活動策劃
活動策劃 篇1
幼兒園排球比賽活動方案提要：排球比賽開始，每隊上場6人，站兩排（每排3人）。從左到右，前排為4、3、2號位，后排為5、6、1號位。每次均由輪轉到1號位的隊員發球。
文章判員鳴哨后5秒鐘內將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發球隊場上隊員、球網、標志桿、其他障礙物或從網區以外越過，或發球不過網均為發球失誤。球在運動員腰部以上任何身體部分停留時間較長，或未將球清晰地擊出，或撈球、捧球、推球和攜帶球時，均判“持球”。如果1個隊員連續觸球多于1次（攔網除外），則判為連擊。隊員身體任何部分過中線觸及對方場區地面即判中線犯規。后排隊員在進攻線前或踏在進攻線上，將離于球網上沿的球直接擊入對方場內，以及后排隊員參加攔網，均為“后排犯規”。
排球自墊球比賽規則
1．運動員必須用雙手墊球的方式連續墊球，球的`高度必須高于頭頂（以球心為準）。
2．凡是出現持球、球落地視為失敗。
3．墊球時間為1分鐘，1分鐘內可以累加墊球的次數。
活動策劃 篇2
為豐富同學的課外活動，增強團干之間的相互聯系，進一步促進學生德智體的全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，增強同學之間的團結意識，以組織小游戲的形式為平時缺乏體育鍛練的大學生們創造運動的機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會.
一、活動目的：增進同學之間的交流,集體榮譽感及團隊精神
二、活動時間：20xx年5月23日上午8點30分
三、活動地點：中區操場
四、活動人員：08、09級團干
五、活動安排
總共三個小活動依次開展：跳繩、踩氣球、綁腿賽跑
六、活動具體流程
1、跳繩
a、以部室為單位組成各參賽隊伍, 每支參賽隊伍限五人，男女生不限，負責甩繩同學必須由本部室自行安排
b、參賽五名隊員，其中兩人負責甩繩，三人負責跳繩，期間首先結束的為輸，堅持到最后的方位勝利一方。
c、輸了的團隊可是有懲罰的啊，男的.要做10個俯臥撐，女的要在自己的隊友幫助下完成10個仰臥起坐
2、踩氣球
a、分別從兩部室各抽一人，組成一組
b、用帶子將兩人相鄰的腿綁起來，再在另外一只腿上分別綁上兩到三個氣球，互踩對方的，先破的為勝
3、綁腿賽跑
a、以部室為單位，每個隊伍五個人，用帶子將這兩人相鄰的兩只 腳綁住，站在起跑線上。
b、發令后開跑，先到達終點為勝。
c、如隊員摔倒，可繼續跑向終點，不罰分。
七、活動用具
跳繩、氣球、口哨、秒表
土木系團總支辦公室
20xx年4月29日
活動策劃 篇3
一、活動時間
1至2月
二、活動內容
（一）舉辦古文化知識接龍活動
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。
第一場：
時間：元月25日
主題：唐代的詩詞
第二場：
時間：年1月28日
主題：宋代的詩詞
主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）
地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室
（二）舉辦“讀名著、講故事”活動
為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的.三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。
時間：2月5日
地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室
講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）
三、宣傳途徑
（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹
（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。
（三）橫幅：
1、xx區圖書館少兒古文化知識接龍活動
2、xx區圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動
四、獎勵方式
（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品
（二）獎金、獎品
一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；
二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；
三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。
活動策劃 篇4
一、策劃書名稱
環保時裝show攤位活動策劃書
二、 活動背景 ：
為增加我們協會的影響力和號召力，借湛江現代科技職業學院環保時裝show這個大舞臺，我們協會將舉辦攤位活動。
三、 活動目的、意義和目標：
目的和意義：增加我們協會的.影響力和號召力。為下一個活動積累經驗。活動目標要使參加環保時裝show攤位活動的人都會記住我們協會。認識我們協會。
四、資源需要：
半個籃球場，兩捆包裝繩，至少需要14名工作人員，4張以上的桌子，8張以上椅子，粉筆一盒。杯子3條，游戲禮品，飲料，氣球，禮花。
五、活動開展：
統籌人員：（待定）
活動設計：會場將會分成3個區。
1區是闖關游戲
分為abcd四點。a:為投框游戲，參賽者站在罰球線處用網球向籃框投射。三次機會，一次成功即可通過。（需求兩人，一人發球，一人計分）b：放硬幣游戲，參賽者要在二十秒內，把一個硬幣豎著放。2秒不掉為即可通過。（需求兩人，一人按秒表，一人監督）c：扔得到，在c點畫一個直徑40厘米的圈，參賽者站在罰球線處用自己任何一件物體，扔到圈內即可通過。（一人統計）d點益智木方，參賽者在d點順便選擇一個益智玩具，解得開的就算通過（兩人監督）。
補充：上面人員每人對自己的工作負責，如果某個環節出錯。工作人員要負相應的責任。
2區是娛樂問答游戲。模擬獎門人的游戲。（三人待定）
3區是創意疊牌游戲。參賽者領取13張撲克牌，不用任何工具和材料，用手擺放出最高的為勝。（同等高者按時間前者勝）（二人量度，一人監督）
主持(待定）
司儀(待定）
會場服裝協會會服
秩序維持2人（待定）
現場氣氛調節（待定）
活動后清理人員活動工作人員15個
合影（待定）
六、經費預算：
半個籃球場（0元）+兩捆包裝繩（5元）+至少需要14名工作人員（0元）+4張以上的桌子（0元）+8張以上椅子（0元）+粉筆一盒（0元學校借）+杯子3條（20元）+游戲用品（80元）+游戲禮品（150元）+飲料50元+氣球，禮花（100元）=400元
七、活動中應注意的問題及細節：
1.用具如果缺少，會員（工作人員）如又可以馬上提供的，酌情報銷。
2如禮品發完后，可以考慮用游戲用具當禮品發送。
3.工作人員缺少，工作人員可以在通過主管人員（待定）同意可以請自己認識的人幫忙。
4.如果活動時下雨，2.3區的活動暫停。1區的按情況判斷是否繼續。
5.如果來賓和參與者少的話，請工作人員務必要叫自己認識的人來撐場。
八、活動負責人及主要參與者：
組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（待定）
注意：
活動策劃 篇5
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的'教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。
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