活動策劃
活動策劃 篇1
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活動策劃 篇2
一、活動背景
寢室,學生每天有2/3的時間生活在其中,是學生學習、生活、休息的重要場所。我們希望借文化節氣氛,以包餃子的傳統活動方式,感受中華美食文化的融合,并加寢室鄰里間的溝通,增強商學院的凝聚力,在動手中共創和諧。
二、活動主題:瘋狂餃子宴,歡樂嘉年華
三、活動目的:以“豐富大學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神跟加飽滿,同時為了團結全院學生,增加全院學生的凝聚力。讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。
四、活動時間:20xx年3月25日(周五晚6:30)
五、活動地點:C區2號食堂
六、活動對象:全體C區學生
七、參與方式:自由組隊,4人為一隊,選出一人為隊長;采取報名表報名及短信報名兩種形式
八、活動實施方案:
㈠活動的前期準備工作
1、 場地問題---大學食代協調租用(煮、碗筷使用、拌肉餡、廚師、租金)
2、 列出包餃子所需的東西和音響設備的租、試用等——附物品清單
3、活動宣傳: 主要由宣傳部負責在公寓區負責海報、橫幅、噴繪;
① 海報2張:分別張貼在食堂公告欄、商學樓(保留一張,活動當天貼在現場入口處)
② 宣傳單張貼:綜合樓、6號樓、9號樓
③ 噴繪在活動前一周,擺放至C區涼亭處
由文體部負責宣傳單、報名表(打分卡)的制作和打印;
①宣傳單及報名表下發——14號周一
②報名截止日期18號,統計
③19號周六進行抽簽,確定12組隊伍進行包餃子比賽
4、活動的組織報名
①組織專門人員下到寢室分發宣傳單及報名表;也可短信報名 ②由辦公室負責統計并派一人負責人員通知到位問題
③共選取10-12組到最終的比賽,人數過多采取抽簽方式淘汰
5、領導與老師的邀請
①主要由主席團具體負責嘉賓的邀請(張一力院長、李建華書記、
劉開練副書記、鄭銀生處長、辦公室林盛光老師、張鮮艷老師、孫秀麗、白延虎、三位輔導員、學生會主席團等)和通知工作,包括老師到場后的入席問題(邀請函的送出)
②確定嘉賓中做評委的人員,包括一名廚師;(提前說明:邀請時或者到場的時候說明)
6、活動中的游戲和文藝活動
主要由文體部負責具體的節目策劃和組織(包括活動中的`獎勵政策和記分政策),保證節目的順利進行和熱情度。
7、具體座位安排
由開會討論通過的座位分布圖,并由組織部負責當天的座位安排工作。
8、活動開始前的布置工作
提前2小時公寓自律委員會成員進行布置工作,主要是現場布置、物品的分配和桌椅的擺放等。
9、人員安排及任務落實、主持人的確定(1男1女)
——文體部(另附表)
㈡活動流程
1、 工作人員佩戴工作證,進入現場布置。
2、 各環節負責人到指定場地進行準備(物品擺放和到位情
況、場地布置、音響設備連接等)
3、 參賽選手到位、就座:專門負責人聯系到位
嘉賓和評委到位就座:通知、接待
4、 開場:由主持人(女:男:)宣布活動正式開始;介紹出席的
嘉賓領導(評委)。
5、 主持人講解具體的活動安排和評分細節;
6、 工作人員將餃子皮、肉餡、水、盤、筷子等工具擺放至每張桌
子。(▲等待主持人的“現在請工作人員將***端上來”話語發出后,再依次端出去)
7、 嘉賓表演
8、 “瘋狂包餃子”正式開始
活動規則:每組四名隊員根據提供的2包餃子皮、等量肉餡進行創意包餃子,按速度記分。完成的隊伍立即起立舉手示意,依次站到秀餃子場地,準備介紹完成的餃子。(▲工作人員維持秩序)
9、 創意秀餃子
全部參賽隊完成后,依次進行“秀餃子”環節。
活動規則:每個隊伍派一個代表面向評委席介紹設計理念、
整盤餃子的名字,介紹時間不超過45秒。(參賽選手自己控制)
評分標準: 10分制,求出平均分后選出一、二、三等獎各1、2、2名。要求:成速度、創意。
人員安排:1人負責評分表匯總、2人負責統計
活動策劃 篇3
一、活動流程安排
1. 親子 蛋糕現場制作見附件娜米蛋糕坊六一親子活動 蛋糕活動分兩步進行 第一現場制作總公司 0-14 歲適齡家庭 50 左右估計可參與 20-30 個家庭左右按照每個家庭 3 人配置估計到場 60-90 人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。
第二不能到場或到場因場地限制無法進行制作的發放 烘焙券可持卡前往蛋糕店進行 制作。
2.親子猜謎游戲 改傳統懸掛式謎語為 頁面謎語猜到的報謎語號及答案現場頒獎。
3.親子插花游戲 購買鮮花及相關插花用具現場插花評出各獎項插花作品可以帶回家。
要求提前半個月發放通知并反饋確定參加人員人數以安排獎品及現場活動物料。
二、活動人員
安排企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米 蛋糕坊 具體職責 現場總督導魏偉 現場監督及服務辦
座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤 活動場地安排總公司會議室提前一天與娜米 蛋糕坊共同布置好現場 活動時間安排20xx年 5 月 29 日或 31 日1400——17:00 活動費用預算 蛋糕 2500 元左右按 50 人每人 50 元計算 小獎品300-500 元左右按 10 元每份計算 鮮花及相關費用500 元左右 現場布置200 元左右氣球、彩帶等 總計 3500——3700 元 三、活動目的
6.1 是可愛的孩子們的節日天真無邪的他們讓這個世界充滿歡聲笑語同時我們倡導無煙社區讓天空更藍人們身體更健康營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
四、活動時間
5 月 31 日——6 月 1 日活動范圍全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)活動對象社區業主 三、活動主題主題建議無煙日主題建議6.1 無煙日最美兒童節宣傳引言宣傳引言6 月 1 日不僅是快樂的兒童節更是親情和院倡導的無煙日讓我們放下手中的香煙在藍天白云中與孩子更親近
五、活動建議
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽 五、倡導無煙社區活動活動規則由社區業主在“無煙社區”的.展示板上簽名表達對無煙社區的支持并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、活動報名時間
20xx年 5 月 30 日上午 900-11:40
七、活動地點
國信嘉園會所二樓兒童活動房
八、 活動內容
1、“讀繪本講故事”活動由繪本老師與小朋友分享繪本故事并結合繪本故事里面的 內容進行現場提問答對的小朋友有小禮物贈送。
2、現場“繪畫比賽“分學前組與小學組限時自由創作家長不得指導創作完畢后現場評獎并展示作品。
活動策劃 篇4
一、指導思想
以十七屆六中全會關于加強社會主義文化建設和推動社會主義文化大發展大繁榮為指導思想,以《關于開展黨校文化建設活動的實施意見》校辦20121號文為依據,努力營造書香校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的黨校文化。
二、活動目的
1、營造讀書氛圍,讓廣大教職工從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教職工的文化底蘊和文化修養,使教職工成為“有思想的影響者”。
2、搭建教職工交流平臺,切實解決教學中、工作中的問題,實現教職工專業水平和學校辦學品味的同步提升。
3、創建學習型組織,以教職工的讀書行為引領學員形成良好的讀書習慣。
三、活動要求
1、把讀書與感悟結合起來,形成對所讀書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的實際工作有機地結合起來,以促進教職工業務能力的提高。
3、在教職工中形成積極進取、努力學習的氛圍,建設學習型組織、書香型校園。
四、活動對象
全校教職工都可以參加
五、活動時間和地點
20xx年4月28日上午8:45——11點45 行政樓215會議室
六、參賽人數
以支部為單位,每個支部所在科室選派2人參加分享(離退休支部不參加)。
七、主題及內容
以“我閱讀、我快樂”為主題,讀書內容必須健康向上符合黨的路線方針,書本題目不限,圍繞自己在閱讀過程中發生的故事、心得體會與大家分享。
八、評委組成
1、邀請市直機關工委領導2名
2、校委3名
九、規則
1、所有內容必須與活動主題相符。
2、采用限時演講,參賽選手用時為10分鐘以內。
3、采用抽簽制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
十、評分標準
1、內容結構:主題鮮明突出,內容結構合理,層次分明,語言表達精練流暢。發言過程中引入的`相關例證、事實和說明,能夠恰當融入主題結構,整篇發言一氣呵成。
2、動作表現:發言者在臺上的表現,應能加強發言的效果。發言時能熟練運用肢體語言。
3、形象表現:要求服飾得體,舉止自然大方,能夠體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、聲音表現:發言時語調高低有致,上下起伏,語速快慢、音量適當。
5、口才語言:講究語言技巧,體現發言魅力。措辭要符合發言內容,用語能夠清楚表達意思,切合演講的場合。
6、現場效果:現場感染力強,觀眾反應熱烈。
7、每位選手用時控制在10分鐘。超時限者,扣0.5分,一分鐘以上扣1分。
8、采用ppt課件等新穎形式表現演講內容的加1分。 十一、獎項設立
一等獎2名(獎勵購書卡500元)
二等獎4名(獎勵購書卡300元)
三等獎8名(獎勵購書卡200元)
活動策劃 篇5
一,活動背景
“要么電子商務,要么無商可務。”
截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網絡購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同于電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。
要么與時俱進,要么無所適從!
團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。
發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌
作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利于推廣電子商務知識的結論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
1.發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌
2.營造校園電子商務的學習氛圍,促進對大家電子商務的認識
3.促使同學們學習團購知識,培養同學們的營銷策劃及組織能力,
4.引導同學理性消費,為同學帶來新的生活方式,促使團購成為一種日常行為。
三、大賽特色
1.電子商務協會策劃舉辦——電子商務協會舉辦電子商務類型的大賽,正是發揮協會特色,打響協會品牌的表現。
2.高校首創——團購這一新型電子商務形式目前尚未在其他大學校園中舉辦過類似的大賽,也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創。
3.參與人群龐大——大賽有兩條關系鏈:商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關系鏈的每一個環節都可以吸引數以千百計的人參與其中。
4,范圍可以無限擴大——假如資金充足,這個大賽可以擴展到其他高校,只要探索出一個可行的模式,即可以復制到其他高校。
5.力求操作簡單,人人都可以參加——我們協會力求將這一看似相當專業的大賽做到大眾化,簡單化,人人都可以參賽,人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓,貨源,物流公司等方便。
6,四方共贏——這是一個四方共贏的比賽,平臺提供商可以得到人氣,商家得到知名度,團長得到自己的能力及相應的利潤,協會發揮了自己的特長。
四、參賽對象:
XX技術南海校區全體師生
五、時間及安排:
1,大賽啟動階段:3月20日—30日,舉辦方協會與贊助商,平臺提供商,部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關系。
2,測試階段: 4月1日—8日,協會將在協會內部小試牛刀,組織一場的團購比賽演習,為正式比賽提供經驗。
3,宣傳準備階段:4月中旬,協會組織人手采取設計統一宣傳口號,海報,橫幅,宣傳單,輕院電臺廣播宣傳,q群宣傳,編寫、投放新聞稿。并接受選手報名,組織選手培訓。
4,正式比賽階段:4月中下旬(歷時8至14日),協會組織比賽,統計比賽成績,并組織頒獎晚會公布成果,頒發相應的獎金獎品。
5,總結階段:5月初,協會組織召開協會大例會,總結本次大賽的得失,表揚工作優秀者。
六、評比標準
大賽采取評分制,依各位參賽者的最后總得分決出最后排名 評比項目:
成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額
成交數量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺上 成交的總量
服務反饋(25%)——每次團購結束后,參與團購的團員需要登錄比賽平臺,對團長的服務進行評價,好評得1分,中評不得分,差評倒扣1分,得出評價總數
人氣(15%),(或者利潤?待定)——網頁瀏覽量,或者是投票總數
營銷創意(5%)——指團長在比賽中的各項推廣自己商品的營銷表現
計算公式:
基本總分=(成交金額×30% + 成交數量×30% + 評價總數×25% + 人氣×15%)
營銷創意評比為以下三點,由協會相關人員評價,最高評得5%:1,宣傳中是否使用組織方給予的統一標識,2,比賽中是否服從組織方的安排,3,平臺活躍度(開設論壇營銷等)(待議)
最終得分=基本總分×(1 + 營銷創意百分比)
七、獎項設置
一等獎,1名 (獎金200元,榮譽證書)
二等獎,2名 (獎金100元,榮譽證書)
三等獎,3名 (獎金50元,榮譽證書)
優秀獎,5名(榮譽證書+獎品)
八、舉辦單位
主辦單位:
承辦單位:廣東輕工職業技術學院電子商務協會
贊助單位:
合作商家:
舉辦方負責人:葉生,
劉惠娜,
九、比賽形式:
參賽者(統稱“團長”)以個人或者團隊的形式報名參加(團隊人數不能超過5人)
比賽方式:通過在參賽平臺進行組織團購,最后根據評分標準決出高下
報名時間:4月中旬,比賽中允許繼續接受報名
報名方式:1,現場填寫報名表,2,截止時間前交表到協會秘書部處統計
可團購物品:數碼產品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消費的商品,但是不允許團購違禁品及會造成不良影響的商品
開幕式——新聞發布會
活動內容:1,邀請各參賽選手,電子商務協會會員,指導老師,贊助商,部分商家及各兄弟社團負責人出席,現場為他們解答疑問,現場介紹本次大賽目的、意義。2,邀請嘉賓表演節目,3,現場推廣電子商務知識。4,現場跟平臺贊助商,或者知名商家來個簽署協議儀式
閉幕式——晚會
活動內容:1,現場宣布比賽成績,對獲獎選手進行頒獎,2,邀請節目表演,3,對比賽進行總結,4,播放視頻對比賽過程進行回放,5,邀請贊助商或部分商家上臺發言。
十、與贊助商(團購網站)共贏:
贊助商利益:
1.取得大賽的冠名權,我們將會以“××杯第一屆團購活動”等命名,并添加自己的'標志到大賽中所有活動的宣傳方式中;
2.對賽事進行全程監督,參與大賽的評比;
3.選手的獎品加入對贊助商的宣傳,貼上贊助商的標志
4.在開幕式與閉幕式當晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關資料
5.商品的銷售成本有所降低,商家只需要與團長一人溝通即可;
6.享受團長提供的網上宣傳,口碑宣傳,團員們的口碑宣傳等;
7.現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店,網站等);
8.獲得直接銷售商品的機會,舉辦方將重點推薦其產品給團長們組織團購。
9.本次大賽后取得的寶貴經驗可以為其他高校或者是下次大賽作借鑒
10.電子商務協會將與贊助商進行深度合作,繼續開拓校園電子商務,(例如幫忙經營其他廣輕站的信息,開發校園電子商務市場等)
11.發起社區投票,票選最具人氣獎
12.提供團購的各項增值服務,也可以有償地提供其網站特有的服務
13,參與制定大賽的比賽形式,評比標準等
贊助商義務:
1,為大賽提供比賽所用的平臺;
2,為比賽提供相應的各種技術支持,團購經驗指導,
3,為大賽提供相應的贊助費用
商家利益:
1, 可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業務;
2,獲得大量曝光率的機會,提高商家的知名度;
3,商品的銷售成本有所降低,商家只需要與團長一人溝通即可;
4,可以享受團長自必提供的網上宣傳,口碑宣傳,團員們的口碑宣傳等;
5,獲得銷售相應的利潤;
6,現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店,網站等)
商家義務:
1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學生,不然舉辦方將組織正當的維權行為;
2,商家在與團長達到供貨協議后,需要與團長,舉辦方簽署一式三份的保障協議;
3,商家需要正視自己的供貨,接待顧客能力,不允許商家不顧自身情況,瘋狂接受訂單卻提供不了相應的服務的行為
4,向團長,團員如實地描述商品,保證提供團購的商品及服務與平時買賣的商品無差別;
5,在未發貨前只能向團長收取定金,禁止用各種理由推搪不發貨,禁止要求團長一次性付款。
6,團長付款后,商家需要提供相應發票或者收據
十一,團長、團員活動準則
團長:
1)對于團長組團所得的合理收入,全額歸團長所有;
2) 不允許團長向團員收取除團購外的費用,一經發現立即除名;
3)不允許對大賽中的其他選手采取不正當的競爭行為;
4)團長發布商品后,只要有人跟購,團長不得再修改團購物品的信息
5)嚴禁使用多個id進行哄抬、評價等欺騙行為,不得出現團長之間相互擠兌
6)若比賽中就已經被取消比賽資格的團長,屆時手中仍有尚未完結的團購活動,則有義務將其完整地完結;
7)舉辦方對參賽的團長不收取任何費用,也禁止團長拉攏,舉辦方工作人員;
8)不允許采取夸大宣傳,價格明降暗升,欺騙團員等不正當市場行為。
9)團長一定要如實地向舉辦方提供真實的信息,不然產生的后果自負
10)團長在自己手里的團購沒有結束之前,不得開同類似產品的新團
團員:
1)由于本次大賽是首屆,組織過程中難免會出現工作不到位等情況,希望參與活動的各方都能夠做到相互理解與體諒;
2)團員需要投訴團長或者商家的,可以聯系舉辦方的客服人員,由客服人員從中協調,不允許做出抵毀別人聲譽,人身攻擊等行為。
十二,附:團購的流程
團購分開團和跟團兩種,開團者稱為團長,是組織團購的一方,跟團者稱為團員,是參加團購的一方。除團長和團員以外,還有提供商品的一方,稱為商家。
首先是團長開團:
1.團長找到開團的商品,確定團購要求人數、商品品牌、型號及商品團購的價格等。
2.召集團員。可以在網上發布信息尋找,也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團員人數,有些團長會向團員要求訂金。
3.團員人數達到團購要求的人數后,團長就會組織向商家進行統一購買。團購結束;如果團員未達到團購要求,則開團失敗。
對團員來說,團員不需要和商家接觸,不需要討價還價:
一、團員看到了團長的帖子,或者被周圍開團的親戚朋友說動,覺得對開團的商品很感興趣,參與團購。
二、團員人數達到團購要求的人數后,向團長付款,領商品、索要相關票據、質保書等,團購結束;如果團員未達到團購要求,則跟團失敗。
專業的團購組織的團購流程:
1.注冊成為團購組織的會員
2.向團購組織提交你的購買消費意向或者直接報名參加已有團購活動
3.收到團購組織者的活動邀請
4.在約定時間前往活動地點(品牌經銷點、賣場或者大型的展賣場)參加團購活動
5.挑好自己要購買的產品后下訂
6.驗貨付款提貨
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