實用的活動策劃4篇（推薦）
活動策劃 篇1
前 言
“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發展錦上添花！
一 校園主題：
繼續“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析：
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標：
借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定：
這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動：
活動一
(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”
(三) 活動對象：
射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的：
這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。
(五) 活動內容：
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的`男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。
活動二
（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
（二） 活動主題：“安踏”校園行
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,
從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品，提高銷售量。
（五） 活動地點：射洪縣各大高校門口
（六） 活動內容：
“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
（一） 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“限時搶購”
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
（五） 活動地點：射洪各大高校門口
（六） 活動內容：
“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。
活動四
（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“你買、我送”
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
（五） 活動地點：射洪各大高校門口
（六） 活動內容：
“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。
經費預算：
展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現
場兩張）
宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）
條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）
KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個
展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）
坐臺咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供
銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）
經費預算：
展牌：60/每塊，4×60＝240元
海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830
元
條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元
總共xxxxx元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動
（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得
安放地點。
（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）
（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發事件安排
（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額
的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。
（三） 活動現場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場
面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人
員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。
八、 總經費∶
這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為構建溫馨和諧的宿舍環境，激勵廣大學生講衛生、樹新風，深化精神文化生活，營造出一種優良的生活和學習環境，讓全體舍員參與宿舍衛生清潔，使宿舍內外煥然一新。針對宿舍內普遍存在的學風不濃、物品亂放、地面不凈、桌面不結、床鋪不整、衛生間不潔凈以及人走未斷電等問題，按照學校、學院的要求，水土學院女工部與自律部特舉辦此次“優良學風”宿舍評比活動，意在督促同學們構建一個整齊有序的良好的生活環境，促進同學們的身心發展，以便更好地投入到學習中去。
二、活動對象
水土學院XX、XX、XX、XX四個年級所有學生宿舍
三、活動時間
XX-XX學年度第二學期3月27日到6月30日
四、評選標準
學生宿舍是學生學習、生活和思想交流的重要場所，學生宿舍良好的學風及個人衛生環境對高素質的人才培養具有重要作用。為進一步增強學生宿舍凝聚力，濃厚宿舍學習風氣，美化宿舍環境。形成促進宿舍之間、學生之間“比、學、趕、幫、超”的良好局面，根據學院的要求，優良學風宿舍的評選標準為以下幾點：
(一) 風氣健康向上，成員團結友愛，宿舍具有較強的凝聚力；
(二) 學習風氣濃厚，成員學習目的.明確，態度端正，勤奮刻苦，學習風氣明顯改善；宿舍室雅人和，文化氛圍明顯濃郁；
(三) 自覺遵章守紀，做到"兩提倡，兩禁止"，即提倡文明守信、刻苦學習，杜絕抄襲舞弊、遲到曠課和早退等擾亂課堂教學秩序的不良行為；提倡文化濃郁，和諧清潔，禁止夜不歸宿、衛生臟亂差（包括宿舍物品雜亂、亂扯電線、亂掛亂貼、地面不凈、桌面不潔、床鋪不整以及衛生間不潔凈等現象）、沉溺于網游等違反學院紀律、危害身心健康的不良行為；
(四) 積極參加各種學習競賽，學術講座，科技創新、創業活動；
（五）宿舍衛生環境良好，無違反學院衛生評比標準的行為；
(六) 凡有下列情形之一者，取消評為“優良學風”先進個人的資格：
1、宿舍成員有不遵守法律法規、校規校紀現象，且受到相關處分者。
2、宿舍成員中在本學年內考試有作弊者。
3、宿舍內使用、存放違章電器或違禁物品，宿舍衛生情況特別差者。
五、活動方案
1、水土學院XX、XX、XX、XX級所有宿舍均為參選宿舍，所有同學均為參選人選。
2、活動期間自律部、女工部每周不定期（該次衛生不合格者不通報，計入“優良學風”評比成績）分別對宿舍內部公共衛生、個人內務衛生、宿舍紀律及宿舍學風等方面進行全面檢查。在評選過程中，學院女工部、自律部將采用對每個宿舍的床鋪打分（十分制）和宿舍整體打分(十分制)相結合的方式，并將檢查及打分結果準確、真實地填寫入統計表中。
3、每月一統計，對衛生良好的宿舍按照全院宿舍數量2%、4%、8%的比例評出一、二、三等獎，進行物質獎勵，同時，評出月末“最差宿舍”一個，扣除0.2分（宿舍內每個人均扣0.2分）以示警戒。學期末根據最終成績評選出優良學風宿舍及先進個人，評選比例同上，并對獲獎宿舍和個人在綜合測評時適量加分。
六、評委組成
由學院女工部、自律部成員負責每次打分、統分，同學們提出意見，初步定出獲獎名單，最后由團委老師審核把關，確定最終獲獎名單。
七、獎罰制度
經審核批準的山東農業大學“優良學風”宿舍由學院團委予以表彰，公寓中心將采取宣傳牌、黑板報等多種形式宣傳”優良學風”宿舍事跡，以推動學校學院“優良學風”宿舍建設。
先進宿舍：分為一、二、三等獎，
一等獎： 宿舍內每個成員加0.2分
二等獎： 宿舍內每個成員加0.15分
三等獎： 宿舍內每個成員加0.1分
先進個人：分為一、二、三等獎，每個優良學風宿舍評選出一人
若此人在一等優良學風宿舍內，加0.25分
若此人在二等優良學風宿舍內，加0.2分
若此人在三等優良學風宿舍內，加0.15分
八、說明
1、其它需評定的內容根據具體情況參考評定。
2、本考核方案最終解釋權歸水土學院學生會所有。
3、“優良學風”先進個人加一次學分，不累計加整個宿舍所得“優良學風”先進宿舍學分。
4、如對此方案或評比結果有何疑義，可找學院女工部或自律部進行具體咨詢。
女工部咨詢人：于麗麗 自律部咨詢人：馬秀通
水利土木工程學院團委
學生會女工部、學生會自律部
學生會各年級分會
XX年3月25日
活動策劃 篇3
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要，同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的：
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的`消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20xx年3月13日晚7：30
八、活動內容：
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程：
（一） 前期準備
（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式，內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；
（2） 自律部設計消費（包括網購）和消費觀的問卷（20題）；
（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規題20題，附加題1題；
（二） 活動流程
（1） 活動當日下午5：30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；
（2） 6：30—7：30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；
（3） 7：15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；
（4） 7：30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；
（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜，每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；
（6） 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品；其余專業獲參與獎，頒發獎品；
（7） 回收問卷，并進行分析（結果可體現在宣傳板塊上）；
（8） 活動總結。
十、人員安排
①。 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助（如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品）；
②。 宣傳部做好一塊宣傳板塊；
③。 外聯部做好贊助工作（礦泉水等）；
④。 編輯部做好報道工作；
⑤。 經管學院團學做好協助工作；
⑥。 自律部做好最終的頒發獎品工作。
活動策劃 篇4
20xx年10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現淮河小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的`或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展“我為爺爺、奶奶（外公、外婆）做一件事”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨會課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效
四、活動地點
各班教室
五、活動對象
一至六年級全體學生
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂。
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