活動策劃

時間：2023-11-20 09:02:03 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動主題：社區免費義診活動

活動策劃

　　活動目的：借著義診的機會向社區居民普及衛生健康知識，讓社區居民了解健康知識。

　　活動組織者：溫州市中醫院

　　活動地點：溫州市松臺廣場北側出口側面

　　活動對象：溫州市松臺廣場附近社區居民，老年居民為主。

　　活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00

　　活動步驟：

　　1)、準備階段：

　　1.此次活動，安排醫護人員8人、安保人員2人，參與義診社區居民（包括非就診居民）估計為150人。醫院安排的2位安保人員，著重注意進行義診活動現場維持秩序。

　　2.估計活動場地大小為7.5M*2M，共15平米大小的'場地，位于松臺廣場北側出口側面。（詳細信息見活動效果圖）

　　3.協調松臺廣場公園管理處，準備好活動的相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）

　　2）、實施階段：

　　1.協調松臺廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

　　2.有序地組織群眾進行身體檢查。

　　3.向居民講述衛生健康知識。

　　4.活動現場需要拍照，院方以備義診資料。

　　3）、所需物資：

　　宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。

　　4）、恢復場地工作：

　　1.義診活動結束后，義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅，桌椅，醫療設備等器材。

　　2.義診人員和安保人員保證在義診結束后，收拾義診活動后留下的活動垃圾，清理現場，還原整潔。

　　3.活動結束，組織人員清理現場后，保證相關人員和物資立即撤離現場。

　　溫州市中醫院

　　20xx-10-09

活動策劃篇2

　　回首我們班這一學期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我班團支部認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。

　　一、活動主題：回顧團學展望未來

　　二、活動目的：

　　為了使我們班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步通過一年的成長，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來，我們在最后一次的團日活動中舉辦以此為主題的團日活動。

　　三、活動時間：xx年12月18號晚7:30-8:30

　　四、活動地點：w3 -412

　　五、主持人：曾桂林

　　六、活動意義：

　　通過這一學期的工作，讓我們更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。

　　七、活動流程：

　　（1）主持人宣布活動開始，并邀請嘉賓。

　　（2）同學們跟隨主持人一起通過照片，錄像等資料回顧這一學期以來的團日活動的精彩瞬間，感動的瞬間。看完后發表一下感想。

　　（3）由第九期團校結業的同學向同學匯報學習成果，說一下收獲、感想。

　　（4）同學們一起展望一下下學期的.團學活動，發表一下對團日活動的好點子、好想法，使團日活動更新穎，更有趣。

　　（5）一起聆聽《中國共青團團歌》。

　　（6）文藝活動。

　　（7）互動游戲，增加班級同學凝聚力，放松心情。

　　通過回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發出來。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。

活動策劃篇3

　　一、活動目的'：

　　五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發展學校特色體育項目，開展好小學生五子棋運動，給小學生提供切磋棋藝、鍛煉發展的平臺，特舉辦本次比賽。

　　二、活動時間：20xx年10月8-11日中午12：00——13:00

　　三、活動場地：多媒體教室

　　四、競賽辦法：五輪積分制

　　五、活動組織：體育組

　　六、裁判

　　主裁判：湯教練

　　裁判：陳興達、洪汝圳、楊秋平

　　七、準備工作：棋具25套（湯教練準備）、桌子貼上臺號

　　八、分組情況

　　一、二年級男子組，一、二年級女子組

　　三、四、五年級男子組，三、四、五年級女子組

　　（一）分組比賽。

　　（二）競賽制度：瑞士積分制五輪。

　　（三）比賽時限:采用30分鐘共用時

　　（四）名次錄取：各組男子組取前八名、女子組取前四名。

　　九、比賽時間表

　　10月8日中午12:00——13:00一二年級女子組

　　10月9日中午12:00——13:00三四五年級女子組

　　10月10日中午12:00——13:00一二年級男子組

　　10月11日中午12:00——13:00三四五年級男子組

　　戎徐小學教導處

　　20xx年9月25日

活動策劃篇4

　　一．活動背景

　　為迎接XX年4月23日"世界讀書日"的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書，讀好書的習慣。特開展讀書月系列活動之"知識達人秀"競賽，豐富同學們的課余生活，刺激同學們的'讀書興趣，愛上讀書，弘揚"世界讀書日"的精神，增添校園的文化底蘊。

　　二．活動口號

　　點燃讀書激情，共建書香校園

　　三．活動時間

　　XX年4月

　　四．活動地點

　　校園階梯教室

　　五．活動流程

　　主持人開場介紹到場嘉賓，宣讀比賽規則及注意事項

　　第一環節：聽

　　聽詩識人，

　　比賽規則：主持人提問，在三分鐘之內回答支持人提出的問題，答對一個問題加三分，根據正確答題的數量進行計分。

　　第二環節：說

　　說文解字（三分鐘一期的綜藝節目）

　　比賽規則：選手選擇說文解字任一期漢字詞的節目現場進行演說，解說最為精彩的加三分，精彩的加二分，解說一般的加一分，現場評委據選手表現酌情給分。

　　第三環節：讀

　　三分鐘讀完一本書（據網絡流行視頻三分鐘看完速度與激情6創意）.

　　比賽規則：選手在三分鐘之內向觀眾講訴一本自己最喜愛的一本書，三分鐘讓觀眾了解這本書。考驗選手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達能力。（賽前選手觀看三分鐘看完速度與激情6之類視頻，掌握語速調節技巧）

　　評分標準：完美（3分）優越（2分）良好（1分）

　　第四環節：寫

　　漢字拼寫大賽

　　活動介紹：策劃方設定一千個漢字（選手賽前可預覽），評委提問，選手在展板上寫，寫對一個加一分。

　　六．經費預算（略）

活動策劃篇5

　　一、組織人員分工

　　1、指揮員

　　2、裁判員

　　3、培訓師

　　二、團隊比賽

　　1、破冰活動

　　時間：20分鐘

　　活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

　　2、無敵風火輪

　　(1)、項目類型：團隊協作競技型

　　(2)、道具要求：報紙、膠帶

　　(3)、場地要求：一片空曠的大場地

　　(4)、游戲時間：10分鐘左右

　　(5)、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　(6)、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的'團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　3、齊眉棍

　　游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

　　4、坐地起身

　　(1)項目類型：團隊合作型

　　(2)道具要求：無需其他道具

　　(3)場地要求：空曠的場地一塊

　　三、項目時間：

　　20分鐘-30分鐘

　　四、詳細游戲規則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　五、活動目的：

　　這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　為了響應國家號召的“8月8日全民運動日”及促進志愿者和大學生之間交流，更好地展現清溪志愿者的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立清溪志愿者的形象，并培養團隊合作精神，讓新隊友更好的融入志愿者這個大家庭中來，策劃部組織一場面向全體志愿者的趣味運動會。

　　二、活動目的

　　加強廣大志愿者和大學生積極團結協作精神，以趣味競賽形式，增進隊友間交流，增強志愿者和大學生的凝聚力，豐富廣大志愿者和大學生的日常生活，使志愿者活動更多姿多彩。

　　三、活動主題

　　有你參與更精彩!

　　四、活動時間、地點

　　時間：xxxx年8月7日下午15：30

　　地點：清溪中學

　　五、活動對象：

　　清溪全體注冊志愿者和清溪鎮大學生(大學生最多可以報80人(男生40，女生40)，先報先得)

　　六、獎勵方法：

　　計算每個項目總積分，積分最高隊伍為第一名，共設第一、二、三等獎，獎勵獎狀和獎品

　　七、評分標準：

　　每個項目以計時為標準，用時越少得越高，分數標準為：200、180、160、140……60、40、20分。

　　八、比賽項目：

　　本次趣味運動會共有6個活動項目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環環相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信)，2個備用項目(翻山越嶺、山路十八彎)，每支隊伍由10名運動員組成(不能超過10名，最少5男，5女)，每支隊伍必須參加完成以上6個活動項目方可進行最后的'排名。

　　1、螃蟹賽跑：

　　參賽隊員：6人，(3男3女);

　　道具：籃球4個;

　　工作人員：9名(A點1名并負責計時，B點1名，機動1名)

　　比賽規則：

　　(1)、一個參賽隊伍每兩人為一組，分為三組，兩組A點線，一組在B點線。賽道50米。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向B點，B點的另一組隊友可用手快速完成背對背夾住籃球，向A點跑去，A點的第二組繼續接力，第三組到B點后，計時停止;

　　(2)、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，否則加3秒;

　　(3)、比賽中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行，并加時3秒。

　　(4)、抱球跑者必須回到起點重跑，并加時5秒。

　　2、五人六足：

　　參賽隊員：10人，(5男5女);

　　道具：綁帶10條，哨子2個，秒表2個，護具10套;

　　工作人員：6名(起、終點各2名，機動2名，B點負責計時)

　　比賽規則：

　　參賽隊員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點跑到B點，女子組方可從B點跑到A點。五個人并排站在一起,將腳兩兩綁住，由參賽隊員自行綁繩，若在比賽過程中，繩子脫落，回起點重新開始，完成指定的50M路程后，計時停止。

　　3、仙人指路：

　　參賽隊員：10人，(5男5女);

　　道具：籃球6個、毛巾6條、雪糕筒6個;

　　工作人員：7名(起、終點各1名，B點負責計時，機動1名。)

　　比賽規則：每個參賽隊伍分為兩組，每組三人，其中二人被蒙住雙眼，并要求二人面對面共同抱著一個籃球。另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。從A點走向B點。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加3秒，籃球掉下來必須在原地整理好(負責指引的可以協助)再出發。到達B點后由另一組兩名隊員用同樣的規則走向A點。所有隊員完成后，計時停止。路程25米，每5米一個路障。

　　4、環環相扣(貪吃蛇)：

　　參賽隊員：10人(不分男女);

　　道具：呼拉圈40個，繩子若干條;

　　工作人員：9名(A、B點各1名，B點負責計時,機動1名。)

　　比賽規則：比賽開始前，參賽隊員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線，裁判發令后，A點第1名隊員首先出發，跑至B點，B點第一名隊員把自己腰間的呼拉圈與第1個隊員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后，兩名隊員共向A點前進，到達A點后，與A點第2名隊員連接，連接好后共同跑向B點……依此類推。賽程為25米(可根據場地大小而定)。如在行走的過程中綁繩脫落，每次加10秒，待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A點終點線所在線,計時停止。

　　5、快速跳繩：

　　參賽隊員：10人(不分男女);

　　道具：長繩4條;

　　工作人員：8名(4名裁判，4名計時員)

　　比賽規則：10名隊友組成，其中兩名隊友負責執繩，其余8人為跳繩者，跳繩者一上接一個分別從繩的一端跳至另一端，如果拌繩，當事人必須重新再跳一次，并加時3秒，直到全部都跳過為結束，計時停止。

　　6、送雞毛信：

　　參賽隊員：4人(2男2女);

　　道具：白紙若干張;

　　工作人員：10名(起點、終點各2名)

　　比賽規則：賽道全長100米，聽到比賽開始的信號后，A點參賽記熟由場務發放的5個圖案，跑到B點后又往回跑，回到A點后背出自己對應的數字后，再到下一位隊員。每背錯一個物品加時5秒，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　九、備用項目

　　1、翻山越嶺：

　　參賽隊員：4人，(3男1女);

　　道具：粉筆一盒;

　　工作人員：11名(起、終點各一名，機動一名，起點負責計時)

　　比賽規則：比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號后，另一人雙手撐隊友背部越過隊友并跑到下一個標記點俯身做“山”，再由隊友翻過。如此往復，直到達終點。終點的另兩名隊友再出發。賽道長100米，起點設置一個標記點，之后每隔10米設置一個標記點，中途有未翻過障礙者，需再重新翻越。

　　2、山路十八彎：

　　參賽隊員：6個(3男3女);

　　道具：繩子4條;

　　工作人員：4名

　　比賽規則：6名隊員一字排開，第一名隊員先將一條繩子繞到腰上，第二名隊員再從第一名隊員腰上接著繩子的一端繞在自己身上，以此類推，如有繩子折起來繞，加時5秒并返回上一個隊員重新繞，當繩子繞完第六名隊員后，計時停止。

　　十、具體要求：

　　1、本次趣味運動會是促進我鎮志愿者與大學生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風采的一個專場集會。請各基層團組織高度重視，積極組織大學生參加。

　　2、一切行動聽從大會指揮，自覺遵守大會紀律。運動員要尊重裁判，服從裁判。如有意見，必須通過隊長向裁判及組委會反映。裁判員要認真履行崗位職責，準時、公平、準確、無誤地做好裁判工作。

　　3、所有到會人員要愛護設施、器材，愛護花草樹木，不準隨意進入花壇、草坪，講衛，有禮貌。比賽過程中其它隊員不得進入比賽場地，以免影響比賽的順利進行。

　　4、參賽隊員必須充分了解自身的身體狀況，如有不適應停止比賽休息，并告知工作人員。要處處注意安全，防止意外事故的發生。

　　5、各參賽隊伍統一著裝或統一顏色衣服，以確保本次活動順利開展，營造熱烈的氛圍。各片區并于8月4日中午前填寫好報名表(附件)通過OA或郵箱交鎮團委辦公室。

　　本次活動時間緊，請各基層團組織務必按時提前做好組織報名工作!

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　xxxx年6月6日是第二十一個全國"愛眼日"。今年"愛眼日"活動的主題確定為"呵護眼睛，從小做起"。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由XX學院市場營銷協會策劃，XX學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與XX眼鏡零陵分店共同發起——"XX眼鏡——愛眼日關愛低視力患者提高康復質量活動"，計劃在全校師生間實施。

　　二、活動主題：關愛低視力患者提高康復質量

　　三、主辦單位：共青團XX學院委員會XX學院經濟與管理系

　　戰略合作：XX眼鏡店零陵分店

　　承辦單位：XX學院市場營銷協會經管系青年志愿者服務團

　　四、活動時間：5月28日

　　五、活動地點：文化廣場

　　六、活動對象：XX學院全體師生

　　七、活動形式及內容：

　　"XX眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量"是由XX學院市場營銷協會策劃，XX學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和XX眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在xxxx年5月28日啟動，進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者提高康復質量的目的。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部

　　②場地申請

　　③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……

　　2、活動中：

　　現場分成三個區域——參與區，咨詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。咨詢區：可以現場向我們請過來的'資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。

　　工作安排：

　　前期：

　　1、xxxx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

　　2、同時通過新浪微博，大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

　　中期：

　　1、xxxx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

　　2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

　　3、現場拍照。

　　4、場地清理。

　　九、特別聲明：

　　1、XX眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與XX眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

　　2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將XX眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。

活動策劃篇8

　　中班綜合活動：走路

　　活動目標：

　　1、隨歌曲節奏用油畫棒進行玩色游戲，感受色彩、線條、節奏、動作之美。

　　2、能大膽創作，體驗交流、合作的快樂。

　　活動準備：1、油畫棒，綠色的紙。

　　2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。

　　3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。

　　活動過程：

　　一、復習歌曲“走路”。

　　1、集體唱“走路”，鋼琴伴奏。

　　2、回憶動物走路的.歌詞。

　　師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動物圖片。）

　　歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據歌曲旋律有節奏地說出歌詞。）

　　3、模仿動物走路。

　　幼兒根據歌曲有節奏地學走路。

　　師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節奏地走路真有趣。

　　二、幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態與各種線條之間的關系。

　　1、播放錄音。

　　師：“噓！有誰在哭？”

　　共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。

　　師：你為什么哭呀？

　　錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。

　　師：哦，沒關系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。

　　師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學哪個小動物走路呢？

　　錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學跳跳跳吧。

　　師：好啊。我來扶著你學走路，小兔兒走路跳跳跳。

　　教師一邊唱一邊在草地上畫下

　　錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。

　　師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學走路啊？

　　請一幼兒來問。

　　錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學搖搖搖吧。

　　師：請一個小朋友來幫助它。

　　幼兒上來操作，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像搖搖搖

　　錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。

　　師：你們覺得誰會來學小烏龜走路爬爬爬呢？

　　請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條是否像爬爬爬–––

　　師：你們問問誰想跟小魚兒學游游游？

　　請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。

　　大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏

　　三、幼兒操作。

　　1、師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學走路呢，你們愿意嗎？

　　先問問它：你想跟誰學走路，然后你去幫助它。

　　2、幼兒操作。

　　3、與幼兒交流，同伴間相互交流。

　　四、結束。“郊游”音樂。

　　師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。現在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。

　　聽“郊游”音樂出教室。

活動策劃篇9

　　一．主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會

　　承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會

　　二．活動背景及目的：

　　五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。

　　三．活動介紹：

　　首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。

　　本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。

　　同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。

　　四．活動時間：5月3日——28日

　　五．活動安排：

　　(一) 真人漫畫創作（創意合照）大賽 5.19——5.26日

　　比賽目的`：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，

　　所需工具：題板。

　　漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。

　　作品呈現方式：真人攝影

　　活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。

　　作品請發到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）

　　本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。