的、開懷的記憶，

　　串成我們放肆的，青春幸福的張揚，咬一口盡是酸甜；

　　也在時光的烹飪中，熬成濃郁的羹湯。

　　故事仍在夏天和秋天的區間里，重復地上演——只為一個結局，

　　憂傷，開滿山崗。

　　在惜別中，我們為年輕歌唱。

　　一切的回憶，

　　會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

　　下一站，又會有什么樣的'風景？

　　走吧，男孩，女孩，去看紅色的朝霞。

　　帶上我們的戀歌，迎風吟唱。

　　露水掛在發梢，寫滿透明的惆悵，是你我一生最初的迷惘。

　　當歲月和美麗，已成風塵中的嘆息，

　　你感傷的眼里，定有08動科全體師生曾經孕育的淚滴。

　　青春散場，我們等待下一場開幕，

　　等待我們在以后的旅途里，

　　迎著陽光，勇敢的飛向心中的夢想；

　　等待我們在從前的故事中，

　　就著星辰，回憶這生命中最多姿多彩的四年時光。

　　站在終點與起點的交界線上，

　　就算選擇了遠方，我們也會凝神回望。

　　真的不想說再見，因為意味著很難相見——

　　我們飛揚的青春年華，

　　我們唯一的大學時代，

　　我們深愛的朋友師長。

　　08動科，給了我們太多太多的記憶，

　　在這里，我們相扶著成長，我們書寫青春的樂章。

　　08動科，夢開始的地方，

　　這里是我們永遠永遠的家……

　　我們心中共同擁有的這份愛，勢必將永存。

　　忍住將要溢出的淚水，道一聲珍重，再珍重！

　　08動科，因為你，人生不枉此程！

　　祝大家在大學的最后一年里一帆風順，未來日子美滿，事業有成！

　　祝張老師工作順心，天下滿桃李！

活動策劃篇2

　　【摘要】在新時期，開展群眾文化活動主要在于滿足大眾的精神文化需求，以此產生強烈的影響力，組織群眾積極參與到各種精神文化活動中，具有重要意義。群眾文化活動不僅能豐富群眾的生活，還可以促進文化的不斷繁榮，推動我國社會經濟與文化的和諧發展。因此，開展群眾文化活動具有非常重要的現實意義。本文將主要探討群眾文化活動策劃的創新與實踐。

　　【關鍵詞】群眾文化活動策劃意義創新

　　之前，我國各地區開展群眾文化多呈現小型化、多樣化模式；但是隨著人民群眾物質生活與文化生活的不斷提升，他們的思想觀念、價值取向及審美需求等發生了相應的變化，人們開始意識到“文化力”的重要性，通過開展各種群眾文化活動，既可以豐富人們的業余生活，也可以打造城市品牌，對構建和諧社會發展起到積極的推動作用。因此，群眾文化活動的開展必須順應時代需要，堅持與時俱進原則，開展“群眾文化舉辦、組織、參與大型活動”這一大型課題。若想成功舉辦大型文化活動，必須強調“策劃”的作用。

　　一、開展群眾文化活動的意義

　　結合我國實際國情，社會經濟的發展必須圍繞市場經濟建設，應考慮文化形態的變化問題。應該意識到，經濟與文化之間具有密不可分的.關系，隨著經濟的發展，特別是改革開放初期，一味強調以經濟建設為中心，放松了對意思形態及群眾文化的關注。群眾藝術館、文化館等在人們的記憶中逐漸淡化；而群眾藝術館與文化館也逐漸忽略了本應有的存在功能，開始單一、盲目地轉向大眾文化和娛樂文化角度。群眾文化擁有其無法取代的社會地位及功能，不能和大眾文化、娛樂文化混為一談。因此，我們必須明確群眾文化的基本定位，在此基礎上實現群眾文化的優化與創新。

　　開展群眾文化活動具有重要的意義主要包括有：⑴群眾文化活動能推廣我國民間文化，促進文化的繁榮發展。首先，群眾文化活動蘊含著十分豐富的民間文化內涵，通過組織和策劃群眾文化活動，不僅能使群眾積累到豐富的文化知識，還能推進民間文化的發展與傳承。其次，群眾文化活動與人民大眾的日常生活息息相關，因此深受人們的關注和喜愛，在豐富人們群眾文化生活的同時，還能提升他們的生活質量及品味。再次，通過組織與開展各種群眾文化活動，還能促進各民族間的文化交流。此外，群眾文化事業經過不斷的自我完善和發展，能有效地促進我國文化事業的健康發展。

　　二、把握地方資源并合理應用

　　每個地區都有著自己獨特的文化特色，要學會把握住這些資源優勢并加以應用，才能夠讓群眾文化活動順利開展。活動策劃者策劃的任何活動都要圍繞群眾來展開，充分的結合地方資源，舉辦更加貼合群眾生活的文化活動，這樣做不僅可以更好的獲取群眾基礎，也能充分的發揮地方資源，使得地方傳統文化得到大力弘揚。在群眾文化活動的策劃中，學會挖掘地方資源價值，善于運用這些多年來不斷積累的資源優勢，充分彰顯具有地方特色的文化形式和內容，這樣可以使得群眾文化活動具有深遠影響。其次，要切實的替群眾們考慮，了解他們的需求，并且在活動中要很好地體現這些地方資源，整體提高群眾文化活動的質量。再者，舉辦文化活動要明確目標，開展活動策劃既然是以群眾需求為中心，就要時刻為群眾著想，把群眾放在文化活動的主體位置，使得整個活動充滿意義。

　　三、體現社會性，富有創新

　　隨著社會的不斷發展進步，群眾的文化活動也逐漸增多。社會的不斷進步也推動著群眾文化的逐步提升。在進行群眾文化活動策劃時要著重體現其社會性，活動中要表現出現代化社會化發展的趨勢和走向。群眾文化活動還應該順應形勢、辦出特色，要推陳出新，這就需要活動的策劃人員要具有創新思維，對于已經創辦的文化活動僅作為一個參考，時刻保持自己獨立的個性，才能夠想出好的策劃方案。活動策劃人員還需要敢于冒險，對于沒有過的文化活動形式要敢于嘗試，在活動中要時刻掌握其動向，對于有問題的地方要隨時作出調整，通過不斷發現問題并做出改進積累各方面的經驗，對于活動的創新有著很大的幫助。

　　四、細致策劃，落實活動

　　群眾文化活動的開辦具有很強的組織性和集體性，因此需要各個相關人員的大力配合。在文化活動創辦的初期，要細致的進行分析，制定出合理的活動策劃方案，而且方案還需要申請相關部門的批準，在得到批準后才可以進行相關活動的具體實施。經過這些步驟之后，接下來就是開展群眾文化活動，在這一過程中，要落實活動中的具體實施內容：對節目進行相應的創作、排練；選擇合適的活動地點；節目中所用到的服裝、道具、燈光、音響等的籌備。在準備工作都順利完成時，要就整個活動的流程進行彩排，要及時發現活動中出現的問題并及時作出調整，每個環節還需要專門人員的負責監督，在活動中有任何問題出現都能夠及時進行溝通、交流，確保活動的順利進行。

　　五、總結

　　開辦群眾文化活動，有利于國民綜合素質的提高，對于我國文化建設也起到很好地推動作用。近年來，我國城鄉文化建設也有了很大的改善，這在很大程度上取決于群眾文化活動的開展。我們要大力開展群眾文化活動，在開展工作的同時也要協調各方面的關系，注重開拓創新，為群眾文化發展及城市文明建設做出貢獻。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”

　　二、活動目的

　　培養廣大學生的'團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：防災科技學院數學協會

　　四、活動對象：數學協會會員

　　五、活動時間：11月7日

　　六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、

　　七、活動流程：

　　我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的一些學習生活問題。

　　八、活動須知：

　　1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

　　2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。

　　3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。

　　4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。通過這次活動，增強社團與社團的凝聚力，加強同學們的交流和了解，加深同學之間的感情和友誼。

　　二、活動主題：

　　幸福聚餐 happy

　　三、活動開展：

　　1、時間：xx年11月12日下午10：00———20：30

　　2、地點：a曲江草坪，b餐館會餐

　　3、對象：各社團會長及社聯部長及領導

　　4、組織人：組織部（社聯）

　　四、費用的收支：

　　財務部（社團）

　　五、宣傳方案：

　　宣傳部（社聯）

　　1．網絡路線：能過qq，msn或email互相轉告。

　　2．電話方式：通過短信或電話轉告。

　　3．口頭傳達：奔走相告

　　4．盡量人人到場。聚餐，聊天，ktv（視情況而定），喝酒……（如果有家屬，可以帶過來）。

　　六、活動流程：

　　1．先去曲江草坪游玩聊天互動游戲。

　　2．餐館會餐，盡情享用美食。

　　3．全體人員統一在南校區門口集合，由組織部清點人數，組織人員統一帶隊在西辛莊站牌（400路公交站牌）。出發點：西辛莊（400路）———大雁塔雁引路下車（如果不走路就坐車）715——曲江下車（目的地草坪）。

　　1．前期（游玩聊天時期）：

　　游戲方案：

　　a、主持人把全部同學的'學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如：唱歌，xxxxxxx寫好后全部交給主持人。

　　b、游戲開始，主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如：100302360140，這位同學上來，從整蠱紙條中自己抽一個，再由支持人念出，如：唱xxxxxxx．

　　那么此同學就得按紙條上的做，做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉（視情況而定），或者貼紙條，好壞由全部同學評判．。

　　c、如果游戲效果好，可以重復進行。但是當整蠱紙條少于一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。

　　（備注：主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準備好便利貼）

　　2．中期：大家盡情吃吧！enjoy youself！

　　3．后期：會餐后可以協商去不去ktv（視情況而定），同時也可以做小游戲。

　　七、經費預算：

　　每人隨身帶好最少五十元錢，繳費方式現金支付．

　　活動經費預算：

　　采取aa制，大家隨身帶好錢就ok了，費用預算：

　　a．前期曲江草坪游玩買點零食報價（150元），

　　b．會餐（25×每人=？，ktv報價（10元×每人=？）總計報價（40元×每人=？）。

　　八、注意事項：

　　1．酒不宜多飲，注意身體健康。

　　2．需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　為幫助家長轉變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協助學校的.教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師，國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。

　　二、活動主題：一切為了孩子健康成長

　　三、活動時間：9月13日上午8：00—11：30

　　四、活動地點：一、二年級課室、電教室

　　五、參加人員：一、二年級學生家長和全體老師

　　六、活動主持：歐xx

　　七、主講：劉xx

　　八、具體工作安排：

　　1、講座橫額、活動拍攝（張漢波）

　　2、活動音響（陳偉華、張斌燾）

　　3、會場布置、環境衛生（胡人川、梁偉崇）

　　4、協助停放車輛（林業雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬）

　　5、聯系廣播站（李錦容）

　　九、具體要求：

　　1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發給學生，并動員學生家長準時參加活動。

　　在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。

　　2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結束本班的家長會，并引導家長到電教室聽講座。

　　3、其他老師要在9：15前到校聽講座。

　　4、協助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協助門衛做好家長車輛的停放工作。

　　以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。

活動策劃篇6

　　一.贊助商：

　　二.主辦方：江西渝州科技職業學院青年志愿者協會

　　三. 時間:xx年11月30日、xx年12月1日

　　四. 地點:新余市孤兒院，敬老院

　　五. 活動目標:

　　一方面關愛孤兒的成長，另一方面宣傳愛心，為公益事業做貢獻、讓孩子和老人們能過一個溫暖的冬天。

　　六. 活動內容概況:

　　我院青年志愿者協會將在新余市孤兒院及敬老院開展慰問，關心孤寡老人及兒童的活動，為發揚中華偉大的文明禮儀尊老愛幼做出貢獻。

　　我方希望貴公司協助我們順利，成功的將此次公益活動開展起來。宣傳我們對小孩的愛心，對老人的關心，以及對社會的感恩的心。此外，在活動進行中將會邀請新余市電視臺、渝水區電臺記者到場，和我們一起將我們的心回報給社會。

　　七：宣傳工作的具體內容：

　　①拉兩條橫幅放在孤兒院（敬老院）內（內容為宣傳愛心的主題和公司相關的宣傳--公司名稱），橫幅由貴公司提供。

　　②在活動開展當天，分派10--15名青年志愿者在孤兒院及周邊地區發送傳單等（傳單由公司提供）

　　③在活動前后將在校團委及青協網站上發表文章，注明貴公司為贊助商。

　　④物品的運輸由貴公司提供。

　　⑤ 在媒體采訪時會說明愛心活動的贊助商為貴公司，并宣傳貴公司對愛心事業的支持。

　　⑥ 活動結束后，還可以幫公司進行一次校內市場調查（調查問卷由貴公司提供）

　　備注：贊助費達1000元的，商家可參與禮物發送。

　　八. 公眾目標:

　　新余市電視臺記者

　　渝水區電視臺記者

　　孤兒院、敬老院全體人員

　　江西渝州科技職業學院青年志愿者

　　九. 活動效果分析:

　　1、通過此次活動，將在整個新余乃至江西省起到很好的愛心宣傳效應。

　　2、在此次活動的開展中，充分展現了貴公司對社會公益事業的關注，為社會留下了深刻的印象，為貴公司贏得了榮譽和良好的企業形象。

　　3、通過活動的開展，極大地宣傳并提高了貴公司的`產品在新余甚至是在整個江西省的市場占有率。

　　十.活動經費預算：

　　預計總經費：1000元

　　經費：青年志愿者到場車費：150.00元

　　新余市電臺記者、渝水區電臺記者：600.00元

　　青年志愿者：0.00元

　　后勤，表演隊出場費：250.00元

　　物品的保管，宣傳資料的管理及維護費用：0.00元

　　物資：兒童文具：130套

　　服裝：100套

　　棉被：100套

　　食品：糖類，小吃類各50斤

　　十一：贊助活動意義

　　①增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

　　②擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校以及新余市的市場占有率。

　　③通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

　　我們真心的希望本次活動的吸引性能幫貴公司吸引更多的關注,互惠互利。希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

　　江西渝州科技職業學院青年志愿者協會外聯部

　　xx年11月22日

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、學習運用杯墊拓印出魚的身體，并能夠大膽添畫，表現出魚的外部特征。

　　2、初步學習合理布局，嘗試添畫背景使畫面豐富。

　　3、能夠大膽拓印，感受拓印畫的樂趣和美

　　活動準備：

　　1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報紙。

　　2、《海底總動員》的視頻、音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、視頻導入，觀看《海底總動員》

　　提問：你們看到了什么？（海底生活著各種各樣的魚）

　　2、引導幼兒了解魚的外部特征：魚形、魚尾、魚鰭、眼睛。

　　（1）今天老師也帶來了一些小魚，我們一起來看看（出示魚的圖片）

　　（2）這條魚是什么形狀，顏色呢？這是什么？（邊指圖片邊認識）

　　小結：魚有各種各樣的形狀，各種顏色，頭上有眼睛、嘴巴，身體上有魚鰭，還有尾巴。今天我們用杯墊來印各種各樣的'小魚

　　3、學習用杯墊子拓印小魚的方法。

　　（1）你準備怎么做？幼兒講述。

　　（2）請一幼兒示范講解。

　　（3）老師小結：將杯墊子放在報紙上，用毛筆蘸上顏料，順著一個方向將杯墊子涂滿顏料，提起來，放到畫紙上，輕輕地壓一壓，拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了，我們可以多印幾條。

　　（4）在拓印的基礎上進行想象添畫。

　　看！小魚的身體已經拓印好了，小魚的身體上有什么呢？我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧！

　　4、幼兒操作，教師巡回指導。

活動策劃篇8

　　為充分利用中華優秀傳統文化對學生進行思想道德教育、傳統美德教育，不斷提高全體學生的道德素質和文化品味，有效發揮學校教育引領社會教育的功能，**小學將從本學期開始開展國學經典誦讀活動，現根據學校實際特制定本實施方案：

　　一、開展經典誦讀活動的重要意義

　　古代經典名著是中華民族文化的精華，是對學生進行人文教育和思想道德教育的最好教材。開展國學經典誦讀活動，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經典，感受到民族文化淵遠流長；在親近中熱愛經典，從經典中去吸取民族精神的源頭活水。開展國學經典誦讀活動，有利于提高師生文化素質。能夠引導學生接受優秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發展奠定基礎。

　　二、開展經典誦讀活動的基本原則

　　1、堅持以德為本、德智兼修。

　　開展國學經典誦讀，不僅要提升全體學生的語文素養，而且要使廣大學生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養，教他們學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系，學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作。

　　2、堅持貼近生活、身體力行。

　　開展國學經典誦讀，既要體現優良傳統，又要貼近現實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，循序漸進，長期堅持。要注意實踐教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導廣大學生在讀經典的同時，自覺遵循傳統道德規范，自覺在生活中運用。

　　3、堅持合力推進、典型引路。

　　正確處理好學校教育、家庭教育、社會教育三者關系，充分發揮學校教育引領社會教育的'功能，鼓勵和組織廣大學生在家庭和社區組織開展誦讀活動。

　　三、經典誦讀活動的對象和內容

　　每學期誦讀一本經典。本學期誦讀內容為《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》等。

　　四、誦讀活動的具體措施

　　誦讀經典的時間：每節課前一兩分鐘、每天放學的路隊上、每天中午快上課時間十分鐘等。每個周末和寒暑假進行誦讀，提倡學生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經典與看講座和家庭討論結合起來。

　　在校期間誦讀要做到以下四點：

　　（1）誦讀：每天上完早操會進行10分鐘集體誦讀《三字經》原文。有班主任老師負責講解其中的大概意思。

　　（2）課前：每天每節課前可以利用課前一分鐘進行檢查學生誦讀內容，可以個人抽查和全班集體抽查等形式進行誦讀練習。

　　（3）班主任可以利用每周班會課上抽出一點時間進行誦讀。還可以利用班會課每月開展一次學用國學經典討論會。以小組為單位，組織學生對照經典要求，反思自身言行。亦可組織學生把學用經典給自己和家人帶來的變化寫出來，在討論會上交流。

　　（4）課前放學一吟，熟讀成誦。為減輕學生背誦負擔，倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”。要求每班選一名班級誦讀長，每周將一首詩抄在小黑板上，原則上每周更新一個內容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長帶領大家課前誦讀，直到上課鈴響；每天中午放學的路隊，讓孩子們背著古詩出校園。無論是課前還是課后吟誦古詩都有一個很大的好處，在紀律上，可以減少學生的吵鬧。回家后還有家長帶領孩子的親子誦讀.

　　（5）展示與檢查：每學期組織一次學生經典誦讀成果（體會）競賽展演或經典誦讀演講；每學期開展一次“經典誦讀大家談”征文競賽。還可通過音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段，組織演出，突出國學經典的文化韻味和教育內涵。

　　五、切實加強領導，確保經典誦讀活動取得實效

　　1、建立機構，強化領導。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校全體教師

　　班級成立國學經典誦讀活動指導小組。由班主任、語文教師，班委、各小組長組成。要精心組織，和常規工作一道統籌安排，一并檢查。

　　2、明確責任，全面展開。組長負責全校經典誦讀的全面工作；副組長負責誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負責協調經典誦讀工作的開展和本班學生的誦讀活動，以及活動安排與實落。

　　國學經典誦讀活動是一項長期的工作。要結合本班實際，結合相關老師開展經典教學與研究；要建立相關制度。班主任和各任課教師天天抓、共同抓、所有學生都參與的活動格局。

　　3、深入推進，逐步延伸。

　　在誦讀過程中，要做到“三個統一”，即統一誦讀內容、統一誦讀時間、統一誦讀考核標準。鼓勵開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內向校外延伸，利用假期與家長共讀經典，在不增加學生負擔的同時達到學生帶動家長，教師帶動家人，學校帶動社會的教育效果。

　　4、班主任要組織好誦讀活動。要開展好經典誦讀活動，必須注意培養學生的閱讀興趣，讓讀書成為學生的生活習慣，變學校規范引導為學生自覺行動，持之以恒，才能取得實效。首先，激發學生主動性，是確保經典誦讀活動發揮效益的核心。為了進一步激發學生誦讀古詩的積極性，我們把誦讀活動與雛鷹爭章活動結合起來，誰背得多就獎誰“誦讀章”；在班級設擂臺賽，誰背得多誰就是“擂主”。還爭取家長配合，讓學生逢節日和家人生日時背幾首古詩作為禮物獻給親人。針對學生背誦《三字經》初覺新鮮，但不得要領的問題，我們從實際出發，摸索出由淺入深、由易到難、循序漸進指導學生背誦的方法。針對學生背誦一段時間感到枯燥、興趣不濃的現象，教師們從背誦中找規律，先從簡單的開始，從瑯瑯上口的開始。先領誦，然后齊誦，再全班反復誦讀，在誦讀的基礎上背誦，

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”成為提醒學生珍惜時間的警句。其次，建立制度、注重長效，是確保誦讀活動發揮效益的關鍵。開展經典名著誦讀，貴在堅持。每月由學校領導、教導處、少先隊負責人分頭到各年級進行檢查，把誦讀活動納入期末學生班級考核內容。

　　總之，“國學經典誦讀”是一種資源教育，流傳千載的中華古詩文經典就是德育教育的源頭活水。學校將通過此項活動讓學生們受到道德教化、思想熏陶、藝術感染、語言能力的訓練，使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛人格。實踐證明，學生只有多讀、樂讀、善讀，學生的精神家園才能生機盎然。