活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動簡介
1.活動內容:
A:組織班級同學參觀溫州博物館,在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。
B:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統(tǒng)文化的調查,了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統(tǒng)文化的認知,此外,希望在調查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。
C:組織班級同學開展總結,談談對本次團日活動的收獲。
2.活動意義:
以弘揚“五四”精神,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線,以推進校園文化建設為載體,通過組織開展班級“溫傳——走進溫州 面向傳統(tǒng)文化”團日活動,繼承“五四”精神,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,大力營造弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,領悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮,在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。
3.活動主題:“溫傳”——走進溫州 面向傳統(tǒng)文化
4.活動時間:20xx年5月6日
5.活動地點:溫州博物館
簡介:溫州博物館是一所綜合性地方博物館,創(chuàng)建于1958年,原址在江心嶼。20xx年,位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元,建筑面積26000平方米,展區(qū)總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。
二、活動流程
1.活動準備階段。
①通過班級微信平臺、微博展開對本次活動的宣傳,調動同學參與活動的.熱情,加深同學們對本次團日活動目的的了解。
②將班級同學分組,并選舉產生隊長,每組同學分配具體工作,為最后班級討論做準備。
、蹨蕚洹皽貍鳌闭{查問卷,分配攝影工作,調查去溫州博物館的公交路線。
2.活動舉辦階段。
、賲⒂^溫州博物館。
、谡{查民眾、學生對溫州傳統(tǒng)文化的認知。
、郯嗉壔顒佑懻摃。
活動策劃 篇2
活動主題:舌尖上的教本
活動背景:
分享是一種生活態(tài)度,我們在學習努力前行的時候,是否忘記了停一停,把生活中的美好分享給身邊的人?獨樂樂不如眾樂樂,我們有緣成為一個班的同學,就應該把緣分畫的更深些。分享一個笑話,大家都會開懷大笑;分享一個新奇的事物,大家的好奇心都會被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到體驗。民以食為天,美食是吃貨們的命根,作為90后的我們對美食應該都有自己的喜好,所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團日活動,旨在讓同學們學會分享,讓宿舍間關系更為融洽,一起共建美好的教本班!
活動時間:xx年4月20日(星期六)晚上七點
活動對象:教本班全體成員
主辦單位:教本班團委
活動流程:4月16日,下發(fā)通知到宿舍長,4月16日至4月19日宣傳,4月20日下午進行采購美食,4月20日晚上七點舉辦活動。
活動細則:
本次活動以自愿原則,以宿舍為單位進行開展(男生分到各個女生宿舍),四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食,美食范圍可以是雞鴨魚肉,也可以是特色小吃,可以是自己動手煲湯煮菜,也可以是去各個角落發(fā)現(xiàn)美食。每個宿舍提供的`量要足夠。宿舍長之間要相互協(xié)調,盡量不要采購相同的食物,以達到豐富性。采購美食由宿舍內部人員合理分工進行,盡量不要超支,也不要有結余。
采購完畢后,我們將會在一個教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進行一定的講解,講解內容包括購買地點,食物的名稱,食物的特色等等,讓同學們了解你分享的食物,同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物,每個宿舍推薦自己的一道美食給每一個人嘗試,以投票的形式,最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢,將所有的美食放在一起,以自助的形式進行開吃,隨后活動即可結束。
活動預算:
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1:宿舍每人上交宿舍長20元,宿舍長管理費用,宿舍成員監(jiān)督:
2:班費支出預算不超過200元
注:不管飽、開心就好
活動策劃 篇3
一. 活動背景
隨著時代的發(fā)展,購物成為人們生活中不可缺少的的一部分,當代大學生更是走在流行購物的前沿。但是當我們面對著玲瑯滿目的商品時,怎樣才能練出一對火眼金睛來呢?這就需要我們了解市場變化,做一個理性的消費者,做一個購物高手。
二.贊助單位:xx
承辦單位:華東理工大學理學院外聯(lián)部
活動優(yōu)勢
1. 與電視,報紙,傳單相比,在學校宣傳具有良好的性價比,可用最少的資金得到最好的宣傳。我部在以往的活動中積累了不少的經驗,人力資源豐富,在學校有強大的宣傳網,可以在活動中達到很好的宣傳效果。
2. 本校學生消費地域集中且較為閉塞,針對性強,可很好的深入人心,消費活動中能讓大學生在愉悅中對貴公司的好感大增,也可以達到二次或多次宣傳的效果。
3. (如果是假日前)可以為即將來臨的xx長假進行預熱,為貴公司進入銷售旺季做準備。
三. 活動宣傳
A. 橫幅宣傳:在學校宣傳區(qū)域打條幅,內容為“xx杯有獎購物知識競賽”。
B. 彩噴宣傳:制作精美彩噴掛于學校宣傳區(qū)域,介紹活動及活動地點時間,并附以“由xx公司贊助”的字樣
C. 媒體宣傳:X月X1號------X月X2號,通過校廣播站—華理radio宣傳,通知時間與地點。
D. 網絡宣傳;通過學校各主頁,微博,人人網進行消息發(fā)布,及時發(fā)送狀態(tài),全程追蹤。
E. 傳單宣傳:將傳單以食堂門口群發(fā)和掃樓兩種途徑發(fā)出,充分宣傳。
四. 活動流程
活動分為初賽和決賽兩個部分初賽:筆試(30分鐘) 初賽日期:xx年xx月xx日 地點:xx
1. 題型全部為選擇題(看商品圖片或文字說明〈均來自xx〉,選擇你覺得最合適的.價格。
2. 初賽評分標準:每題5分,共20道題,滿分100分。 決賽日期:xx年xx月xx日 地點:xx
1. 決賽程序:參賽隊伍:12隊入圍,參賽隊伍為三組,每四個隊伍為一組(每個隊伍人數(shù)視情況而定)。
2. 決賽題型:選手根據(jù)PPT上的商品圖片(均來自xx)猜價格,價格最接近的得分。
3. 決賽環(huán)節(jié):第一輪,非搶答題,共12道題。每組四道題。每道題四個隊伍都有一次作答機會。價格最接近的得一分。 第二輪,搶答題,共9道題,每三道題。四個隊伍搶答,搶到的隊伍每個成員都有作答機會,其他隊伍只有一次作答機會。價格最接近的拿一分。
五. 經費預算
1.打印策劃書,試卷,工作計劃和宣傳資料 計200元
2.彩噴一張,橫幅2張 計400元
3.獎品,證書,獎品計350元
4.比賽現(xiàn)場布置,小禮品及茶水
5.大賽留影
6.應急費用
總計
六. 獎項設置
一等獎 1名
二等獎 3名
三等獎 5名
優(yōu)秀獎 若干
獲獎選手將授予院級證書
七. 活動中的細節(jié)問題
1. 比賽選手未到場及比賽選手遲到的應急辦法。
2. 比賽時比賽場地混亂。
3. 比賽設備故障等。
4. 比賽現(xiàn)場掌控。
5. 比賽主持人嘉賓介紹。
6. 比賽中有點評,分好組等。 計70元 計30元 計100元 1150元
7. 注意烘托現(xiàn)場氣氛。
八. 活動總結
比賽結束后,頒發(fā)證書,獎品。進行合影留念!外聯(lián)部與贊助商共同分析宣傳效果。
理學院團委學生外聯(lián)部 xx年x月
活動策劃 篇4
一、活動目的:模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二、主辦單位:外國語學院學生會學習部
三、活動具體事項:
1、活動時間:3月1日—3月7日初賽:3月14日-3月15日決賽:3月28日
2、活動地點:初賽:另行通知決賽:五教三樓視聽室3、活動對象:外國語學院09級學生
4、活動要求:
1)教學主題健康向上,突出專業(yè)特色,內容自選。(賽前交一份教學內容)
2)按照課堂教學進行模擬授課,展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3)普通話或英語發(fā)音標準,表達流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質。
5)板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序:由初賽和決賽兩部分組成
1)初賽:賽前召集參賽者開會或叫學委傳達,公布出場順序,比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的'上課時間,剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2)決賽:以抽簽的形式決定出場順序。*風采展現(xiàn)(自我介紹、展現(xiàn)個性,限一分鐘)評分要求:著裝,體態(tài),言語表達,整體印象*模擬課堂(講述一個知識點6-8分鐘)剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。*即興問答(現(xiàn)場抽題,時間限定3分鐘)
四、獎項設置:模擬課堂大賽:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名
五、具體工作安排:賽前準備工作(1)宣傳海報、向各班發(fā)放通知(2)準備組織各班報名,3月7日截止將組織參賽者開會,同時上交教案設計、課件。申請教室,邀請評委、主持人。賽時賽場布置、計時、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結
六、活動經費預算:海報、計分筆、紙張若干
活動策劃 篇5
一、活動背景:
我院為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,特借助全國志愿者日讓大學生走出校園體驗社會,增強學生與他人的交流能力。
江漢路作為如今武漢最繁華的商業(yè)步行街,里面擁有太多的歷史足跡,已都被都市的色彩所覆蓋,太多的東西已被人們遺忘。作為一名大學生,國家繁榮富強的主力軍,我們應率先起到保護歷史足跡的帶頭作用,讓當代人銘記先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造今天幸福生活所付出的艱辛。
漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學校近的人流量多的位置,在那進行義務賣報效果會更顯著。
在我們身邊總有一些特殊的群體,他們需要我們的關心與幫助,我們可以通過義務賣報,凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。
二、活動意義:
喚起更多人對歷史文物的保護意識,讓我們大學生學會與人交流,學會關心和幫助他人。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地清潔文物,大膽與人交流,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。學院有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學院組織對我們的要求
三、活動主題
溫暖知行,愛心傳遞
四、活動時間:
五、活動地點及負責人:
地點:江漢路步行街;二七路中百超市門口;漢口江灘;解放公園;新榮客運站;中山公園;武漢火車站。
負責人:辜超及各系副會長
六、活動步驟:
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1;院青協(xié)宣傳部和生工系青志大隊負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳。
2;由張志海及其小組成員負責聯(lián)系報紙商,準備好清潔歷史文物的工具,以及問候地鐵工人的東西。辜超聯(lián)系新聞工作人員進行現(xiàn)場采訪;
3;分七個小組,將一個系分為一個小組;
4;各系副會長為各組負責人;
5;各組負責人確定自己負責的人數(shù),分發(fā)回收所負責組的報紙,紙巾,準備好零錢。 (二)活動次序
1;早上六點四十在大學生活動中心集合,七點鐘準時從學校出發(fā);
2;到中午十一點半吃午飯,下午兩點清理自己組的東西,召集所在組的所有人員回學校,注意安全;
3;晚上各系開會進行活動反饋,提出問題,作為以后活動的教訓。
活動實施
1;各系負責人負責分發(fā)和回收報紙和紙巾,
2;生工系青志負責準備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品;
3;第一小組六人負責清潔文物,二十人負責江漢路義賣報紙,六人負責看望地鐵工作人員;(生工系成員和部分實踐部成員)
5;第二小組十二人負責解放公園義賣報紙;(經管系)
6;第三小組十二人負責江灘義賣報紙;(實踐部)
7;第四小組六人負責二七路中百超市義賣報紙;(人文系)
8;第五組十人負責中山公園義賣報紙;(藝術系)
9;第六小組六人負責新榮客運站義賣報紙;(計科系)
10;第七小組十二人武漢火車站義賣報紙;(外語系)
備注:各組人員安排服從調劑。
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各系副會長在院青協(xié)部門會議時說明自己系對此活動活動的心得與以后活動的建議,積極提出問題,提出應對方法,并上交一份總結報告給實踐部。
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