活動策劃

時間：2023-11-27 08:53:50 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃

　　豐富學生的文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個發展的平臺，創建良好藝術氛圍和學習環境，使學生成為一個全面發展的世紀人才奠定基礎，現開設日出印象繪畫社，根據學生年齡特征和人的認識事物的規律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。

　　通過活動，提高學生的繪畫能力、表現能力，創造的能力及欣賞能力等。

　　二、活動地點：美術教室。

　　三、活動時間：每周三下午課4:10——5:10。

　　四、活動人員：面向全校招收30名愛好藝術的學生。

　　五、活動內容

　　1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎畫，對學生的手眼腦的協調能力是一個很好的鍛煉。

　　水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的'方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

　　簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間

　　藝術。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

　　2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將參加全校范圍內組織藝術節活動。

　　3、課時安排：每周三下午4:10——5:10

　　3月份：簡筆畫的基礎知識和作畫要領的講解和練習。

　　4月份：講解素描靜物的相關知識和作畫練習。

　　5月份：水粉靜物練習

　　6月份：泥塑的相關知識講解創作練習和手工制作。

活動策劃篇2

　　活動背景：21世紀，汽車作為人們代步的交通工具已被廣泛使用，由此帶來的汽車工業發展也日益受到人們的關注。隨著改善與提高人居生存質量這一理念的提出，汽車新能源、新技術的推廣和應用以及汽車便捷性、舒適性、綠色性方面的設計得以高度重視。大學生作為未來創意設計的生力軍，有責任也有能力對汽車創新設計提出積極的建議。

　　活動主題：we design, we decide!(我們設計，我們做主！)

　　一、活動目的弘揚汽車文化，營造我校創新氛圍，展現我校大學生科技創新水平；激發大學生的創新意識，提高我校大學生科技創新能力。為全校師生提供一個參與科技活動、進行科技創新的平臺。

　　二、宣傳前期

　　方式：展板、橫幅、展臺、傳單、網站、廣播站等校內媒體

　　內容：對大賽以及大賽流程的簡介。

　　2）中期

　　方式：在教學樓大廳安放大看板，圖書館內放置看板，在宿舍及教學樓發放傳單，安排人員在定點處與同學進行面對面交流加深對大賽的了解，讓學校的相關社團、學生會配合舉辦宣傳活動讓同學們能融入這次活動中。

　　內容：介紹大賽的比賽進程并且不斷的更新內容，以及參賽的隊伍名單，組織全校性的.手繪汽車創意比賽，在各個比賽過程中實時公布各個參賽隊伍的成績。組織圖片展，留住比賽過程中的精彩畫面（面對全校學生）。

　　3）后期

　　賽后宣傳：

　　網站：將各比賽環節所制作的dv及其圖片上傳到賽事網站，以供參賽選手及全校師生點擊觀看。

　　展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

　　三、報名方式面向對象：廈門理工學院全體在校師生

　　報名原則：

　　1）遵守組委會章程。報名時，各團隊負責人應如實填寫相關資料。

　　2）以學生為主組建車隊，每支隊伍必須有3-5位指導老師。

　　3）參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊必須至少有一名車手，車手必須在比賽階段之前已獲得c1級（含c1）以上駕駛證。

　　4）每位指導老師最多只能作為兩個隊伍的第一指導老師。

　　5）每支隊伍署名的學生必須是來自三個或以上不同專業。

　　6）建議每位學生報名參加1支隊伍，最多可同時加入2個隊。

　　7）每支隊伍可有1-3位的校外人士（企業人員，4s店人員，外校學生等）參加，但隊長必須是廈門理工學院的。

　　1.各參賽隊伍根據宣傳海報從賽事網站自行下載并打印報名表（表格可以自行增加行數，以適用本組學生和老師多的情況）。

　　2.根據報名表詳細填寫團隊信息，電子版本請于XX年5月29日之前上交到郵箱xmutqiche@qiewo.com，經組員和指導老師簽名的紙質版請于XX年5月29日之前上交到實驗樓5號樓3樓308機械系汽車教研室向老師處（13950136476）。

　　四、設計要求：

　　1、參選作品體現個性，展現創意；

　　2、參選作品不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容和有任何有悖于社會道德風尚和善良風俗的內容。

　　3、各參賽選手在充分理解本競賽方案的基礎上，須獨立創作或與指導老師或與伙伴合作完成設計和制作（以參賽選手填寫的《報名表》為準）；

　　4、設計制作出成品必須滿足3個輪（含3輪）以上，能夠依靠自身的動力系統獨立駕駛，有轉向功能，有行車制動系統。

　　5、如果使用內燃機做動力，建議排量在2.0l以下設計制作的可行性大。

　　6、用二手車進行改裝改進是可行的，但必須有大動作，有明顯的改進設計，有創新，作品成果反映出自己的智慧和勞動。即自己的改裝制作費用至少要占五成以上的成本，經答辯后，組委會同意后均有機會入圍。

　　1) 整車設計方案效果圖（車前視、后視、側視圖各一幅）；

　　2) 設計心得（150字左右）。

　　4.評分細則

　　（1）創新(40%)：設計者賦予設計方案與眾不同的創意，內涵豐富；

　　（2）技術(15%): 設計者考慮綠色環境的要求，合理搭配顏色，材料的合理應用；

　　（3）外觀(15%)：色彩鮮明協調，布局豐滿合理，具有獨特美感；

　　（4）效果演示(30%)：場景逼真，功能演示完整，視覺效果具有沖擊力。

　　2、獎項及獎金設立

　　(1)獎項（指導老師和學生都頒發獎勵證書）

　　1）綜合優秀車隊（優秀車隊比賽項目評比中的前3名，分別為一、二、三、等獎）

　　2）最佳節油獎（“節能”比賽中的第一名車隊）

　　3）最佳環保獎（“環保”比賽中的第一名車隊）

　　4）最佳操縱獎（“你來我擋”比賽中的第一名車隊）

　　5）最佳造型獎（“爭奇斗艷”比賽中的第一名）

　　6）最佳組織與人氣車隊（“組織與人氣”比賽中的第一名）

　　7）安全設計獎（“安全設計”比賽的第一名）

　　8）概念車設計綜合獎（“概念車設計”比賽的第一名）

　　9）概念車設計最佳創意獎

　　10）概念車設計最佳視覺效果獎

　　(2) 獎金（建議指導老師和學生各自協商分配）

　　1)綜合優秀車隊：一等獎10000元二等獎8000元三等獎6000元

　　2）最佳節油獎：5000元

　　3）最佳環保獎：5000元

　　4）最佳操縱獎：5000元

　　5）最佳造型獎：5000元

　　6）最佳組織與人氣獎：5000元

　　7）安全設計獎：5000元

　　8) 概念車設計綜合獎:一等獎6000元，二等獎5000元，三等獎4000元

　　9）概念車設計最佳創意獎3000元

　　10）概念車最佳視覺效果獎3000元

　　(注：以上的各個賽事時間和地點由組委會進行安排，以宣傳海報的形式或郵件或電話通知的形式進行。)

　　七、大賽活動資金管理、審批、報銷方案本次大賽的所有資金均由組委會根據該方案統一管理、使用和發放。

　　1.大賽活動資金共計￥30萬元整，分為項目資金和策劃獎勵資金。項目資金共計￥20萬元，用于各個車隊的項目運行。策劃獎勵資金共計￥10萬元，用于大賽的策劃與獎勵活動。

　　2.在汽車設計和制造期間，車隊購買物品所需經費由組委會根據項目進度及資金規劃表發放，若資金不足時，可向組委會提出流動資金預支申請，經組委會審批通過后提供相應資金。

　　3.組委會為每支入圍車隊提供總額最高為2萬元整的資金，超出費用由各車隊自行解決。

　　4.贊助資金管理：由各車隊提供贊助資金或零部件的憑據。對本車隊自己所拉贊助拉回來的經費，車對具有自主支配權。

　　5.各入圍車隊均需與組委會簽訂《保證書》，并且每個月定時向組委會提交《車隊資金支出月報表》。

　　6.組委會擁有最終解釋權。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　自己動手，豐衣足食

　　二、活動背景：

　　五四青年節即將來臨,作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,弘揚五四精神，希望通過此次活動讓大家感受到新時代的五四精神-------積極,自由,平等,創造,相愛互助,勞動而愉快。現在,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。我們也想通過此次活動讓大家充分體現五四精神！

　　三、活動目的及意義：

　　1、我們特地在這個萬物復蘇的春天，盛邀大家一起參加野炊活動。這次野炊，我們不僅僅是讓想大家學習五四精神，而且想讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，弘揚五四精神，增強中心成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次野炊活動。

　　四、活動日期：

　　xx年4月9日

　　五、具體時間安排：

　　1.集合時間：8:40

　　2.集合地點：男生宿舍門前江蘇銀行

　　3.出發時間：8：50

　　4.到達時間：9:15

　　5.活動前準備：9:15—10:00

　　6.做飯活動：9:30---11:40

　　7.午餐時間：11:40----12:40

　　備注：飯后自由活動：待定（部分同學想去花果山的可自行結伴而行，但是要注意安全）

　　不想自由活動的同學隨大部隊一起回學校！

　　六.出發方式：

　　除運輸隊外，全體步行，順便觀賞沿途風景，感受春天自然的美好

　　七、活動地點：

　　花果山鄉前一家農戶

　　八、活動對象：

　　10多媒體班全體同學

　　九、活動準備

　　1．策劃總負責：10多媒體團支部:

　　2．活動準備組：雷鋒行動小組

　　3．場地協商：胡月峰，周瑩

　　4．安全組：組織委員

　　5．采購組：佐料負責：張永樂，周婷，周瑩; 食物負責：張永樂，胡月峰和部分同學

　　6．炊具：大電飯煲1個,刀具3把（宣傳委員負責）

　　備注：自備飯盒

　　7．照相組：張赫，趙祎瑋:

　　8．用具，佐料運輸組：雷鋒行動小組

　　十：宣傳方式

　　班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳，優習網宣傳

　　十一、經費預算：

　　佐料，菜，租金，飲料等約400元

　　備注：自帶物品費用自理

　　十二、活動注意事項：

　　1．租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；

　　2．希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；

　　3. 在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧，不要破壞農家的物品；

　　4. 要及時服從負責人的安排；

　　備注：建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶！

　　5．保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

　　6．此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，體現的五四精神風貌，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

　　7．活動過后雷鋒行動小組負責場地清理

　　8.不準任何同學中途什么也不說就擅自離隊

　　9.希望這次活動能夠取得圓滿成功！

　　十三：活動分工安排

　　1．燒火：團支書負責

　　2. 切菜：宣傳委員負責

　　3. 游戲：組織委員負責

　　4. 炒菜：每位參與炒菜的同學

　　5. 洗菜：雷飛洋，方思瑤及部分同學

　　6. 炒菜幫手：吳健及部分同學

　　7．摘菜：沈璐璐及部分同學

　　8．撿柴：雷鋒行動小組

　　備注：此上所舉的同學為主要負責人，希望各位同學積極配合，我們希望每位同學時時有事做，時時會做事！

　　十四：活動結束安排

　　團支書，宣傳委，組織委帶頭，其他人自愿的原則進行收拾物品，清洗餐具，打掃衛生，清理活動中垃圾

　　十五：其他活動待定，（根據情況可能安排其他小型游戲）

　　備用游戲：見附錄

　　10多媒體團支部

　　xx/4/5

　　附錄一（游戲）

　　游戲1：官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

　　人數：4個人

　　規則：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行（人數不宜過多）。

　　游戲2:五毛和一塊

　　規則：(必須要男女搭配才能玩兒)

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的`時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

　　游戲3猜數字

　　規則：猜數字（1-100）每猜一次范圍就縮小一次，最后猜中的人倒霉挨罰。先有一個人來寫一個數字，然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍就縮小，最后猜中的人就進行抽簽接受這份大獎。

　　下一輪由上一輪猜對者再寫數字，依次循環。

　　道具：準備三個簽。

　　1.滿漢全席：每個參加游戲的人為其加一份食物，必須吃完。

　　2.替罪羊：你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報仇的機會就到了。你可以讓在座的同學中的一位做一件事，比如：背你繞一圈等。

　　3.打死我也不說：抽到此，那么在座每一個人都可以問他一個問題，必須說實話。

　　游戲4：貼膏藥

　　——“貼膏藥”游戲之雙人逮，雙人貼

　　1、圍一圓圈，每兩位同學左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊，后邊的同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。

　　2、圍一圓圈，每四名同學前兩名后兩名左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一對同學的前邊，最后邊的同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。

　　——“貼膏藥”游戲之雙人逮，三人貼

　　圍一圓圈，每三名同學前名后站立，固定好自己的位置，中間有2對同學，一對牽手跑，一對牽手逮，被“逮”的一對同學可以“貼”在圈上站立的任何一組同學的前邊，最后邊的兩名同學迅速牽手跑開，但不能“貼”在相鄰同學前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學若兩手分開，則角色互換。本“貼”的特點是逮人和被逮的同學不是固定的，“貼”一次“貼”，換一次人，但需要記住自己的前后位置。

　　游戲五：接力傳球

　　道具：兩個籃球或足球

　　游戲規則：有兩組同學，人數一樣多，每組同學像接力賽跑一樣分兩個小組，相對而站，由第一個同學把球扔給對面的同學后，迅速跑到所站隊的最后，再由接球的同學把球扔給對面的同學，這樣一次循環，知道把球傳給最后一個同學，比比兩組看誰快。

　　獎勵：最先把球傳完的小組，每人兩個棒棒糖。

　　處罰：在傳的過程中把球傳掉的人，要把事先準備的一串氣球繞在自己的腰上，讓本組其他參加游戲的人排隊拿牙簽兒把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞或唱一首歌。

活動策劃篇4

　　一、活動目的及意義：

　　隨著城市化進程的不段發展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關系似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當你置身于喧器的城市之中，走在繁華的街道上時，你是否有這樣的感覺？

　　為了拉近人與人之間的距離，改善人與人之間的關系，我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心零距離”的活動，活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福語，再和我們的參于人員進行合影。

　　二、活動主題：

　　本次活動以“給我一個擁抱，還你一份溫馨”為主題，通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿，達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。

　　三、活動對象：

　　湖北師范學院美術學院全體學員。

　　四、活動時間：

　　每年四月份（活動月）

　　五、主辦單位：

　　湖北師范學院美術學院社會調查與實踐中心。

　　六、活動負責人：

　　湖北師范學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及干事。

　　七、活動地點：

　　湖北省湖北師范學院附近及黃石市市中心。

　　八、活動流程：

　　1、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。

　　2、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。

　　3、實踐部成員開會討論此次活動的細節。

　　4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。

　　5、辦公室發放此次活動的通知。

　　6、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來策劃書。

　　7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。

　　九、活動內容：

　　1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的禮貌用語。

　　2、到達活動地點后，將參加活動的學生分為若干組進行活動。

　　3、首先對參加此次活動的路人表示感謝，然后告訴其我們此次活動的.原因及重要性并邀請其參于我們的活動。

　　4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

　　5、再次感謝參加他們的參加。

　　十、活動用品：

　　相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

　　十一、活動經費：

　　由本部門所有成員在活動進行前進行經費預算，并上報院系相關領導。

　　十二、活動注意事項：

　　1、在實踐過程中同學要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象。

　　2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語，尊重實踐單位意見。

　　3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。

　　4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。

　　湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心

　　20xx年1月25日

活動策劃篇5

　　課外美術興趣小組活動目的在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動時間：

　　每星期二、三、四的下午4：30——5：00 ，小組成員必須準時到達美術活動教室

　　三、活動步驟： 美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

　　（一）、組織健全美術興趣小組

　　美術興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的`人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周

　　三到四次。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從素描方面著手，以素描為主，基礎課程（簡筆畫、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為兩個：（1）重點輔導學生素描方面的學習，從簡單的幾何形體，提高學生的造型能力；（2）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

　　（三）、開設美術知識欣賞課程

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由

　　表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　（四）定期舉辦學生作品展覽

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　（五）、舉行美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

　　開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　北京時間xx年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經103.0 )發生7.0級地震，震源深度13公里。

　　截至4月20日11時46分，雅安地震已致當地44人死亡，傷500人以上，傷亡情況還在搜集核實中。

　　二、活動目的、意義

　　為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

　　三、活動時間

　　4月20日至4月25日

　　四、活動地點

　　經管學院(籃球場)、科信學院（食堂前）、主校區（一餐）

　　五、活動形式

　　1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐

　　2、募捐的物資分為現金、衣物、其他等三類。

　　六、宣傳方式

　　宣傳板、廣播站、貼吧、172 校園活動網、bbs論壇、qq群

　　七、資源需要

　　桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

　　八、活動展開

　　1、聯系校廣播站。

　　2、桌子六張大傘六把。

　　3、裝衣物的'袋子十二個

　　4、紅紙若干，記錄募捐者信息。

　　5、存放物資的地方，存一天。

　　九、活動結束

　　1、整理現金和衣物等。

　　2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

　　3、干事總結。

　　十、策劃主辦方

　　某某大學紅十字志愿者協會

　　媒體支持：172 校園活動網、大學生論壇

　　*注意事項：

　　1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

　　2、注意現場的募捐活動秩序。

　　3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

活動策劃篇7

　　一、活動名稱：感恩教師節

　　二、活動主題：感謝師恩，訴說心聲

　　三、活動對象：經濟管理系全體學生

　　四、主辦部門：經濟管理系團總支學生會

　　五、活動時間：20xx年9月10日

　　六、活動地點：教室公寓樓下

　　七、活動背景及意義：

　　金秋的9月，又是一個新學期的伊始，在桂花飄香的季節里，我校迎來了20xx級新同學，同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！

　　秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的'，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風，培養我們服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，經濟管理系在教師節來臨之際，組織開展一次慶祝教師節活動，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的關心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系，創造出更加和諧融洽的校園氛圍。

　　八、活動安排

　　1活動準備：

　　精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

　　2活動內容：

　　教師節（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領導、老師、輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統一收起來放于收件箱中，在活動最后統一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學征集“我最想對老師說的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向來往同學發放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

　　3活動流程：

　　在9月10日上午10：00，參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。

　　11：00活動正式開始。

　　由第一組同學分別在人流密集處發放宣傳單并向來往同學介紹本次活動的內容和意義，并引領愿意寫感謝信的同學至桌椅

　　放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守，管理信件并接待前來寫感謝信的同學，為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。

　　同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。

　　此活動一直持續到下午18：00結束，結束后由負責各項目的同學收拾清理場地，將各自負責物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當日18：00之前完成）。完成各自的任務后，通知負責人。

　　4后期工作：

　　將展板留在教師公寓樓下展示，于當天下午由負責展板工作的同學前去收回，拿回行政樓205。

　　九、應急預案：

　　如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。

　　如果信紙不夠，可以改用一般信紙。