活動策劃
活動策劃 篇1
耕耘多,收獲豐,果實孕育勞動中;不停步,夢想近,追逐成功需勤奮。用雙手創造奇跡,我行,你也行!勞動節,我們一起圓夢!
累了,就快休息;煩了,就發脾氣;樂了,就由自己;哭了,就哭徹底。人生短短,自在隨心,歲月漫漫,無需多慮。五一來臨,你的快樂第一!
五一勞動節到了,祝你勞有所獲:工作一馬平川,能力一鳴驚人,事業一飛沖天,生活一勞永逸,人生一帆風順!愿你“五一”活動五彩繽紛,假期快樂“五”比!
風含情水含笑,鳥兒鳴蟲兒叫,春光明媚五一到,小長假憂愁少,請朋邀友多熱鬧,談談別情煩惱消,敘敘家常樂逍遙,短信發,情意繞,幸福延,祝福到,愿您五一心情好!
五一”送你五點心意:生活順心,一帆風順;事業稱心,一本萬利;朋友交心,一見如故;愛人知心,一往情深;天天開心,快樂一生。
一千朵玫瑰給你,要你好好愛自己;一千只紙鶴給你,煩惱永遠離開你;一千顆幸運星給你,好運一直圍繞你!祝勞動節好運。
五一來到發短信,捎去思念和祝愿,溫情撥動你心弦,問候帶去保平安。五一勞動節,愿快樂與你永相伴,好運常在你身邊。
一杯咖啡,一本閑書,躺在舒適的沙發里,仔細品位這假日的.閑逸。您辛勤的勞動為我們傳遞著溫情,衷心的問候一聲您辛苦了!勞動節快樂!
春風浩蕩勞動節,遍地鮮花迎五一。放下工作歇身心,小長假里多開心。出外走走賞美景,在家休息享閑適。祝福翩翩送給你,輕松愉悅樂五一!
春光美好五一節,過節就該休休閑。平時學習工作忙,如今瑣事放一邊。善待自己找找樂,平淡生活累也甜。旅游踏青多去處,放松歸來多掙錢。五一快樂!
五一勞動節到,伸一伸疲憊的懶腰,讓輕松圍你繞;卸一卸壓力的妝容,讓如意跟你跑,帶上微笑出發,直奔前方幸福圣地,五一勞動節快樂!
五一鮮花不忍香,心在飛揚,情在飛揚;鳳蝶何處覓成雙,愁也斷腸,思也斷腸;憑欄今宵夜雨涼,去亦彷徨,來亦彷徨;邀君閑暇賞春光,夢來舒暢,醒來舒暢。五一樂無憂喲!
活動策劃 篇2
主辦單位:天津理工大學
承辦單位:聾人工學院學生會團總支
策劃時間:待定
創意漫畫繪畫設計大賽
策劃書
一、活動目的:
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式,以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活,廣受我們的喜愛。本次創意漫畫大賽以平時生活為基本素材,以漫畫為主要形式,描繪多彩生活,倡導創新精神。增強我們的藝術素養,培養創新精神,豐富校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,為更多人提供一個展示自己才能的'良好的舞臺特舉辦此次活動。
二、活動口號:給你舞臺,展現自我動漫才能
三、活動對象:凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可
報名參加。
四、活動流程:
1、 前期宣傳及準備工作(以海報的形式和到各班宣傳方式)。作品征集 時間:待定 內容:
以“人物角色”為主,作品的表現體裁不限,要求結構完整,趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎,寓意深刻,旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4A紙,體裁不限(故事漫畫、多格漫畫、插畫等)表現手法不限,黑白、彩色均可,要求原創,但是不得抄襲上網原創作品,否則取消資格。
注意:必須在每幅作品后方注明作品標題、作者姓名、班級、聯系電話 方式:在X月X日之前交作品于宣傳部 負責人員:待定
1)作品進行展出,由大眾公平投票,評審委員們進行評選。
2)由專業老師組成的評委團進行評審。
3)評分標準:構思40% 技術性30 %; 人氣分30% 4)評審時間:X月XX日——X月XX日
五、作品展出:X月XX日——X月XX日 六、結果公布:待定
七、頒獎
獎項設置:冠軍一名200元榮譽證書一份 亞軍一名100元榮譽證書一份 季軍一名50元榮譽證書一份
另設:最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎 各30元和證書一份
八、經費預算
獎金:380元 榮譽證書:20元 活動材料:10元 總計:410元
學生會團總支宣傳部
活動策劃 篇3
一.活動背景
“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學生,我們應該如何去做?教育部將對我校進行本科學位授予評估,既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱,也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建,是關系到學校生存與發展的頭等大事,和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。
二.活動目的
希望通過本次“評建創優我先行”活動,能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀,用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩!
三.活動對象
信息技術系xx級通信第一團支部全體同學
四.活動時間和地點
活動時間:xx年10月22日活動地點:河西教室a2-302
五.活動舉辦單位
主辦:共青團福建師范大學協和學院委員會
承辦:信息技術系xx級通信第一團支部
六.活動內容及流程
(一)活動的前期準備
1.活動細節策劃:朱李娟、王劍心;
2.活動工作責任人的落實,相關物品、器械的籌備:伊星火、張賢維;
3.圖文影音資料的收集:葉笛、焦漢;
4.活動宣傳:宣傳畫、橫幅:甘穎華、葉笛;
5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排;
6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題,擬出解決方案。
(二)活動的主要內容
全體人員到場后,主持人介紹本次活動的背景以及主題,介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。
第一環節 輝煌成果,創建未來
本環節為回顧我們學校努力的成果,用ppt來展示我們協和建校以來的成長,學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后,請特邀嘉賓說些他自己的經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼,每人寫上自己對未來的期望。
意義:讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。
主持人宣布第一環節結束,接下來進入第二環節。
第二環節 團結一心,互動游戲
本環節為互動游戲環節,自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組,每組8人以上(含8人)。每組分發一張a4紙,站在紙內的同學越多,即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。(如果有想出特別辦法,讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚,沒有就說出方法讓大家了解,并明白創新的意義)
意義:本環節重在培養同學們的'團結精神,還培養同學們的創新精神。
主持人宣布第二環節結束,接下來進入第三環節。
第三環節 評建創優,知識競答
在本環節,根據場地位置的排定分成幾個部分,對每部分的同學出題(題目為評建方面內容)。主持人出題之后同學們進行搶答,最快舉手的同學回答,答對的同學獎勵禮品。
意義:讓同學們更加了解評估的有關內容,也讓同學們參與其中,同時也鍛煉同學們的思維。
主持人宣布第三環節結束,接下來進入第四環節。
第四環節 自我展示,增進交流
本環節為自我展示環節,同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后,由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目,并為表演該節目的同學頒發獎品。
意義:讓同學們能夠更好的展示自己,并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。
最后同學志愿上來跳兔子舞,在一篇歡聲笑語中結束這場活動。
(三)活動具體安排
工作細節
總負責人
主持人
蘭海璐、焦漢
申請教室、嘉賓邀請
楊慧婷
找題、出題
陳海波
場地布置
李榮斌
獎品采購
伊星火
全程照相
葉笛
計分計時
張賢維
宣傳、資料收集
甘穎華
總負責人
組員
陳海波
陳柳斐、黃祥明、陳清婷
李榮斌
甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟
伊星火
張賢維、甘穎華
葉笛
王劍心、蘭海璐
張賢維
陳海波、楊慧婷
甘穎華
陳清婷、葉笛、楊慧婷
七.安全問題
總負責人:陳藝偉,組員(王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波)
八.后期總結
(一)統計實際支出。
(二)做好圖文資料收集及后期進行宣傳。
(三)做好此次活動的工作總結。
九.經費預算
名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額:人民幣叁佰七拾元整
十.活動應注意的問題和細節
(一)活動開始前10分鐘進場,進場后保持安靜,素拓委員進行點名。
(二)注意個人周邊的衛生,不得隨意離開座位。
(三)班委在活動結束后自覺留下打掃衛生。
(四)安全方面負責人在活動中要注意突發事件,嚴防安全事故發生
活動策劃 篇4
一、活動時間:XX年3月25-27日
二、活動地點:
選擇市內4個人流量較多進行:
1、道理中央大街
2、南崗革新街教堂
3、防洪紀念塔
4、道理凱德廣場
三、活動方式:
100名參與人員分為5組,20人一組,聽信號從五個不同方向向中心地區聚攏奔跑而來,集合之后再聽信號,進行一樣的肢體動作;
四、活動細則1、活動前幾天天進行活動彩排安排,聽到信號時活動正式開始,至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄,活動時間為3-5分鐘左右,活動結束后可以將現場記錄剪輯成視頻短片,由可以由微信、微博推廣發布至互聯網進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
五、活動流程策劃1. 18日確定100人活動參與人員。
2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預演;
3. 25-27日
當天流程:
中午12點于中央商城門口集合,大龍統一帶隊前往表演地點;
在表演地點進行表演時,若圍觀人群眾多,則表演維持3分鐘,若圍觀人群較少,則相應延長至5分鐘;?該表演地點結束后,趕往另一表演地點;
特別提示切記:
1.舞蹈結束后大家統一喊一個口號“有夢的人,大有可為,我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。
2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。
3.特別強調每一段舞蹈結束后,隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
活動策劃 篇5
“女生節”乃于上世紀九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節”是以關懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動為方式,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升,彰顯福大女生風采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的`魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。
活動主題:
春暖花開時,魅力四射日。
活動目的:
展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺,在休閑娛樂之際,增強男女生之間的交流,加強班級凝聚力,促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時,關心女生成長,關注女生的身心健康,提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節日祝福,創造良好的尊重女性的校園風氣。展現優質大學、優秀班級的風貌,緊跟時代步伐,弘揚女生節文化,引領女生塑造美的時尚風尚。
活動時間:
20xx年3月6日晚7:00
活動地點:
教學樓7-402
主辦單位:
10臨床本二班
活動流程:
1、心愿便利貼:將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂我來猜:選5男5女上臺參與游戲,男女交錯站成一排,除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看,然后收好;第二個人可轉身面對第一個人,第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞,讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜,依次傳遞下去,限時每人有半分鐘展示時間。
3、“美女”秀秀看:選4個人上臺,分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊員戴上女式假發在場上一邊等候,另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的最好、最快為獲勝。
活動策劃 篇6
主辦:江蘇海院社團聯合會 承辦:流螢文學社
一、活動意義
3月22日是世界節水日。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的:
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的`號召,提高人們的節水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動形式
舉行一次節水知識宣講會,以節水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節水知識的目的。
四、活動簡介:
1、活動地點:江蘇海事學院2201教室
2、活動對象:海院全體師生
3、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。
4、活動時間:20xx年3月22日
(一) 前期準備階段
1、 海報準備:畫好宣傳節約用水方面的海報
2、宣傳資料準備: A、ppt制作
B、節水知識宣傳
C、知識問答題目100道。
D、節水主題圖畫
E、節水標志或標語
3、通過上網搜索的方式,找到些節水相關的故事和游戲
4、準備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案
(二) 活動流程
5、 宣傳會開始,由指導老師發言 放ppt宣傳,并講解 知識問答 到場人員寫下宣言
(三) 活動預計效果:
將活動中填寫的問卷調查收集起來,統計數據,并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告。
六、活動總結:
1、活動結束后,志愿者們進行活動參與感的交流,并且對此次活動提出評價。
2、主要負責人,整理活動資料,填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
3、處理活動的相關資料,整理好電子稿和書面稿。
活動策劃 篇7
想法一:閃光
我們是光棍,藐視平庸的學士,我們是光棍,熱愛生活的單身漢。如果你給我機會在城市景觀標識設計,選用的閃光。11月11日,一群本科集體對11路公共汽車,道路景觀,我們是在別人的眼中。
看看地圖,11路公共汽車在這個城市很長一段弧形西畫社。這是最好的,我們JinJiLing穿過城市,到東方,這個城市的歷史見證我們時代的情人節慶祝活動。如果你有一套設備,我們可以選擇一個印有定制的“幸福”,文學學士學位,或進入我們的t恤的顯著。但是,最好的方式就是去問一個人——是的,本科,把我們洪七公是現實的現狀。
一群本科集體帶11路公共汽車,那將會是個令人發指的絕技。“上帝祝福他能洪七公作為盛大的宴會,都分丐舵兄弟在不同的地點,等候公共汽車和鼓是我們共同的目標。這個人看起來很平淡無奇,作為一個單身漢,我們有責任維護世界,那些以新鮮11路公共汽車人們將會看到:在每站都有很多攜帶學士、頭巾的人,他們只是站在沒有坐,滿足的第一件事就是:“今天天氣真好!”然后,他們在一個陌生人的學士,沉默。
是的,這是一個陌生人,本科學歷的共同特征。這個國家永遠不得繼續,不可避免的——我們選擇生活在當下的集體,殿在熙熙攘攘的人群雞鳴分散消失了,留下一個空的11路公共汽車,然后看著對方。
重點:
1、道具統一,最好買的集體。
二、表情必須專注,必須同意遵守行動”閃光”的精神。
三、工人必須做得好,以免請假手續在這一天成為一個單身漢的失業率。
想法二:決斗
如果你是一個沮喪,因為這類已經進入了學士學位,理由曾經一份真摯的愛情擺在你面前、你沒有珍惜,等到你才恍然大悟,她已經成為另一個女朋友。現在你要對她說“我愛你”,也沒有機會,不要將,單,秘密不是板球,最壞的是一樣的英國電影,去尋找一個紳士聲稱愛你心靈的.人提出決斗。
聽說有一種情況會引起一場決斗,這一事件的多個地點為大學校園,11月11日,是一個單身漢派對,但是一些常見的共同感受的女孩會突然發現心臟——這也是。然后將被殺害了,親愛的,怎么能分享嗎?為什么救援,但是這場決斗。
沒有槍,沒有槍,平滑起袖子,表明她不會對抗男人不是一個人,因為我沒有意見、觀點對維護社會穩定和統一的原則,校園決斗的話也有很多種解釋,種族,掰手腕、摔跤、俯臥撐,屬于正常運動范疇,校園里有一種民俗活動,許多孩子僅僅是,相信有影響,但當女人聚集更多的被動。言語不能只,也不能、斗地主、技巧。山上的教皇講究“心無招募、手,說:“沒有劍是如此聰明的最高境界是沒有功夫與眼睛的,完整的,它可以殺人是最高的國家。
不要說,說,你MangQi,也成為對6歲以下,恐怕我的血和終身的最高境界的人提出決斗。
重點:
1,就像電影、決斗的交流場所,使女主角,否則在血液。
二、準備跌打損傷,護理工作。
三、準備、導演JianTaoShu找上門來。
活動策劃 篇8
活動主題:“青春高歌和諧農村——20xx年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講
準備工作:
1.宣傳工作:由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,并說明時間地點,盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作:以露天演出的形式進行,在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。),確保舞臺安全及場地安全,有相應的安全防范措施并印發宣傳資料(material)、準備活動禮品等。
3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次,哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
活動流程:
1.開場舞(主持人出場自己跳),主持人兩人——1男1女,儀容儀表要端正,服裝大方得體。主持人出場,介紹參加活動的`領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料(material)和調查問卷。(10分鐘左右)
2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)
活動策劃 篇9
活動主題:凝心聚力,創建團結友愛、文明的優秀班級體。
活動目的:豐富大學文化生活,更好的展示我系學生的精神風貌,增進同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。
活動形式:“陽光伙伴”腳綁腳競賽運動。
活動時間:20xx年11月中旬
活動地點:院操場
活動對象:商英系各個班級(09高職除外)
參賽要求:
(1)以班級為單位組成各參賽隊伍;
(2)每支參賽隊伍人數15人;
(3)每支參賽隊伍必須認命一名隊長。
活動流程:
(1)16號向各班級發通知;
(2)20號下午4:30正式開始比賽,比賽實行小組淘汰賽(小組以班級為單位)
(3)由于班級眾多,為了公平起見,15個班級統一進行比賽后,選出成績最好的班級為優勝班級。
比賽項目:綁腿跑
參賽人數:15人(男7女8,特殊班級除外)
比賽器材:口哨,裁判用水,秒表
比賽場地:院操場
比賽方法:比賽開始前,15名隊員橫排(每相鄰兩個隊員的相鄰的腳用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后,裁判發令后,隊員通過協調配合在跑道上共同前進,賽程50米,以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線計時停止,用時少者名次前列。
注意事項:比賽時不得有冒名頂替,一經發現立即取消比賽資格。
活動宗旨:友誼第一,比賽第二。
紀律:比賽中絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
獎項設置:
第一名:1個
第二名:2個
第三名:3個
最佳組織獎:1名
獎品:第一名,獎狀1張,大可樂5瓶。第二名,獎狀1張,大可樂各3瓶。第三名,獎狀1張,大可樂2瓶。最佳組織獎,大可樂1瓶,獎狀1張。
合計: 純凈水一打 大可樂17瓶 獎狀7張 共計: 17x7=119
拓展訓練活動策劃書--南京東郊傳媒有限公司
一、活動背景:
為進一步加強公司全體成員之間的交流與合作,激發、調整、升化、強化全體成員的心理素質、身體素質,以及品德素質,充分發揮知行人的各種優勢潛能,使員工在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高,特制定素質拓展訓練活動方案。
二、活動主題:
友誼、合作、團結、拼搏
三、活動目的:
通過戶外拓展訓練,培養員工的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使新員工能夠更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘員工的潛力,促進新老員工之間的交流與合作,提升員工對工作的激情。
四、活動要求:
為進一步豐富和繁榮東郊傳媒有限公司的文化生活,充分展現公司員工的風貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。
五、活動對象:南京東郊傳媒有限公司全體工作人員,共計30人(包括公司外部人員15左右)
六、活動時間:20xx年8月10日(待定)
七、活動地點:南京仙林羊山湖公園(待定)
八、準備工作:
1.通知到每位成員,召開參加人員會議,并向他們對本次活動進行簡單描述,在8月5日之前確定參加人員。
2.挑選一男一女到活動地點考察情況,并與公園的工作人員協商好,于8月8日之前完成。
3. 購買食物、飲料及一些小獎品,提前準備好游戲道具。(燒烤食物可聯系戶外燒烤配送中心)
4. 布置好各個崗位的工作,如攝影、購物、游戲評分、計時、主持的人員,并確定好此次活動的總負責人。
九、活動流程:
十、拓展活動內容(參考)
(一)盲人方陣 10分
項目類型:團隊協作型 游戲人數:10-16人 道具要求:長繩一根 場地要求:空曠的大場地
項目評分:將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝 詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使員工們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(二)“7人8足”綁腳比賽 10分
游戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。游戲人數:10-15人 場地要求:開闊的場地一塊 道具要求:繩子若干條、口哨一個
項目評分:設置規定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(三)合力吹氣球10分
游戲類型:室內游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務 人數要求:每組限六人
道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲方法: 1. 分兩組,但每組必須要有六人,做三組。2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(四)比劃猜猜 10分
游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組. 游戲人數:每組6人 場地要求:不限
道具要求:寫好的紙片若干活動目的:培養團隊間的默契程度。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數評分。
(五)踩氣球比賽 (互動比賽)10分
游戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布 開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。 游戲人數:每組5人道具要求:氣球若干,口哨一個
活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力 活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。
(六)夾氣球跑步接力10分
游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推 游戲人數:每組5人 道具要求:氣球若干,口哨一個。活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(七)游戲名稱: 齊眉棍
游戲簡介: 全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。 游戲人數: 10-15人
場地要求: 開闊的場地一塊需要器材:3米長的.輕棍 需要器材: 3米長的輕棍 游戲時間: 30分鐘左右
活動目的: 在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害?? 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
(八)法柜奇兵
時間: 30—60分鐘人數:10-16人一組
道具:1.每個小組1根約6米長的繩子選取兩棵相距約5米; 2.直徑在150毫米左右的大樹。
概述: 這是一個可以用來創建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
活動目的: 1、讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰。 2、建立小組成員間的相互信任。 3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準備: 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1、5米左右,注意要把繩子拉緊。
(九)籮卜蹲
游戲簡介:將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣
動作,目標要一致,依此類推但+不能馬上回指。(以一實例加以說明:有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
(十)尋寶大行動
參加人員:集體
游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。
十一、注意事項:
1.各成員務必按時間安排活動,不要單獨活動,要聽從負責人的安排,同時在活動過程中,必須考慮安全第一 ; 2.活動過程中全程開機,以便聯系; 3.講究文明,不要亂丟垃圾,要有人善后 4.活動過程中看好自己私人物品,以防丟失
十二、活動經費預算:
注:1.本次拓展訓練預計所需總費用為:1360 元; 2.10-20個公司外部人員工資未計算在內;
3.以上報價均為估價,實際以本公司最終確定為準!
活動策劃 篇10
一、活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備:
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。
3、中班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。
三、活動內容
小班活動:《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的`德育活動,尊重并且感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明:
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛生。
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