活動策劃

時間：2023-12-05 08:04:15 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的

活動策劃

　　歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的歌唱夢想。《求實好聲音》展示學生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。

　　二、活動主題

　　1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；

　　2、為學生搭建一個自我展示的平臺；

　　3、釋放學生對于音樂表演的熱情；

　　4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

　　三、活動時間

　　本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

　　四、活動地點

　　一年級教學樓一樓大禮堂

　　五、活動內容

　　1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；

　　2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

　　六、活動安排

　　1、活動賽制：

　　海選，共4場，晉級40人；

　　40進20，共3場，晉級20人；

　　20進10，共2場，晉級10人；

　　表演秀，共3場，不淘汰；

　　10進6，共1場，晉級6人；

　　6進3，共1場，晉級3人；

　　冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

　　2、活動宣傳：

　　每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的'時間、地點。

　　3、人員的工作分配及安排：

　　評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

　　管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

　　保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

　　七、注意事項

　　1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；

　　2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；

　　3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

活動策劃篇2

尊敬的贊助商：

　　您好！首先感謝您能于百忙之中閱讀我們的策劃書。

　　一. 前言

　　面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，創業難度不斷加大，市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃，但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙，對購買商品的具體事項還是模糊不清，不知購買誰家商品為好。就此情況，許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會，以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室準備組織一場春節花燈歡樂會，在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。

　　此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦，因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動，能夠引起老百姓的廣泛關注，貴商家為我們的活動提供贊助的同時，也可以宣傳自己，提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作，共同舉辦此次活動，為活動提供贊助，實現雙方的共贏。

　　二．活動目的

　　（1、讓人們過一個快樂、祥和的新年

　　（2、促進老、中、青年人的.感情及各行各業經驗交流

　　（3、發揚和傳承家鄉的傳統文明，實現鄉親觀賞燈籠的愿望

　　三．活動主題：

　　壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈

　　四.活動簡介

　　本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦，不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加，我們計劃于二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開展活動。

　　五.面向對象：

　　當地廣大人民群眾及附近鄉鄰

　　六．活動準備

　　1．廣征意見，挑選出活動主要負責人及各項目負責人，擬定活動策劃書

　　2．組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯：admin)

　　3．我們初步定于二零一零年臘月二十八進行文藝節目彩排，正月初三開幕式，在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷，認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送，并抽取幸運觀眾送精美禮品。

　　4、制作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。

　　5．會場布置：會場中懸掛條幅，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等。

　　6．所需工作人員：主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等

　　7. 所需物品：音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品（氣球、彩旗等、若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等

　　七．贊助商活動過程

　　1.主持人致開場白：宣布活動開始，舉行活動，總結，簡單介紹此次活動的意義。

　　2．在活動期間請商家人士發表講說（每人不超過8分鐘、：說明如何做好詳實可行的的購物計劃，及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在，產品對社會的影響，購物者可能出現的心理焦慮等問題；最后請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。

　　3．自由問答時間：由在場的觀眾直接向各商家提問，提問者現場發放禮品。

　　4．主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問，可留下與商家工作人員繼續交流。

　　5．為所有參與的觀眾發放禮品。

　　八.宣傳方法

　　（1、我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳，容易引起觀眾的注意，是提高關注度和知名度的好方法。

　　（2、貴商家可制作宣傳單，讓百姓詳細了解貴商家（可充分利用我們的會前調查問卷、。

　　（3、貴商家可以為我們的活動提供獎品，禮品等，使活動舉辦得更豐富多彩，吸引更多的觀眾，調動活動現場的氛圍。

　　九.宣傳效果

　　除了解除百姓的購物困惑外，您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己，，提高知名度和同學們的關注度，打造更好的口碑。

　　十．經費預算

　　1、橫幅 70厘米寬的 75元|條（八米、；90元|條（十米、

　　90厘米寬的 80元|條（八米、；95元|條（十米、

　　（可分別懸掛于活動現場四周、

　　2、宣傳海報 35元1張

　　3、宣傳材料（調查問卷的正面底圖或背面、 0.3元|張

　　4、獎品（發放給在會場中表現良好，積極回答、提問問題的觀眾、；

　　禮品（發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾、與貴店商量決定

　　5、活動宣傳板（介紹此次活動、 160元

　　6、活動宣傳海報（介紹此次活動、 90元

　　7、場地及多媒體使用及電費 160元

　　8、為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元

　　壇廠春節活動辦公室

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現，是培育優良學風、教風的根本保證，它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風，營造健康向上的集體輿論環境，使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

　　食堂占座問題:上午三四節，下午七八節下課后同學們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學找不到座位，所以時常出現食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時間。同時謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。所以開展此次活動，勸導同學們不要占座。

　　在教室吃東西：現在，有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學因為趕時間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質量，也影響周圍的同學聽課，影響老師的教學。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。所以此次活動我們將勸導同學們，不要在教室吃東西。

　　二、活動主題：

　　三、活動的意義和目的：

　　建立優秀的校風學風，營造健康向上的集體輿論環境，使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發生。

　　四、活動構成：

　　（1）前期活動（XX.10.16-XX.10.19）：

　　校風學風建設策劃宣傳

　　西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

　　西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座

　　（2）后期活動（XX.10.22-XX.11.2）：

　　——具體交由各學院開展——

　　五、“席卷吃貨”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內容：親，你是否遇到這種情況：當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起，規范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發生。

　　（2）校內宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，橫幅，標語

　　3.地點：

　　（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。

　　（橫幅）

　　（標語）三教至四教各教室門口及過道旁

　　4.內容：

　　（展板）四格漫畫+活動介紹

　　（橫幅）#四好青年=文明+修養+愛心+力量

　　文藝青年=文明+修養+知識+創造

　　“2b”青年=文明+修養+靈活+熱情

　　#關心校園，我們的職責

　　愛護校園，我們的義務

　　熱愛校園，我們的心聲

　　#優化校風學風，迎接校園新風

　　#秉承優良校風，營造濃郁學風

　　#文明的校園溫馨的家園

　　#倡導文明新風，共建美好校園

　　#優化校風學風，迎接校園新風

　　（標語）#親，教室喊你吃完東西再進去~

　　#還教室一片書香，請不要在教室吃東西

　　#親，愛護教室衛生，請不要在教室吃東西。

　　#教室整潔，從不在教室吃早餐做起。

　　#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

　　#花兒開在春天里，早餐留在食堂里。

　　#教室說：親，不能把我當食堂哦！

　　#八戒，你又在為師講道時吃東西了

　　二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了

　　#親，吃東西注意，會影響睡覺的同學

　　（3）現場活動:

　　1.時間：

　　（標語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執勤）周四、周五早上7:30-8:00

　　2.地點：（標語）三教至六教（執勤）四教

　　3.流程：

　　（標語）#周三中午，參與貼標語的同學，統一在明德廣場集合，并點到。

　　#四名隊長分別帶四個小隊，分別三教至六教貼標語。

　　#標語貼完后，各隊長清點各自所帶小隊人員，了解張貼情況后，自行解散。

　　（展板）#安排4名同學，在周三上午將展板抬到合適的位置。

　　（執勤）#安排好執勤同學，周四、周五早上7：20在移動營業廳門口集合，點到。

　　#分發物資，講解注意事項。

　　#執勤同學各自到自己的崗位就位。

　　#執勤結束，8：10回到移動營業廳門口集合，點到，清點，并收回物資。同時做簡單總結。

　　六、“橫掃占座”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內容：親，你是否遇到過這種情況：在人海茫茫的食堂說，你不斷搜尋，終于找到了一若有似無的空位，你如饑似渴的沖過去，可是，你卻發現座位上有一本不知誰的放的書，瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐，我們應該避免這種行為的發生。希望大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發生，建立良好的校園文化環境。

　　（2）校內宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，標語

　　3.地點：（展板）三食堂門口，明德廣常

　　4.內容：

　　（展板）#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　（標語）#你的包在坐著，你的同學在站著

　　#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）

　　#躺著的是你的書，痛苦的是你的`同學

　　#食堂占座，沒有你我他

　　#親，占座會影響你的形象

　　#你占座，別人怎么想

　　（3）現場活動：

　　1.時間：

　　（標語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執勤）周四、周五中午11：30-12：10

　　下午5：30-6：10

　　2.地點：（標語）三食堂（執勤）三食堂

　　3.流程：

　　（標語）與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。

　　（執勤）與“席卷吃貨”活動執勤同方式進行。

　　集合地點改為聯合會辦公室樓下。

　　集合時間改為活動開始前10分鐘。

　　七、活動前期準備：

　　（1）向校團委老師申請活動及活動經費。

　　（2）準備展板（6塊）、標語（200張）及橫幅（3張）制作海報（2張）

　　（3）確定參與人員名單及工作安排。

　　（4）借馬甲10件。

　　八、活動注意事項：

　　（1）活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

　　（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學進行勸導。

　　（3）本次活動我們只是對同學們進行勸導，注意措辭，不要引起不必要的爭執。

　　九、應急預案：

　　1.若有活動人員與同學發生爭執，值班的另一名同學應進行合理調節、勸導，避免事態進一步發展。并立即通知活動負責人到現場進行調節。

　　十、活動后期安排：

　　對本周活動進行全面的總結，明確優勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個學院實施。

　　十一、活動總結：

　　1．活動參與人員需寫活動總結。

　　2．整理活動資料，并向學校書面反饋活動具體情況。

　　3．制作活動電子檔案。

　　策劃人：志愿者聯合會服務隊

　　XX年10月15日

　　3.展板內容

　　（1）兩張海報：

　　1.食堂占座：#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫。

　　（2）四張噴繪：（文字內容）

　　(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。同時食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時間，給更多的同學帶來不便。

　　(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個較普遍的現象，同時也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質量，也影響周圍的同學聽課，影響老師的教學。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。

活動策劃篇4

　　一年之計在于春，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。新起點，新征程，讓我們張揚著青春的活力

　　“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節，中南林業科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節。“新起點，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。

　　學生社團聯合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的'希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務學生成長成材，服務校園文化建設；為了推動我校社團前進和發展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新氣象。

　　第二部分：

　　一、活動名稱：中南林業科技大學第五屆校園社團文化節

　　二、活動主題：新起點新征程

　　三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日

　　四、活動地點：中南林業科技大學

　　五、活動目的：

　　活躍校園生活傳承先進文化提高自身素養

　　打造精品社團

　　六、參加對象：中南林業科技大學各學生社團

　　七、主辦單位：共青團中南林業科技大學委員會

　　中南林業科技大學學生社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　中南林業科技大學學生社團聯合會

　　中南林業科技大學成人教育學院分團委社團部

　　綠源環保協會、三農學會、市場營銷協會、樹人藝術聯合會、漫迷協會、義工協會、法學協會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協會、金融協會、聯誠會計協會、愛幕電影協會

　　九、協辦單位：中南林業科技大學學生會

　　十、贊助單位：湖南移動通信（長沙）有限責任公司

　　十一、活動意義：

　　內容：春之萌——愛心篇

　　林之韻——展示篇

　　夢之炫——技能篇

　　語之奇——綜合篇

　　（一）開幕式

　　1、啟動儀式暨中南林業科技大學首屆風箏節

　　承辦：學生社團聯合會

　　市場營銷協會

　　時間：20xx年3月31日

　　地點：體育場

　　（二）春之萌——愛心篇

　　2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災難不斷發生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓競賽系列活動，普及衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災難。

　　同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神，普及學校衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災難。我校社工之家決定聯合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。

　　二、活動主題：

　　揚急救之帆，為生命護航

　　三、活動目的：

　　1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸把握基本的急救護理的方法，以便學生在災難眼前能夠自救互救。

　　2、通過正規的醫學急救培訓，有效進步會員急救的安全水平。

　　3、進一步推動紅十運動的.普及，使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學生中得以弘揚。

　　四、活動時間：

　　5月28日

　　五、活動地點：

　　報告廳

　　六、主辦單位：

　　昆明市紅十會

　　七、承辦單位：

　　云南農業大學社工之家

　　九、活動對象：

　　云南農業大學全體學生

　　十、活動時間及內容安排

　　急救技能培訓課程

　　（一）前期預備

　　1、宣傳：時間：5月23日至5月28日

　　制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）

　　2、輔助設施的預備：

　　（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）

　　（2）聯系紅十會，培訓資料的預備，聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席（外聯部）

　　（3）申請教室、資料的收集整理。（辦公試訂）

　　（4）設定系列活動的相關制度，紅十會職員授課并組織開展培訓班等。（培訓部）

　　3、活動負責人：

　　4、活動內容：

　　（1）申請場地及設施。（辦公試訂）

　　（2）制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）

　　（3）現場職員安排及報名現場的布置（組織部）

　　5、活動流程：

　　工作時間，工作具體內容，負責人，備注

　　12：30

　　1、工作職員準時到達活動場地

　　2、登記職員到位情況

　　3、檢查物資是否齊備

　　宣傳部把橫幅帶到現場

　　12：30—13：00

　　場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備；播放幻燈，查看效果。

　　調試設備，確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。

　　檢查活動場地的布置情況。

　　13：30

　　1、在會場進口設接待職員，組織會員有序進場。

　　2、工作職員檢查會員證件，協助維持會場秩序。

　　1、要求會員出示會員證。

　　2、工作職員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。

　　3、安排專人播放急救培訓宣傳片。

　　4、攝影職員就位，確保設施使用正常。

　　13：30—13：50

　　1、接待講課老師，向老師先容活動流程。

　　2、組織職員到場，維持現場秩序。

　　14：00

　　除維持秩序的工作職員外，其他職員進座。

　　14：00—14：25

　　1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。

　　2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。

　　14：30—16：0016：20—17：30

　　1、急救理論課部分。

　　2、老師進行實際模擬，以正常上課時，活動結束時。

　　1、工作職員組織老師離場。

　　2、工作職員組織會員有序離場。

　　3、工作職員將物資回位，進行會場打掃

　　4、負責人總結活動得失，布置下階段任務。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結束后制成總結性宣傳片。

　　（四）后期工作

　　1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）

　　2、活動中借用的設施的回還。（辦公試訂

　　3、對本次活動的總結。（全體工作職員）

　　十一、急救技能培訓課程預算

　　項目，單價，數目，價格

　　飲用水，1.5元，20，30元

　　噴繪，40元，8，320元

　　邀請函，4元，20，80元

　　橫幅，60元，2，120元

　　報告廳租用，300元

　　其他100元

　　總計950元

　　十二、部分大體活動分工：

　　活動部：負責每項活動的策劃安排和現場的布置，辦公室資料的收集和整理。

　　宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。

　　外聯部：聯系場地和授課老師等相關的聯系工作。

　　培訓部：設定賽制，協助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等。

　　十三、主要負責人：

　　總負責人：

　　部分負責人：

　　十四、留意事項：

　　1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

　　2、為了確保活動順利進行，紅十會工作職員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。

　　3、活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。

　　4、安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。

　　5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。

　　6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。

　　十五、活動安全應急預案

　　（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作職員應快速組織現場職員逃生，并及時報警。

　　1、如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現場職員逃生，做好保障工作。

　　2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

　　3、負責人：

　　（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

　　1、職員安排：

　　（1）負責人：

　　工作職員：

　　2、組織實施流程：

　　按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作職員將設施整理并搬移。

　　（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

活動策劃篇6

　　一.活動主題：

　　摒棄吸煙陋習共建品質生活

　　二.活動背景： 20xx年，政府簽署了世界衛生組織的《煙草控制框架公約》，同時也開始循序漸進地對公共場合禁煙采取了一些措施。而溫總理提出無煙奧運的目標，使中國的禁煙運動真正拉開了序幕，20xx年1月，中國的煙盒也將變臉。同時從20xx年開始，中國將在工作場所禁煙。

　　對此，活動組織者呼吁我校廣大師生摒棄吸煙陋習，創建健康，和諧，安全，環保的大學校園。

　　三.活動目的：

　　長沙市在今年3月1日起開始實施在公眾場合全民禁煙，為了積極響應長沙市的禁煙活動，也為了呼吁我校大師生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識，更好地勸誡大家戒煙，呼吁大家養成健康的生活習慣，普及大家的禁煙常識和對吸煙危害的認識。創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。

　　四、活動宗旨：

　　通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大師生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化，促進校園更加文明與和諧。

　　五、活動對象：

　　民政學院全體師生和后勤工作人員

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日（世界無煙日）中午課間

　　七、活動地點：

　　一二期食堂中間

　　八、活動方式：

　　1、通過海報的形式表達主題

　　2、橫幅簽名，現場留言的形式表達主題

　　九、具體活動流程：

　　1、提前做好海報以及活動資料

　　海報應該大幅的張貼在宣傳板上，而且可以運用大量的圖片和數據告訴人們吸煙的危害，最好可以申請到更的海報板而且全部用彩噴的大海報給人以視覺的沖擊和震撼，以達到宣傳的目的因為在橫幅上簽名已經有別的學院辦過了，看是否可以在一個空白的海報板上讓來往的同學留言或者讓想戒煙的同學寫下自己的'戒煙的決心讓他人監督營造一個良好的戒煙氛圍，保留在學校門口。

　　2、現場宣讀倡議書、簽名、留言；

　　（1）準備一條專門的橫幅在上面預先打好有關于禁煙的主題（例：一天少抽一支煙，健康生活每一天。摒棄吸煙陋習，共建品質生活。等語言）讓來往的人簽名并送一份宣傳單

　　（2）校園里，志愿者將用一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙男士一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖，宣傳本次禁煙活動的主題。

　　（3）向來往的行人發傳單達到宣傳的目的。

　　3、場地的收拾準備工作

　　4、現場攝影

　　十、后期宣傳：

　　1、海報和文稿的形式綜合報道

　　2、做好活動總結

　　3、活動的文章可以發表到自律簡報

　　十一、經費預算：

　　物品單價（元）數量（件）金額（元）

　　棒棒糖 1 100 100

　　海報 50 5[w7] 250橫幅 50 1 50

　　通知 0.2 15 3

　　水彩筆 5 10 50

　　總計（元） 450左右

活動策劃篇7

　　為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發大學生對視頻創作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術，給自己的才華和創意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加，

　　一、活動主題我的大學與你e起同行二、活動方式

　　視頻創作剪輯

　　三、活動時間

　　11月15日-11月20日

　　四、活動地點

　　E1A108教室

　　五、活動對象

　　XX學院全體同學

　　六、參賽形式

　　以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯系方式（或個人聯系方式）”。

　　七、作品要求

　　1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。

　　2、作品須有一定的明確主題，具有原創性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

　　3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發現取消該作品參評資格。

　　4、作品限時為15分鐘以內。

　　八、活動流程概括

　　1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；

　　2、確定參賽名單后我們會通知參加的同學做一個簡單的視屏剪輯培訓，讓同學們更加了解如何去創作視屏；

　　3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發至規定郵箱；

　　4、由相關人員評選出優秀作品，進行獎項鼓勵；

　　5、活動未盡事宜，另行通知。

　　九、活動具體流程策劃

　　1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想參加的.同學們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）

　　2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想參加活動的，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。

　　3、指定同學們在規定時間內將參賽作品發至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。

　　4、請藝術系專業人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯系方式發送至主辦方負責人處。

　　5、統計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。

　　十、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎13名

　　最佳特色獎

　　最佳效果獎

　　最佳創意獎

　　十一、獎項評選標準

　　創意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩定，字幕規范。

活動策劃篇8

　　社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸減弱, 而發展方向也更加撲朔迷離。因此大學生要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更需要具備一定的綜合素質，而大學生社會實踐就越發的重要。

　　第一章前言

　　在社會實踐中，大學生能更加明白自己的職業喜好，更好的把握專業知識，同時提高自己的綜合競爭力。所以，制造學院本著“自主創新”的宗旨，推動制造學院社會實踐內容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創新化”、和“持續化”。制造學院設置的各專業學科是與制造業密切相關，所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業相結合的方向發展，并推動同學把社會實踐與“服務社會”相結合的方向發展。

　　第二章社會實踐活動

　　(一) 社會實踐定義

　　社會是另一個重要的`學校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識，更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯系起來，從而加深對課堂學習內容的理解。更重要的是，大學生參與社會實踐，既可以很好的培養和鍛煉實踐能力，又可以加深對社會的了解，培養社會責任感。

　　(二) 社會實踐類別

　　制造學院的社會實踐分為兩個方面，一是在校期間的社會實踐，二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐，主要以班級、團隊的形式開展；寒暑假的社會實踐根據同學們自己選擇方式開展，可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調研類、紅色砥礪類、文化服務類等。

　　(三) 社會實踐管理部門

　　西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統一負責。

　　(四) 社會實踐面向人群

　　制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中，鼓勵同學們跨專業、跨學科的開展活動，活動的地點不受限制，同學們可以根據自己活動的需要，合理設定活動具體細則。

　　(五) 社會實踐參考項目

　　社會實踐是同學們利用課余時間，參與到各種力所能及的實踐活動中，去豐富自己的課余生活，增加自己的生活閱歷，積累社會經驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業實踐為主，以志愿服務等其他形式為輔。

　　1. 專業特色實踐

　　專業實習是制造學院最具特色的社會實踐活動，是制造學院社會實踐與專業實習、創新創業相結合的代表。制造學院現有機械工程系和工業工程與設計系兩大學科學系，下屬“機械設計制造及其自動化”、“過程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業設計”、“工業工程”五個本科專業。目前制造學院實踐基地主要包括：江蘇

　　景德鎮、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業老師的帶領下進行專業實習，將理論聯系實際，學習相關專業的經驗知識。同學們可根據自己的實際情況開展以下活動：

　　（1）跟隨學院組織的實習團隊進行實習；

　　（2）自己尋找崗位進行實習；

　　（3）跟隨導師做相關項目；

　　（4）參與各種創新、挑戰比賽；

　　（5）利用專業特長進行工業設計等。

　　2. 志愿服務

　　同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心，加入各類愛心團體或自發組織，參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會，開展志愿服務等公益活動，拓展社會服務的新領域、新載體、新形式，體現出專項性、長期性，并建立有長期固定的服務聯系點的實踐項目，鼓勵大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區支教計劃、志愿行動等。活動志愿者服務可以包括以下方面:

　　（1）加入各愛心團隊，進行支教等志愿服務；

　　（2）進行義務環境清潔；

　　（3）進行各種知識的宣傳與普及（包括節日或其他的知識）；

　　（4）到社會福利機構或者社區進行義務勞動；

　　（5）科技、文化、衛生“三下鄉”活動等。

　　3. 兼職體驗

　　同學們利用自己的空余時間，通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬，并從中獲取一定的相關社會工作經驗。同學在與社會的接觸中，發現自己在哪方面知識的欠缺，并在以后的學習生活中做出相應的調整。兼職體驗可以是以下情況：

【活動策劃】相關文章：