(精選)實用的活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、比賽目的
為了豐富同學們的第二課堂生活,加強我院足球事業的發展,提高我院學生對足球的熱情和運動水平。同時還可以增強本校學生的凝聚力,加強新老生間的交流。促進各班間的友誼,培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我系的運動風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭, 賽出風格,賽出水平。
二、比賽的主旨
揮灑激情,陽光足球,團結進取,增進友誼。
三、主辦單位 湖南理工學院計算機學院
四、活動策劃:
五、冠名單位:待定
六、活動時間: 二零一三年四月(具體時間待定)
七、比賽地點:湖南理工學院運動場
八、聯賽組隊及比賽形式:
組隊要求: 以班級為單位組隊
【參賽要求】
參賽押金(紀律保證金)60元。
每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:一卡通)交監場核實并保管至比賽結束,沒有證件的人將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。聯賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解
九、競賽辦法及規則解釋
1、比賽分三個階段,第一階段為小組賽,第二階段為淘汰賽,第三階段為決賽。(依據參賽隊伍數可適當調整)
2、計分辦法:小組賽每勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者,名次列前,如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等,則依次按下列次序決定名次:①相互間比賽積分。②勝負關系。③凈勝球。④進球總和。⑤勝的場數。⑥平的場數。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平,則采用互射點球5輪,如果再平,則按同樣的順序踢球點球,直至雙方題球次數相同,而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球,非經主辦單位同意不得更改用球。比賽進行中,未經裁判員允許不得更換球。裁判員有權檢查比賽用球,確定比賽用球。在比賽中發生球破裂或損壞,裁判員根據規則換球和重新開始比賽。
4、比賽場地為長方形,長38 ~ 42米,寬18 ~ 22米。在任何情況下,長度必須超過寬度。較長的兩條界線叫邊線,較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線叫中線,場地中央做一個明顯的標記,并以此點為圓心,以3米為半徑,畫一個圓圈叫中圈。
(1)罰球區 以一每根門柱內側為圓心,以6米為半徑各畫一弧線,一端與球門線相連,另一端與一條長3米、平行于球門線的直線相連,這兩條弧線和一條直線與球門 線間的區域叫罰球區。
(2)罰球點在兩條球門線中點垂直向場內6米處各做一清晰的標記,即為罰球點的正確位置。
(3)替換區要設置在替補席各半場的'邊線上,應畫兩條與邊線垂直的、長度為80厘米的線(場內40厘米,場外40厘米),并且在每半場距中線3米遠。當隊員在替換過程中進入或離開場地時,他們應在這兩條長度為80厘米的線之間進行。
(4)球門應設在兩條球門線的中央,由兩根內側相距3米的直立門柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應為8厘米,門柱與橫木的寬度相等。
5、比賽時間為全場比賽共40分鐘,上、下半場各20分鐘,中間休息不超過15分鐘。每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫的時候教練員可以對隊員進行指導。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。
6、隊員人數
①一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方5:0勝,如果比賽的實際比分凈勝球大于或等于5個球,則按實際進球數計。)
②替換隊員不得超過5人。
③替換隊員次數不受限,可以重復替換上場。
④替換隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外),替換時出進場隊員均需到替換區進行,先出場后進場。
⑤守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。
⑥替換隊員未完全離場替補進場時,裁判員停止比賽,令提前進場的替換隊員出場,并對其實行黃牌警告。判由對方隊員在比賽暫停時球所在的位置踢間接任意球。如果球當時在罰球區內,則該間接任意球應在比賽暫停時距球最近的罰球區線上執行。如果替換隊員不在
換人區進行替換,裁判員將在死球時對這違規替換上場隊員和下場隊員進行黃牌警告。裁判員對執行違規替換的處罰時,會考慮作出不利于犯規方的處罰。
7、隊員裝備
① 隊員不得使用或佩戴眼鏡或可能危及自己或其他隊員的裝備或任何物件(包括各種珠寶飾物)。
② 運動上衣(顏色相同,有號碼),短褲(同一顏色)。守門員上衣顏色與隊員區別,可穿長運動褲。
③ 上場隊員必須穿帆布面膠釘鞋,帆布面膠平底鞋,皮面軟底的平底和碎釘鞋。 ④ 違反上述規定裁判員可令其更換,不更換不準上場。
8、計勝方法
①凡符合《競賽規則》將球的整體進入對方橫梁下兩門柱之間的球門線內,即為進球得分。
②兩隊比賽,進球多的一方為勝隊。
9、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地,超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。
10、犯規與不正當行為
①裁判員認為,如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規,判給對方直接任意球,可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰,原則上不允許鏟搶。
②沒有越位犯規的判罰。
④同一場比賽同一隊員被出示兩張黃牌應同時出示紅牌罰該隊員出場。被紅牌罰出場的隊員不能坐在替補席上。同時不能重新進場比賽,并停止下一場比賽,他所屬的球隊應在隊員被罰出場2分鐘后或者當人多的球隊進球的時候可以再重新補充隊員上場(上場隊員站到替換區由助理裁判示意或記錄員允許方可進場)。1張黃牌扣除該隊保證金15元,紅牌扣除該隊保證金30元。
11、犯規累積。
有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球 (如果犯規地點比第二罰球點距離門近,可以選擇在犯規地點罰球),對方直接任意球犯規累積達到9次的時候則在第一罰球點發球點球。犯規未達到5次,則直接任意球可排人墻,五次以上不能排人墻。
12、任意球、球點球、角球、球門球、界外球
①任意球
任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
罰球程序:
⑴、將球放定在犯規地點。
⑵、對方隊員距球到少5米。
⑶、在裁判鳴哨或示意4秒鐘內將球踢出。
罰則:
⑴球在踢出前對方進入距球5米以內,裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出,對進入5米內的對方球員給予警告。
⑵球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為連踢,判給對方在原地點踢間接任意球。
⑶超過4秒鐘才將球踢出,判給對方在原地點踢間接任意球。
⑷在對方罰球區內踢任意球,球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。②球點球
罰球程序:
⑴球放在罰球點上。
⑵除主罰隊員外,其余雙方隊員站在罰球區外,并到至少距罰球點5米。
⑶對方未踢球前,守門員必須站在兩門柱之間的球門線上。
⑷點球直接入門算得分。
罰則:
⑴守方隊員犯規,球未罰中應重罰。
⑵踢點球以外的攻方隊員犯規,罰中無效,應重罰。
⑶主踢隊員將踢出后,球未碰到本方或對方隊員再次觸球視為連踢,判給對方踢間接任意球。
③界外球
當球的整體從地面或空中越過邊線后,由對方在球出界處踢界外球恢復比賽。 踢球程序:
⑴將球放在球出界處的邊線上。
⑵對方隊員必須距球5米。
⑶踢球隊員一只腳站定,用另一只腳將球踢進場內(不能助跑或跨步踢球)。 ⑷必須在4秒鐘內將球踢內。踢界外球直接進門不算得分。
罰則:
⑴踢球隊員違反上述規定,由對方在原處踢界外球。
⑵對方違反上述規定應重踢。
⑶踢球隊員踢出的球沒有觸到對方隊員再次觸球視為連踢,判給對方在發生位置踢間接任意球。
④球門球
球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線,而最后踢或觸球是攻方隊員,判由守方守門員擲球門球。
罰球程序:
⑴守方守門員站在本方罰球區內,必須用手將球擲出本方罰球區外(不得用腳踢出),算合法,可以直接擲過中線,但擲入對方球門不能算得分。
⑵擲球門球時,對方隊員在球未被擲出罰球區之前應站在罰球區外。
罰則:
⑴球未出罰球區,任何隊員踢或觸及無效,重新擲球門球。
⑵球被守門員擲出罰球區后未被其他隊員踢或觸及,該守門員再次觸及球時,判由對方在守門員觸球處踢間接任意球(如果用手或臂觸球即判直接任意球)。
⑶守門員在罰球區內可以用手接對方來球和本方頭頂回傳球。但不能用手接本方隊員用腳有意回傳的球。違者判由對方在距球位置最近的罰球線上踢間接任意球。
活動策劃 篇2
一、活動背景
走進大學,我們就將會在這里留下許多屬于我們的美好回憶,大學的生活就像一場短劇,把我們的喜怒哀樂演繹的淋漓盡致。我們,作為大學生的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,愛生活,首先就要學會愛自己,為了促進大學生身心健康的發展,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,讓更多的人認識、了解到心理健康的重要性,我院特將舉辦此次短劇大賽。
二、活動目的
通過此次活動展現班級風采,激揚青春之歌!用大學生的個性,激發熱情,演繹當代大學生的最深靈魂!同時讓更多的大學生了解心理健康的重要性,從心靈深處認識、了解到大學的豐富多彩,同時在大學生活中能夠更好的學習、成長。
三、活動主題 “放飛心靈·激揚青春”
四、活動時間
十一月十九日
五、活動地點
5B508
六、活動對象
信息工程學院全體大一學生
七、活動相關事宜
1、參賽人員熱愛表演,充滿責任心。
2、每個班級可以根據策劃選擇適合自己的短劇類型進行如:話劇、舞臺劇、小品等,也可以自己創作。每個小品時間為五到八分鐘左右。
3、短劇內容健康向上,主題鮮明,參賽作品要能很好的反映當代大學生活等問題。(劇本要求詳細請見附錄一)
4、每個大班至少有一支參賽隊伍。
八、活動安排
1、國慶節之后召開委員例會,并在會議上對短劇大賽進行宣傳,再由各班心理委員在班級進行宣傳,同時我們也會在班長例會上將此次的短劇大賽活動進行相應的宣傳,讓各班在一周內確定短劇大賽的劇本并進行審核,劇本確定后著手開始排練。
2、將各班確定的短劇劇本和參賽人員統計出來,并安排和督促各班進行短劇的排練。
3、在十一月初組織各班一起進行排練,在十一月中旬開始短劇的正式比賽。
4、比賽前,各班進行抽簽決定出場順序。
5、比賽時,評委對各班的表演進行打分,最后評出一、二、三等獎,并頒發班級獎狀及獎品。
6、根據比賽的.名次將推薦兩到三個短劇作品給校部審核,為“5.25短劇大賽”的決賽做好準備。
九、活動當天流程
1、由主持人致開場詞,介紹到場的嘉賓和評委老師。
2、各班按照抽簽的出場順序依次進行短劇的表演,并由評委老師進行打分,每場的分數將會在其后一個短劇表演結束后公布。
3、在完成四個短劇表演后,中場休息時間一首歌曲表演。
4、短劇全部表演結束后,統計各班的比賽分數,評出一、二、三等獎,并由學生科老師進行頒獎。
5、有學生科老師對本次的表演做一個總結,最后由主持人宣布本次活動結束并感謝本次到場的嘉賓和老師。
十、評分規則:
(總分為10分)(詳細請見附錄二)
1、作品內容健康向上,主題鮮明(2分)
2、表演認真,到位(2分)
3、表演富有感染力(2分)
4、舞臺效果即表演者的所穿服飾符合劇情要求(2)
5、整體印象(2分)
十一、獎項設置
一等獎:1隊 班級獎狀 證書
二等獎:2隊 班級獎狀 證書
三等獎:2隊 班級獎狀 證書
優勝獎:2隊 班級獎狀 證書
十二、物資申請
證書若干
場地布置物品等
活動策劃 篇3
一、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物,服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質,優化學生素質,改善校園風氣,共創文明校園;
3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺,為同學們提供更寬廣的服務平臺;
4、加強同學們防范自身財產安全的意識,為營造良好的學習與生活環境,構建和諧校園做出最大努力。
二、活動時間
XX科技大學西苑校區
三、活動對象
XX科技大學西苑校區全體在校師生
四、主辦單位
車輛與交通工程學院學生會生活部
五、活動流程
1、活動前期 (1)準備階段:
a、準備相關的'宣傳資料(如板報) b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式
(2)宣傳階段:
a、在活動開展之前在生活部內部宣傳,讓所有的干事知道此
項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳,在活動開展前,在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳(查寢時)
2、活動開展期間
(1)收領失物階段:
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業公司和后勤集團協商),并做好記錄(拾物登記表)
b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表,協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。
(2)失物歸還階段:
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式,引導
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯系方式
d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播,宣傳、引導失主領取丟失物品
e、歸還物品時,應與失主核對其所丟物品屬性,以免弄錯 f、做好登記工作,記錄相關事項及失主聯系方式
3、活動后期
(1)對此項活動進行總結并存檔歸類 (2)對此項活動反饋意見收集
六、經費預算
七、活動負責人
學生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學院學生會生活部
20xx年10月17日
活動策劃 篇4
一、植樹節活動的意義:
1、希望在這次活動中,本校全體師生都能以熱情的參與,并能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。
2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力,又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。
3、此次活動豐富了學生的業務生活,又促進了同學之前的友誼。同時培養了全體師生保護大自然的.心情。
二、舉辦單位:樺南縣陽光第二小學
三、參與人員:樺南縣陽光第二小學全體師生
四、活動主題:20xx年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。
五、活動時間:20xx年3月12日
六、活動安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發出號召:盡我所能“讓地球多一點點綠”。
2、3月12日班會課,圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的植樹技術。
3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。
5、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
6、各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動,一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。
2、各班的樹苗由學校統一采購。
3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有:鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。
4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
5、在組織活動的時候要確保安全工作。
七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
1、豐富學生校園文化生活,培養學生的競爭意識,提高學生的綜合素質。
2、為學生搭建展示自身特長的`平臺,讓學生增長見識,發揮潛能,提高素質,讓學生在輕松、快樂的氛圍中成長。
二、活動對象:
四年一班全體學生
三、報名日期:
9月19--23日
四、活動時間:
9月19日--9月23日 準備階段
9月23日 中午12:20--13:00 比賽
五、活動地點:
四年一班教室
六、比賽規則:
活動采用無禁手規則,預賽采用單局淘汰制;四強采用循環制,三局兩勝。
七、比賽結果:
第一名:陳 晨
第二名:劉美會
第三名:王增舉
第四名:冷珂屹
八、活動效果:
盡管準備比較倉促,可還是讓孩子們皆大歡喜,下棋還是一種文明的競技活動,能讓孩子有公平競爭的意識。另外對孩子的創造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益處。只要正確地分配時間,學棋不僅不會耽擱其他本領的學習,而且會對學習有潛移默化的促進作用。活動之后,看到孩子們意猶未盡,答應在不影響學習的情況下,第周舉行一次類似的
活動策劃 篇6
一、比賽名稱:經管院首屆研究生羽毛球混合團體邀請賽
二、活動主題:團結合作、勇于拼搏、展現活力、積極進取
三、比賽遵旨:友誼第一、比賽第二;加強交流、注重合作
四、比賽目的:為促進經管院研究生們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,豐富和活躍同學們的課余生活,加強體育鍛煉,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五、比賽時間:11月6、7、8日下午2點半——4點半,如有變動,另行通知。
六、比賽場地:石油大學體育館(比賽場地由院里負責聯系,11月6日需四塊場地,7、8日需兩塊場地)。
七、參賽資格:石油大學經濟管理學院注冊在籍研究生,包括mba學員。
八、器材設備:球服、球鞋自備,羽球由主辦方提供,羽拍鼓勵自帶,主辦方只提供一副公用拍。比賽用球為威邁vs-350號球。
九、報名方法:以班為單位自主報名,各班班長負責通知大家報名參賽,并于10月31日前將參賽人員名單報于12級mpacc班曹彬處。
十、比賽規則:以國際羽聯最新規則為藍本,比賽委員會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)
十一、比賽方案及流程:
賽制:此次羽毛球比賽模式為抽簽分組,混合團體賽,由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單,女單,男雙,女雙,混雙,再混雙,女雙,男雙,女單。兩個隊之間的比賽為九場五勝制。抽簽分四組,每組10人左右(其中男生4名,預計參賽人員40人左右),1名領隊(為均衡實力,提前確定),9名左右隊員。ab組對陣,cd組對陣,每組勝方決賽爭奪冠軍,每組負方爭奪季軍。
比分設置:男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為15分制。每場三局兩勝制,第二場交換場地。
比賽流程:此次比賽共分三個階段:11月6日下午分組練習;11月7日下午初賽;11月8日下午決賽:
每隊在賽前自定參加各項目的運動員,每名隊員每輪(初賽、復賽)最多可參加兩項比賽。各組領隊按比賽項目順序將隊員名單在賽前交于裁判組,先贏得六場比賽的一組為勝方。對陣表見附件三(提前打印供裁判使用)。
十二、裁判人員:主裁由各領隊協商現場靈活指派,各班級班委負責邊裁司線。記分統分人員:mpacc11級金芳芳,mpacc12級徐亞平(各自備一支筆)。
十三、照相攝影宣傳人員:xx級王力恒,xx級宣傳委員石楊。
十四、獎項設置:
團體獎項:冠亞季軍團隊
個人獎項:最佳運動員1名,優秀運動員3名,
優秀裁判員2名
參與獎:團體第四名各參賽隊員
各獎品、證書由經濟管理學院mpacc辦公室提供,獎項由mpacc辦公室、經管院領導聯合頒發。
十五、仲裁委員會: 侯萬宏主任、何婷老師。全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。
申訴程序:
1、 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的,由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的`連續性。
2、 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領隊和當事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調查處理。
十六、其他未盡事宜:直接詢問比賽組委會負責人
活動策劃 篇7
一、活動意義
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召,營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍,并結合本學期語文教學活動,特此開展本次語文課本劇表演比賽。
二、活動時間
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間,具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
社區國慶節活動策劃
選手:全校學生以班級為單位參賽
評委:校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
四、活動內容安排
1.預賽階段
半期考試后,由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本,各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況,擬定預賽時間,但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后,各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優秀班級須在語文老師和團委老師的.指導下,認真改進、排演,以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
活動策劃 篇8
一、 前言:
在流光溢彩、絢麗多姿的三月,我們即將迎來新一屆的女生節,在這專屬女性的節日里,女生是這個節日里最耀眼的一道風景。“女生節”是以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨,以一系列的活動向廣大女生提供各方面的服務信息,以豐富女生們的校園文化校園生活,提高女生的素質,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,展現女生燦爛、絢麗一面的校園文化活動。本次女生節以“閃亮青春,魅力女生”為主題,給女生一個展現自己的平臺,讓女生充分表現自己的魅力與實力,用一份溫暖的關懷,一份真誠的祝福,讓這個節日充滿愛的.氣息。
二、 活動簡介:
本屆女生節系列活動舉辦時間為2***年3月份,活動主要由兩部分組成:分別是比賽系列和活動系列,共有活動項目五個。其中比賽系列包括:扮靚爭霸之盤發比賽、第五屆化妝比賽;活動系列包括:“快樂女生街”游園活動;“情傳千里”送祝福活動,美容禮儀知識講座。2***年3月7號下午將在升旗臺舉行本屆女生節的開幕式,其中“情傳千里”送祝福活動時間為期一個星期、第五屆化妝比賽總決賽將作為本次女生節系列活動的閉幕式。
活動時間: 20xx年3月7號
活動地點:廣東石油化工學院高州師范學院
活動對象:廣東石油化工學院高州師范學院全體學生 主辦單位:共青團廣東石油化工學院高州師范學院委員會 承辦單位: 廣東石油化工學院高州師范學院學生會 贊助商:待定 活動意義:為了全面活躍學子的校園文化,展現當代大學生朝氣蓬勃,智能和青春的風采,我校特別策劃了女生節各系列活動,希望通過這一系列活動能為在校女生送去最溫馨的祝福,讓她們在活動中充分展現出當代女大學生的青春靚麗,豐富校園文化生活。通過此次活動,更體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,也促進男女同學間真摯地交流,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
三、活動宣傳:
1. 網絡宣傳:將女生節各系列活動的參與方式和主要內容發布在高州師范學院女生部的新浪微博,并隨時隨地更新活動的具體情況。
2. 會議宣傳:召開各系女生部長會議,落實各系列活動的報名工作并及時反饋到校女生部。
3. 商家宣傳:如有商家贊助情況下,可印發與女生節系列活動相關的宣傳單、宣傳海報和橫幅等。
四、多項活動應急工作:
1.風雨應急行動
1.1室內活動
活動在室內進行時,風雨不影響活動質量、進程的情況下,活動繼續進行。
1.2室外活動
籌備期間遇到風雨情況,影響籌備工作進行時,即刻停止籌備工作,待風雨過后再繼續,如將影響活動正常進行,及時上報應急指揮中心具體情況,活動時間另行安排,并及時通知活動組織、參加者。
2.其他事情突發事件應急處理方案
2.1冷場,沒有人去觀看活動
解決方法:要求各個部門的成員出席,且不要中途離去,以保證觀看活動的數量。
2.2活動現場過于吵鬧
解決方法:現場秩序人員與其他工作人員馬上制止,以免影響參加活動的同學。
五、注意事項
1. 本活動的最終解釋權歸廣東石油化工學院高州師范學院學生會所有。
2. 如果因不可抗拒原因導致活動延期或取消,校學生會將及早進行通知及方案修改。
3. 未盡事宜,另行通知。
六、活動項目流程: 1、第二屆女生節開幕式
2、“情傳千里”送祝福活動
3、美容禮儀知識講座
4、“快樂女生街”之游園活動
4、扮靚爭霸之盤發比賽
5、第五屆化妝比賽
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