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幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新1
一、活動名稱：“感恩教師”
二、活動目的：慶祝教師節
三、活動內容：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”
2、“感恩教師系列活動”：
（1）召開“感恩教師”主題班會。
（2）制作“感恩教師”海報、板報。
（3）展覽“感恩教師”海報。
四、活動時間：
（1）xx年9月1日~xx年9月4日（海報、板報制作）
（2）xx年9月5日晚（召開主題班會）
（3）xx年9月7日~xx年9月10日（海報展覽）
（4）xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）
五、活動地點：
（1）籃球競技大賽：北區籃球場
（2）海報展覽：南區1號教學樓前
六、參賽人員：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師
2、“感恩教師系列活動”——全體班級
七、活動具體安排：
（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。
（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。
（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。
（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。
（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。
八、活動宣傳：
1、在校園張貼海報進行宣傳
2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排
幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新2
一、指導思想：
為了慶祝教師節的到來，培養學生的感恩心和責任心，學校特開展為期一周的教師節感恩周活動，以搭建師生溝通的平臺，引導學生用心感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，并用自己的實際行動表達對老師的敬意和感恩。
二、活動主題：
老師，謝謝您！
三、活動時間：
9月7—14日
四、活動安排：
1、主題宣傳活動（總負責人：程紅先）
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。
（1）學校網站宣傳(負責人：丁鼎
要求：在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳學校優秀名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。（9月9日完成）
（2）學校標語宣傳（負責人：程洪先）
要求：校園內懸掛橫幅：熱烈慶祝第39個教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。9月9日完成。
（3）學校廣播宣傳（負責人：丁鼎）
要求：利用課間時間，播放尊師歌曲、老師寄語、學生及家長賀詞信件等。（9月9—14日）
（4）學校板報宣傳（負責人：黃傳岳）
要求：利用學校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節板報。（9月9日完成）
（5）黑板報宣傳（負責人：各班班主任）
要求：各班出一期慶祝教師節的黑板報。9月12日學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動（總負責人：包冰）
組織學生開展多種形式表達對老師的祝福與感恩之情的活動。（負責人：各班班主任）
（1）各班班主任做好感恩宣傳動員工作。
（2）學生需要感恩的對象應包括：曾經教過自己的老師、現在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師（父母）、其他幫助過自己的人……
（3）學生可采用的感恩方式：打個電話、發條短信、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪等，以表達自己對老師的感激和祝福。
（4）學生根據自己的實際行動填寫感恩記錄表，以班級為單位上交學生處。
（5）要求七年級全體學生認真回憶一下小學的美好時光，牢記小學班主任老師們陪伴自己成長的.點點滴滴，用發自內心的感動書寫一封《給小學班主任/老師的一封信》，由學生處統一下發信紙、信封、郵票，學生寫好后，交由學生處統一寄發。（信件上交時間：9月9日中午12：00前）
3、“向教師獻禮”教師節慶祝晨會（總負責人：龔林艷）
9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。
（1）升國旗、奏國歌；
（2）國旗下講話；（黃江寧、周穎）
（3）“向教師獻禮”現場送祝福活動。
4、“教師，我想對您說”實踐活動（總負責人：龔林艷）
(1)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。（負責人：各班班長）
(2)9月9——14日課余時間，組織學生參加“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應的宣傳板上。（負責人：黃傳岳）
幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新3
一、指導思想
為慶祝“第39屆教師節”，豐富全體教職工的`業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。
二、活動主題：健康教師、快樂生活
三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30
四、活動地點：校籃球場
五、參加對象：全體教職工，分三小組。（名單見附件）
六、裁判：每小組選派一名，共三名。
七、比賽項目：
1、趕小豬；2、打保齡球；3、珠行萬里；4、南水北調5、套呼拉圈
八、錄取方法：
1、全校分三組，均以集體參賽進行。
2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。
3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類推。
九、獎勵方法：
按團體成績取三名，分別發給適當獎品或紀念品。
十、說明：
比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
幼兒園教師節教職工團建活動策劃方案最新4
一、指導思想
今年是我國第39個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝2020年的教師節，充分激發教師愛教、樂教、教師育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的`良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
第二周
三、活動組織
學生處、團委
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。（總負責人：xx）
（1）學校網站宣傳：在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面。完成時間：9月9日之前。（負責人：xx）
（2）啟動校園廣播進行宣傳（負責人：xx、學生會）
要求：①開通慶祝教師節專題廣播。內容：尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。
②學生會開展以“慶祝教師節”為主題的倡議活動。
（3）利用學校LED大屏幕對優秀教師進行個人事跡報道。（負責人：xx）
要求：①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片，制作成ppt.
②利用學校大屏幕，對學校先進集體和優秀教師進行宣傳，時間為第二周。
（4）學校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節的橫幅。（負責人：xx）
（5）班刊宣傳評比活動。（負責人：各班主任）
要求：①各班出一期慶祝教師節的班刊。
②學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
1、組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福和感恩之情。（負責人：xx、xx）
要求：發動學生設計教師節祝福語，每班征集優秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。
2、“老師，我想對您說”校園留言活動。（負責人：xx、學生會）
要求：①第二周，學生會為向每班分發小卡片，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學利用課余時間，將留言貼在校園欄教師節專欄上。
②學生處老師負責在學校宣傳欄處，準備一個活動版塊。（負責人：xx）
(3)9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會。（班主任）
(4)9月10日，每節課前，各班同學設計一個有意義的問候語起立向老師問好。（負責人：各班班長）
3、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展（負責人：xxxx）
要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。