活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　本次的“社團周”，戲劇社本著營造濃厚的文化藝術氛圍，推動校園文化建設的宗旨。策劃了本方案。

　　具體活動如下：

　　4月18—4月19，戲劇社的社員會在xx校園將經典的`戲劇形象重塑在大家眼前。會選定一些優秀劇本里的經典劇情重演一次，并融入一些我們的創新。 4月20—4月21，我們準備和同學們來個互動，讓他們參與其中感受藝術魅力。我們將選定一個廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為參加活動的同學配音。參加活動的同學根據我們的配音隨機應變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。為使活動清晰不雜亂，每一輪活動只選2人。這樣，故事情節里的矛盾更突出，觀演的人也更明白。（參加活動的同學有禮品送）。 4月22，是有獎競猜的活動，以豐富同學們的戲劇知識。

　　4月18—4月22，我們活動的場所都會有世界著名的編輯、導演、演員的介紹以及一些有文學價值的影片推薦。希望可以拓展同學們對戲劇的了解，提升對戲劇的興趣。活動期間也會和尋攝影社和動漫社聯合招募理事。

活動策劃 篇2

　　大學生活豐富多彩,我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。六月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分…今晚，是科貿閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學們的堅強意志，頑強拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在科貿傳遞，在校園內營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿學子，為愛接力，傳承和發揚科貿精神之光….

　　活動主題：“熒光夜，科貿夜”

　　一、活動時間：20xx年6月14日星期三19：30—21:30

　　二、活動地點：廣州科貿學院校園環道

　　三、活動對象：全院師生

　　四、主辦單位：廣州科技貿易職業學院

　　五、承辦單位：院學生會文娛部

　　六、活動階段（分三個階段）

　　（一）、活動前階段：

　　1、活動策劃：

　　（1）、完成活動策劃，并依策劃進行籌備。完成審批。

　　2、宣傳工作：

　　（1）、通知各院系學生會將舉辦此次晚會，并協助做好宣傳通知工作。

　　（2）、院學生會出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上

　　（3）、在校內學生密集區（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區和宣傳欄）進行宣傳

　　（4）、6月10到6月13日在教學樓下噴水池旁擺攤，上放學時段派發宣傳單。

　　（5）、利用手機、微博等方式進行轉發宣傳。

　　（6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學們積極參與。

　　3、報名方式：

　　a.可在宣傳單上填寫聯系方式遞交給工作人員進行報名。b.可在擺攤期間在攤位填表報名。

　　c.可用發短信或打電話的形式聯系工作人員進行報名。

　　d.活動當晚開始前，可接受現場報名。

　　4、活動籌備：

　　（1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

　　（2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

　　（3）、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡

　　處理方案。保證活動順利進行完美結束。

　　（4）、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

　　(二)、活動進行階段：

　　（一）、活動詳情：

　　具體如下：

　　(1).參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環跑。

　　(2)、圍校環跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

　　(3).大二組選手先圍校環跑一圈，大一的選手在終點等候。

　　(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續圍校環跑一圈。

　　(5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

　　（二）、任務安排：

　　①.工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。

　　②.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

　　③.安排醫務人員的`到位，并做好安置工作。

　　④.做好活動參與人員的簽到及就位，并向他們發

　　放適量的熒光棒，及熒光粉。

　　⑤.維持現場秩序，注意禮節和聽從安排。

　　⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

　　（三）、活動結束階段：

　　1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

　　2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

　　3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

　　4．陸續完成活動工作，活動完美結束。

　　4、活動總結。

　　七、經費預算:（附表1）

　　八、注意事項

　　1.天氣方案：

　　①、活動日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

　　②、活動當晚，請自行帶好防雨工具，擔心活動進行中，

　　突發下雨，造成不便。

　　2.應急處理方案：

　　（1）、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

　　（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態度。

　　（3）、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

　　（4）、會場秩序將有文娛部以及體育部部分干事維持，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，由活動負責人出面協調。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想 為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、本大賽的主題： 弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

　　三、組織工作

　　（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

　　(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組，負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛組：陳樹森、王勁、劉容周。

　　四、活動時間： 4月7日下午6：30

　　五、活動內容： 校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂學院，普通學院學生為業余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴格把關，報名日期截止：*月*日

　　六、活動要求：

　　1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的.質量和效果。

　　2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　七、活動金費 本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　八、活動形式 本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協調。

　　九、總結表彰

　　1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發 。

　　2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

活動策劃 篇4

　　一、活動介紹

　　這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學開學初），把明信片帶到每一個孩子的手中。

　　二、活動的目的和意義

　　傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。 給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調研宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊

　　三、活動時間：小學期（具體時間待定）

　　四、活動地點：北區食堂門口

　　五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊隊員

　　六、所需物資：活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅

　　七、具體活動流程

　　前期準備：

　　挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作。完成海報及宣傳單的制作。 申請超市二樓側墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。

　　確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。

　　活動進行時：

　　整個活動持續2~3天，考慮小學期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。

　　活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學們的注意。

　　隊員向路過的同學介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的`風景的明信片了。

　　后期展示和總結：

　　將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

　　八、具體的宣傳流程：

　　海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學環境狀況，讓大家對希望小學有更多的了解。篇二：“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書

活動策劃 篇5

　　一、培養目標：

　　1、培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養與信息能力。

　　2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。

　　3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備。

　　二、興趣小組成員的.確定

　　以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協商，每班參加人數不超過5人。

　　三、活動內容

　　小學是根據學生實際掌握知識，根據教材細化相關知識熟練操作WORD、excel等，提供相關操作環境，具體做如下安排：

　　1、認識計算機系統認識 Windows XP操作系統 掌握窗口的基本操作

　　2、 文件與文件夾的管理 桌面的管理

　　3、 認識Microsoft Word 輸入與編輯簡單文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設計

　　5、自己動手繪制圖形美化文檔 使用剪貼畫或圖片美化文檔 6、使用文本框和藝術字美化文檔表格創建與設計 7、使用修訂或批注及郵件合并視圖及打印預覽。

　　四、教學方式

　　1、利用現代的教學設備輔助計算機興趣活動的開展，使學生能夠全身心地投入到活動中來。

　　2、破除傳統的上課方式，采用師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法，教師創設學習環境，鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結。培養學生的自我學習的能力。 3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材，組織學生進行制作訓練，在提高學生的熟練程度的同時，不斷的去創新，培養學生以后參加各項比賽的能力。

　　五、活動地點： 計算機教室。

　　六、活動時間： 每周三下午第三節課。