活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　某大學陽光晨跑（冬季長跑）活動

　　二、活動目的：

　　提高同學的身體素質，培養同學們的.毅力及奮斗精神。增強免疫力，保持昂揚的精神狀態，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力，使大家能更好地投入學習，展現我院莘莘學子的優良風貌。

　　三、活動安排：

　　1、時間：9月10日起每天早7：00~7：30

　　2、地點：蘇州工業園區職業技術學院操場

　　3、參加人員：軟件一班

　　4、內容：繞400米標準跑道跑步1圈

　　四、活動要求：

　　1、各班于7：00按四列縱隊將隊伍集合完畢，各系部體育部負責人負責系部各班級的考核工作。

　　2、陽光晨跑活動（含跑步途中及退場）由各班體育委員帶隊，確保步調一致、口號響亮，各系部集合完畢則開始跑步，先集合好的系部先跑。

　　3、院系體育部助理必須每天按時到場進行管理及督促。

　　4、各班學生如因事、病等請假，需要系部提供假條證明，由體育委員交予系部體育部助理，系部體育部助理上交院部體育部助理進行銷假。病、事假一月不得超過兩次，有假條則不做扣分，若沒有假條，則相應扣除該生個人分數以及優秀班級評選分數。若有班級出現多人未來參加晨跑，且無特殊事宜，則取消該班級評選優秀班級資格。

　　5、嚴格按此策劃書內容執行，如遇雨、雪等特殊天氣情況，則正常早自習，當日陽光晨跑活動取消。如有其它活動安排，另行通知。

　　五、活動考核：

　　1、各系部由各系部體育部負責全部點名，院體育部進行每天抽查。

　　2、院體育部同學在操場四個點上進行監督考核，防止有同學不能自覺完成晨跑。

　　3、系體育部在開始時要進行考核，在晨跑結束退場時要進行二次考核，并做好記錄。

　　4、具體任務分配請見附錄

　　六、其他注意事項：

　　對于有心臟病或者其他疾病不能參加晨跑的同學進行統計，讓他們適量地減少此項運動，或者經過學生管理處同意，取消該同學參加晨跑。

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：山東師范大學信息學院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。

　　二、活動意義：為了提高我院學生的身體素質，增強各專業之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活，共同構建和諧校園。

　　三、活動對象：山東師范大學信息學院大一到大三全體

　　四、活動時間：10月17日至10月31日

　　五、比賽地點：小足球場

　　六、活動具體安排策劃：

　　（一）前期宣傳工作

　　1:宣傳時間：10月初

　　2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。（體育部通知）

　　（二）組隊要求: 大一：通信一隊、計算機a隊（123班）、計算機b隊（計4，物聯網，計軟本)

　　大二：計算機隊（計算機4個班）、通信隊（通信工程，計軟本）

　　大三：一支隊伍

　　6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽簽），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環小組賽。小組賽結束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。

　　【參賽要求】

　　◆每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

　　競賽辦法及規則解釋

　　1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。

　　2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進球數、抽簽決定名次。

　　淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的.順序踢球點球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。

　　3、比賽場地為校小足球場的一小常

　　4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。

　　5、隊員人數 ①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8人，其中必須有1人為守門員。

　　②替換隊員無限制

　　6、比賽規則

　　◆無越位、邊線球用腳發。其余參照現代足球規則

　　◆比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽后10分鐘為到場按棄權處理，經核準后方可進行比賽。

　　◆各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經批準后方能更改。

　　◆因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

　　◆比賽結束后，裁判及雙方領隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤后可退常如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

　　◆任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到紀律處分。

　　◆比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

　　◆在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。

　　七、獎項設置：

　　1、比賽獎項：

　　團隊獎項：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名。

　　個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。

　　八、注意事項

　　1。比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。

　　2、每隊必須準備符合規定的比賽服，賽前自行協商。

　　3、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴重者按校規處理。

　　具體賽程

　　小組賽：

　　10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）

　　10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）

　　10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）

　　淘汰賽：

　　10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）

　　10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）

　　策劃人：朱志浩

　　XX年10月8日

活動策劃 篇3

　　為了充分發揮我校骨干教師的示范引領，展示我校骨干教師的風采，帶動青年教師學習骨干教師的教學經驗，提升廣大教師的教學能力和自身素質，提高課堂教學效率，進一步推進我校的課堂教學改革向“優質課常態化，常態課優質化”的目標邁進。

　　本次“手拉手”，以強化課堂教學生機與活力，提高課堂效率為研討突破口，以提高青年教師的課題教學水平為主要目標。

　　一、領導小組

　　組 長：李險峰 副組長：錢鳳芝

　　二、上課教師

　　示范課：閆萍 閆 穎 白潔 潘 杰

　　匯報課：穆微 姜 紅 張 晶 朱小磊

　　四、上課時間

　　示范課：第八周星期三（4月21日）

　　匯報課：第十五周：星期三（6月7日）

　　五、組織辦法和要求

　　（一）活動主要從四個方面開展：

　　1、骨干教師精心準備，上好示范課。

　　2、結合示范課開展教師研討，骨干教師介紹示范課的教學思路，闡述教學中如何使課堂充滿生機與活力，提高教學效率的；其他教師談這節課的收獲，特別是青年教師結合自己的`教學實際談存在的問題，就這些問題進行研討，骨干教師多解決問題的方法。

　　3、青年教師在骨干教師的指導下進行教學實踐，解決教學中存在的問題。骨干教師跟蹤指導。

　　4、青年教師上匯報課，匯報研究成果，骨干教師給予評價。

　　(二)要求：

　　1、骨干教師根據自己所教學科確定上課內容。

　　2、上課教師必須提前準備好示范課教案。

　　3、同學科的教師須參加示范課的聽課、研討活動。

　　4、所有材料上交學校一份存檔。

活動策劃 篇4

　　一、 活動前言

　　在微博，微信，微電影，微音樂等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應運而生。

　　“微拍（Micro photo）”是指將中心點，重點，特點，優點等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。

　　“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實微拍是沒有局限性的，微拍可以是一個眼神，一個動作，一個劇情等，把想要展現的與眾不同完美地展現在照片或者視頻上，也許你不知道你不經意的一拍就是一個亮點。

　　二、活動的目的及意義大學期間，風華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的.主角，是否也想將自己的美麗放大，是否也想將自己想表達的情感融入一段視頻。大學生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機記錄我們生活的點滴，尋找美，發現美，創造美，放大美。“一拍即合”微拍大賽一定會讓你認識一個全新的自我，把日復一日的生活過出獨特的味道。

　　三、活動主題 一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺。 四、活動時間XX年5月19日到XX年6月2日。

　　五、活動對象大連海洋大學經濟管理學院全體學生

　　六、活動要求1、參賽以團隊形式，要求導演一名，編劇一名，形象設計一名，后期制作一名（可無），演員若干

　　2、視頻時間保持在五分鐘以內。

　　3、視頻要求畫質清晰，內容積極向上，主旨明確，具有創新性。

　　4、上交作品同時登記團隊分工及成員安排，署明作品名稱

　　七、活動流程策劃1、宣傳部由XX年5月19日發出活動通知向同學征集微拍作品

　　2、XX年6月3日前同學創作微拍作品，向宣傳部上交

　　3、由學生會及院團委審核評選，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　八、活動預期效果提高學生的生活熱情，激發大家想象力，創造力，發現美的能力，使同學們在我們提供的平臺下“一拍即合”

　　聯系人：

　　經濟管理學院宣傳部

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　為了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。

　　二、活動目的：

　　此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的`精神。給學生提供一個干凈舒適的學習環境;營造一個理想的學習氛圍。同時，促進同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互了解和的交流與合作，相互學習，相互幫助。通過“校園衛生”活動，營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間：20xx年4月12日

　　四、活動地點：學校行政樓樓門口

　　五、服務內容：

　　1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

　　2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；

　　六、具體工作安排：

　　（一）準備期間：

　　1、招參與本次活動志愿者25名；

　　2、準備相機；

　　（二）開展期間：

　　1、在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。

　　2、集合所有志愿者，對所打掃區域進行分工安排。

　　3、將工具分配到每位志愿者手上。

　　4、在打掃期間，負責好每位志愿者打掃的區域，保護好每位志愿者的安全。

　　5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃，之后集合進行總結。

　　（三）活動結束：寫一份總結上報系團委。

　　七、注意事項：

　　1、每個志愿者必須服從安排。

　　2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

　　3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排

　　11321P班學生

　　20xx年4月12日

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：祖國發展我成長

　　三、活動安排

　　1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

　　2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

　　4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟： 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

　　(5)自創誦讀內容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

　　【范例】--

　　一、指導思想

　　時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領導小組

　　組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

　　副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

　　組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的'開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

　　三、活動措施安排

　　1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

　　演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

　　3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

　　4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

　　5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

　　6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

　　7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

活動策劃 篇7

　　一、 內容介紹

　　1、 社區活動

　　紅十字會是一個公益性社團，商學院紅十字會每個學期都為商學院同學提供到各個社區、老人院的社區活動機會，即開展志愿活動。

　　2、 大賽目的

　　本次大賽是為商學院學生提供一個展現自己的平臺，展現自己策劃、組織、創意、愛心的平臺

　　3、 策劃書

　　即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的`知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。

　　在每次社區活動前，紅十字會社區部干事會根據所到志愿服務點寫一份活動策劃，作為活動指南。

　　二、 策劃書格式與內容（基本）

　　（一）策劃書名稱*

　　策劃書標題，如“×年×月××大學××活動策劃書”，可以加在標題下加副標題加以詳細介紹。

　　（二）活動背景

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

　　（三）活動主題*

　　簡潔明了闡述活動目的，10~15個字，比如對聯形式。

　　（四）活動目的/意義/目標*

　　從不同角度考慮活動帶來的效果，將要獲得的收獲等。

　　（五）活動地點*

　　從大賽提供服務點中選擇，具體看附件，如選擇廣州市慈愛老人院，即寫老人院。

　　（六）活動時間（按大賽要求選擇5月10日~25日中一日，或者寫待定）

　　（七）活動形式*（如舞臺表演、愛心服務等）

　　（八）活動準備與人員安排（隊員工作結構）*——體現組織能力

　　①在實踐活動前需要準備的工作（如：表演的節目，游戲道具），隊員之間的分工。②志愿可以是由參賽者邀請表演隊伍或者自行招募，也可以由主辦方協助招募。

　　（九）活動流程*——體現策劃、創新能力

　　活動時間一般為星期二下午或周末的一個上午或者下午。

　　活動流程就是活動整個過程時間安排（如果是舞臺表演，需要列出節目清單和相關節目介紹）

　　（十）活動過程中注意事項*

　　① 活動過程組織上應該注意的事項，如安全等問題；

　　② 根據服務點列出你認為應該注意的事項

　　（十一） 經費預算*

　　大賽主辦方會提供每個隊伍20元的經費，可作為慰問老人的游戲獎品、水果等或者部分道具支出，活動中車費由自愿者和參賽者自行支付。（20元是根據平時紅會社區活動的標準給予的，不建議超出經費范圍的支出，如有超出由參賽者自付。車費自付是紅會的常規）