活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：拒做手機低頭族，請你抬頭看看我
二、活動背景：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在玩手機。”這一網絡上流傳甚廣的段子，卻成為了許多人娛樂聚會的真實寫照。
隨著智能手機的增多，原本用于溝通交流的手機，使人們的日常生活發生變化，“低頭族”興起。手機確實方便了我們的生活，帶給我們很多樂趣，但它也漸漸成為了現代人的“情感稀釋劑”，讓我們變得不再習慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機依賴癥”，拒做“低頭族”，以防讓手機阻斷了我們的情感交流。
三、活動目的：通過開展此次的拒做手機“低頭族”活動，讓同學們意識到手機的危害性，減少手機的使用，加強彼此的交流，倡導人們給身邊的`親人、朋友多些關愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機與網絡的依賴，拒絕過度沉迷，珍愛生命，健康生活。
四、活動時間：*年*月*日
五、活動地點：***
六、活動對象：閩南師范大學全體成員
七、活動開展階段：
1、前期準備階段
（1）、書寫活動策劃書，上交審批；
（2）、通過微博、QQ、定點宣傳等途徑做好宣傳；
（3）、提前邀請評選老師；
（4）、提前借好帳篷、桌子等；
（5）、安排人員拉贊助，以取得活動資金；
（6）、制作“拒做手機低頭族”倡議書，橫幅，面具等；
（7）、提前下載相關“拒做手機低頭族”宣傳視頻；
（8）、提前聯系好食堂的相關負責人，以便屆時宣傳視頻的播放；
（9）、提前通知宣傳中心的人畫好活動的宣傳海報；
（10）、提前排練好宣傳時的表演動作；
（11）、確定交稿時間、地點和形式，作品要求，比賽時間等；
（12）、做好后期獲獎作品的展覽工作。
2、活動開展階段
活動一：“拒做手機低頭族”宣傳活動
（1）、提前安排人員在宣傳地點搭好帳篷、桌子等；
（2）、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣傳地點表演“低頭族”的經典動作；
（3）、另一部分志愿者分發有關手機危害性的宣傳單，并呼吁同學們拒做“低頭族”，在活動橫幅上簽名。
（4）、在飯點的時候，由志愿者到食堂的電視機播放事先下好的“拒做手機低頭族”宣傳視頻；
（5）、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。
活動二：“拒做手機低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽
（1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
（2）、確定比賽時間、地點，由參賽選手對所畫作品進行闡述含義，請相關評選老師進行評選，選出優秀作品；
（3）、留念合影，為獲獎者頒發獎狀及獎金（活動設一、二、三等獎及優秀獎）；
（4）、獲獎作品展覽。
作品要求：
1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。
2、內容原創、有創意，符合主題，有一定的含義（含義另附一張紙）。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動三：“你被手機“綁架”了嗎？”優秀班級團日活動評選
（1）、安排人員到班級宣傳報名；
（2）、由報名班級自行圍繞主題策劃活動、開展活動，活動后期上交策劃書、活動照片、微博截圖、新聞稿等相關材料；
（3）、由相關人員對各個班級上交的材料進行評分，評選出優秀的團日活動（活動設一、二、三等獎及優秀獎）；
（4）、對獲獎班級進行表彰。
活動四：“拒做手機低頭族”情景劇拍攝大賽
（1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
（2）、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇，將所拍視頻上交，由相關人員上傳網絡，設置微博投票。
（3）、確定比賽時間，由參賽者播放所拍攝作品，并對之作品進行簡單的闡述，由評選老師進行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權而得，評選出一二三等獎及優秀獎。
作品要求：
1、參賽視頻格式為MP4格式，時長10分鐘以上。
2、內容原創，緊扣主題，富有深意。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動五：“拒做手機低頭族”征文比賽
（1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
（2）、參賽選手圍繞主題寫一篇文章，進行投稿；
（3）、由相關人員進行評選，選出一二三等獎及優秀獎；
（4）、優秀文章展覽。
作品要求：
1、參賽文章文體不限，字數1200字左右。
2、內容原創，不可抄襲，緊扣主題。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
3、后期總結階段
（1）、整理拍攝材料，完成活動的總結以及宣傳；
（2）、通過微博等渠道展示本次活動的成果；
（3）、總結此次活動的不足與優點，以便下次活動的更好舉辦。
八、活動資金預算：***
九、活動可行性分析
（1）、活動新穎，同學們積極性高；
（2）、活動時間安排合理，不會與課程沖突。
（3）、活動得到某商家的贊助，活動資金充足。
（4）、活動期間人員安排得當，各項工作有條不紊。
十、活動預期效果
（1）、同學們很好地了解了手機的危害性，減少手機的使用；
（2）、加強了同學們之間的溝通交流。
十一、活動注意事項
（1）、注意活動后期的宣傳；
（2）、前期工作安排要得當；
（3）、合理安排各項比賽時間，避免沖突；
（4）、相關作品的評選注意公平、公正；
（5）、切實做好后期優秀作品的展覽。
活動策劃 篇2
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。在這次團日活動中，我們班班委組織同學們去會龍山緬懷革命先烈，領略不一樣的革命情懷。
一、活動目的：
此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，熏陶在強烈的團結意識之中。
二、活動名稱：1109401班團日活動
三、活動主題：緬懷革命先烈，體味革命情懷
四、活動對象：1109401班
五、活動時間：20xx年xx月xx日
六、活動地點：益陽市會龍山
七、活動流程：
1、策劃階段：3月x日
主要由班上團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2、準備階段：3月x日
團支書把自己的'任務分配到班委或者負責人手上，活動場地安
排，紀律維護，該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
八、活動內容：
本次活動主要是班上同學一起去會龍山去拜祭革命先烈，同時也緬懷革命情懷。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于3月x日下午由班生活委員一次性購買。
②3月x日下午2點班上全體同學在東門集合。
③活動開始后由團支書和班長負責現場秩序的維持。
④活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
⑤活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動在校外，所以在活動過程中需注意安全，切不可因此而受傷或是人員失散。
活動策劃 篇3
一、設計思路
現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨著環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內向，整天一個人坐著，當然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設計了本次教學活動，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗與同伴一起玩耍的快樂。
活動目標：
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗參與游戲的快樂。
活動準備：
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動過程：
一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領域的內容，這種教學整合活動，符合現今教學整改新模式。
活動的第一部分是引題，我請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導入式提問，符合托班幼兒的.年齡特點，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測。
第二部分是結合實物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發言后，再以動物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”為下一個環節的展開奠定了基礎。
當然，第三部分就是理解故事內容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學說短句這三個環節逐步遞近，進一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，面向全體，關注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現實生活中去，讓幼兒親身體驗并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現沒有朋友的現象，從而產生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導出活動，使整個活動比較流暢地結束。
二、目標
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗參與游戲的快樂。
三、準備
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》
四、過程
1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測）
2、初步了解故事內容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎么跟“寶寶”說？（學說“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱著布娃娃笑了。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什么話？（學說：“大家一起玩，真開心。”）
4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍游戲）
（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，接著大家一起再向坐著的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍游戲）
師小結：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結束活動。
附：故事《一起玩》
媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩。”
哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”
活動策劃 篇4
一.活動背景：
20xx年，是我們偉大祖國的六十周年。我們是祖國的新一代接班人，是祖國未來的希望，我們有責任亦有義務為祖國的明天做貢獻。“我愛我祖國”團日活動，是鍛煉我們的好機會，是展示自我的舞臺，讓我們在這個不平凡的日子展翅高飛，晴空之上撒下美麗的種子。讓我們以平凡的身份作出不平凡的`貢獻吧。
二.活動目的：
為了更深刻的表達愛國思想，響應黨的號召，努力增強大學生的愛國情操 ，
更加為了增強國貿一班的凝聚力，使國貿一班成為一個更加團結優秀，更加充滿
責任感與愛心的大家庭，為此，在國貿一班團支部的帶領下，我們特地舉辦了：我愛我的祖國 ：的團日活動。也希望通過這次活動能夠使同學們意識到自己肩負的重任，了解到我們祖國的不足，從而更加努力去奮斗，去解決，去完善。讓我們凝結成一股重要的力量，去描繪祖國美好的藍天。
三.活動主題：
總“我愛我的祖國”
副主題：澆灌知識花朵，展枝祖國明天
四.活動意義：
為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養同學們強烈的愛國情操，09國貿一班將舉行一次義務教育活動。
五.活動時間：11月11日上午
六.活動地點：穗石幼兒園
七.活動內容和流程：
1、前期準備：
1)團支書負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
2)組織委員聯系場地。
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）
4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
6）生活委員負責購買小禮品。
2、活動進程
早上7：30出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。 現熟悉一下目的地的環境。
8：00――11：00上課或者游戲
11：30 清場，大家按原路返回。
八.工作分配：
根據報名人數分成若干小組，各個小組負責一個課程。可分為：唱歌，繪畫，算術，語文，英語等等，上完課后剩余的時間用于課間游戲。
九.后續工作：
各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高。本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。并可以發表在班級博客中做團日活動評選用。
活動策劃 篇5
村民朋友們：
在當今的世界里，在我們賴以生存的地球上，生命與死亡同在，正義與邪惡同舞，毒品、賭博這兩場世紀之患時時威脅著我們的生活。面對一個個原本和睦的家庭被毒品之禍、賭博之風吞噬，我們深感憂慮和痛心；面對毒品、賭博帶來的親情喪失、經濟貧困、違法犯罪等困擾家庭、危害社會、威脅中華民族未來的問題和災難，我們倍感肩上責任的重大。遠離毒品、拒絕賭博、嚴防不良文化。為此，我們向全村廣大村民倡議：
一、加強學習提高政治素養，構筑牢固的思想防線。廣大村民要主動加強學習國家禁毒、禁賭方針政策、法律法規，普及拒毒、拒賭知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、防賭自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構筑抵御毒品、賭博侵害的.牢固思想防線。
二、自覺樹立以“拒毒拒賭，從我做起”的主人翁精神，積極投身到禁毒、禁賭斗爭來。廣大村民要深刻認識到毒品、賭博的危害性，從自我做起，不僅要做到遠離毒品、遠離賭博，同時要注重學習樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，歷練品格，強健體魄，積極
參與有益身心健康文體活動，養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式。
三、迅速行動起來，當好禁毒、禁賭的“宣傳員”和“監督員”。廣大村民要向自己的家人宣傳毒品、賭博給個人、家庭、社會帶來的損害，使自己的家人深刻認識到毒品、賭博的危害性。同時，積極加入我村禁毒、禁賭志愿隊，深入農村向村民群眾宣傳禁毒、禁賭知識，提高自護意識，有效抑制毒品之禍傳播和賭博之風蔓延。
四、積極配合有關部門，爭當禁毒、禁賭的“戰斗員”。要樹立禁毒、禁賭人人有責的意識，發現身邊有販毒、吸毒，參與賭博，組織賭博的現象發生，及時向有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一片凈土。同時，對誤入歧途的人員，要用親情去溫暖，感化，要用真情去誘導、幫助，使他們迷途知返、根除惡習、重獲新生。
村民朋友，讓我們一起攜手來共同唱響“遠離毒品，拒絕賭博，嚴防不良文化”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長，讓青春之光在全面建設羅定的社會主義事業中大放異彩。
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