實用的活動策劃【必備4篇】
活動策劃 篇1
各位領導,各位老師:
大家好,我說的活動是藝術活動“設計服裝”。
藝術活動是幼兒十分感興趣的活動,活動中,幼兒可以自由創造,自由表達,動手動腦,十分愉快,各種能力得到有效發展。新《綱要》提出藝術是實施美育的主要途徑,應充分發揮藝術的情感教育功能,充分重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度,促進幼兒健全人格的形成。根據《綱要》精神和本班幼兒的特點,我設計了本次活動。
本次活動的目標有:1、幼兒能在活動中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運用折、剪、畫、粘多種技能設計制作服裝,大膽創造。 3、幼兒能體驗自由表達和創造的快樂,獲得成功感。
本次活動的重點是引導幼兒感受裝飾的美,并大膽的創造美,讓幼兒獲得成功體驗,在創造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經驗,就不能很好地進行創造活動。課前我引導幼兒觀賞小朋友穿的服裝,初步感受服裝裝飾的美,在活動中展示課件,欣賞服裝色彩、花紋的美,從而激發幼兒創造美的強烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難,以前沒有用過,要著重指導。我為幼兒提供了豐富的操作材料,還讓幼兒制作了一些半成品,讓幼兒自由設計,自由創造,并引導幼兒獲得成功。
本次活動我準備了課件、數碼相機、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動分三個部分,第一、導入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽,引起幼兒對漂亮服裝的'興趣。第二、主體部分。1、展示課件,欣賞美麗的服裝,感受服裝裝飾的美,請幼兒設計服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法,請幼兒用折、剪、畫、粘的技能設計制作服裝。3、
幼兒動手動腦,設計制作各種服裝,教師啟發引導幼兒大膽設計,大膽創造。4、幼兒穿戴自己設計的服裝,扮小模特展示服裝,攝影師照相。5、觀賞照片,請幼兒評價誰的服裝設計得好,美在哪里?第三、結束部分。請幼兒把自己設計的服裝送給好朋友。
活動中有什么不足之處,敬請大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家!
活動策劃 篇2
一、活動背景:
秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學們的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題:豐富我們的大學生活
三、活動目的及意義:
大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的'情操。院勞動部成員一起參與,可以加強干事之間的交流和溝通,讓彼此的感情得以升華;從而促進集體的團結協作增加部門集體榮譽感。
四、活動時間: XX年xx月xx日 星期日
五、 活動地點: 瑤湖旁
六、策劃組織部門: 院勞動部
七、參與人員: 院勞動部全體成員
八、組織方式:
全體成員共分成6個小組,各小組在學院s樓下集合,分組乘公交車至目的地
九、具體組織安排:
1召開部門例會共同討論活動形式
2做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;
3活動中主要由辦公室小組對活動過程進行拍照記錄
4做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
5購買活動相關所需物品;
6后期工作:
(1)召開部門例會,做好本次活動總結;
(2)結算此次活動經費,并在例會上公布;
(3)拍照負責人負責把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
十、具體活動流程安排:
1、召開部門例會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;
4、準備會餐食物,拍照留影;
5、會餐結束后,組織清理活動場地;
6、清理完后,組織大家觀賞瑤湖風景,拍照留念;
7、組織大家安全返校。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際,xxxx學院xxx協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的.教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題:
師恩情深,感謝有你
三、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位:
xxx協會
五、活動時間:
20xx年9月10日
活動地點:xx學院
六、活動對象:
xx專業全體教師
活動參與人員:
xx協會學生代表
負責人:
法協會長、副會長
七、活動內容:
1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以,每人給各位老師每人發一條祝福短信。
八、經費支出:
九、注意事項:
1、所有經費開支需要有正規發票;
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤;
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;
4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發生;
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
環境關系你我他,文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關,但目前,常有自行車亂停亂放,如:有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位,導致他人車輛無法按位停放;有的為了上課省事,將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等,嚴重影響道路交通和行人通行,部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上,嚴重破壞校園公共設施等;這些行為嚴重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學習造成了不便,并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的:
為了建立一個更好的停車條件,倡導更好的生活氛圍,建立一個整潔美麗的校園,培養廣大同學的美好品德情操,藝術學院青年志愿者協會根據我們學院宿舍實際情況,延續校園文明服務的優良傳統;創建文明的校園,讓我們的同學與文明停車同行,與快樂同行,文明停車,文明生活,合力譜寫我院文明新篇章。大學生美化校園之整理自行車活動策劃書大學生美化校園之整理自行車活動策劃書。
三、活動內容:
第一部分:文明停車宣傳活動
1、制作條幅:
(1)沒有規矩,不成方圓,請大家自覺遵守相關管理規定,維護校園環境,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的宣傳員。
(2)辛苦我一人,方便他人行,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的示范員。
(3)以維護校園環境秩序為榮,以損害校園環境秩序為恥,人人爭做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的監督員。
2、制作板報
制作宣傳板報或橫幅,讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為環境關系你我他,文明停車靠大家。
3、拍攝照片
(1)拍攝一些違規停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
(2)拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。
第二部分:文明停車勸導活動
1、維持宿舍樓車輛秩序,做好高峰時段的車輛的停放工作;
2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊,以免堵塞宿舍門口,影響同學出入;
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置;
5、熱心幫助有需要的'同學;
四、活動要求:
1、統一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊;
2、工作時不能背著書包,不允許戴MP3等有損青協的形象的事;
3、服務工作主動熱情,積極大方;
4、講話文明,舉止端莊,態度誠懇,服務周到;
5、準時到崗,不能擅自離開服務崗位,有事必須提前請假;
6、必須服從統一管理,聽從職能部門的指揮和安排;
7、遵守工作紀律、安全紀律,注意個人安全;
8、自覺接受全院師生的監督,虛心接受批評;
9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題,應及時與有關職能部門聯系。
五、工作宗旨:
全心全意為師生,創廣大文明新風;
六、工作人員:
藝術學院青志協,文法學院,核工學院全體成員
七、工作時間:
20xx年11月27日星期日
八、工作考核:
Ⅰ、考核人員:青年志愿者協會的負責人
Ⅱ、考核形式:定時或不定時進行考核;
九、工作交接:
值日工作結束的當天,當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。
意義:服務同學也是我們的宗旨,能為同學們服務我們感到很欣慰。
總結:部員全到齊,到場率:100%。我們發現班級衛生已經比原來打掃要衛生了多,這也證明了我們做活動的號召力,和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發生,預先料理好許多準備工作。
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