活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
二十世紀六七十十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20xx年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中,人們的低碳環保意識還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在,沙漠化加劇的'危機常在報道……由此觀之,推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的
1、增進同學們對當今環境問題的了解,從而提高同學們的環保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起,從自身做起,增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。
3、走出校園,走進周邊小學和居民區,通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識,有利于幫助群眾增強低碳環保意識,提高生活質量。
4、使大家可以自發的行動起來,保護環境,關愛自然,號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題
低碳環保生活,綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。
2、班級以低碳環保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。
4、開展“低碳金點子”征集及評比,并對好的方法進行推廣。
5、做一期“低碳環保”的典型圖片展示。
6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學為校園減碳,在教室、校園內進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結評比,并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準備:
1、搜集生活中的低碳小常識,低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法,通過評比對好的方法進行推廣。
3、低碳征文比賽的前期,對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展:
1、做好問卷調查的發、收和統計總結,總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)
2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)
3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)
4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)
5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯部)
活動策劃 篇2
一、活動背景
在雙十一活動前夕,商家可以參加淘金幣、聚劃算、等活動以增加其的品牌曝光率,提高品牌知名度,從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。“雙十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節。淘寶商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動,以提高銷售額度。20xx年11月11日前后,在淘寶上,眾多商家推出5折優惠促銷活動,許多人的集體瘋搶,以及多家知名品牌參與。單日成交額達上好幾億。
二、活動時間與活動商品
活動時間:11月7日到11月13日
活動方式:
1.淘金幣:挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活動
聚劃算:挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動
顧家商品A,原價XXX,淘金幣價XXX+100淘金幣,數量500份,折扣5-7折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環保袋,鼠標墊
2.活動時間:20xx.11.11凌晨一點至24點。
宣傳語:全場五折還包郵哦!
三、活動目的
由于“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限,我們旗艦店開業才1個多月,還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會,在店鋪內推出相應活動,在這次瘋狂網購中分一杯羹
四、店鋪活動
1. 好評送消費券
2. 收藏拿雙十一紅包或者是淘金幣
3. 關注有好禮
五、活動規則
(1)消費券只限購買原價商品;(2)聚劃算商品不參加雙十一活動。
六、活動推廣
1. 直通車引流
2. 店鋪活動通告
3. 寶貝描述通告
4. 幫派社區宣傳
5. 旺旺簽名活動預告
6. 淘客聯盟
七、活動跟進(團隊配合)
美工:做好退款辦理時間、訂單信息修改、發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁,設計以“雙十一”為主題的首頁,以及活動廣告圖片。
客服:售前X名+售后X名+客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;做好活動內容細節解釋的快捷回復語。修改部分商品價格,
網絡:檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動 回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)
倉庫:發貨員備貨以及快遞公司提前聯系準備!確保庫存準確,避免缺貨。 準備好打印機及相關材料和打包用的材料。 準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中,保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通,以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
文案:提煉活動廣告宣傳語。
推廣:刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設置的折扣,互聯網上關于泰豐家紡的'網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。
八、庫存準備
(1)確定雙十一活動上線產品,所有主推產品要占整體備貨的50%- 60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成,店鋪庫存按實際的90%-95%去完成,如果需要贈送環保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨
(2)根據預期銷售規模,做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必于 活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制,確定供貨渠道的供貨能力,建立緊急溝通聯系方式,保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
(3)檢查貨品條碼管理體系,確保所有發貨貨品都有條碼,便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗,提高速度和效率。
(4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點,清晰庫存規模,并將真實庫存數據100%錄入到ops中。
九、人員準備
(1)對可能出現的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的,提前做好兼職員工工作安排計劃,并做好相應的培訓工作,做好打包環節,提前培訓好相關的打包貼面單工作細節,提前做好員工培訓工作
(2)對所有員工,尤其是訂單處理相關部門的員工,做完善的網店管家系統操作的培訓及其他培訓
(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案,以及大促活動持續期間的員工值班、休假等相關安排
按照流量的高低去計算各個崗位的人員數量
(5)物料要針對可能出現的最大流量和包裹數去計算
十、物料準備
(1)包裝材料準備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;
(2)快遞面單、發貨單紙張貯備,打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備,為提升打單環節的速度,不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單,而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求,特別是 發貨環節的要求,要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
活動策劃 篇3
一、重要意義
利用暑期為中小學生提供形式多樣的閱讀服務和內容豐富的藝術普及服務,傳承中華優秀傳統文化,弘揚社會主義核心價值觀,是各級公共圖書館、文化館貫徹落實《中華人民共和國公共文化服務保障法》、《中華人民共和國公共圖書館法》的法律職責,是進一步深化免費開放的具體體現,對提升公共圖書館、文化館社會教育功能,擴大中小學生知識結構、豐富暑期精神文化生活、培養正確的審美情趣和高尚的人格情操、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀、增強文化自信具有十分重要的意義。
二、活動內容
(一)強化陣地文化活動項目。地方各級公共圖書館要緊緊圍繞全民閱讀,結合現有場地、設施設備和專業人才力量,擬定本館暑期中小學生閱讀指導、閱讀推廣、讀書交流、演講誦讀、圖書互換共享、公益性講座、公益展覽、志愿者活動、信息查閱等文化活動項目,并及時向社會公開。各級文化館要緊緊圍繞全民藝術普及,結合現有場地、設施設備和專業人才力量,擬定本館暑期中小學生音樂、書法、美術、曲藝等普及性文化藝術輔導培訓、XX制科普教育、公益性展覽展示、民間文化傳承、文化志愿者活動等文化活動項目,并及時向社會公開。
縣級公共圖書館文化館要結合總分館制建設,將鄉鎮(街道)綜合文化站、村(社區)圖書室等分館納入暑期中小學生文化活動總體統籌,合理安排項目、合理分配資源。
(二)做好流動文化活動項目。針對偏遠農村中小學生,各地圖書館文化館及分館要充分發揮流動圖書館、文化流動車作用,組織開展好送圖書、送講座、送演出、送藝普、送科普等流動文化服務項目,確保偏遠農村中小學生暑期享受均等文化服務。
(三)豐富數字文化活動項目。各地圖書館文化館要創造條件,增加科技設施,增加數字文化內容,為中小學生提供更多更便捷的數字文化產品和服務,提高服務項目的科技含量,豐富數字文化活動內容。
三、活動時間
為便于活動安排和活動情況統計,今年全省暑期中小學生文化活動時間從20xx年7月1日起,至8月31日止,歷時兩個月。
四、活動要求
(一)加強領導。各市(州)、縣(市、區)文化部門要高度重視圖書館文化館組織開展暑期中小學生文化活動工作,加強領導,加強督促,要落實領導負責,要有具體人員指導督查,確保工作務落實務實,不走過場。
(二)注重質量。各級圖書館文化館要把組織好暑期中小學生文化活動作為近期主要工作,精心策劃,嚴密組織。對擬開設的服務項目必須事先開展需求征集,確保“供需對路”;對服務項目的實施必須制定完整的實施方案,采取措施、延時開放,擴大開放窗口,暑期期間原則上不得整天閉館,因故閉館或者更改開放時間的,除遇不可抗力外,應當提前公告,確保有序、高效、安全;對收費服務項目必須按規定程序完善手續并予以公開透明,確保公開、公正、合法。
(三)打造品牌。省圖書館、省文化館要組織專業團隊,策劃好全省性暑期中小學生文化活動項目,并加強組織指導和檢查督促,形成有規模、有影響、有吸引力的全省品牌活動項目。
(四)強化評估。地方各級圖書館文化館要開展暑期中小學生文化活動的績效評估,及時收集服務學生和社會各界的'反饋信息,按要求填報《XX省20xx年圖書館文化館暑期中小學生文化活動情況統計表》,做好相關數據的統計和分析,開展文化活動項目的績效評估。
(五)確保安全。地方各級圖書館文化館在開展暑期中小學生文化活動中要牢固樹立安全意識,強化安全措施,落實安全責任,定期加強對活動內容 、活動場地、設施設備的安全檢查,不留空檔、不留死角,確保萬無一失。不得向未成年人提供內容不適宜的文獻信息、開展不適宜的文化活動,應當免費開放項目不得違規或變相收取費用。對工作不落實,措施不力或違規操作,造成安全事故和不良社會影響的,將依法追究單位領導和相關負責人責任。
活動策劃 篇4
一、活動名稱
無煙校園、師生在行動
二、活動時間xx年5月29、30、31日
三、活動地點
校園以及紅燭園門口
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會
五、活動背景
xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是世界衛生組織《煙草控制框架公約》,口號是煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命。六、活動目的:
1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸二手煙對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;
2、提高市民的,增強無煙日這一天的意識;
3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。
六、活動安排:
系列活動之一:校園煙頭清掃活動
活動背景:為了讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考;。我們開展了此次校園打掃煙頭活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控煙的意識。
負責單位:未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助
活動安排:五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。
活動流程:
1、準備一條宣傳標語無煙校園、師生在行動
2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。
3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內撿煙頭。
4、會長對此次活動進行總結。
系列活動之二:海報設計
活動安排
一.吸煙解毒食品海報
海報:吸煙解毒食品,走進健康
1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章
2.找到合適的海報背景
3.用適當的畫筆制作海報
二.戒煙標語口號書法展示
1.承古書法社確定合適的`戒煙口號
2.用遒勁的書法將標語描繪出來
3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上
4.將標語安放在海報中合適的位置
三.英語版戒煙海報
1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章
2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上
3.將文章寫在海報的合適位置
四.無煙日未來化學人科技協會標識設計
1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品
2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上
3.在無煙日當天展出
系列活動之三:無煙日宣傳活動
負責單位:未來化學人科技協會主辦,有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦
活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為:無煙日與我。調查問卷收起后,交由專人整理進行調研總結。
系列活動之四:無煙日戒煙短信征集活動
負責單位:未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦
活動策劃 篇5
活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展,也關系到全民族素質的提高,更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的.需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題:培養健康心理,勇于挑戰自我
活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活
2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切
3、培養同學們的自信心
4、促進同學們之間的交流
5、培養同學們的團結協作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排:
活動時間:12月20日下午1:00——4:00
活動地點:學校東大操場足球場區
活動負責人:第一組織者:史永琦
主要組織者:
活動環節:1、第一個游戲:“我的位置”
2、第一個游戲:“敞開心扉”
3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環節
經費預算:南孚電池兩節共4元
附錄:
游戲規則:
1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領導者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點,然后互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重復以上環節。
3、嘴巴、手指不一樣:成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流說出一個數字,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數字不能一樣,否則接受懲罰。
4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。
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