活動策劃

時間：2023-11-29 09:26:32 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃

　　展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學，曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的.熟悉和了解，那么，這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢？又被賦予了什么樣的含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢？

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　生物工程系全體大一新生

　　五、活動主辦單位：河南城建學院生物工程系

　　承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志愿者協會

　　六、活動時間及安排：

　　1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日

　　2、活動安排：

　　（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協會宣傳部將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。

　　（2）活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，()22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協會組織部。

　　（3）作品評選：由系團X張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志愿者協會主席團組成評審團評選優秀作品。

　　（4）比賽結果公布：評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上，并為獲獎人員頒發榮譽證書。

　　七、評分標準：（滿分一百分）

　　（1）主題內容（30分）：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

　　（2）結構層次（20分）：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹；

　　（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點中肯度；

　　（4）結合實際（30分）：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。

　　附：

　　1、參賽文章必須在800字以上。

　　2、以“我的大學”為主題，題目自擬。

　　3、文章內容積極向上，充分展示大學生活。

　　4、作品須注明班級、學號、及姓名。

　　生物工程系青年志愿者協會

活動策劃篇2

　　一、活動時間

　　XX年XX月1日至XX月8日

　　二、活動目的

　　堅持不懈地開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，增強同學們的'慈善意識、環保意識、節約意識并付諸實際行動。

　　三、活動內容策劃

　　1、“節約用紙·愛心環保”宣傳活動

　　活動時間：XX月1日

　　活動地點：蒙牛廣場

　　活動內容：廣泛宣傳節約理念，提倡同學們節約紙張、兩面用紙等，并開展條幅簽名活動。志愿者可在各院教學樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。

　　2、紙張收集活動

　　活動時間：XX月1日-XX月4日

　　活動地點：教室、辦公樓及宿舍樓等

　　活動內容：各院志愿者協會負責人通知各班班長做好宣傳工作，動員班級同學回收廢舊紙張，并派出負責人于周五中午12點至下午6點期間捐至蒙牛廣場。

　　（3）現場捐贈活動

　　活動時間：XX月4日

　　活動地點：蒙牛廣場

　　活動內容：在蒙牛廣場舉辦現場捐贈活動。鼓勵同學們將廢紙捐出，蒙牛廣場設立專門的捐贈處及相關負責人。

　　（4）善款捐贈

　　活動時間：XX月8日

　　活動地點：無

　　活動內容：將所得廢紙統一整理賣出，將善款匯至中華慈善總會指定賬戶，開具相關證明并公示。

　　四、聯系方式聯系人：XXX

　　校青年志愿者總會

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

　　二、活動主題講故事學本領

　　三、活動人員安排

　　指導老師：劉天娥

　　專業顧問：李國毅

　　1.綜合協調組

　　負責人：章甜張霞

　　工作職責：

　　（1）負責活動的整體統籌安排；

　　（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；

　　（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　　（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

　　2、宣傳組

　　負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧

　　工作職責：

　　（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　　（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；

　　（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、監察組

　　負責人：肖媛(組長)

　　喻珍珍董明

　　工作職責：

　　（1）負責各個班級的宣傳和通知工作

　　（2）負責組織各班報名并進行統計

　　（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

　　4、統計組

　　負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍

　　工作職責：

　　（1）負責比賽現場參賽選手的簽到工作

　　（2）比賽現場的分數統計工作

　　5、主持人：馮丹

　　（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

　　6、攝影組：李瓊劉海薇

　　（1）負責活動過程的攝影照片拍攝

　　7、采購組：熊曉云

　　賀紅芬

　　（1）負責各組所需物品的采買

　　（2）負責獎品及證書的采買。

　　8、后勤組: 祝元

　　王泉

　　（1）負責財務支出及做賬

　　（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

　　9、音響組：高娜郭海英

　　（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

　　（2）負責比賽當天所需音樂的播放

　　四、活動對象

　　教育學院學前教育專業08、09、10級學生

　　五、組織單位

　　主辦單位：教育學院學前教育專業學工辦

　　承辦單位：教育學院學前教育0911班

　　六、活動時間和地點

　　活動時間：20xx年5月

　　活動地點：8棟

　　七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

　　1、宣傳工作由宣傳組

　　（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

　　（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

　　2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作。

　　3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

　　活動期間：

　　后勤組、宣傳組共同協作，做好現場布置和秩序的維護及后勤工作，監察組人員做好統計分數成績工作，一名監察人員做好記時工作。

　　后期總結工作表彰：

　　由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

　　八、活動內容及評分細則

　　活動內容：脫口秀超級模仿秀

　　脫口秀：

　　1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

　　2、比賽規則

　　1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。

　　2、故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的.講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。

　　3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

　　4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

　　3、評分標準：

　　1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

　　2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分

　　3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分

　　4、立意創新，有一定的教育指導意義。2分

　　5、普通話標準,吐字清晰。1分

　　6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

　　超級模仿秀

　　1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節表演。

　　2、比賽規則

　　1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

　　2、比賽可以有適當的道具和音效配備，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。

　　3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

　　3、評分標準：

　　1、故事選材主題鮮明，情節合理，內容充實、健康。2分

　　2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分

　　3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分

　　4、服裝配音與故事內容協調，旁白默契自然。2分

　　5、表演有創造性，效應積極，氣氛活躍。2分

　　九、獎項的設置： 一等獎一名（獎品+院級證書）

　　二等獎一名（獎品+院級證書）

　　三等獎一名（獎品+院級證書）

　　優秀獎三名（獎品+院級證書）

　　十、活動經費預算獎品：

　　100元

　　宣傳板：

　　30元

　　資料打印：

　　30元

　　會場布置：

　　50 元

　　道具租賃及相關小道具采買

　　50 元

　　茶水、活動筆紙

　　30元

　　共計：290元

活動策劃篇4

　　時間：20xx年3月30日

　　服裝：學生統一穿校服、戴紅領巾、運動鞋。

　　演練要求：

　　一、演練順序：

　　1、聽到學校三長三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預案要求組織學生疏散：

　　(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運動場，到達運動場后按指定安全位置站好。

　　(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運動場，到達運動場后按指定位置站好。

　　二、學生從課室出來時要注意紀律，上課老師配合班主任認真組織好學生疏散，班主任在隊伍前帶隊，跟班老師在樓梯口組織好，確保學生下樓梯的安全，要求學生下樓梯口時一定要按順序下樓，不準爭先恐后，不能出現你推我擠和大聲喧嘩的現象，以免發生樓梯擁擠踩踏。

　　三、如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學生不可能跑出教學樓的`情況下，班主任要迅速組織學生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。

　　四、具體跟班和各樓層管理人員安排如下：

　　五、演練工作人員安排：

　　l、總指揮：鄒國英

　　2、副總指揮：區淑華(風雨球場)、譚國池(運動場)、李超英(前教學樓)、蔡彥清 (后教學樓)

　　3、工作人員：

　　廣播安排逃生：張俊標

　　后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林

　　后樓二樓右樓梯口(靠校長室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)

　　后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭

　　后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)

　　后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵

　　后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲

　　后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴

　　后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學永

　　前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明

　　前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民

　　前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員：倫月文

　　前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為了進一步推進我校學生心理健康建設，營造一個良好的學習氛圍，關心、理解、幫助有心理感情困擾的同學，我校為同學們搭建了一個互相溝通、為同學們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學生作為社會發展建設的后備軍，是一個國家的未來棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學們打開心扉、培養健康生活理念，為同學們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學夢。

　　二、活動目的

　　通過此次活動，希望同學們可以學會聆聽他人，接納他人，釋放展現自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進一步加強人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的.良好校園生活環境，使同學們于大學這條路活出精彩，享受快樂。

　　三、活動宗旨

　　促進人與人間良好的溝通，提高同學間凝聚力，釋放心理壓力，構建溝通、和諧的良好校園環境。

　　四、活動主題

　　真情傳遞溝通你我

　　五、活動前期

　　自5月21日起，對活動進行整體宣傳，具體如下：

　　1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。

　　2、制作并展出宣傳展板。

　　六、活動流程安排（5月21日—6月3日）

　　時間內容

　　5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發放信封給

　　寫信人，可自行設計信封封面，并注上寫信人和收信

　　人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）

　　5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進行分類。

　　5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。

　　5.29—5.30 對活動參與者進行訪問，并整理反饋的信息。

　　5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結、新聞稿及照片。

　　七、活動內容

　　你是否與同學間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！

　　寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內（信封在扇形廣場領取），封面注明收信人準確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達吧！

　　我們在此承諾，保護寫信人一切隱私信息，保證信件準確送達。同學們的信件準確、成功、私密的送達，將是本次活動的最高宗旨。

　　八、活動時間

　　5月21日—5月30日

　　九、活動地點

　　收信處位于扇形廣場

　　十、活動對象

　　平頂山學院全體學生

　　十一、活動舉辦方

　　平頂山學院學生處心理健康教育與指導中心主辦

　　藝術設計學院承辦

　　十二、后期工作

　　活動結束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結、新聞稿及照片。

　　藝術設計學院

　　XX年4月15日

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　為學院的發展提供良好的認同氛圍，提升學院的核心競爭力，傳遞文化精神，塑造學院優秀的窗口形象同時也為豐富廣大師生的課余生活，特向全校師生征集電信學院分團委學生會標志以及學院團學舉辦活動的具有導向性意義的口號。團學標志、學院活動口號是激勵學生開拓創新的精神旗幟，是體現學院特色，傳遞學院文化精神的有效載體，展現了電子信息工程學院團學的精神風貌和發展愿景，對我電子信息工程學院團學的發展前景起到重要的引導作用。

　　二、活動目的

　　1、旨在征集一批優秀的團學標志、口號設計方案，并從中挑選出一個方案最終確定為我院團學的標志、活動口號。被采用的標志、活動口號將會作為我院對外宣傳的媒介，以便于提高我電信學院團學的綜合影響力。

　　2、培養電信學院師生參與活動的熱情，增強學院團學在廣大師生中的影響力，同時發掘師生們在設計方面的才能，提高各方面的能力。

　　3、進一步豐富學院團學的內涵，提高學院團學的整體形象，讓團學的成員在舉辦此次活動的過程中增強對學院團學的認同，提高團學成員的凝聚力，并提升學習工作的激情，培養并鍛煉學生的各項能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月10日至4月30日

　　四、活動地點：

　　作品收集、整理及存放地點E210

　　五、活動單位：

　　電子信息工程學院分團委學生會

　　六、參與對象：

　　西安工業大學全校師生

　　七、活動流程：

　　（一）前期宣傳工作：

　　1、宣傳部撰寫本次活動策劃，制作活動宣傳板報、書寫活動通知并張貼通知，同時在學院團學的微博和人人網頁上宣傳此活動。

　　2、從3月14日開始，宣傳部在食堂門口設攤位向同學宣傳并介紹稱此次活動，對于想參與此次活動的別的學院的同學應在攤位處登記學院、學號、姓名及聯系方式（本學院的同學不需要進行此項）。攤位設定時長在定為兩天。

　　3、組織部在大一及大二輔導員處登記此次活動，并向大一、大二各班班長、團支書通知此次活動及活動的相關事項。宣傳部給大一團支書及宣傳委員開會詳細介紹此次活動，并對作品要求進行詳細解釋

　　4、學生會10個部門每部門至少上交口號或標志作品一副，各班宣傳委員至少上交口號或標志作品一副。

　　（二）投稿要求

　　關于團標：

　　1、寓意深刻，創意獨特。融會傳統文化和現代思想，能充分體現電子信息工學院特色、教育目標、文化底蘊、反映時代的特征和我院團學的精神面貌、道德理想，具有較強的形式美感和視覺傳播效力。

　　2、美觀大方，色彩明快，特色鮮明，標識突出，富有創造性和象征性，內容積極向上，具體形狀不限。

　　3、圖案要求易于在有關印刷品上使用，易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

　　4、設計要有標準圖形、標準字、標準色，并用文字詳細說明其所代表的含義。

　　5、作品方式不限，可以是手繪作品，也可是電子作品(電子作品要求規格大于等于20CM*20CM，作品分辨率不低于320dpi)，電子作品上交時需打印出來，手繪及打印紙張應統一為A4紙。

　　6、作品請附200字左右創意說明，簡述其構思及象征意義。

　　7、作品可以是個人獨立創作，也可集體創作。

　　8、作品不得抄襲。

　　9、所有參賽作品不予退還，請作者投稿前自行備份。

　　關于口號：

　　1、立意高遠，緊密圍繞著為學生成長成才而辦活動這一核心思想，對學院團學舉辦活動具有導向性意義，能夠高度概括團學辦活動的'內涵和宗旨。

　　2、富于情感色彩，簡潔明快，易記上口，字數不超過20字。

　　3、作品請附100字左右創意說明，簡述其構思及表達含義。

　　4、作品可以是個人獨立創作，也可集體創作。

　　5、作品不得抄襲。

　　6、所有參賽作品不予退還，請作者投稿前自行備份。

　　（三）作品收集

　　參賽作品由班上宣傳委員或團支書統一收集，要求記錄好參賽選手的院系、學號、姓名及聯系方式（集體創作的作品記錄一個人信息就行），并于3月22日至3月23日（第五周周四至周五）每晚6點至9點30交至E210。學院宣傳部在這段時間會有人在E210值日，對于單獨前來上交作品的同學也要記錄好相關信息，收集的作品統一放在團學柜子里保存好。

　　（四）評選階段

　　1、初選：收集的作品先由團學內部老師、副部級以上干部及部分干事根據評分規定進行初選，去除最低分、分求平均，擇錄平均分高的20幅作品。

　　2、在復賽開始前由宣傳部制作簡短的視頻展示此次活動大概過程及規模。

　　3、通過初賽的20幅作品由宣傳部制作PPT（如果是手繪的就用相機拍下來,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然復雜精致，包含基本內容就行）。

　　4、復賽：

　　(1)放視頻短片。

　　（2）參賽選手根據PPT上臺展示作品，宣講創意，每人大概3到4分鐘。

　　（3）團學的老師、主席及部分副部級以上的干部充當評委，根據評分規定對每位同學的作品進行打分，評選出一等獎一名，二等獎及三等獎各兩名并頒發獲獎證書及獎品，觀眾為團學各部成員