活動策劃
活動策劃 篇1
一:活動名稱
機械青協愛心義賣
二:活動組織
主辦方:機械青協
協辦方:
三:活動背景
大四學長學姐畢業將近,四年來他們在這里留下的點滴有些是帶不走的,宿內有很多東西,看上對他們沒有用處的東西,但對于師弟師妹們卻是寶,例如書本,將物品進行義賣,不但可以將物品循環使用,而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處,了解大四師兄師姐的四年大學生活,為自己下來的學習生活更好地規劃
四:目的意義
1)通過對學長學姐的多余物品進行回收,使有用的資源得到更好的循環利用;
2)通過自愿捐獻物品,讓大四學長學姐的最后大學時光擁有不同的意義;
3)義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人,弘揚社會正氣,營造一種社會所需的溫暖感和正義感;
4)在這樣的活動中,為青協成員以及其他的低年級同學樹立榜樣,培養青協成員的奉獻精神;
五:舉辦時間
XX月XX日——XX月XX日
六:活動流程
(一)前期準備:
(1)前期宣傳
1)外聯部通過與校內或周邊商家進行協商,爭取贊助;
2)由宣傳部設計繪制海報或條幅,在東西區和教學樓進行張貼宣傳;
3)在教學樓平臺繪制地表;
4)印制紙質宣傳單,利用用餐時間在東西區食堂發放;
5)利用QQ群宣傳:將宣傳內容放上青協群上,再叫群成員轉載到自己班的群中;
6)與其他院系領導取得聯系,進行宣傳;
(2)物品收集
經過幾輪的宣傳后,全學校的學生應該對此次的活動有所了解,特別是大四的師兄師 姐們,他們是義賣內容的主打。
收集方式
1)上門收購:
青協成員到師兄師姐的宿舍收購,因為每個人住的地方不同,所以對自己所住
的地方比較熟悉,統計好成員所在住所,分配好各自負責區域,收集(需要人力較多,但收集范圍全面)
2)設點收集:
在東區水房和西區食堂分別設置攤位,
時間:中午與晚上時間,如數目較多,可以派人去幫忙
收購價格:
(1)以贈送的形式(免費)
(2)以原價的30%收購
(3)對方出價,看合理情況
3)手工社物品收集
由青協成員和手工社成員共同制作一些符合同學們品味和需要的物品
(3)人員分組
提前集合所有成員,分配好義賣當天各組的任務,如,后勤組,財務組,會場統籌組,宣傳記錄組
(4)義賣商品的定價:
提前定好價,價格不能太高,收集的商品以收購價的提高10%-20%,捐贈的商品待定
(二)義賣現場:
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在X年X月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。
4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。
5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的.財務明細表。
6、會場統籌組監督本次活動的財務工作。
7、宣傳記錄組負責做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資
9、設置游戲區,服務區,商品區,贊助商家宣傳區,具體安排如下圖
義賣方式:
單賣:按每件商品得單價進行買賣
組合賣:用一個有吉祥意義的數字做總額,然后配上各樣東西,例如8元,18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
(三)收尾階段
1)每次結束后,清理活動場地,清點物品并由負責的同學收好包管;
2)義賣活動結束后,清點所得款項,確認無誤后,在校內進行公示,以保證活動的公開公正性;
3)以河北工大或青協名義捐贈;
4)待捐贈完成后,召開總結大會,總結活動中的經驗教訓,表揚活動中表現積極突出的同學,指出活動中成員所暴露的問題并加以指正
5)活動中所留音像資料加以整理,留作紀念
七:人員分配
1)前期:外聯部協商贊助
宣傳部文藝部宣傳
實踐部負責物品的運輸
2)義賣
1. 會場統籌組:
負責人:
成員:
任務:1、監督本次活動的財務工作
2、維持會場秩序秩序
2. 宣傳記錄組:
負責人:
成員:
任務:1、本次義賣活動的宣傳,掛橫幅,
2、活動攝影工作
3. 機動組:
負責人:
成員:
任務:1、幫助其他組別
2、處理特發情況
4. 財務組:
負責人:
成員:
任務:負責本次活動涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細 表。
5.后勤組
負責人:
成員:
任務:本次義賣所有的運輸工作
義賣分組:會場組不拆分,每個組配有其他組別組成員
6、游戲區:
負責人:
成員:
7、義賣區(師兄師姐捐贈或收購的商品):
活動策劃 篇2
一、 活動背景及目的
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學風建設,同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創新觀念,形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌,突出學風建設,為建設高水平一流大學,重塑百年名校的輝煌,做出文學院應盡的職責。
二、前期宣傳及準備
1、海報三個(十號樓、西門、文學院門前),展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領導老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學意愿。
三、活動流程 (12月7號活動月活動正式開始。)
1、文學院xx級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,宣告文學院xx級學風建設月正式開始。并進行簽名活動,發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題,對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流,共建教學相長的學習氛圍,通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度,使輔導員深入到同學們的生活學習當中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的'學習。
4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學生課余文化生活,加強知識的內化、分解與吸收。相互促進,共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼,促進和諧年級建設。
5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講,要通過演講展現全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優秀專業課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導,幫助同學們將所學知識更好的內化、提高,不斷充實自身的文學素養。
7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人,對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予證書和部分物質獎勵。
9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、20xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資
人員配置:
1、成立學風建設月工作小組。
組長:周青
副組長:邢海軍
組 員:蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠
2、零八級級委及各班班委負責整體活動。
3、和兄弟院系進行密切配合。(邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人,出席我院的知識競賽及匯報大會。)
附:
1、各班自主撰寫活動策劃,標明立意,上交邢海軍。
2、各班依次連貫組織開展,要求立意鮮明,各具新意;圍繞學風建設展開,分主題突出。
策劃人:邢海軍
20xx年12月2號
活動策劃 篇3
一、活動主題:
牽手博客,展現班級風采,構建和諧民商。
二、活動目的:
1、加強同學們對網絡的重視與應用,豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌,增進班級間的.交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間:
20xx年10月12日到xx年11月15日
四、活動對象:
xx全體學生
五、活動內容:
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客,于10月12日前將博客開通,每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片,班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字,圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊,除此,其他內容,要注重創意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客,將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來,同時也公布在學生會網上。
六、實施步驟:
1、準備階段(xx年10月9日~xx年10月11日)
A.10月12日前,在網站發布活動信息,在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種,在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真,貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班,由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張,海報印制1份,A3寫真和A4黑白通知各印制5份,宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間,宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式:
A.周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由舉辦方對各班博客進行周評,將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
活動策劃 篇4
1、 舉辦時間
20xx年10月1日到10月8日
2、 舉辦地點
濱江.國際星城售樓部
3、 舉辦目的
借助20xx年秋季周口大型房車聯展的余溫和房地產旺季的到來以及國慶、中秋長假的有利條件,促使更多的意向性客戶盡快下定,促使銷售率的快速上升。
4、活動方式
迎國慶看房簽名活動:國慶期間所有參觀購房的'客戶在進入售樓處后,先在簽名墻簽名,再進入銷售環節。
國慶期間購房優惠方案:
付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折;
國慶65周年: 99折。
購房抽獎方案
l 方案一
獎品設置建議:
獎品檔次 獎品 (待定) 數量
一等獎 價值3000元液晶電視一臺 1名
二等獎 價值1000元的家電 2名
三等獎 價值500元的家電 3名
國慶期間所有購買(1、2、3號樓單位)的業主贈送電瓶車一部,購買7號樓贈送一年物業管理費。
l 方案二
國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京.三日游”機會。
以新中國成立65周年為活動主線,所有國慶期間成交的客戶選出五戶,每戶可有2人于10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京.愛國旅游。
國慶期間所有購買(1、2、3號樓單位)的業主贈送電瓶車一部,購買7號樓贈送一年物業管理費。
5、包裝方案:
n 售樓處門頭懸掛大紅燈籠(直徑1.2米)
n 售樓處門頭懸掛橫幅
n 售樓處門口懸掛國旗
n 售樓處門口放置氣沖拱門
n 售樓處兩側外墻懸掛垂幅對聯
n 售樓處進門處放置簽名墻
n 售樓處播放國慶大典的節目(用電視或者用投影儀)
n 售樓處播放喜慶節日背景音樂
6、文字內容:
1 橫幅 熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年
2 拱門 濱江.國際星城10套特價房火熱搶購中
3 對聯 上聯:借國慶佳節東風 建設好周口;下聯:乘中秋喜瑞良機 開發好濱江
或上聯:天時地利人和祖國前程似錦;下聯:虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春
4 簽名墻 為祖國65華誕祝福 迎國慶 講文明 樹新風 文明市民從我做起
5 報紙 濱江.國際星城國慶活動的報紙軟文 濱江國際項目組
活動策劃 篇5
今年的5月28日(農歷五月初五)是我國傳統節日端午節,端午小長假的到來讓大家在這個節日中有了更多的選擇———端午節不再只是吃幾個粽子咸蛋了事,三天的假期可以讓我們與久別的親人朋友團聚享樂,也可以選一條特色民俗游出行放松,還可以自己試著去賽賽龍舟……如果您不想出去旅行,又不能夠去參加龍舟比賽,就試著來看看我們兩個小學生打造的端午節活動方案吧!也許,我們的方案能幫您刷新關于端午佳節的記憶,助您度過一個比以往更豐富、更熱鬧、更有新意的端午節呢!
一、活動目的
針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求,設計既符合傳統理念又體現時代特色的節日方案,使老、中、青、少四代能度過一個有意義的節日。通過活動,使人們既能增加對中國傳統文化的認識,培養愛國主義精神,更加珍惜今天的美好生活,同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。
二、活動對象
留在南京本地過節的市民均可參加。可組織同一社區或相鄰社區的居民,可組織本校的老師同學,也可組織親朋好友參加。按照年齡層次,可分為老年組、中年組、青年組和少年組,也可按人員的`具體情況相對減少組別。如在家庭中可分別編為老年組(爺爺奶奶外公外婆等)、中年組(爸爸媽媽舅舅舅媽姑姑姑父等)、少年組(上小學幼兒園的孩子均可參加);在學校中則可分為中年組(年紀稍長的老師們)、青年組(青年老師)和少年組(學生們)。本方案針對不同的年齡設計了不同的活動內容,在活動實施過程中可根據小組的具體情況選擇一種或幾種內容進行。
三、活動方法
將參加人員按照年齡分為不同的小組后,每個小組推選一名成員當裁判,共同組成裁判團,對各小組活動情況進行評分。每組可評出前三名,獎勵粽子一個、咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。
(一)老年組“話端午”演講比賽
方法:設置一個主席臺,每位老人都要站在主席臺上發表演講。要求每人用普通話講述一個與端午有關的故事或習俗,也可以講自己小時候過端午節的趣聞。
新意之處:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。但老年人也往往方言較重,讓他們用普通話演講有一定難度。本方法的新意之處也在于此,評判每位老人演講水平如何,不僅要看他們講的故事是否生動,還要看他們的普通話是否標準,演講時有沒有做到聲音洪亮、感情充沛。老人蹩腳的普通話有可能會引起觀眾的哄笑,給活動帶來意想不到的喜劇效果。
(二)中年組“傳統廚藝+詩藝”比拼
方法:由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴,不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。
新意之處:中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。讓比較精于廚藝的中年一代做菜問題不大,但要使菜與端午相聯系則帶有一定的難度,要現場朗誦詩更是難上加難,即興創作的詩作更有可能成為“三句半”或“打油詩”之類,為活動增加意想不到的喜劇色彩。本方法的新意之處就在于不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。
(三)青年組“衛生”大賽
方法:設計若干“衛生包干區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。
新意之處:“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,這也正是本方法的新意之處。
(四)少年組“制香囊手藝”比賽
方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。
活動策劃 篇6
一.幫困助學活動背景:
為了讓愛充滿校園,大力發揚互助的精神,讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去,讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭,更為了讓每一個學生順利的完成學業!
二.幫困助學活動過程:
1.遞交貧困申請,“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況,遞交貧困證。
2.學校審查。審閱申請,向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。
3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始,黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費,不強求。貧困生除外。
4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們,我們在努力幫助他們。
5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好,寫清數目,并且數目要上報學校。不進行攀比,只為了做統計。
6.工作人員布置會場,準備一個大的紅色的捐款箱,工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。
7.召開“讓愛充滿校園”活動大會
大會過程:
(1)學校領導講話,給需要幫助的學生一些鼓勵,給幫助他們的學生一些表揚。
(2)舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的`捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然后有請各班代表。(錢是用紅紙包好的,上面有數目)
(3)請貧困生代表講話。(這時幕后工作人員要把錢總數算好)
(4)有學校領導公布這次捐款總數,宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。
三.幫困助學活動實效性評價:
此次活動的開展不僅在經濟上幫助了特困學生,同時也是一次受教育過程。通過活動,使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂,堅定了同學們學好專業知識和技能決心。
也發揚了大家的團結互助精神,讓愛充滿校園。
活動策劃 篇7
一,目的
1,通過活動的參與,讓所有的同學都有機會全面提升自己的魅力口才。
2,通過學員的風彩展示,進一步全面宣傳提升企業品牌形象。
二,班委會各部門具體負責相關事宜如下
1,班長張愛明,羅濤同學負總責。
2,張愛明同學負責活動策劃,主持,主講感恩故事帶出第三個演講主題:感謝我生命中最想感謝的人。
3,羅濤班長擔任評委主席,負責組織,統計評委的`評分,計分及最終得分結果。結束后點評本次活動成果。
4,副班長蔣首芳視活動情況而定,必要時替同學們保管貴重物品,負責統計評委評分,交到羅濤處計算,在羅濤處得出最終評分送到主持人處念分。
5,副班長黃江華負責整個活動道具,具體如下:
A,拔河繩子一條,找邱老師領
B,小紅旗一面
C,喊話用喇叭兩個,交宣傳部尚燕偉,李星文用
D,宣傳用單頁兩袋,在路上派發,由采購部,宣傳部負責協助
E,領取綬帶兩條,交譚羽瓊,劉莉配帶
F,負責隊伍安全到達廣場
6,采購部梁俊鏡,劉莉負責采購筆記本2本,男女式各一本.
7,采購部阮軍軍,譚宇瓊負責協助黃江華的工作.
8,宣傳部李星文,尚燕偉等四位同學負責帶領隊伍來回宣傳,口號是:“深山老林激蕩,人生終將輝煌”!“下班你往哪里行,深山老林歡迎您”!
9,譚宇瓊,劉莉負責身披綬帶在前作隊伍標桿,帶領隊伍出發!
三,本次活動流程如下
1,個人pk“斗雞”游戲:分男女生兩組,最終決賽出兩個第一。男女生兩個第一分享!四個學員名額分享。
2,集體拔河比賽:男女各半分為兩組,選出隊長啦啦隊長各一個,起好隊名喊出口號/游戲規則:輸的一隊買水給贏的一隊喝。兩位班長負責監督,不參與比賽。兩隊隊長分享,六個學員名額分享。
3,張愛明主講感恩故事帶出第三個主題:感謝我生命中最想感謝的人。
4,高潮開始,由班干部以下學員分出男女生兩組輪流分享演講!
5,羅濤組織評委會開始評分,蔣首芳開始統計各評委評分!由羅濤計算最終得分報到主持人處!
6,班干部以下所有學員分享完畢,得出結果,評出男生組,女生組各一名冠軍!
7,男生組由蔣首芳,女生組由黃江華對兩組冠軍同時頒獎!
8,羅濤點評此次活動成果!
9,張愛明致謝辭結束活動!
四,演講評比事項如下:
1,演講比賽評委會成員名單;
羅濤、黃江華、蔣首芳、粱俊鏡、劉莉、阮軍軍、譚宇瓊、李星文、尚燕偉、王鵬、李丹莉、兩名學員代表[男女各一名]
2,評比評分標準如下;
A,上臺是否從容自信,面帶微笑,表情自然,有無問候評委與觀眾?
B,說話是否聲音洪亮,抑揚頓挫,中氣十足?
C,從演講者內容及表述里是否聽出他的真情實感?
D,限時3~5分鐘,看他是否超時或短時?
E,有無良好肢體語言?讓人能從動作中體會出他的感情?
F,普通話是否標準,有無嚴重的家鄉音或南腔北調?
G,結束時,有無致謝詞,是否彎腰向評委及觀眾敬禮?
3,評分底線標準:
標準為:7.5分~9.5分[也就是說,最低要評到7.5分,最高可評到9.5分]
五,其它
此次活動相關聯絡窗口[略]
活動策劃 篇8
一、 活動引言
現今社會,騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
二、 活動主題以華東地區的.自行車隊做為向導,宣傳“全名健身日”的同時,也倡導綠色、經濟、環保消費,建設殷實文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
魅力單車、低碳環保、騎樂無窮
三、 活動目的
四、 活動舉辦單位撫州市人民政府賽車組委會與
東華理工大學高職院青年志愿者協會
五、 活動相關安排活動時間:5月20日上午6:20~13:30
活動地點:撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽
六、 活動人員安排a、活動主要負責人:楊岑輝、張琳
活動參與者:協會全體會員及撫州交警
b、1)策劃部負責事先寫好策劃書;
2)組織部負責活動期間的秩序;
3)公益部負責活動期間拍攝工作;
4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結;
5)辦公室負責簽到。
七、 活動流程活動前期工作:
1. 十九號下午到濱湖世紀城踩點;
2. 選出幾個女生做頒獎小姐;
3. 分配舉各地區代表隊牌的的人;
4. 統一發放服裝。
活動過程:
1. 早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;
2. 女生由車子接送到現場,男生步行到現場;
3. 7:50自行車比賽開幕式開始;
4. 開幕式結束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5. 活動結束后合影留念再集體返校
活動后期:
1. 劉聰寫好活動總結
2. 王暢把活動照片上傳至群共享
八、 活動注意事項1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神,不可遲到、早退、缺席,嚴格按照事先安排做事;
2. 衣著整齊,佩戴好會帽;
3. 整個過程注意安全,不得追逐大鬧;
4. 不得與路人或賽車手發生爭執,遇事隨時向城管執法人員溝通,由城管隊員解決。
5. 保護好現場環境,不要亂丟垃圾
九、 活動意義通過本次活動,我們能更好的體現大學生積極向上,服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間,同時也能為我們更好的走向社會打下基礎.
東華理工大學高職院
青年志愿者協會
xx/5/15
活動策劃 篇9
一、活動前言:
大學,是各種文化交融之地;圣誕節,是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流,在圣誕之際來體驗西方文化,放松心情,也能夠展現我們社團的優秀風采,活躍校園氣氛 。
二、活動主題:快樂圣誕 攜手共進 放飛夢想
三、活動時間: 12月24日 18:00
四、活動地點:待定
五、活動對象:全體家教服務社成員及旅游協會
六、活動前期準備:分別由兩個協會各排練出六或七個節目(包括兩協會共同合作的節目),由于晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重,所以,我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。
禮儀組:總負責人 李丹(旅游協會) 、
具體工作安排:
1、主持人的報名征集、培訓及選拔工作。大學生圣誕節晚會社團聯誼活動策劃書大學生圣誕節晚會社團聯誼活動策劃書。
2、禮儀工作人員的征集、培訓及晚會會場人員的工作
安排情況。
節目組:總負責人 陳園敏(家教服務社) 聯系電話:
具體工作安排:合肥旅行社
1、節目的征集
2、節目的選拔
3、對各節目進行排演和指導,提高節目質量
4、各節目背景音樂資料的收集
七、活動的內容:
前期宣傳:
1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報,旅游協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。
2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。
3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。
會場布置:由家教服務社文體部(為主)及旅游協會理事部負責教室裝扮。
晚會現場工作安排:
1、當日下午由家教服務社文體部與旅游協會理事部組織人員進行會場布置,茶點擺放。
2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢 查。
3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來,并安排好各部門的人員按制定座位入席。
4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。
5、晚會前5分鐘音樂(《 Merry Christmas》)播放開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方,活動的主題,活動的目的,邀請的`出席人物,介紹活動的贊助方。致歡迎詞,宣布晚會的正式開始。
6、家教服務社文體部負責節目表演過程的后臺節目銜接。
7、活動開始后,由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。
8、晚會期間由旅游協會組織部安排人員維持會場秩序。
9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。
10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發和合影。
八、人員安排:
家教服務社文體部及旅游協會理事部:晚會會場的布置,晚會結束后會場的打掃工作
旅游協會宣傳部:
1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排
2、背景音樂資料的拷貝
家教服務社辦公室及旅游協會組織部:負責采購工作
宣傳部:
1、負責書寫海報
2、現場的拍照工作
社辦公室及旅游協會策劃部:1、會后新聞稿件總結工作
社網絡部及旅游協會宣傳部:1、負責網絡宣傳
家教服務社聯絡部:負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送 工作
家教服務社紀檢部及旅游協會組織部:各出一名負責現場維持秩序
家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部:各簽到自己社團人員
家教服務社策劃部:嘉賓牌的制作
九、物品采購
1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、 1卷雙面膠 10元
2、氣球、 彩紙、彩 帶 20元
3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶 20元
4、食品 100元
5、活動用品:音響一對(租)、話筒4個(租)、 120元
6、活動用品:相機2臺(租借) 50元
7、活動獎品 60元
費用:380元
活動策劃 篇10
一、活動口號:"集百家之長,會電院之才"
二、活動時間:待定
三、活動地點:貴州電力職業技術學院
四、活動對象:貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求:
(1)具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;
(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;
(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳
七、活動形式:
本活動采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽,采取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動流程:
(1)宣傳報名準備工作
1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)
4)收集相關競賽題目。
5)申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐
2)由學生會負責人安排發放題目
3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。
4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。
5)由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號
2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的.機會。
5)現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
6)第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。
7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)
8)由嘉賓對活動進行點評。
9)合影留戀
10)組織觀眾有序退場,組織清現場
九、活動獎項:
略
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