活動策劃

時間：2023-11-15 10:57:48 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　為進一步深入貫徹《天津市知識產權戰略綱要》和《提高全民科學素質行動計劃綱要》精神，結合本年度“4.26”知識產權日活動及20xx年天津市青少年小發明設計大賽活動,特此舉辦20xx年和平區青少年“4.26”知識產權系列活動。

活動策劃

　　進一步深入開展保護知識產權和平區青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學習專利保護知識，提高知識產權保護意識”的活動氛圍，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境，激發公眾對專利申請的興趣，進一步培養青少年的創新精神和實踐能力。和平區青少年宮充分發揮全國科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區中小學，組織實施貼近現實生活、貼近學生、集科學性、趣味性和普及性于一體的`系列知識產權宣傳保護活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：面向學生及其家庭宣傳保護知識產權，積極將發明轉化為專利的重要性，促進公眾對知識產權和專利申請的認知，提高知識產權保護意識，維護自己的合法權益。

　　二、活動時間：20xx年4月10—26日

　　三、活動內容：學生可以家庭、學校、社會生活中，有關知識產權保護的熱點問題為突破口，開展科學調查探究活動，提出合理化建議，以海報設計和聆聽專家進校園公益講座的形式參與世界知識產權日宣傳活動。

　　1.圍繞尊重人類智慧，保護知識產權為核心的海報設計競賽。

　　2.開展保護知識產權主題的專家進校園公益講座活動。

　　3.關于征集20xx年青少年創新發明設計方案活動。

　　4.組織向全區中小學發放保護知識產權宣傳資料活動。

　　5.利用和平區青少年宮網站及時報道宣傳和平區青少年紀念世界知識產權日系列活動。

　　四、海報作品格式：

　　（1）規格為27cm×38cm(四開優質圖畫紙，豎構圖。)

　　（2）作品名稱、學校、年級、姓名、作品內容和感受貼于作品反面右下角。

　　五、要求：參賽作品均上交紙質及電子版，各校上報的作品需經教師進行精心輔導,認真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學生和輔導教師名單紙質及電子版。

　　注：競賽優秀作品將于和平區青少年宮官方網站展示宣傳。

　　六、上報作品時間：20xx年4月24日前

　　七、評獎辦法：競賽分別評選出學生一、二、三等獎、紀念獎和優秀輔導教師獎，并頒發獎品及證書。

　　八、主辦單位：和平區教育局和平區知識產權局

　　承辦單位：和平區青少年宮

　　十、評委：和平區教育局、和平區知識產權局活動組委會

活動策劃篇2

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路共創你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

　　贊助單位：

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日

　　活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）

　　五、活動宣傳方式

　　（一）橫幅宣傳方式（暫定）

　　制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條

　　（二）廣播宣傳方式

　　活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

　　（三）宣傳方式

　　（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

　　（四）噴繪宣傳方式

　　大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定）

　　（五）海報宣傳方式（暫定）

　　在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

　　（六）內部宣傳方式

　　各部門干部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中

　　本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加

　　（七）網絡宣傳

　　在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨

　　（八）活動當天宣傳攻勢

　　活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

　　六、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

　　2.宣傳階段

　　經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）

　　召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

　　3.項目申報階段

　　報名資格：（1）凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格；

　　（2）參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作；

　　（3）參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的`解決方案將無條件實施。

　　4.活動審核階段

　　具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。

　　上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。

　　5.場地申請

　　（1）關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展

　　（2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題

　　（3）嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地

　　6.贊助經費籌集階段

　　此項由外聯部和財務部完成

　　（二）活動舉辦階段

　　1．活動流程

　　（1）

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀

　　時間：XX年4月1日

　　地點：活動中心五樓(暫定）

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會

　　時間：XX年5月1日(暫定）

　　地點：活動中心五樓（暫定）

　　（2）精品月娛樂周-協會部門活動

　　時間：XX年4月5日——XX年4月12日

　　地點：寧波大紅鷹學院內

　　具體活動：

　　（3）精品月文化周-我與理想通行演講比賽

　　時間：XX年4月15日——XX年4月25日

　　地點：寧波大紅鷹學院內

　　具體活動：

　　2．活動過程的監督

　　各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯系各個協會會長，了解活動的進程，并為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。

活動策劃篇3

　　活動目的：

　　為營造健康積極的工作環境，提升員工的'精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

　　活動主題：**冬季爬山會——爬無止境，盡我所能，爬出健康，爬出快樂

　　活動地點：

　　活動時間：

　　活動過程：

　　1、各成員于早上9：00準備備好物品辦公室集合。

　　2、組織者在清點人員之后傳達注意事項，活動目的，完畢分組，行程安排等 3、到達黔靈公園門口時行政部統一購票，各隊長領票并分發。 4、到達山腳下休息十分鐘，統一集合。

　　線路如下：公司—黔靈山門口集合—黔靈山腳下集合—爬山開始—游戲開始—頒獎—午餐—自由活動—回公司

　　第一個環節：登山比賽正式開始。(記分員計時開始)

　　由計分員吹哨子記時開始(隊員總登山時間累計最少者獲勝，)，由各隊隊長進行統分，各個隊員相互監督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　達到山頂后，大家原地休息20分鐘

　　開始第二個環節：智力環節(搶答)

　　1、猜謎語，共10題，猜對一題加2分(搶答)，答錯一題扣1分，后繼續搶答， 2、成語接龍，5輪，接到最后的一隊獲勝，加1分.思考時限：30秒，未回答上本輪淘汰。

　　3、才藝大比拼：各隊選出幾名或一名代表參加比賽，由其他3組進行綜合評分(由裁判記錄綜合分數)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第三個環節：體力環節

　　1、吹氣球比賽，各組20個氣球，先吹完的獲勝(大小參照行政部的氣球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球擊破氣球比賽：各隊2人每個小組，先把氣球背到對面，背用力擠破氣球，不得用手腳幫忙，先擠破完的隊伍獲勝。(行政進行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第二名：隊員各獲得大米一袋(登山超越團隊獎)

　　第三名：隊員各獲得煙灰缸一個(登山毅力團隊獎)

　　第四名：隊員各獲得棒棒糖一個

　　1、分享獲獎感言，頒發獎品(獎品回公司行政部領取)

2、分享各自帶的食物

　　第四個環節：合照

　　第五個環節：自由活動、各小隊組織隊員返回公司。

活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　為構建寬松和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動教育教學的持續發展，改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平，切實促進精細化管理，積極推動課堂教學改革，有效提高教學效率，實現教學質量的全面提升。特安排本次活動。

　　二、具體實施安排

　　1、時間安排：3月4日——3月8日

　　2、聽課形式：由學校聽課指導小組聽課和局聽課組聽課相結合，即在第一周內學校聽課指導小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實起到引領課堂，規范教學的目的。

　　3、學校聽課指導小組組長：谷彥軍副組長：樊翠玲李芳分組分科組員：

　　語文：曾亞玲郭會榮王麗霞蘇曉紅數學：孫志永李君許海濤武秀麗英語：董麗楊春慧李云輝郭海林

　　政治：邊梅榮王建春梁志歡李海平歷史：曹愛巧畢亞兵李曼麗趙麗君物理：許海林李連生牛英輝化學；張獻亭赫葵升地理：張長鎖李愛林張巧英生物：霍鎖亭王玉萍徐秋菊微機：劉建生韓亮音體美：宋滇軍梁萬科 4、聽課要求

　　（1）聽課人員須提前到課堂。

（2）聽課人員按照學科進行分組聽課。

　　（3）聽課后須進行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內容包括教學反思、聽課人員評課，把評課重點放在教學設計、教學方法和教學效率上。發現問題，提出建議。

　　（4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評價標準》認真評價，提出改進建議。

　　5、實施要求

　　堅決落實教育的聽課要求如下：

　　⑴在聽課周期間，各學校須成立聽課指導小組。指導小組由教學主管校長、教導主任、備課組長及骨干教師組成，具體負責落實聽課周各項工作。

　　⑵各學校要對聽課周活動提出明確要求，制定詳細落實意見。聽

　　課周期間，指導小組成員要積極深入課堂認真聽課，科學評課。

　　⑶各學校要提前組織教師認真學習學科《課堂評價標準》，領會其要領，做到備課、教學、指導“三到位”。

　　三、課堂教學相關要求

　　1、教師備課要符合三維目標要求。

　　2、教師授課要充分體現以學生為主體的要求，努力改善課堂環境，優化教學設計，提高課堂效率，體現明晰有效的`教學思路。

　　3、課堂教學要體現教師對教材的理解深度、教學設計水平，充分關注學生的學習狀態，有效做到因材施教。

　　4、重視當堂檢測，及時掌握授課效果。檢測題目由局聽課組教研員根據聽課內容提前預設，檢測時間不超過10分鐘。

　　四、聽課流程及要求

　　1、確定聽課年級及科目。聽課小組聽課安排進行（見附表） 2、聽課。學校指導小組成員必須到位。

　　3、當堂檢測。教師須在教學設計中預留5分鐘完成當堂檢測項目，學校指導小組在局聽課組成員的監督下完成測試、批閱及統計分析工作。

　　4、教案檢查及學生調查。課堂教學結束后，授課教師需呈報教學設計接受檢查，學生調查由聽課組成員隨機完成。

　　5、課后反思及教學研討。

　　課后反思由授課教師完成，重點圍繞設計意圖、教學得失及改進思路進行，做到言簡意賅，時間不超過10分鐘。

　　課后教學研討人員，研討時間須在40分鐘左右。五、聽課具體安排表

活動策劃篇5

　　活動背景：

　　大學生是一個充滿活力，青春蓬勃的群體，他們在學習之外，積極參加課外活動，廣交朋友，交流學習情感已成為一種潮流，為豐富同學們的課余生活，也希望同學們在學之余

　　活動意義：

　　為兩專業成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平臺，同時也為豐富同學們的大學課余生活。讓同學們的生活多姿多彩。

　　活動負責人：周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、

　　聯誼對象：湖南大學土木工程系08級1班、2班

　　活動時間：xx年11月20日18:00---21:00

　　活動地點：南院食堂2樓

　　活動后勤準備：鄒舒同學負責活動道具，食品，獎品。

　　活動流程：

　　活動前期準備階段：

　　1) 組織者先提前半個月于湖大土木工程學院的班級干部聯系，商榷聯誼事宜，達成雙方意愿一致，確定活動形式，討論活動大致框架與內容策劃書；

　　2) 班干部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展，讓同學們積極參與到此次活動當中來，征求同學們意見，確定聯誼形式為晚會形式；

　　3) 在班級征集聯誼活動節目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等)；

　　4) 組織節目排練，購置和準備活動道具

　　5) 聯系活動場地，確定活動主持人。

　　活動進行階段:

　　1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場，入場座位采取抽簽形式，一共有99支簽，分別標有1—99個數字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長

　　2) 自我介紹環節：每組成員間相互自我介紹，相互認識；

　　3) 主持人宣布聯誼晚會正式開始，各班班長代表本班級發言

　　4) 節目環節：

　　①湖南師范大學法學院09級2班班長歌唱表演(會呼吸的痛)

　　②湖南大學08級巖土班班長演唱(藍色土耳其)

　　③舞蹈華爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉

　　④游戲踩報紙比賽

　　游戲規則:選幾組人員，每兩人搭配踩一張報紙，踩報紙的人員腳不能在報紙之外，否則淘汰，然后再將報紙折疊繼續游戲，最后評出最佳搭配獎。游戲獎勵：果凍

　　⑤湖大巖土班同學武術表演

　　⑥歌曲對唱：在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨準備排練，在活動開展時雙方配合相互間的默契度。

　　第一組：(你是我心內的一首歌) 表演者：李艷菊、丁曉波

　　第二組：(心愿便利貼) 表演者:劉空、文勇翔

　　第三組：(只要有你) 表演者：張建紅、郭威

　　第四組:(愛的華爾茲) 表演者：鄒舒、蔣陽

　　第五組：(廣島之戀) 表演者：陳姍、王旭

　　⑦歌曲串燒：尹婉柔(心雨)

　　劉蓉(我決定)

　　劉海晏(一起走過的日子)

　　李潔妍(不要驚動愛情)

　　⑧吉他彈奏演唱(彩虹)

　　⑨星座奇緣活動環節：在活動開始之前由各自的組織人員先統計好各班每個成員的星座，在活動開始時，第一環節由主持人依次選四組星座的代表人員上臺每兩人一對單腳斗，雙方互相用一只腳撞擊誰前落地就淘汰

　　第二輪：另選四組不同星座代表進行心算比賽，在大屏幕上由主持人先準備好的題目，在題目亮出來后，最先算出來的.成員獲勝

　　第三輪：反應能力測試比賽，有第三組不同星座代表上臺，排成一排，安主持人的要求說出一個詞語并擊掌，后名的成員聽前一成員的擊掌次數，若輪到自己，則要快速反應并按要求說出相應的詞語，若回答不上則淘汰

　　⑩歌曲演唱(晚秋)演唱者：羅成

　　話劇(亂亂的事情純純的友情)表演者：劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲

　　歌曲(海闊天空)演唱者：黃志翔

　　⑾游戲七拼八湊：每組組長上臺，有工作人員在每一名組長前面放一張報紙主持人宣布游戲規則，由主持人現場隨機想物品，當主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規定的20秒時間內將所帶物品放在本組的報紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最后統計每組物品件數，件數最多的哪一組獲勝，件數最少的組受懲。

　　懲罰方法：

　　組織者先準備好一根繩子，組成一道障礙物，然后由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動作或記憶再次越過障礙，但此時障礙其實是虛擬的，以此達到懲罰效果。

　　活動后期工作：

　　1) 互送禮物環節，組織人員出場，安排人員打掃場地衛生以及恢復場地現狀

　　2)組織班級成員寫好活動心得感悟

　　3) 進行后期宣傳新聞稿和海報同時宣傳

活動策劃篇6

　　生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

　　一、活動背景：

　　我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

　　二、活動目的：

　　今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的'知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　承辦：生科院學生會學習部

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　隨著20xx級新生入校逐漸融入我校特色大學生活，我校大學日常生活也增添頗多色彩，為使新生盡快將我校求真務實的作風繼承發揚并營造更優良的治學氛圍，我校將抓學風作為工作重點。為更好順應我校建設，我校物理科技協會誠摯邀請專家教授物理知識及求學態度，引導學生以求真務實的態度低頭求學。

　　主辦單位：

　　中國地質大學數理學院團學聯—物理科技協會

　　講座時間：

　　初步安排：11月19日（下周四）下午14:30~16:00

　　計劃以后每兩周一次，具體時間待定

　　講座地點：

　　數理樓二樓會議室

　　講座人數：

　　邀請數理學院相關老師5~10位

　　輔導員：朱佳斯、黃恬恬

　　大一、大二每個班至少到會10人，物理班最好全部到會

　　總計人數：坐滿會議室

　　二、講座安排：

　　1、宣傳：主要有信息宣傳，由物理科技協會負責主要宣傳，同時可由信宣部及校科協輔助宣傳

　　2、講座形式：老師主題演講以及與學生互動交流。

　　三、工作人員安排

　　主持人：負責開場白結束語，引導活動交流。(1人)

　　后勤組：主要負責布置會場，收尾。（6人）

　　現場組：主要負責引導老師與學生就坐，維持會場秩序。（8人）

　　宣傳組：主要負責制作ppt,監督海報及條幅制作和到位（4人）。

　　各組人手不足時，可要求其他組支援。

　　四、主要流程策劃：

　　主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學生將手機調為靜音或關機狀態。

　　主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。

　　主持人結合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的老師，老師做報告。（時間約90分鐘）

　　老師與學生互動（學生將自己的'疑問或困惑寫在紙條上上交，由學生代表審核向專家提問）主持人總結，并結束今天的講座。

　　主持人請嘉賓和老師先離場。

　　主持人組織學生離場（現場組協助）。

　　后勤組負責好收尾工作。

　　傳單、海報、橫幅

　　100元

　　邀請函

　　100元

　　水

　　其他

　　總計

　　260

　　五、補充注意點：

　　1、布置場地：保證衛生狀況，黑板的布置。

　　2、調試好電腦，投影儀，麥克風。

　　3、現場工作人員維持好現場紀律，如提醒將手機調為靜音，尤其注意與專家互動時。

　　4、邀請團學聯干部、導員和其他教授擔任嘉賓（此事需要大家的努力）。

　　5、注意結束后保持衛生整潔

　　20xx年11月11日

　　中國地質大學物理科技協會

活動策劃篇8

　　一、“5.25”簡介

　　“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

　　二、活動主題與宗旨

　　校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農運會志愿者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社

　　會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的`。

　　三、活動時間：5月24日——5月26日

　　四、活動地點：主校區及東校區同時進行

　　五、參與對象：全校師生

　　六、組織機構

　　主辦單位：校學生會心理部

　　承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等。

　　七、活動主題

　　“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”。

　　八、活動可行性分析

　　（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

　　學們提供一個表達宣泄的平臺。