活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
據科學家預測，人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話，到20xx年年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人，50年后的北京將不會有真正意義上的冬天，一年大多數時間氣溫都在35度以上，20xx年日本的九州島將會淹沒在是水中，而紐約市沿岸的海水會高出海平面9米。
“地球一小時”作為提高公共環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，其旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化帶來的威脅，讓他們意識到個人及組織的一個小動作將會給他們帶來的深刻影響—小改變就會帶來大影響。
“地球一小時”的節能理念，是讓更多的人參與進來，時時提醒自己關掉不必要的電燈，拔掉不必要的電源。一小時，讓改變發生。
二、活動目的:
1、讓大學認識和了解自然環境狀況，并從中領悟、體會，增強大學生的使命感。
2、通過對“地球一小時”活動的了解，參與以及反思來提高我校學生的環保意識和實踐參與能力。
3、宣傳環保，讓更多的大學生參與到環保的隊伍中來。
4、引導師生將熄燈一小時的習慣轉化為一個改變境的一個承諾和實踐行為。
三、活動主題：地球一小時
四、活動口號：環保黑暗一小時，節能光明你我他。
五、活動時間：
前期宣傳：20xx年3月23日-20xx年3月29日
簽名活動：20xx年3月29日10:30-11:30
晚上表演：20xx年3月29日19:30-21:00
熄燈時間：20xx年3月29日20:30-21:30
六、活動地點：友鳴潭時代廣場
八、成立相關組織：
為了更好的促進“地球一小時”這個活動的順利進行，特成立相關小組，負責本次活動的'所有工作安排。
九、活動準備階段：
1、宣傳階段：
（1）3月23日由宣傳組將宣傳海報粘貼到文鼎樓、博遠樓、新校區食堂等地方。
（2）3月25日~3月28日組織志愿者到明德門、食堂等學生密集的地方進行宣傳。3月28日到新校區食堂門口發放倡議書。
（3）引導成員通過QQ、微博等形式向廣大同學進行宣傳。
2、設備租借及物品購買階段：
（1）3月27日由租借、采購組找借到一整套音箱話筒設備，兩臺相
機，一整套投影設備，五張桌子，一條板凳，40個塑料椅子，兩塊展板，一頂帳篷。
（2）3月25日由租借、采購組采購環保蠟燭60支、熒光棒100支、便利貼5本、簽字筆10支、中性筆10支、飲用礦泉水一件，小紀念品若干。
3、資料準備階段：
（1）由宣傳組在3月22日前完成海報（一張120cm*100cm、3張80cm*60cm）、刊報（2張，手繪）、倡議書（100份）的制作并打印出來。音樂準備（《你好嗎，地球》《環保之歌》《留住藍色的地球》《手牽手》），環保資料準備并做成幻燈片。
（2）展板設計：
展板一 展板二
4、聯系階段：
（1）由外聯組聯系宿管中心在3月29日20:30~21:30熄滅所有宿舍燈、聯系后勤處關閉部分路燈配合活動的進行。
（2）由外聯組聯系校院系的領導，獲得校園領導的配合與支持，邀請學校領導參加3月29日晚上的晚會。
活動策劃 篇2
活動主題
你設想過未來的你，是什么樣子嗎？現在的你以什么基礎去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負，他日我一定要成一個有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現在，都將是未來的你回不去的曾經。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。
活動目的`
希望通過這次心理沙龍活動，同學們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現在調整好心態，更加確立自己的目標并付出行動。同時，希望同學們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經驗，體驗下沒有校園的保護的社會需要什么，以便畢業時能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個人更優秀，那就是現在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。
活動時間、地點
時間：20xx年4月7日（星期五）
地點：圖書館活動室二樓
活動對象
學院各系同學
活動安排
前期：
一、活動籌備
主持人一名（咨詢部 劉金枝）
收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）
準備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張
預計到場人數：10~15人
二、活動宣傳
心理協會各個部門
三、活動開展
主持人先對本次沙龍活動做一個簡短的介紹
欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論
主要游戲:角色扮演
主持人總結此次活動，并宣布活動結束。
讓成員寫下此次活動的心得或感受。
后期：
1．整理會場
2.對寫下的活動感受進行整理。
活動注意事項
1.活動籌備期的各項事項事宜必須一次進行
2.活動期間，為使整個會場擁有一個較輕松愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩個小游戲
3.活動先對案例進行分析，讓大家談談對案例的看法
4.參與本次活動的心理學會各位成員要表現得積極大方，系要展現我們心理協會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現我們作為大學生的良好面貌。
5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個小時到達活動地點，進行會場布置（注意檢查各設備是否能正常使用），其他人員按時到場。
6.活動結束后，要做好會長整理清潔衛生工作。
學院心理協會咨詢部
二〇一x·四月·七日
活動策劃 篇3
一、執行時間12月25-27日
二、活動地點選擇市內4個人流量較多進行：
1、道理中央大街
2、南崗革新街教堂
3、防洪紀念塔
4、道理凱德廣場
三、活動方式100名參與人員分為5組，20人一組，聽信號從五個不同方向向中心地區聚攏奔跑而來，集合之后再聽信號，進行一樣的肢體動作；
四、活動細則
1、活動前幾天天進行活動彩排安排，聽到信號時活動正式開始，至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄，活動時間為3-5分鐘左右，活動結束后可以將現場記錄剪輯成視頻短片，由可以由微博推廣發布至互聯網進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
五、活動流程
1. 18日確定100人活動參與人員。
2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預演；
3. 25-27日
當天流程：中午12點于中央商城門口集合，大龍統一帶隊前往
表演地點；在表演地點進行表演時，若圍觀人群眾多，則表演維持3分鐘，若圍觀人群較少，則相應延長至5分鐘；該表演地點結束后，趕往另一表演地點；
特別提示切記：1.舞蹈結束后大家統一喊一個口號“有夢的人，大有可為，我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。3.特別強調每一段舞蹈結束后，隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
活動策劃 篇4
一 、活動主題：
六月鎏光
二、活動背景：
轉眼間，我們已在大學度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學接軌，同學們心中或許有數不盡的感慨。
三、活動目的：
1、為了讓同學們了解自己的大學生活，更加明確自己以后的前進方向。
2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通，增強班團結提高集體凝聚力。
3、促進同學之間的感情，提高促進同學的組織能力。
4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩，并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度，努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
藝術學院工造q1141、工造q1142班
七、活動對象：
工造q1141、工造q1142班全體同學
八、活動流程：
第一部分（開場內容）
1、學委對在場同學點到，確保每一位同學到常
2、組織委員打開應用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
3、全體起立，奏唱共青團團歌。
第二部分（活動開始）
1、開場手語表演（5分鐘）：
《和你一樣》表演者：李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之
2、歌曲欣賞（5分鐘）：
《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰
3、游戲 環節（15分鐘）：
正話反說
4 、視覺大餐（6分鐘）
蔣紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱（4分鐘）
《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆
6、游戲環節（15分鐘）：
爆破音吹蠟燭
7、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者蓮蓮
8、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷
9、小品表演（7分鐘）
《推銷》表演者：劉媛媛、涂曉婷
10、游戲環節（10分鐘）
飛球過溪
11、智力競答（10分鐘）
12、活動總結(5分鐘)
武霄、黃文娟做總結
九、活動要求：
1.班上同學必須準時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鐘點名簽到，嚴禁以任何理由請假。
2.入場后，請同學們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛生與公共設備的。
3.活動主題較為嚴肅，請同學們入場后不要嬉皮打鬧，用心感受此次主題背景的真諦。
4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好，所需物品必須提前到位。
5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。
6. 各負責人要做好充分的準備，確保團組織生活有秩序的.進行，做好活動的宣傳工作。
7．活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則，包括人數，限時，獎勵制度。
8．現場體育委員統計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。
9．比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學們踴躍參與。
十、經費預算
生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。
十一、可行性分析。
1、組織學生活動，即可以提高學生的組織能力和合作能力，又可以發揮同學間的團隊精神。
2、經費在學生的接受范圍之內。
3、在校園內做活動，便于學生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。
十二、總結與宣傳。
除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級團組織生活，并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排
1.總負責：團支書
具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調度，活動秩序的維護和后期總結。
2.教室申請：藝術學院分團委學生會組織部。
具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。
3.宣傳海報的制作：工造委員
具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作，宣傳板內容符合主題。
4.活動用品購置：后勤服務，工造生活部。
具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。
5.拍照：班長負責
6.ppt播放；組織委員。
7.活動場地布置：生活部。
附一
比賽流程：
①．必答題環節：
a、由第一小隊開始依次到第六小隊，每隊共回答3題，每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得更改。
b、主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
c、每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
②．搶答題環節：
a、主持人依次讀題，在宣布開始搶答之后，各隊只可由隊長舉手示意進行搶答，如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。
b、各隊得到答題權后，必須在15秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次，第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。
c、回答正確的隊伍可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
③．觀眾互動環節：
a、主持人依次讀題，由任意觀眾舉手回答，答對可獲精美禮品一份。共5題。
④．風險題環節：
a、題目分為10，15，20三種分值。
b、每隊各有兩次選答機會，主持人在讀題結束后15秒內回答有效，超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。
c、答對加分，答錯扣分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑤．沖鋒題環節：
a、每隊應有三次答題機會，分值為20，第一題必答，二、三兩題選答。
b、每隊派一名隊員答題，答完不論對錯，仍可選擇是否繼續答題，如果連續三次答對，可額外獲得20分。
c、主持人讀題結束后，15秒內作答，過時仍然扣分。
d、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑥．補充:
a、如出現兩隊積分相同的情況，則兩隊并列同為第一名。
b、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
附二
游戲規則：
正話反說：
1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。
飛球過溪：
工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好（畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個）。
①：每輪每隊派一名隊員參加比賽。
②：桌上一字擺放8個盛滿水的杯子，第一個杯子中放置一個乒乓球，參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽（不可超過最后一個杯子落地），如果途中乒乓球落地即重頭開始。
③：每位參賽隊員限時3分鐘，3分鐘到即算失敗。
④：計時員準確記好每位參賽隊員所用時間，在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分，失敗不加分。速度最快的前五名隊伍，可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事項：
1.如果活動中出現小差誤，例如麥克風出問題，不能正常使用，主持人之間應有默契的配合，輪流使用麥克風，隨機應變，有條不絮的繼續主持活動。
2.如果vcr展示出現問題，主持人或班委要想辦法使場面活躍起來，班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后，活動繼續進行。
3.班委積極配合團支書，認真負責各自的工作，并帶領同學進行活動。
活動策劃 篇5
活動前言：
如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山， 但又有多少愛曾經對父親說出來？
有人說，父愛似海，那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護著你的大海？ 拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧！
活動一、針對校內："爸爸,我想對你說"校園父親節征文活動
（一）．活動背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這初夏的季節，我們該為父母做些什么？為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動，在父親節這個特殊的日子里，向爸爸說出你的愛！
（二）．活動主題：爸爸，我想對你說??
（三）．活動目的：
借以父親節的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、 父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。
（四）．活動時間：
（五）．活動對象:
（六）．活動地點：
（七）．活動安排：
1、策劃準備階段： 組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.
2、活動階段：
（1）.懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節，在學校圣泉廣場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
（2）.展出有關父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發個短信、打個電話，說一聲："父親節快樂".。
（3）.父親節征文
六月初小組組織寫一張海報，主要內容如下：
1.六月初由我們小組組織寫一張海報，主要內容如下：如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。
注：文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。
參加對象：
活動時間：
提交作品方式：用A4紙打印，可交于各系學生會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2．評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3．獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵
3、活動結束后，整理好活動現場；進行總結。
（八）．活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
（1）、 讓我們的同學更多的更好的關心父母
（2）、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
（3）、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
（4）、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
活動二、針對校外：“xx沃爾瑪超市父親節大狂歡”
活動時間：
活動地點：
活動對象：
主辦方：
贊助商：青島啤酒公司、美食廣場。
場景布置：場內墻壁和石柱上可粘貼“Fathers day Party”字樣的橫幅
活動主題：沃爾瑪超市父親節酬賓大狂歡
活動目的：父親節感恩酬賓，招攬顧客，吸引顧客光臨。
活動安排：
活動一：開場儀式。
細則：
1、由主持人或DJ宣布節日盛典狂歡的開始，并帶動現場氣氛。
2、由舞臺DJ調節歡快音樂的音量（由低至高，以便調動客人的激情）
3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今天的主角，林登?約翰遜總統最終于1966年簽署了總統公告，宣布每年六月的第3個星期天為父親節，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預算：5——10分鐘。
活動二：贈飲優惠促銷。
細則：
1、由主持人或DJ告知客人節日的優惠贈飲活動。
2、在現場廣告上可寫具體內容，例如青島啤酒套餐買二贈一（在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品）
3、美食廣場可以采用消費父親節親自套餐，贈送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動三：勁暴音樂狂歡PARTY
細則：
1、由DJ選擇并播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現場的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節日氣氛的`舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現場的男士回想起往日在事業上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達到音聲相和的美妙效果，使現場熱烈的氣氛達到極點。
活動四：節日抽獎贈送禮品（父親節專用的男士用品為佳）
細則：
1、由DJ宣布抽獎活動的開始，并告知顧客游戲的細則和注意事項。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現場消費滿多少的顧客都有機會贏得節日的男士禮品，亦可說：希望現場的顧客朋友積極參與，就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領帶等男士用品構成。
活動五：家庭裝繪畫創意大賽
1、 以家庭為單位報名參加，比賽時間為30分鐘，在純色T恤上創作以“我愛我家”為主題的親子裝。
2、 創作結束后由選手穿著自己設計的親子裝進行展示，可通過表演節目的形式進行拉票。
3、 由50名大眾評審通過投票選出最終的冠軍，獎品為青島啤酒一箱，飛利浦剃須刀一把，妮維雅男士護膚套裝一份。
其他事宜：
1、可在播放勁樂的過程中插入適當的對節日的祝福，以表達本俱樂部對新老顧客的關心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動實施過程中更改，以修改本策劃的不足。
活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們??
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影??今年的父親節是6月17日， 準備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓
他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的?? 因為重要的不是你送給他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對他的那份愛與關心。
活動策劃 篇6
一、活動背景
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。
二、活動目的.
1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。
2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。
3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。
4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一：環保宣傳你我他
星期二：美化環境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領回家
星期五：節能減排多騎車
星期六：環保嘉年華，我們在行動
四、活動時間
20xx年11月---20xx年12月
五、活動地點
合肥學院一期、二期、三期
六、活動發起方
合肥學院大學生環保協會
七、活動內容
（一）活動籌備期
1、確定活動流程
2、宣傳
（1）更換食堂LED屏。
（2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。
（二）活動開展期
（三）活動后期
召開總結會，提交活動總結。
八、活動預算
項目
資金
環保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認領
200元
綠色出行
700元
環保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計：3030元
活動策劃 篇7
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
20xx年4月12號下午
四、活動地點：
xx市第十五小學課室和操場
五、主辦單位：
xx職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。
4.活動經批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的'同時做到“安全第一”。
6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質
7.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學習英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操：
互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。
由于一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
活動策劃 篇8
千百年來,一個個瞬間、一個個符號逐漸凝固成永恒的紅色經典,紅色的太陽、紅色的城墻、紅色的鮮血、紅色的旗幟、紅色的五角星、紅色的圣火,這一切譜寫成中國紅色的`歷史華章。我們懷念那片紅色,我們更懷念紅色給我們帶來的民族自信.西南大學生命科學學院生物學會計劃在這充滿激情的紅色10月開展一次紅色種子拼圖活動。
一，活動背景
（1）1978年改革開放拉開序幕，30年來中國昂首闊步的前進。紅色正是改革開放30周年的主題。
（2）在十一過后開展這樣一紅色種子拼圖活動再恰當不過，它讓我們回憶改革開放給祖國帶來的翻天覆地變化，引領大家愛國情思的再次高漲。
二，活動的目的，意義
紀念改革開放30周年，弘揚和傳承改革開放的紅色精神。
三，活動簡介
院生物學會計劃于10月舉行一次紅色種子拼圖比賽活動，借此紀念改革開放30周年及增加同學們對種子和種子拼圖的了解。并評選優秀作品，條件成熟還可考慮義賣。
四，活動資源
以全院參加的形式，種子等由生物學會提供，活動也由生物學會組織和負責。
五，活動步驟
（一）前期準備
1.針對院內作一定宣傳，設計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（紀念改革開放30周年）及制作種子拼圖的方法，以鼓勵同學們了解活動并積極參與。
2，準備充分的種子，具體事宜落實在生物學會內相關人士。
3，準備獲獎紀念獎品，獎項設置待定。
4，提前聯系好評委老師，確定具體比賽時間，并提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一并寫出。
（二）活動實施
1，在比賽開始前幾天就應完成宣傳。
2，恰當分配任務具體（最低限度作品數）到各班，各班再以單位分配任務。
3，參賽辦法，各參賽選手在完成作品后標注自己的信息如（所在班級，姓名，年級等），應在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負責人，然后一并交與生物學會。
4.比賽結果在上交作品截止日期后一星期內，做出書面獲獎名單。
5.可考慮做一次優秀作品展。
（三）注意事項
1，活動可在大一到大四年級中開展，但主要為大一、大二、大三。且限會員.。
2，種子要買足
3.下發種子到各班，如不夠，由各班班長盡快聯系生物學會，此事在下發種子時應通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發揮。
4.學會內部要做到整體合作，個人盡職
六，預算
待定
七、活動負責人：
主要負責人：徐洪強
活動策劃 篇9
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。
二、協會簡介
本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。
意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。
協會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺。學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活。指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。
四、所需條件
1、校領導的.關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學校政教處、團委會的協助。3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
五、協會組織
心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長
心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師
心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷
心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超
心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、**年度第一學期每月工作計劃
九月、十月
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。
2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。
十一月
1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】
2、制作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法。【11月15-17日】
4、創辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。
十二月：
1、第一周：開展協會干部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】
2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周：創辦協會網絡博客，宣傳推廣協會
4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】
2、第三、四周：在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】
3、更新宣傳專欄
4、總結學期工作
活動策劃 篇10
活動時間：20xx年3月21日
活動地點：士陌路福絲園幼兒園
活動內容：幫小朋友整理內務
參加人數: 8人
參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20112132青年志愿者支隊
一、 活動簡介：{或者活動背景}
青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的.:
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備：
1、 聯系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結和意義：
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。
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