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小區跳蚤市場活動策劃
小區跳蚤市場活動策劃1
一、活動目的：
通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。
二、活動時間：
XX年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：
雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地（或其他地點待商議）
四、參加人員：
雙惠小區居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）
五、活動領導小組：
由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
（個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。）
3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。
（此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好！）
4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的'休息。
3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地！
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
小區跳蚤市場活動策劃2
“小鬼當家我的玩具我做主”
多數家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦？快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦！
本次活動的意義在于培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閑置的.兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
一、活動時間：
二、活動地點：
幼兒園操場
三、活動過程：
（一）小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1前期準備（5：10 5：20）：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤。
2互動小（5：205：30）：幼兒一起朗讀分享，玩幾個互動小游戲。
3禮物交換、分享（5：306：00）：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒膽走出去主動與他人溝通交換禮物。（每個攤位必須有人看管，人、小孩不限）
（二）中班組幼兒跳蚤市場流程
1前期準備（5：10 5：20）：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。
2開業典禮（5：205：40）：為幼兒頒發營業許可證
3跳蚤市場營業（5：40 6：10）：幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購
4結束：
A、規定時間內，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統計，次日帶到幼兒園做個小結。
四、請您配合
1請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛生；請讓孩子一起干活，學會整理自己的東西。
2和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！中班幼兒玩具、圖書價格在15元，班幼兒玩具、圖書價格在110元
3家長協助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4讓幼兒認識10元以內的錢幣，中班幼兒知道5以內的錢幣換算，班幼兒知道10以內的錢幣換算。
5在培養孩子理財能力的同時也使他們明白一個“財富是要靠勞動來創造的”。
6向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導下進行交易。
8本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。
9活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
小區跳蚤市場活動策劃3
一、活動目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動時間：
xx年xx月xx日
三、活動地點：
思奇教育二樓廳
四、活動對象：
學生，家長。
五、活動準備：
一）
1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。
2、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。
3、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）
4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長同意）積極參加本次活動。
二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的'學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。（老師把好質量關）
4、每位學生準備的物品須經家長同意。
5、每件物品都先貼上標價（標簽也可向老師領取），每件物品價格最好10元之內（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程：
1、5月31日14：30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協助管理商鋪，營造恢、活潑、文明、安全的商瞥易環境。
4、16：30活動結束。打掃衛生，評選"最佳經營者"。
七、注意事項：
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
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