讀書分享會團日活動策劃

時間：2023-12-18 07:15:41 活動策劃我要投稿

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讀書分享會團日活動策劃

讀書分享會團日活動策劃1

　　活動目標

讀書分享會團日活動策劃

　　1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

　　2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

　　3、感受作品的魅力，體悟作品的'生命詮釋。

　　活動準備

　　1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。

　　2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。

　　3、音樂伴奏

　　活動過程

　　一、明確交流目的，提升交流情感.

　　一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書分享會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。

　　二、明確交流的方法，匯報讀書心得

　　(一)“真情告白”(感悟篇)

　　1、我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現在有著一些啟示。下面我們進入一個

　　環節：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么?

　　2、學生談自己的感悟。

　　3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

　　4、學生交流自己的人生格言。

　　(二)精彩回放(朗讀篇)

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環境里呢!下面我們就進入第三個環節：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。

　　2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

　　3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 (給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說者所在隊再加一顆星。)

　　（三）“推而廣之”(推介篇)

　　1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環節“推而廣之”。

　　2、教師與學生分別進行推介。

　　3、教師向學生推介其他作品。

　　活動后語

　　沒有書香，桃花枉自笑春風;沒有書香，素蓮佇波亦凄涼;沒有書香，白露為霜何足吟?沒有書香，瑞雪飄逸難成章

讀書分享會團日活動策劃2

　　一、活動目的

　　“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。

　　二、活動對象

　　xxx級文學院對外漢語班全體同學

　　三、活動內容

　　(一) 推薦

　　1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內容簡介。

　　2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內容簡介。

　　(二) 分享

　　1、交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據自己的.不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。

　　2、朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。

　　3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行，以便調動積極性。

　　四、活動要求

　　有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。

讀書分享會團日活動策劃3

　　一、活動目的

　　在書會內部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼，增強集體凝聚力，同時激發大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日5：30

　　三、活動地點

　　則行樓經濟學院資料室

　　四、器材準備

　　紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等)，相機(攝像機)等。

　　五、活動內容

　　(一)主持人致開幕詞，活動開始。

　　(二)讀書交流環節

　　活動一：設定一系列關于書籍類型的'關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上，每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。

　　關鍵詞：親情;友情;愛情;懸疑;穿越;武俠;玄幻

　　注：

　　1、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發言者進行提問，或者發表由他的發言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

　　2、發言者也可指定在座同學回答關于發言中的關鍵問題，要求認真聽，并可適當做記錄每位同學都要發言，讓同學們更加了解你的想法。

　　3、如果發言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

　　活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　1、時間不要過長，要分享最精彩的部分。

　　2、如是賣座的電影改編后發行同名書，也可以對書中的情節進行討論

　　3、對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發言

　　4、發言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問

　　活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。

　　1、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

　　2、每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈

　　(三)游戲環節

　　活動一：齊心協力，你們比劃我來猜

　　準備：

　　1、將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個

　　2、將組員分好小組，五人一組(以部門為單位)

　　規則：

　　1、每組派一名同學，選出本組要猜的題目

　　2、四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝(由主持人計時)

　　3、輸的一組同學需要接受懲罰，每人進行即興表演

　　題目不可過難，要選擇適合表演的成語

　　活動二：擊鼓傳花

　　規則：

　　1、圍坐在一起，放音樂，傳遞一個標志物，在音樂停止之時，標志物到誰手中，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字

　　2、沒有回答上來的人，要進行一個才藝展示(可以唱歌、說笑話等)目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

　　(四)主持人宣布活動結束，大家一起合影留念

　　注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料

讀書分享會團日活動策劃4

　　一、活動主題：

　　讀書協會年終分享會

　　二、活動目的：

　　總結協會得失，增強協會的凝聚力，促進協會成員之間的交流。對本學年協會工作的總結，對新一年工作的計劃和安排，力求促使協會向著良好的'軌跡發展。

　　三、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日(星期x)19：00

　　四、活動地點：

　　一教1308教室

　　五、流程安排：

　　(1)各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。

　　(2)會長對本年的工作總結

　　(3)會長對協會下個學年的工作計劃匯報

　　(4)表彰本學期的協會內部的最佳會員和最佳部門(主持人負責宣讀，會長頒發獎勵)

　　(5)會員才藝表演

　　(6)部門的才藝表演

　　(7)大家一起玩游戲：用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。

　　(8)會員個人發言(可以談談進來協會的感受以及對協會的建議和要求，對協會下一年的工作上的期望和想法……)

　　(9)分組交流

　　(10)集體大合唱

　　六、財務預算：

　　購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。

　　七、活動預案

　　(1)各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃，指定人員當天晚上做好報告。

　　(2)財務部和外聯部負責購物，兩個部長負責安排好人員進行。

　　(3)場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領(星期六下午16:30到場地開始工作)。

　　(4)秘書部負責分享會的考勤、記錄及情況匯報、總結。

　　(5)網絡部負責分發和擺放好食品。

　　(6)王杏會長負責協調各部門才藝工作。

　　(7)邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。

　　(8)賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監督和協調全面工作。

讀書分享會團日活動策劃5

　　一、讀書會主題：

　　最是書香能致遠

　　二、讀書會前安排：

　　1、讀書會主持人：祁琛夫，沈連舟(并負責寫主持詞)

　　2、評委與觀眾：全體初三三班同學

　　3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺下互動、評價次加兩分，根據內容評選兩個最佳展示小組，各加十分)經統計后，四個獲勝小組獲得主持人準備的獎品，讀書分享會方案。

　　三、讀書會展示形式：

　　1、讀書會開始時，采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。

　　2、讀書展示時，可以小組成員集體展示，也可以推選個人展示(每組1-2次機會，若小組展示一次，時間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次，每次時間控制在2分鐘左右)

　　3、讀書展示的內容為近兩個周所讀的書目，展示方式可以是選取片段或進行全書展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫內容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“PPT”輔助展示。

　　讀書交流展示活動安排

　　一、活動主題：“激揚文字，豐富心靈。”

　　二、活動時間：大約在11月28或29日下午活動課舉行。

　　三、參加人員：兩名主持人(已定，沈連舟和祁琛夫)、全班同學及老師們(若有興趣參加)

　　四、活動流程：

　　(1)準備：每位同學將自己十一月所讀的`書拿好，提前可以先寫好讀后感和書評，準備交流展示。主持人寫好主持詞。

　　(2)主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時間(5到8分鐘)

　　(3)示意同學可以上臺交流展示。同學們可以自制幻燈片展示;同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評;可以對書中的優美片段進行展示、賞析;還可以好書推薦，推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍，說明書的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創意的展示方式。時間：35到40分)。

　　(4)主持人念結束詞，并宣布活動結束(2到3分)。

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