活動策劃

時間：2023-11-10 11:12:09 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

活動策劃

　　一、活動主題：社區安全你我共建

　　二、活動地點：交通路第一社區三、活動時間：xx年1月19日

　　四、活動目的：

　　1宣傳社區安全知識，提高居民對社區

　　2提高社區居民對健康安全的意識。

　　3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

　　五、福州職業技術學院簡介：

　　福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的`建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業共同建設一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

　　六、活動組織領導

　　（一）組織機構

　　主辦單位：福州職業技術學院經濟系

　　（二）工作組

　　1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

　　2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

　　3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

　　4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

　　七、活動內容：

　　1. 健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2. 現場指導注意安全、健康相關事宜。

　　3 現場簽名——安全健康、關系你我。

　　4 發放宣傳資料和調查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關知識宣傳、咨詢。

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2. 地點：交通路第一社區

　　3. 方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常

　　（二）、現場展示

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2地點：交通路第一社區

　　3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

　　（三）、互動活動

　　1. 時間：xx年1月 19日

　　2.地點：交通路第一社區

　　3. 方式：現場簽名。

　　九、經費預算

　　1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

　　宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

　　2. 割字：64元

　　3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

活動策劃篇2

　　一﹑活動背景：

　　海南師范大學“大學生論壇”，是一項關注和引導新學期大學生活的全校性大型活動。此活動由校學生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學工作基本完成，且課業相對輕松，學生的消費力比較強。并且新生入學不久，對大學生活不熟悉，消費需要一定的引導性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內提升貴公司的知名度，給貴公司創造可觀的業績，真誠希望與貴公司達成此次合作。

　　二﹑活動項目舉辦時間及地點：

　　(1)活動時間：20xx年10月11日晚上19:00至21:40

　　(2)活動地點:海南師范大學桂林洋校區曾憲云報告廳

　　三﹑活動過程：

　　(1)19:00要求同學陸續開始進場就座

　　(2)19:20活動準時開始

　　(3)19:25邀請歌手表演或者舞蹈表演。(3分鐘)作為此次大學生論壇會的開場，為大學生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結尾時出現。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當舞臺過暗時，由負責同學負責開燈！）

　　(4)19:40開始進入主題。

　　四、活動目標及可行性分析：

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境影響，消費易引導；容易形成潮流，且迅速向周圍地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　1、同電視報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很好的資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內活動，因廳內空間廣闊，且設有三個大屏幕，貴公司的`宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）

　　2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過我們學生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯及各部門的大力協作配合。

　　3、高效廉價的宣傳：以往在校內活動中，我們累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到良好的宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　4、可觀的市場前景，大學生畢業后將成為主力的消費群體！

　　5、本校位于大學城內，有兩家師范類高校，富含商機。

　　6、新生入學不久，對當地環境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學生。

　　7、貴公司在學校活動期間，我們可以提供音響場地。

　　五、活動的開展與宣傳方式:

　　1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學桂林洋校區主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當面商議）

　　2、發放傳單：學生工作人員可以幫助分發傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發放傳單時并附講解說明。

　　3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設立廣告牌及宣傳板。

　　4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）

　　5、公司在學校做活動期間，我們可以提供音響、場地。

　　六、活動費用及商品：

　　活動費用:我們將于貴公司當面商議

　　活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。

　　七、活動注意：

　　由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應的應變措施及解決方案。（由于是在校內報告廳內做活動，不必擔心天氣因素，下雨也可以正常進行。）

　　海南師范大學桂林洋校區

　　校學生會

　　20xx年09月27日

活動策劃篇3

　　假是學生廣泛接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，也是培養學生的組織能力、動手能力、分析能力、創造能力、社交能力和適應能力。

　　一、組織領導

　　各級組織要充分利用這一有利時機，認真貫徹落實關心下一代工作會議精神，發揮組織優勢，開拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應的暑假活動組織和協調機構并指定專人負責暑假活動。

　　二、具體活動安排

　　1、邀請派出所民警為社區的中小學生們進行安全教育。

　　2、邀請興化市第一中學退休教師殷老師開講公益講座“百善孝為先”

　　3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經驗的`宋魯老師為社區青少年上一堂心靈成長課

　　4、組織青少年進行家務勞動比賽，培養青少年的動手能力

　　5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強國防觀念和人民防控意識。

　　6、舉行“經典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養成誦讀經典作品的良好習慣

　　7、組織青少年開展一系列“DIY”活動，激發了創造性思維。

　　三、活動要求

　　1、結合各自的實際，組織青少年開展小型、多樣、內容豐富、有利于身心的活動。要注重實效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。

　　2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。

活動策劃篇4

　　一、活動引言：

　　1、為響應中華環境保護基金會針對全國高校社團“大學生環保公益活動小額資助”資助型項目的開展，推動協會的健康發展，促進協會的凝聚力和團隊協作能力，協會將利用自身優勢和特色面向全體在校學生開展環保服裝設計大賽，旨在增強和激發在校大學生的環保意識和創新設計能力，調動起學校內部學生的環保積極性、主動性、創造性，增強學生的環保意識。

　　2、時裝設計是潮流的走向，環保是可持續發展的需要。為了宣傳建設節約型社會、建設節約型校園的理念，提我校大學生的整體環保素質，豐富學生們的課余生活，以及在今后生活中更深刻認識到環保的重要性和多樣性。

　　二、活動主題：

　　我時尚，我環保。

　　三、活動口號：

　　設計—變廢為寶，想象—創造生活。

　　四、服裝設計原則：

　　沒有想不到，只有做不到。

　　五、活動時間：3月15日——6月1日

　　1、3月1日—3月10日

　　宣傳此次活動、通知各學院踴躍參加

　　2、3月11日—3月30日

　　報名參賽、通過手繪服裝效果圖進行入圍篩癬選定模特、回收廢棄物等。

　　3、4月24日

　　第一次展演大學生活動中心進行展演并平出獎項。

　　4、4月25日

　　第二次展演，為有力宣傳環保，第二次展演在利民民工子弟小學進行。

　　六、活動地點：

　　浙江師范大學大學生活動中心

　　金華市民工子弟利民小學

　　七、活動目的：

　　針對中華環境保護基金會開展的第四批大學生小額資助項目，協會積極申請并將開展以環保為主旨的環保服裝設計大賽，通過廢棄物的回收再利用來制作具有環保意義，具有創新性的時裝，真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓人們重新認識環保活動形式的多樣性，提高人們的環保意識，變廢為寶，并通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性，讓學生真正體會到“我時尚，我環保”的樂趣。本次比賽將邀請專業的評審老師，分若干步驟依次有序進行，并對優勝者設置相關獎項，充分調動起師生的.積極性，并在校園內外產生一種環保的濃郁氛圍。

　　八、活動主體內容:

　　1、環保服裝設計入圍篩癬廢棄物回收、模特選定。

　　2、服裝展演及評獎、頒獎儀式。

　　九、活動步驟：

　　以環保為主題，將依次開展：

　　第一階段：宣傳策劃活動階段

　　1、活動開展前，做系列海報張貼，初步宣傳活動；擬定宣傳單說明參賽方式、參賽對象、參賽時間、地點等具體內容，號召學生積極參與；向各學院發放邀請函，邀請學院領導及學生共同關注活動。

　　2、活動回收廢棄物中，定制橫幅，積極宣傳環保的重要性、多樣性。

　　3、服裝展演期間,邀請校新聞社、金華電臺及金華日報等新聞媒體進行報道。

　　4、活動從開始到結束將有協會網絡部進行網絡部、宣傳部進行宣傳，包括宣傳部攝影、文字宣傳、網頁、博客制作等。

　　第二階段：征集手繪服裝設計圖稿并進行初步篩選

　　本次篩選由浙江師范大學美術學院專業評審老師、生化學院專業老師按照是否具有變廢為寶的環保意義和是否做到思維的創新來評定入圍設計師。

　　第三階段：模特確定并安排好每個設計師的個人模特。

　　本次服裝設計大賽將邀請金華市民工子弟利民小學部分學生做服裝模特。除此，根據設計師需要，邀請美院志愿者做這次展演的模特。最后分配好設計師所需模特。

　　第四階段：回收廢棄物階段

　　向全體在校學生征集廢棄物（舊報紙、塑料袋、舊光盤等能想到的廢棄物。），作為服裝制作的主要原材料。并做人員登記邀請其參加最終的服裝展演評審團觀眾。

　　【注】我們的評審團分兩大部分，第一步分將邀請專業服裝設計專業畢業老師和環境保護專家進行評審;第二部分邀請參加廢棄物回收的學生作為非專業評審團進行評審。

　　第五階段：現場制作并進行兩次的服裝展演。

　　現場制作限制為20—30分鐘，不得超過三十分鐘。第一次展演在浙江師范大學大學生活動中心進行，并當場由評審團進行評審，設立獎項，當場頒發證書。第二次展演在小學進行，做到進一步影響小學生，增強他們的環保意識和環保積極性。

　　協會執行步驟：

　　1、聯系好作品的評選老師和活動后期所需的模特；

　　2、聯系相關學生會部門的負責人,以取得幫助和支持

　　3、制作活動相關海報，通知協會成員本活動細則，增加宣傳力度，讓更多同學參與進來；（宣傳部負責）

　　4、制訂相關比賽規則,做好全方位計劃和準備

　　5、做好參與選手的相關報名登記工作；（組織部負責）

　　6、收集整理好選手手繪參賽作品（組織部負責），交由評審老師進行初步篩選，并由老師提出建議；

　　7、組織安排好最后環保衣服展示時間，并做好相關拍攝宣傳工作；

　　8、由專業評審老師點評打分，統計最后優勝選手

　　9、對優勝選手頒發相關獎項。

　　十、宣傳計劃：

　　1、校內媒體宣傳（校新聞社、校報宣傳）

　　2、校外媒體（金華日報、金華電視臺等媒體宣傳）

　　3、網絡宣傳（校社團文化網、本協會進行博客的制作、美術學院內部網宣傳）

　　4、其他宣傳方式（活動期間進行海報繪制、宣傳單制作、條幅制作等）

　　十一、活動人數：參賽人數不限

　　評審團人數:36人（專業評審：6人大眾評審：30人）

　　十二、經費預算：

　　1、作品征集海報（手繪、噴繪）、宣傳單 400元

　　2、其他海報的制作（晚會） 300 元

　　3、活動舞臺布置費用 1800 元

　　4、活動舞臺布置費用（利民民工子弟小學） 1500元

　　5、評審團、模特紀念品贈送 700元

　　6、打印報名表、作品單、請柬等 900元

　　7、購買榮譽證書、獎品 600元

　　8、照片拍攝宣傳費用 400元

　　9、通訊錄（與參賽者、模特、評審團、內部等聯系）150元

　　10、車費（活動前期聯系活動參賽模特和排練） 300 元

　　合計：7050元

活動策劃篇5

　　活動時間： 5月31日下午第一課之后

　　活動地點：食堂餐廳4

　　主辦單位：三年級2班和3班

　　參加人員：兩班學生及所有任課教師

　　活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節日，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

　　③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

　　活動原則；快樂為主，比賽為輔。

　　活動預算：1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約600元

　　2、買獎品及紀念品費用約100元

　　3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數計算）

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。并將此發到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節目。節目要求：3分鐘以內，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限，不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

　　二、包餃子

　　①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。

　　②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

　　說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。

　　三、煮餃子

　　將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節目。

　　四、吃餃子

　　①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節目后，方可領紀念品，否則視為放棄。

　　②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數量取決于實際結余量）

　　應注意的'問題：

　　1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

　　2、包餃過程中，各組員要協調來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。

　　3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

　　活動風險預測：①人員未到齊及材料未備齊

　　②游戲過程中地滑存在安全隱患

　　活動風險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

　　②保證活動場地干凈、整潔

　　活動人員安排：

　　1、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次。以數量和質量來評判，

　　2、禮品、獎品發放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老師

　　4、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

　　活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們三（2）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

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