活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：
“宿舍總動員”文娛大賽
二、活動目的：
豐富宿舍生活，展示宿舍形象和個性，增進各舍友之間的友誼，發揚集體主義精神。
三、活動時間：
初賽 xx年11月12日
決賽 xx年11月19日
四、活動地點：
初賽 實驗樓c306、c307
決賽 實驗樓四樓活動中心
五、活動對象：
經濟學院全體學生
六、活動形式：
以宿舍為單位
初賽 才藝表演篩選，內容為歌曲（50%）、舞蹈（20%）、劇（30%）
注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、獨唱（要求其舍友和音或樂器伴奏）；
2、歌曲內容自由，可翻唱、原創、舊歌新唱、提倡創新、獨特的演繹方式；
3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛，友愛互動”的精神；
4、評委可適當提問。
決賽 比賽晚會形式
七、獎項：
冠、亞、季軍；最佳演繹獎；溫馨宿舍獎；最具創意獎
八、活動流程：
1、準備工作：大一大二每個班至少派出兩個宿舍（一男一女）參加初賽，各班參賽名額沒上限
（1）名單統計：11月2號通知各班班長，7-10號收集各班參賽名單
（2）主持人篩選與培訓：11月8日－11月19日；共4人
2、初賽：11月13日，在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的`決賽
（1）、時間：19：00—23：00
（2）、參賽同學們以宿舍為單位，提前在c306簽到、等候；每個隊伍時間3－5分鐘；音樂自帶或不用；服裝、表演類型不要求
（3）、評委：前藝術團聲樂隊成員，社聯歌唱比賽獲獎者（初定），文娛部、生活部部長，技術部部長
（4）、項目比例：才藝表演篩選，比例為歌曲（50％）、舞蹈（20％）、劇（30％）
（5）、評分標準：準備情況（20％）；合作性與和諧度（30％）；才藝（5％）；
（6）、場地收拾、名單統計、結果統計與公報
（7）、各入選宿舍照片展示
3、決賽：11月19日，在學生活動中心舉行。
1.大體流程
17：30—18：30場地布置
18：30－18：50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放
18：50－19：00自由觀眾進場
19：00正式開始
19：00－19：15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹
19：15－19：45前六支隊伍才藝展示
19：45－20：05前六支隊伍宿舍問答比賽
20：05－20：35后六支隊伍才藝展示
20：35－20：55后六支隊伍宿舍問答比賽
20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash）
21：10－21：30頒獎典禮
21：30比賽正式結束
21：30－22：00收拾場地
2.具體安排
（1）、場地布置要求：表現宿舍的感覺、家的感覺，營造溫馨祥和的氣氛
場地布置負責人：林瑗菡
場地布置工作人員：生活部5人，文娛部3人
（2）、觀眾進場：簽到：評委發送邀請函，觀眾中選手和代表由跟進人員負責，班長也需要簽到
評委：輔導員3位，主席團7人，藝術團團長，文娛部部長5位。共16人。
觀眾：決賽選手48人，宿舍評比前30名代表30人，征文比賽獲獎者11人，各班班長或團支書22人。共111人。
自由觀眾：對外開放，自由觀眾站位
場控要求：負責活動順利進行，包括場內場外的場控
場控負責人：郭佩雯
場控工作人員：公關部禮儀小姐2人，文娛部6人，生活部2人
（3）、操機、麥克風：技術部2名工作人員，文娛部2人
3.評分標準
（1）、cat walk：美感美態度，動作、衣著配合程度能否體現宿舍個性
（2）、才藝展示：創意、完整性、專業程度、娛樂性、舍友間合作性
（3）、宿舍問答比賽：舍友間對彼此的了解程度，體現珍貴友情
九、工作安排：
1、宣傳部：10月31日－11月3日，前期宣傳海報設計、張貼
11月13日－11月15日，宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳
11月20日－11月21日，公寓文化節（宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果）圖片展示
2、生活部、文娛部：11月2日，召開動員會議；11月12日，“宿舍總動員”初賽評委；11月19日，“宿舍總動員”決賽評委
3、生活部：宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作；宿舍評比評委，征文比賽跟進、評委；宿舍總動員決賽布場（包括道具布置、座位布置等）、場控；相應物品購買
4、策劃部、文娛部：11月1日－11月7日：統計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍
主持人篩選與培訓；選手跟進；決賽（“宿舍總動員”）
5、秘書處：課室申請：11月前，申請好四樓活動中心；11月10日前，申請課室c306、c307
活動板申請：11月3號前申請好兩塊活動板
宣傳場地申請：1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄
邀請函派發：11月15日前派發完宿舍總動員決賽當晚的嘉賓邀請函
6、通編部：“我說我宿舍”征文比賽評委；公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。
7、機務網絡部：公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照；制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍總動員”決賽當日操機。
8、公關部：兩名禮儀小姐（“宿舍總動員”決賽當晚，即11月19號晚）
活動策劃 篇2
一、活動形式
1、PPT播放照片
2、班級同學交流會；
3、游戲貫穿整個活動
二、活動主題
平安之夜 Happy one hundred
活動主題意義：一個小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力，營造溫暖的班級氛圍，激發同學之間的感情。
三、活動時間
20xx年12月24日星期一18：30
四、活動地點
藝術學院 音樂樓 102教室
五、活動對象
藝術學院音樂系1班全體同學
六、活動背景及目的
活動目的：通過平安夜晚會的活動過程，讓每一位同學回顧從進大學到現在的幾個月時間的喜怒哀樂，在過去的日子里學會找到屬于自己的方向，讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家，并促進班上每一位同學對班級的熱愛、同學與同學之間的交流，讓每一位同學在生活中學會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛；
活動背景：在大學生活第一學期即將結束的情況下，在平安夜的節日氣氛烘托下，在班上同學的積極參與與要求下，特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團結、齊交流的集體活動；
七、活動前期準備
1、先在班上宣傳這次晚會，調動班上同學的積極性；
2、分配晚會上的各項任務及負責人：
確定好主持人 ：班長孔令波、組織委員徐嬋；
負責拍照、記錄：團支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰；
電腦操作：班長孔令波
獎品的.發放和管理：主持人和紀律委員劉暢等晚會工作人員；示范游戲玩法并維持秩序：各班委共同管理；
采購組：團支書梁嬌艷，學習委員鄭偉杭，生活委員石玉芝，班長孔令波；
3、通知各寢室長以寢室為單位，每個寢室至少出一個節目，并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物；
4、確定節目單：
A、接歌照；
B、比手畫腳（猜字）；
C、成語連珠；
D、真心話、大冒險；
E、運氣球；
F、寫紙條送祝福；
G、全班合唱；
5、準備晚會時所用的文字（附錄一）、音樂材料及道具（教室中擺放好），制作PPT（照片集）；
6、布置教室，營造藝術氛圍，烘托主題；
7、當天購買好活動中所需要的水果及其食品；
8、準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與；
八、活動流程
1、平安夜活動成員準時到位就座；
2、晚會主持人發言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始；
3、通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則，并通過ppt播放從大學以來所有生活照；
4、游戲開始：
A、接歌照（由主持人說出一個字，同學唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重復，重復者出局，最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。）
B、比手畫腳（即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子，隨機抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后表演給第二個人看讓他才出這個字，其過程不能說話。）
C、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。接不上的看著處罰，上去表演；
D、真心話、大冒險（寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內容。）
活動策劃 篇3
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一 活動時間：XX年11月27日
二 活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三 主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四 晚會主題：*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七 活動安排
1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的'團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
中南大學鐵道校區學生會文藝部
200*年9月
附：宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1)、初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
2)、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。
3)、后期：
本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。
2、廣播臺
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
3、展銷
決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。
4、其他
定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！
本次活動的宣傳將在三校區同時進行，并同各二級院配合開展。
活動策劃 篇4
活動引言：“家”是心靈的港灣，為增強同學們對“家”的熱愛之情，提高同學們的創新能力及動手能力，營造一個良好的學習生活環境及增進寢室同學的友誼，加強團隊協作能力，展現人文院活潑創新以及嚴謹積極向上的.精神風貌，特舉辦此次評比。
一、活動主題：
“溫馨家園，和諧宿舍”。本次 “溫馨家園，和諧宿舍”評比活動是為了豐富廣大同學的業余生活，提高同學們的生活熱情，增強各寢室間的凝聚力，真正達到“厚德博采，和諧人文”的活動月目的。
二、活動時間：
11月16日（周四）上午3、4節
11月24日（周五）晚6點
三、活動地點：
學生公寓樓內
四、組織單位：
主辦：北京化工大學北方學院人文學院學生會
策劃承辦：北京化工大學北方學院人文學院學生會生活部
五、獎項設置：
本次大賽特設一、二，三等獎及最佳創意獎，分別獎勵整體風格突出，寢室設計極具創意的寢室，獲獎的寢室將參加活動月的頒獎晚會并頒發獎狀及獎品。
六、活動的具體步驟：
（一）校內宣傳
1、書面通知學院各宿舍本次“溫馨家園，和諧宿舍”的相關事宜
2、在學院籃球嘗教學樓及學生公寓前放置宣傳板及相關海報
3、在學校網站發布生活知識競賽相關信息
4、邀請學校“學通社”“學院新聞中心”等記者報道此次“溫馨家園，和諧宿舍”的相關內容及情況。
（二）評比階段：
評比程序：
（1）衛生評比
評比對象：人文學院大一、大二全體宿舍
時間：11月16日（周四）上午
評委：生活部成員、部分領導
規則：按照人文院宿舍衛生評比標準打分，采取百分制，以平均分作為最后成績，排列名次，成績在年級男女生宿舍中成績在前50%的宿舍可進入下一階段的評比——溫馨宿舍評比。
（2）溫馨宿舍評比（五彩繽紛點綴心的生活，奇思秒想方顯寢室特色）
活動介紹：以“溫馨，美觀，特色”為主導思想，由寢室成員群策群力，集合各種創新想法，對寢室的整體風格進行美化，創造舒適，環境溫馨。
評比對象：衛生評比列在前50%的宿舍
時間：11月24日（周五）晚6點
評委：生活部成員、部分領導
相關內容及要求：
1）寢室布置盡量顯的大方得體，美觀，色調搭配和諧，整體氛圍感覺舒適，溫馨，內容健康，積極向上，并能適時體現出創新的個性，盡量多為手工創作。
2）布置要有創意，有特色，規劃合理。
3）提倡有宿舍口號（積極向上）
4）有宿舍名稱，貼在宿舍門玻璃上（名稱優雅，積極向上）
5）寢室設計工作應在規定時間內完成，不得延期進行，宿舍長要有口頭解說，以便檢查人員對寢室的了解，便于評比。
評分標準：
1、布局合理，整體效果好 20分
2、有特色，有創意，能體現大學生的生活品位。20分
3、桌上物品擺放整齊。20分
4、室內整潔衛生，雜物擺放整齊，色彩和諧。20分
5、不影響正常起居，美觀，自然，舒適。20分
注意事項：不許訂釘，床、桌椅不可調換位置
（3）設計人文院衛生展板
要求：有創意、新穎，突出人文氣息，有人文標志，展板主題自擬，a4的紙，對最終采用的方案將頒發小禮品及證書，且在總評中給該宿舍加相應分數。
（三）成果展示：對最終評出的和諧宿舍采用dv機拍攝，并用數碼相機拍照，展覽并傳到網站上，形成展現人文院學生宿舍的良好風采。
活動策劃 篇5
活動目標：
引導幼兒初步了解力的傳遞現象，知道直線傳的快，曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。
培養幼兒大膽探索，仔細觀察和主動學習的態度，體驗合作的樂趣。
活動準備：
同等大小的木塊若干，記錄表人手一份。
活動過程：
1、探索排木塊的方法。
（1）師：老師給每位小朋友準備了兩組木塊，等伙你們去玩一玩，看看你發現了什么？
（2）幼兒自由玩木塊。
（3）提問：你是怎么玩的？要怎樣才能順利的'使每個木塊倒下呢？
（4）小結排列方法。
2、體驗力傳遞的現象。
（1）師：小朋友，現在請你想一想如果我把同樣多的木塊，一種排成直線，一種排成曲線，猜猜看，誰倒的快？誰慢呢？請你把猜想的結果記錄第一張表格了。
（2）請個別幼兒說一說結果
（3）師：請你用手中的木塊來試驗一下，結果和你的猜想一樣嗎？
3、集體活動感知力的傳遞
（1）小朋友，請你跟老師進來，你們看？在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線，剛才，小朋友手中的木塊可能太少了，看的不夠明顯，現在木塊排的比較多，讓我們一起仔細的觀察一下。
（2）幼兒記錄結果
（3）小結。
4、探索終止力的傳遞方法。
（1）我們將木塊排好后，如果不小心碰到其中一塊，就會有什么結果？讓我們想想有什么好辦法，可以阻止木塊繼續倒下去呢？
（2）幼兒分組討論，探索各種方法
（3）請各組交流討論結果，并進行嘗試。
5、遷移經驗
這些木塊真有趣，當我把力傳到第一個木塊時，它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友，在我們生活中，還有哪些現象和我們這些木塊一樣，當推動一樣時，后面的會跟著倒下呢？
6、小結，結束活動。
活動策劃 篇6
活動背景： 春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我系女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節
活動時間：20xx年3月7日
地點：安徽中醫藥高專
主題：快樂女生，幸福的你
活動：
活動前：辦公室準備卡片若干，部分寫上祝福語，并將其疊成紙鶴、心形卡片等，同時準備好心愿墻，做好宣傳工作。
1、每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。
到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）
2、瞎子背瘸子 每組派出兩位隊員（可以男女搭配），一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。
此游戲以計時方式進行。
3、我眼中的他 每組分派2人上臺（最好是一男一女），然后每組兩人目光相互對視，不許眨眼，兩人中有一人眨眼即終止，堅持最長的一對搭檔獲勝。
4、女生許愿墻 男生也瘋狂 過往女生用便簽紙寫下自己的小心愿，并留下自己的QQ號等聯系方式，貼于指定的展板上，經過許愿墻的同學（特別是男生）覺得哪個愿望是自己可以實現的，可將便簽紙揭下，聯系該女生，幫她實現愿望。
對于每位揭下愿望小紙條的同學，現場都將得到小禮物一份。
另外設置一塊展板，主題為“假如我是女生，我的最大愿望（最想做的事）”，由過往男生寫自己的心愿，貼于展板上，供女生觀看，從而讓女生感受到自己作為女性的優越感。
《我們可以設一個平臺，中介平臺，“愿望快遞”作用，傳遞已經實現的'愿望，哪一位女生看到有自己的愿望被實現了可以來領取。》
5、“水果吃不到” 一男一女為組，男生蒙上眼睛，在女生的言語指導下向各個方向移動并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果，先吃完組為勝。
（角色可以互換）
活動安排 ：
1、前期準備：贊助活動所需道具以及獎品；在此期間，男生工作人員可以戴上假長發
制作海報并將海報于
月3日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍，3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。
2、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3、動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
4、注意事項：
（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間
（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作
活動策劃 篇7
一、 活動主題：簡歷——展示自我，成就夢想
面試——打開職場大門，成就美好未來
二、 活動目的：讓學生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據社會的要求和自身的特長合理規劃自己當前的學習成才與將來就業發展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會，有利于增強就業信心，提高求職幾率。
三、 活動對象：全院學生（畢業年級學生為主，鼓勵非畢業年級學生積極參與）
四、 活動策劃主辦單位：上海政法學院經濟管理系社團聯部
五、 參賽形式：完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷
紙質普通簡歷（a4紙打印），word稿件
個性化電子簡歷（應用office，多媒體等軟件制作）
六、 活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17
報名時間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓時間 xx.3.22（暫定）
簡歷收取時間 xx.3.25日之前
簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時間 xx.4.6
七、 活動地點：賽前培訓地點:******
模擬面試地點:******
八、 報名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發至郵箱：*************
2.參賽選手也可以在宣傳現場直接報名
3.手機短信報名（注明系別班級姓名）
聯系人：吳同學 ***********
張同學 ***********
九、 活動前期準備：1.制作2張海報（1個x展架，一份粘貼海報）
2.聯系各系分團委宣傳本次活動
3.設立報名點報名，登記好選手姓名、系別班級、聯系方式等
4.購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業人士當評委和頒獎者
十、 經費預算
十一、 活動的基本流程（五個環節）
①．簡歷及面試培訓環節
②．簡歷收取及評比環節
③．模擬面試大賽環節
④．老師及評委點評環節
⑤．頒獎環節
第一環節：簡歷及面試培訓環節
這一環節是在我們活動前期宣傳之后進行的，主要想請老師專業的對關注此次活動的同學進行一次專業性的培訓，讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學來關注我們的模擬面試大賽。
第一步： 請專業人士講解簡歷制作時的基本要求及細節技巧（要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結合）
基本框架：1、簡歷制作在求職中的地位
2、簡歷應包括的'基本內容
3、對簡歷的潛要求
4、如何在簡歷中展現自我優勢，突出亮點（舉例）
第二步： 請專業人士講解在面試時的基本要求及細節技巧（要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結合）
基本框架：1、面試禮儀
2、面試時通常遇到的情況
3、時下各公司面試考察的重點及通常考察方法
4、如何在面試時展現自我，突出優勢（舉例）
第三環節：現場觀眾的自由發問，老師做正對性答疑
第四環節：由主持人向現場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法
第五環節：簡歷評比環節
1、 在選手參賽報名時講清楚比賽的有關事項
2、 在規定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內交至或直接發至大賽指定郵箱
3、 此次我們可以通過讓出冠名權，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會計、經理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴格限制）
4、 a：該環節人數超過十二人，則進行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環節的參賽者
b： 若參賽人數少于十二人則直接晉級第二環節
5、 對于收取的簡歷有組織內部成員進行初審，篩選二十份由專業老師進行終審，確定最終參與人選
6、 公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環節，并向入圍選手明確面試環節注意事項及要求
7、 簡歷評比中的注意的問題：
① 為了避免參賽人員建立出現嚴重的失誤，我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設定一個“創新程度”加入評分環節
② 要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個性，內容上有一定的深度，禁止出現內容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強調的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問
④ 由于目前在校學生社會經歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴格要求
評分項目 評分標準 比例
主題詮釋 主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優勢 40%
簡歷內容 結構合理 層次分明 順序得當 內容充實簡練 注重原創 40%
簡歷美觀性 結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方 20%
第三環節：模擬面試環節
第一輪的12名優勝者參加本環節，本環節邀請本系輔導員、校外專業人士作嘉賓——專業評委，并邀請15名在校學生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標準，吐字清晰，自我介紹詳略得當，主題明確
模擬面試分為三個小環節
①． 第一小環節為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試（包括自我介紹，評委提問環節）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業評委自由發問，本環節由評委打分，分高的6為選手晉級下一環節
②． 第二輪為設定在場景下即興表演，此環節主要是考驗參賽選手的應變能力，組織協調能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組，另三位b組，四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結，在a組上臺前由主持人和現場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準備。專業評委根據每位選手在表演過程中的表現打分，經過討論選出3位優秀選手，依照他們的綜合表現經評委討論最終選出一二三等獎
評分標準 比例
語言方面 10%
儀表方面 10%
誠信方面 10%
情緒方面 10%
專業性知識水平方面 15%
相關知識水平方面 15%
綜合方面 30%
八、獎項及獎勵辦法：根據最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名
活動策劃 篇8
一、背景分析：今年國慶節是我國建國xx周年的大喜日子，看到祖國由一窮二白到繁榮昌盛，每一位中華兒女都倍感自豪和驕傲。
各大媒體、網站及眾多活動把每一個國人的愛國熱情提升到了至高點。在此之際，醫院作為捍為人民健康的忠誠衛士，應積極傳播愛中華，就要愛健康、愛家庭、愛工作的生活，將愛中華與愛健康緊緊聯系在一起，通過惠民活動體現醫院回報社會、關愛大眾的博大情懷。
二、活動主題：愛中華愛健康國慶60周年，醫院健康大禮鉅獻襄樊
三、活動目的：
值此國慶佳節，醫院本著“愛國、愛家、愛健康”的.服務理念，推出四項惠民活動，旨在回報社會，為民打造健康衛士，促進百姓身心健康，幫助社會困難群眾，讓他們得到關心、愛護;緩解百姓看病難，看病貴。
四、活動時間：10月1日——10月31日
五、活動內容：
◆健康關愛之一：全民健康大普查，30—80元享受價值150元——380元中、青、老年健康體檢套餐。
◆健康關愛之二：意外懷孕、包皮包莖、腋臭典精小手術，手術費減半。
◆健康關愛之三：活動期間在醫院婦科、產科住院的婦女 ，出院時贈送vip健康卡一張(憑卡每年免費享受婦科體檢一次及全年診療優惠服務);所有住院病人出院時憑有效證據，均可在一樓導醫臺獲贈購物袋一個(可提前贈送，方便病人攜帶物品);門診病人憑消費小票亦可獲贈醫院購物袋一個(每人僅贈一次)。物品已有。
◆健康關愛之四：10項婦科、外科手術項目，每項補貼160元，由資深專家親自手術。
六、媒體策劃：據實踐表明：單一的媒體傳播難以達到理想的宣傳效果，必須多媒并舉，整合傳播，達到1+1﹥2的效果。
除了新聞媒體《楚天都市報》、《襄樊晚報》、《襄樊周刊》、電視媒體之外，還可通過專家義診傳播、下鄉電影傳播、城內及城郊發放醫院免費雜志傳播等方式，不失為一種低成本、面對面較好的傳播方式。
活動策劃 篇9
為了展現我校科技創新水平，提高我校學生科技創新能力，為全校同學提供一個參與科技活動、進行科技創新的平臺，機器人大賽作為我部科技節特色活動正式展開。為了能夠使本屆機器人大賽順利舉行，能夠辦出自己的特色，體現自己的水平，取得預期效果，現特作本屆大賽策劃書如下：
第一階段：宣傳動員階段：
xx月xx日——xx月xx日
為了使更多的同學了解認識機器人大會的基本情況，使更多的同學參與到本次大賽中來，我部在宣傳動員方面具體做如下安排：
1、成立機器人大賽機器人研發團隊，本次大賽分兩組，簡單組和困難組，研發團隊主要負責各項技術難點進行集體攻關。
2、在例會上，將舉行機器人大賽的通知和有關注意事項告知各干事，要求各干事動員班級成員，屆時將派分成員到場答疑。
3、我部將于xx月xx日在xxx舉行大賽動員大會，屆時將邀請xxx作動員報告，屆時將對機器人大賽參賽內容和具體流程作簡單介紹。
4、科技部將以橫幅、宣傳板和廣播稿等形式進行宣傳。
5、本屆機器人面向全校進行組隊報名，截止時間為xx月xx日預期將不再接納隊伍
第二階段：組織培訓階段：
xx月xx日——xx月xx日
為了提高機器人大賽的技術含量，提高同學們的`動手能力，我部將邀請研發團隊成員和相關專業老師進行集體培訓，具體時間初步安排在xxx。屆時將根據實際情況進行調整。同時收齊個團隊報名表，根據研發模型成本預算收繳個團隊材料費用，并組織具體人員集體進料。
第三階段：機器人調試階段
xx月xx日——xx月xx日
在xxx期間將安排專人為同學們調試提供調試場所和工具。我部決定將于xx月xx日對各隊機器人進行驗收
第四階段：機器人大賽：xx月xx日
本屆機器人大賽決賽定于我部決定將于xx月xx日末于xxx樓舉行，屆時將邀請xxx出席開幕式，最后根據成績評出各組獎項。
本屆機器人大賽獎項設置如下：各組將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名，另設最佳組織獎，最佳外形獎，最佳創意獎，技術突破獎如干名，并由到場嘉賓為獲獎團隊進行頒獎。
機器人大賽作為我院得特色活動，對激發同學們的創新熱情，提高同學們的創新意識和創新能力具有重大意義。希望同學們積極參加。在分團委各部門的密切合作下，共同辦好本屆機器人大賽。
活動策劃 篇10
一、活動目的
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題
力行低碳生活共創和諧校園
三、活動時間
20xx年12月5日至11日
四、活動地點
學校主干道、xx食堂、xx報告廳等
五、活動組辦方
信電學院
六、活動內容
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校xx食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的.碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在xx學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容（60%)形式（25%）創新（15%）評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品（環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等）以資鼓勵。
4.組織低碳講座，征用xx報告廳，以xx學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。
七、活動經費預算
10米橫幅（用于簽名）1條：50元
標語6張：6元
宣傳單400份：20元
獎品及證書27份：350元
報告廳布置等相應費用：50元
機動費用：100元
共計：576元