活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
1、與聾啞學校取得聯系，建立長久的友好情誼。
2、使更多的同學，了解聾啞學生的生活。
3、通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的'了解。
4、通過組織社團進行愛心活動，展示社團特色風采，詮釋愛的定義。
5、豐富校園生活，展示大學學生風采。
二、活動時間
20xx年5月24日
三、活動地點
句容市博愛學校
四、活動內容
1、前期準備：
⑴所有參加該次活動的協會成員于24日18點在學校門口集合，出發前往博愛學校
⑵在18點30分之前對活動教室進行布置（氣球，彩帶）
⑶將協會成員20人中的參與活動的18人與博愛學生18人進行分組，共分6組，每組3名協會成員和3名博愛學生（隨機抽取心型紙分組）
2、活動流程
⑴(熱身活動)踩氣球：每組成員的一只腳綁在一起，即6只腳綁一起并在周圍掛上5個氣球，小組成員可用另外一只腳或想方設法去踩別的組的氣球，直到氣球被踩炸。時間為5分鐘，剩余氣球最多的前3組獲勝，獲勝的博愛學生有獎品發放。（9件獎品）
⑵齊心協力：每組中的協會成員只能用手拿氣球，博愛學生只能用嘴吹氣球，用時10分鐘，吹起來的氣球多的前3組獲勝，獲勝的博愛學生有獎品發放。（9件獎品）整個活動分2批進行。總用時20分鐘。
⑶沙畫：博愛學生在心理協會成員幫助下完成沙畫，并將沙畫作為禮物送給他們用時20分鐘。
⑷協會成員和博愛學生一起表演相親相愛一家人的手語操表演（表演人數就場地而定）。
五、活動道具
氣球200只，彩帶1盤，填涂本18本，獎品18件
六、活動注意事項
⑴保證每位博愛的學生都有一次參與游戲的機會。
⑵安排好獎品的發放。
⑶安排好拍照，準備相親相愛一家人的視頻。
⑷協會成員在游戲中要耐心，仔細。
活動策劃 篇2
一、 活動背景及目的
學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學風建設，同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創新觀念，形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌，突出學風建設，為建設高水平一流大學，重塑百年名校的.輝煌，做出文學院應盡的職責。
二、前期宣傳及準備
1、海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領導老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學意愿。
三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。）
1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院08級學風建設月正式開始。并進行簽名活動，發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題，對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流，共建教學相長的學習氛圍，通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度，使輔導員深入到同學們的生活學習當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學習。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學生課余文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼，促進和諧年級建設。
5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講，要通過演講展現全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優秀專業課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導，幫助同學們將所學知識更好的內化、提高，不斷充實自身的文學素養。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人，對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予證書和部分物質獎勵。
9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。
四、人員配置及所需物資
人員配置：
1、成立學風建設月工作小組。
組長：周青
副組長：邢海軍
組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠
2、零八級級委及各班班委負責整體活動。
3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人，出席我院的知識競賽及匯報大會。）
活動策劃 篇3
一．活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
二．活動主題：永恒的雷鋒精神 我們在行動
三．活動目的及意義：
讓廣州城建職業學院的青年志愿者協會積極響應雷鋒月，身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神，同時讓青年志愿者協會新生力量表現他們的工作能力與工作熱情，給他們一個展現的平臺，培養協會下一屆新生力量。通過街口服務活動，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力所在。
四．活動地點：街口、廣百
五．活動參與人員：青協部委，會員。
六．活動內容：
1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識，不和車輛搶行，做一個文明的城市人，做一個文明的路人。（備案：備用活動項目，視當天天氣情況而定是否進行）
2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅，邀請路
人前來簽名，代表支持雷鋒精神傳播，響應雷鋒月活動，我們在行動。
3.就關于環保問題，作一份問卷調查，邀請路人前來訪問，進行調查。準備十個以上問題。
4.收集笑臉活動，把參與活動的的人的臉記錄在相機下，組合成一個笑臉墻，做成PPT。感謝參與活動每一位人民。
七．活動安排：
1.活動時間 ：xxx年3月10日15：00，活動時長大約為2小時。
2.活動對象：從化市人民
3.活動主辦單位：廣州城建職業學院青年志愿者協會（雷鋒月第四小組）
八．活動人員具體工作安排：
1．活動宣傳方案：由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經費，準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動，我們在行動”。可充分利用好網絡宣傳功能，在網上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動，呼吁參與。盡可能聯系到學院新聞部的`同學們，與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌，用于活動進行時的展示。
2.向學院申請志愿服務的馬甲，活動各項經費管理，由李華晉同學負責。
3.活動策劃書，由熊翠雯同學負責。
4.收集問卷調查問題數十條，由羅樹縝同學負責在網上查找各項資料，切合主題出發。
5.PPT的制作，后期總結，由文上福、鄭躍鵬同學負責，活動過程中
盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機，如沒有相機可用收集攝像頭，像素500以上。活動結束后，用于制作PPT展示。
6.通知會員參加活動，由熊翠雯、林小玲同學負責。活動需要會員數量大概25～30人。獲取青協會員通訊錄后，在活動前的3天前（3月7日）進行通知，集合地點為一教通道，并對參與活動的會員講各項注意事項。
7.干事簽到，會員簽到，由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午，應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。
九．活動注意事項：
1．因活動場地在戶外，應格外注意安全問題。
2．活動期間不得擅自離開去做自己的事。
3．注意文明禮貌，活動期間不得說粗言穢語，就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲：謝謝，再見。記住我們代表著學院的精神面貌。
4.時刻注意自己的形象。保持微笑。
5.如遇到突發狀況，立即找負責人。
十.活動經費預算：
物資：橫幅、筆 ......
總計：xx元
活動策劃 篇4
一、活動目的：
借春游活動契機，讓同學們走向美麗大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然情感。讓學生在呵護綠色過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們課余生活，讓同學們在春意盎然季節里放飛心情。
二、活動時間： 4月10日（周五）如遇雨天順延
三、活動地點：黃賢森林公園
四、活動準備：
1、安全教育。
（1）學生有組織、有秩序地排隊上車；乘車時，不得將頭、手探出（伸到）窗外。
（2）自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班老師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。（如：萬一遇到走失情況，學生如何做。）
（3）不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。（如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮與食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象話，不做有損學校形象事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；保護花草樹木。
3、節儉教育。
（1）所帶食品應適量，食用中不浪費。
（2）所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動時間與場地，事先制定計劃，開展一些適當活動，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。老師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機與畫筆把自己看到景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生保護環境、保護環境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00按時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量干糧，如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：（請各班主任務必通知家長） 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即按時回家，不能在路上或同學家逗留。
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
二、活動形式：
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
三、策劃承辦部門：大學生英語部
四、活動時間地點：下周，教室
五、活動流程：
每個選手拿到一張聽力的.卷子，然后放英語聽力，根據所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
六、獎項設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評分標準:滿分為100分，根據答對的題數給分
活動策劃 篇6
一、活動目的
為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發并提升學生的文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養，校報學生記者團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創作的平臺。
二、活動主題
校報學生記者團長期征文活動
三、組織機構
主辦單位：廣州城市職業學院校報學生記者團
協辦單位：廣州城市職業學院青年文學社
四、征文對象
廣州城市職業學院全體師生
五、征文內容及要求
1、日常征稿（投稿時間在20xx年6月-20xx年12月）
（1）同學們曾經的.獲獎文章或者被刊登過的非現院校文章。
（2）日常隨筆。
2、主題征稿（20xx年6月-20xx年12月）
（1）畢業季（20xx年6月-20xx年8月）
（2）我想對他（她）說
3、主題攝影作品（20xx年6月-20xx年6月）
主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（20xx年6月-20xx年6月）
（2）：奔跑的時光（20xx年6月-20xx年6月）
要求：
（1）照片要求1000萬像素。
（2）每張照片文字描述不少于30字。
（3）連貫照片可獲得更多稿費。
六、活動形式
參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發送到指定郵箱：ybxsjzt@126.com（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯系方式”）
活動以作文評比、圖片評比的方式進行。
七、獎勵制度
（1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。
（2）綜合測評加分（按20xx年為例）：
1、向校級以上正式發行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。
2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。
3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。
八、活動負責人
廣州城市職業學院校報學生記者團
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