活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
科技是國家的第一生產力，創新是民族發展的不竭動力，更是國家強盛的關鍵所在。作為新時代的大學生，我們更應該刻苦鉆研，積極創新。作為XX交通學院20xx年度大學生創新創業訓練項目的籌備賽，本次挑戰賽旨在激發我院學生的創新思維，提高其對科技創新的興趣，營造我院科技學術氛圍，讓科技走進同學們的身邊，走進同學們的生活。
二、活動目的：
為了豐富同學們的'科技生活，提高同學們對科技創新的興趣，培養選拔出富有創新思維的人才，提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰賽，以活躍大學課外生活，激發同學們的創意靈感。
三、活動對象：
XX工程學院大一、大二全體在校生。
四、活動名稱：
XX工程學院 首屆科技創新挑戰賽。
五、活動主題：
科技創造未來，創意改變生活。
七、活動流程：
本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。
①作品創作時間：11月16日--11月21日
②作品上交時間：11月22日—11月23日
③決賽時間：11月25日
（一） 前期宣傳：
由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
（二） 作品征集：
1、 參賽作品類型及要求：
①科技發明制作；
在科技創新實踐中設計產生的科技發明創造作品、生活小發明等可以體現奇思妙想的作品。
②生活小創意；
根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。
③未來科技設想；
大膽設想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。
2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）
3、 作品上交：
11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。
作品上交說明：電子版發到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應字跡清晰，繪圖準確逼真。
（三） 比賽答辯：
11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品，實物制作應全過程拍照并做成PPT文件。
八、獎項設置：
一等獎2名：
授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發證書；
二等獎3名：
授予“XX工程學院科技創新挑戰賽二等獎”榮譽稱號并頒發證書；
三等獎5名：
授予“XX工程學院科技創新挑戰賽三等獎”榮譽稱號并頒發證書；
九、活動預算：
證書：50*=元
農夫山泉：2*15=30元
總計：
十、負責人：
XX
活動策劃 篇2
一、活動背景：
去敬老院的策劃書通過上次“敬老活動”好多同學們已經和老人已成了忘年之交。為了更好的實現我們共同的敬老心愿，我們團委聯系部分二級學院學生干部將于國際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進敬老院，走進他們的生活，為他們帶去歡樂。無論在生活上，還是在精神上都予以他們關心和照顧，正因為我們的孝心，老人們的生活多了一份快樂，少了一份孤寂，感受到社會大家庭的溫暖。踐行“愛心獻社會，真情暖人間”的青年志愿者口號；
二、活動主題：
激情志愿者再進敬老院
三、活動形式：
走進敬老院，關愛老人，為老人打掃衛生，陪老人們聊天，給予老人們力所能及的幫助，在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心，
四、活動目的：
作為大學生，我們應該參加更多的社會實踐活動，這次“走進敬老院”之行。讓我們走近老人，深刻感受“敬老愛老”的內涵。我們要用一顆真誠的心去對待老人，心與心在這里交匯，把我們拉的更近。“敬老活動”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心，也讓我們從中學到如何去和老人們交往，學到許多為人處事的哲理。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神；號召更多有理想、有抱負、有貢獻精神的優秀青年加入到青年志愿者的隊伍當中來；
五、活動內容及步驟：
之前進行相關的準備工作，通知d元素、藝術團、十族演繹等社團挑選優秀節目參與演出；
1、x月x日下午在大學生活動中心召開小組成員會議，介紹本次活動的具體流程及各自分工；
2、活動當天：
8：00在圖書館前小廣場集合，各小組點名簽到；再次強調活動相關注意事項；
8：30出發旗手在前各小組列隊有序向敬老院進發，其中調音師及相關成員攜音響設備及打掃工具先期到達；
9：00到達敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作；【如打掃庭院、室內衛生，陪老人們聊天，也可以為老人講我們的學習生活，讓他們了解協和的發展和變化。為老人進行保健按摩，為他們講解保健知識】
9：50各小組結束工作，稍作休整后準備節目演出環節；
10：00為老人表演節目，除演職人員外，其他成員陪同老人共同觀看節目；
10：50節目環節結束，所有人員合影留戀；
11：00有序列隊返回；
11：30在圖書館前小廣場集合，作簡單總結后解散；活動結束；相關人員做好活動物品的生日祝福回收、歸還工作；
六、活動經費：
本次活動為公益活動，應盡量減少開支，所需支出事先向團委辦公室提交申請；經批準后方可進行；
七、活動總結：
活動結束后，我們將用相機記錄下最真實的瞬間，通過張貼宣傳海報、廣播站、校園網等媒介來傳遞愛的信息，讓更多有愛心的同學，加入我們的愛心志愿者團隊，我們手拉手一起為社會大家庭做自己的一份貢獻。所以參與活動的成員認真總結本活動的亮點和不足之處，以便以后的活動取長補短；對于，愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會積極采納、吸取，使這樣的活動得以長期進行下去。對于那些表現優秀的同學，我們將采取表彰制度。各小組負責人與活動負責人做好交流、溝通、匯報工作；活動負責人做好活動總結、歸納工作。
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點：托班教室
三、活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
四、活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的.車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！
（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸
爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見
活動策劃 篇3
一.活動目的：
1、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力.
2、以特殊的`比賽形式來進一步提高商場的知名度.
3、節約廣告成本，爭取用最少的錢，達到;最大的宣傳效果
二.活動定位：
《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學們的參與，從而達到預期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現人生競爭的殘酷.
1、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強.
2、 《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大眾參與.
3、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.
4、 《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現競爭的殘酷性.
三.賽制安排：
根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力、形體、語言表達等多方面綜合素質后，經過特請評委的專業點評后，由評委給分決定去留.
四.賽程安排：
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽
五.賽區安排：
總賽區：河北大學工商學院
分賽區：河北大學、河北農業大學、河北農大西校區、中國地質大學長城學院、河北金融專科學院
六.主題活動
1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）
2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）
4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）
5.挑戰冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。
活動策劃 篇4
一：校園廣播站作用：
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。
二：發展方向：
1．由責任心強、專業水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協調的發展之路。
2．全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。
3．適當把握節目內容的輿論導向性，節目內容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節目內容。
8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。
三：現在所處狀況：
1．各項設備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經驗。
四：策劃內容：
1．各成員認真遵守廣播站各項規章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優點，做到不斷進步提高自己的各項能力。
2．領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節目。
播音注意事項：
1．廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發聲是為了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的.材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經熟悉現在卻又趨于陌生的風景。。。
注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經的味道。
第二季：
隨園詩話————
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發現世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：
影樂激情————
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節奏體驗生活，用影視的角度發現快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑————
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節目回顧————
花開花落，云卷云舒，都有一個回環往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結本期節目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節目質量的提高。
后期整理:
1，將節目視頻或錄音發表在校園網上，可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據聽眾的反饋，對未來的節目制作提出修改規劃。
3，總結本期節目的出彩之處，對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節目。
活動策劃 篇5
一、活動名稱
無煙校園、師生在行動
二、活動時間xx年5月29、30、31日
三、活動地點
校園以及紅燭園門口
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會
五、活動背景
xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是世界衛生組織《煙草控制框架公約》，口號是煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命。六、活動目的：
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸二手煙對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;
2、提高市民的，增強無煙日這一天的意識;
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
六、活動安排：
系列活動之一：校園煙頭清掃活動
活動背景：為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習，自信迎考;。我們開展了此次校園打掃煙頭活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。
負責單位：未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助
活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的.小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。
活動流程：
1、準備一條宣傳標語無煙校園、師生在行動
2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。
3、打著宣傳標語，組織同學們在校園內撿煙頭。
4、會長對此次活動進行總結。
系列活動之二：海報設計
活動安排
一.吸煙解毒食品海報
海報：吸煙解毒食品，走進健康
1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章
2.找到合適的海報背景
3.用適當的畫筆制作海報
二.戒煙標語口號書法展示
1.承古書法社確定合適的戒煙口號
2.用遒勁的書法將標語描繪出來
3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上
4.將標語安放在海報中合適的位置
三.英語版戒煙海報
1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章
2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上
3.將文章寫在海報的合適位置
四.無煙日未來化學人科技協會標識設計
1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品
2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上
3.在無煙日當天展出
系列活動之三：無煙日宣傳活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦，有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦
活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為：無煙日與我。調查問卷收起后，交由專人整理進行調研總結。
系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦
活動策劃 篇6
一 活動背景
響應共創幸福廣州
二 活動主題
共創“幸福”宿舍，攜手“幸福”廣州
三 活動目的
增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。
四 活動形式
猜燈謎
五 活動具體操作
1 在站點擺好桌椅，布置好現場的裝飾
2 在繩上粘貼若干個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的'燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
六 活動人員安排
2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
3名 負責校對答案 待定
3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七 活動道具
1、桌椅
2 、若干繩子和氣球
3 、書寫謎面的紅紙
4 、小禮品
5、若干個彩燈
八 活動地點
籃球場
九 活動流程
策劃書通過審批
宣傳部進行宣傳（待定）
外聯部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目是否到位
秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀檢部負責現場秩序的維持，確保活動安全有序的進行。
十 活動時間
（待定）
場外設想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
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