活動策劃
活動策劃 篇1
一、策劃書名稱：
雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書
二、活動背景：
外語系社團部是由數名干事組成的新近學生團體，近年來我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過英語角，咖啡吧，夢想與未來英語演講比賽，宿舍文化節等富有校園文化特色的活動，為同學們提供了一個展示個人風采，提高交際能力的良好平臺，對于提高同學們的綜合素質發揮著積極的.催動作用。
三、活動目的、意義和目標：
提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，豐富業余生活，培養愛好，結交朋友，減少學習壓力，使同學們在輕松愉快的環境中收獲友情，全面發展
四、資源需要：
外語系學生會成員，參賽選手嘉賓及評委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源
五、活動開展：
1、雙語辯論賽
（1）活動時間：三月下旬
（2）活動地點：教室
（3）活動目的：
（4）活動流程：
（5）評分標準：
2、主持人選拔大賽
（1）活動時間
（2）活動地點
（3）活動目的
（4）活動流程
六、經費預算：
裝飾教室和證書約花費200元，場地租用視情況而定
七、活動負責人及主要參與者：
主辦，外語系社團部參與者，外語系全體同學及院系領導
活動策劃 篇2
一、活動主題：
“光棍狂歡之夜”
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活？你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的'心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動策劃，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：
交友萬歲，單身無罪。
四、活動的意義和目標：
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。因此要借助這樣一個節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展：
（一）活動時間：
11月11日晚上《11：11——1：11》
（二）活動對象：
學校男女單身
（三）活動地點：
大學生活動中心
（四）活動內容：
1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場。
2、十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
4、十對之間進行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。
六、廣告宣傳：
海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
七、活動中應注意的問題：
1、工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。
2、指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
3、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
4、當晚一切活動以組織人員安排為準。
5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局，決不留情。
6、活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序；活動策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突；活動結束后做好場地清理工作。
活動策劃 篇3
一、活動目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的.形式宣傳書畫知識，構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發每位學生的想象力，創造力的平臺，更是學子們培養自身素質的機遇。
二、活動主題
中國傳統文化——書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學生書畫協會
五、活動事項
1、活動時間
10月下旬
2、活動地點
教學樓教室
3、參加對象
書畫協會會員和全校書畫愛好者
4、主講人
張國成老師
5、宣講內容
關于書畫方面的相關的知識和一些入門技巧
六、活動流程
1、前期工作
（1）由協會內部安排相關人員出海報、聯系老師以及相關宣傳工作。
（2）由協會內部提前一周確定好教室聯系聽講座的觀眾，以確保聽眾的數量和質量
（3）設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄
2、中期工作（講座過程）
（1）聽眾提前15分鐘入座，由維持現場秩序的人負責
（2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等）
（3）會長對講座進行簡單介紹
（4）講座開始（穿插老師繪畫作品）；可加互動環節，如老師以實際作品向同學提問，并進行賞析，同學們也可就有疑問的地方進行提問
3、后期工作
（1）活動結束及時總結。
4、具體責任分工
組織部：負責聯系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。
宣傳部：負責宣傳海報、聯系老師以及后期宣傳工作。
網絡編輯部：負責講座的拍照，以及講座后及時上傳至新浪博客、微博、人人主頁、qq群分享。
總負責人：許婕
副負責人: 劉葛磊 郭涵
維持秩序負責人：江培江順 劉建華 謝成林
老師接待人:嚴磊章興
5、活動物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎；
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；
3、講座期間，保持會場紀律；講座過程中，責任到人來協助維持秩序，對嚴重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責令退出會場。
八、備注
1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長
2、應急措施：指導老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結、考勤表填寫及整理。
大學生書畫協會
xx年10月9日
活動策劃 篇4
一、指導思想
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。 現根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：
二、活動領導小組：
組長：求新江校長
副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領導小組辦公室：校團委
三、活動時間：
20xx年9月1日——30日
四、活動內容
1、20xx年9月1日下午開學典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發表講話，其次，校團委和學生會向全體同學發出“弘揚民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進行再次動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學期活動計劃（各班主任負責，于周一上午上交團委）
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學生代表進行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節（班會課），各班進行收集能體現愛國主義的名言比賽。
6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設計一期廣播節目，以自己的方式表達對老師的感激之情，培養學生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節（班會課），全校各班進行奧運知識競賽，通過競賽啟發學生學習和發揚奧運健兒身上所體現出來的堅忍不拔的意志，培養民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學生代表進行《愛沃西，做一位文明學生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節（班會課），全校各班分年段進行“弘揚和培育民族精神”為主題的`班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內涵，通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日，全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團隊協作精神。 13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學生感受中華儒家文化的精髓。 14、9月份，充分利用學校校刊、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。 五、活動總結表彰 根據參加活動情況，以積分形式，評選優秀班級六個，優秀團支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發獎狀。） 校團委 20xx年9月
活動策劃 篇5
活動目標
1、通過剪、粘貼等手工活動，發展幼兒小肌肉群的靈敏性，體驗美工活動的樂趣。
2、感受與爸爸、媽媽共同動手制作的快樂。
活動準備
卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時貼、彩筆。
活動過程
一、富于情節的故事導入
老師：“今天小朋友的爸爸媽媽都來和我們一起過元旦，小朋友們高興嗎？”
幼兒：“高興！”
教師：“小朋友們都很高興，小豬貝貝也十分的高興，它學會魔術了！小朋友想知道是怎么回事嗎？”
幼兒：“想！”
教師：“現在老師給小朋友們講一個《魔術帽》的故事。”……
二、活動前手指游戲。
在手工活動前教師帶領幼兒及家長一起進行手部的活動——《手指歌》。
家長和孩子們很開心的做著手部活動，很多家長都不知道在做手工前還需要做手部的活動，家長們紛紛說等著在家里也要經常和孩子做這個手指游戲。
三、剪一剪，做一做
教師講事先準備好的.材料放于桌上，家長和孩子們開始一起制作《魔術帽》
1、做帽子
家長在教師的指導下畫好帽形，剪好。和孩子合作將帽子粘好。
2、做帽穗
幼兒輔助家長將帽穗剪好粘上。
3、裝飾帽子
家長負責用及時貼剪下圖形，幼兒自由設計裝飾帽子。在此環節中，孩子自己動手揭開及時貼，自由設計粘貼，家長只起輔助作用。
4、作品展示
帽子做好后家長和幼兒拍照留念。
四、親子游戲《小鞭炮》
在活動的最后，為了進一步感受新年的快樂，家長和孩子一起做了這個游戲。
準備動作：幼兒蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間；
玩法：
（1）第一、二句幼兒先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌；
（2）媽媽用手撫摸幼兒的頭，并做點鞭炮的動作；
（3）幼兒待媽媽做完動作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發出"嘭"的聲音。
游戲開始時，教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，別撞著旁邊的幼兒。
活動結束
附兒歌：
小鞭炮，小鞭炮，
嘭嘭一響真熱鬧，
媽媽趕快點一點，
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活動策劃 篇6
無論是消息靈通的你，還是經驗豐富的你，面對新團體、新工作，你又有什么想法呢？為了使某大志愿者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志愿者活動服務，我社決定召開全體交流會。
一、活動時間：10月26日星期天晚上19：30—21：00
二、活動地點：小白樓
三、活動對象：某大志愿者通訊社全體社員
四、活動目的：增強社員對通訊社的了解及對各自部門的認識；促進社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發揚團隊精神，加強團隊的凝聚力和向心力。
五、活動氣氛：輕松、活躍、積極
六、活動流程：
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負責社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負責人、社員等），由會員管理部負責；打印5份A4的通信錄，讓各位確定自己的聯系方式，并收集保管好。
2）主持人（副社長）舞蹈，然后介紹此次交流會的目的、流程等；（要求：主持人注重調動現場活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設計好主持稿）——10min
3）各部門負責人自我介紹：介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況(幾個，來自哪些學院)；相應部門所有社員上臺露面；負責人盡量積極 ——20min
4）社員自愿上臺介紹，控制在5個內（以免出現冷場，可事先讓某某帶頭）：可談談對職位競選的.感想，對本職位的意見看法，自己的心得體會等；——10min
5）游戲1：唱歌比賽
游戲規則：
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負責。
6）自由交流時間：各社員可走動，找到各自對應的部門負責人，互相溝通、交流、了解；也可以不同部門社員之間交流。——20min
7） 游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負責把握時間。
7） 游戲3、集體游戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學院的，時間到后，認識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦！（游戲目的：彼此認識交朋友，也給來自不同學院的同學提供一個認識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應快，而且要感謝愿意與你認識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友！）
3、交流會結束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。
七、工作安排
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負責兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負責。
4、考勤簽到負責人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。
5、獎品設置：電腦屏幕保護膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負責。
6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓部至少各派兩位過來幫忙。
八、應急措施
1、交流會時間沒處理好，與預測時間相差過大：后勤幫忙把握時間，在一些交流游戲環節提示主持人；
廣州志愿者通訊社宣傳策劃部
XX年10月16日
活動策劃 篇7
一，活動背景
男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經常在一起互相學習、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學習效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異，女生的情感比較細膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內交往，我們的心理發展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。
二，活動目的
男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發揮性別優勢，相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學之間的交流，消除性別的神秘感，培養自由交往、自由發展的天性；有利于男女同學的社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以，只有當女生體會到男生的辛苦，當男生理解了女生的不易，才能更好的促進男女生之間的正確認知。
三，活動時間：
XX年12月21日-12月24日（暫定）
四，活動名稱大賽：
“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”
五，活動開展網絡宣傳部利用新媒體進行網絡宣傳并聯系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統計報名人員信息。
【報名方式】：
①可以邀請你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。
②也可以個人報名，到時候會抽簽隨機配搭檔。
六，活動內容策劃：
參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務表，也就是契約。假情侶們要在三天內完成這些任務，每完成一個任務要拍照留念（部分任務或見證者簽字）。之后統一發到網絡宣傳部郵箱。
任務書：
1.三天內都在一起吃飯（僅兩人一起）
2.在校園的草坪上一起看藍天
3.牽手去逛校園
一起在心愿板上寫下自己的心愿
5.男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）
6.女生看男生進行一次體育運動，送水，擦汗
7.一起去自習室自習（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動）
8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱（或吻手背或安全接吻）
以上任務完成之后網絡宣傳部會將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的'檢驗，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。
默契活動：
1.小游戲—你畫我猜現場又一個箱子裝有標號的乒乓球，每個號碼對應著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數。
2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結束后計算各自剩下的氣球數量。
3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計算運氣球個數。最有默契獎評比：
4，回憶精彩瞬間
—我想對你說
由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。
四項活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分。總成績前八的搭檔得到獎品。
七，經費預算氣球
信封
乒乓球
繩子
浪漫禮品
八，本次活動由信陽農林學院學生團體聯合會負責解釋。
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