大學活動策劃

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一．活動背景

　　為了豐富在校學生精彩的大學文化生活，提高廣大同學的寫作興趣，充分展示們90后優秀學子的`風采，挖掘文學寫作方面的人才，培養學生的創新思維，心理衛生部希望通過作文大賽的方式，提高本校學生的心理素質，展示我校學生的健康的精神面貌，學生會心理部特此舉辦作文大賽。

　　二．活動主題

　　以“暢游心海，導航未來”主題的作文比賽

　　三．活動時間

　　12月6號——12月15號

　　四．活動內容及流程

　　1、活動前準備工作：

　　12月5號在學院二棟樓前張貼海報并出一塊到兩塊展板宣傳

　　2、12月5號于1104開會向各班心理衛生委員宣布征文比賽事宜。

　　3、征文截止時間及投稿方式

　　各班心理衛生委員于12月13日之前將本班級征文(每個班級至少上交6篇)。并于12月13日統一交予心理衛生部。

　　4、審稿階段

　　由心理衛生部相關人員組成本次征文比賽初審評審團，本著“公平公正”的原則對上交稿件進行則對上交稿件進行審核并評選出最佳文章10篇。

　　由滄浪文學社相關人員組成本次征文比賽終審評審團，本著“公平公正”的原則對上交稿件進行審核并評選出一二三等獎。

　　5、公示及頒獎

　　將以紅榜形式于12月15號在學院宣傳欄張貼，并給獲獎

　　作者頒發獎狀和獎品。

　　6、活動總結

　　征文比賽結束后，活動主辦方做好本次活動總結。

　　五、征文要求

　　1、來稿要求，自擬題目，不限文體，要求原創作品，嚴禁抄襲。

　　2、稿件內容：

　　（1）活動主題積極向上，切合主題，圍繞主題，中心突出，內容充實，材料豐富。40分~

　　（2）語言文字優美，有內涵，感情真摯，文章真實感人。30分~

　　（3）內容深刻，有啟發性。10分~

　　（4）有創意，有亮點，題材角度新穎。20分~

　　七、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　最佳文采獎四名

　　獲獎者將頒發獎狀和獎品

　　八．活動經費預算

　　約150元

　　書三本：80元左右

　　筆記本七本：42元左右

　　打印費用：20左右

　　十、活動組織機構

　　湖北師范學院文理學院心理衛生部

大學活動策劃 篇2

　　這個專欄里，呈現的是關于畢業生自己的故事。有畢業生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內，大家要細心留意畢業生當天的情況，多去問問畢業生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

　　采訪對象：龍浩

　　王瑤

　　陳桂峰

　　劉彧瑾

　　石凌瑋

　　林倩

　　王小蘭

　　羅欣等。

　　采訪人員：

　　組長：曾雯

　　組員：彭夢、李音、朱華洋

　　“用你的翅膀給我飛”

　　這一專欄里，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的`一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。

　　采訪對象：學院領導(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

　　各專業老師(如唐生周)

　　學生家長

　　學弟學妹

　　采訪人員：

　　組長：李慧

　　組員：劉暉、吳金偉、賀智強

　　“我的文院情懷”

　　這一專欄里，重點體現的是我們的畢業生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現文學院本身的精神和魅力，體現我們老師的風采，挖掘感人的小故事。

　　采訪對象：唐星興

　　左靜

　　譚云芝

　　彭姝

　　張賜福

　　羅湘香

　　張文杰

　　魏萍)等。

　　采訪人員：

　　組長：谷悅

　　組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

　　“畢業典禮的文化內涵”

　　這個專欄里，側重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以采訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內涵方面。由于這個角度比較學術化，所以建議大家采訪時的對象要經過挑選，可能側重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結合我院自身的文化特色與內涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現的。

　　即內容的主旨體現我院本次儀式的文化內涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內涵展示，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業生在走向社會前的一次精神洗禮。

　　采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

　　還包括學生家長、畢業生等。

　　采訪人員：

　　組長：廖夏緯

　　組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

　　稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結合小組的側重點和報道主題，不要泛泛而談。

　　注意：相關花絮完成后發到本組組長郵箱，組長進行組稿，經檢查核實后組稿再發給徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必須在畢業典禮當天采訪完后交稿，斷網之前，發到組長郵箱。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　宣傳普及心理健康知識，提高我校學生心理健康意識，調動同學們“快樂德育”、“健康心理”興趣與氛圍，全面提升學生心理素質，促進學生學會以積極、樂觀的.心態面對學習，面對人生。

　　二、活動主題：

　　待定

　　三、活動要求：

　　1、作品刊頭醒目、總體效果好。

　　2、內容健康、充實。

　　3、版面美觀、色彩豐富，以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理健康知識，且富有創意。

　　4、交稿時間：5月15日，上交于輔導室。

　　四、活動評選：

　　各班級心理委員向本班級征收優秀的手抄報，經過篩選之后交給院心海揚帆工作部，經由心理咨詢室的老師組成的評審小組篩選，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，優秀的手抄報將張貼于汀香園前面的宣傳欄，并頒發榮譽證書。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　每年11月的第二周是蘭州市城關區輔讀學校學生的特奧足球周，據輔讀學校楊校長給我們介紹，他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動，包括在學校組織足球知識競賽、足球賽，在校外與其他學校的學生進行足球聯誼賽等。這些一方面是為了增強學生行動能力與應變能力，另一方面是為了鼓勵孩子，讓孩子在活動過程中尋找自信，擺脫自卑的心理，從而改變他們對生活的認識。今年的特奧足球周是11月9日至13日，經與輔讀學校楊校長及體育教學部主任協商，我協會將協同輔讀學校體育教學部共同開展主題為“你行，我也行”特奧足球周活動。

　　二、活動主題：你行，我也行

　　三、活動目的： 1、進一步加深我協會成員與智障兒童之間的友誼；

　　2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣，擺脫自卑的`心理狀態；

　　3、調動智障學生活動的積極性，鍛煉他們的行動能力和應變能力，

　　4、讓協會成員對智障學生有進一步的新的認識和了解。

　　四、活動地點：蘭州城關區輔讀學校

　　五、活動時間: 20xx年11月13日（星期五）

　　六、活動機構：

　　主辦：蘭州市城關區輔讀學校體育教學部

　　承辦：甘肅政法學院大學生愛心服務協會

　　七、活動準備：

　　確定參與此次活動的協會人數及成員，參加此次活動的男生需有一定的足球功底，女生可作為啦啦隊參加；

　　八、活動內容安排：

　　時 間

　　活動項目

　　備 注

　　14:00-14:30

　　運球能力鍛煉，

　　此部分共分為三個環節、三個部分，每環節、每部分三個班級同時進行。

　　14:30-15:00

　　傳球練習

　　此環節同以上環節相同

　　15:00-15:30

　　射門練習

　　此環節同以上環節相同

　　15:30-16:00

　　足球聯誼賽

　　我協會成員與學校學生混合組成5人小分隊進行足球聯誼比賽

　　16:10

　　足球周閉幕式

　　降旗，總結

　　九、注意事項：

　　1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排；

　　2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；

　　3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生；

　　4、所有人員要注意社團形象，自覺遵守團隊的規章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現場吸煙和打鬧；

　　5、活動過程中切勿耍個人球風，以免傷人。

大學活動策劃 篇5

　　活動內容：

　　國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：

　　***學院青年志愿者協會

　　協辦單位：

　　***學院團學會

　　關于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的'書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　 1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)活動實施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　(三)注意事項：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協調；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

大學活動策劃 篇6

　　1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

　　4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的'工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、晚會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

　　7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。

　　二、活動目的：

　　全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以第二屆兄弟院系聯誼會的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。

　　三、活動流程：

　　此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。

　　該活動分為三個流程： 1、心有靈犀一點通

　　2、指手畫腳現默契

　　3、歌詞記憶大比拼

　　第一環節：心有靈犀一點通

　　針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。

　　第二環節：指手畫腳現默契

　　每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的.時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

　　第三環節：歌詞記憶大比拼

　　此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。

　　四、評分標準：

　　三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。

　　五、評委代表：

　　次活動的評委由各學院學生會代表組成。

　　六、活動對象：

　　藝文學院和設計學院全體學生。

　　七、報名要求：

　　肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

　　八、報名時間： 25日中午餐廳門口

　　九、活動時間： 六月初（待定）

　　十、活動地點： 設計樓2317教室

　　十一、獎項設置

　　此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。

　　十二、活動宣傳：

　　1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。

　　2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。

　　十三、活動組織者 ：設計學院學生會學習部

　　藝術文化學院學生會學習部

　　十四、報名方式： 張曉敏 15154133363 （設計學院）

　　徐大為 15165063408 （設計學院）

　　傅美君 15154133354 （藝文學院）

　　（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯系進行海選）

　　設計學院學習部

　　20xx-5-17

大學活動策劃 篇8

　　一 活動背景 ：

　　從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。

　　二 活動目的 ：

　　通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

　　三 活動簡介 ：

　　我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四 活動主題 ：

　　從身邊做起關愛精神家園

　　五 活動過程 ：

　　1 前期準備 ：

　　(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

　　(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的`宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　2 活動現場 ：(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

　　(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

　　(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

　　3 后期總結 ：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。

　　(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

　　(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

　　六 活動應注意的問題 ：

　　1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

　　4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

　　5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發沖突。

　　七 預期效果 ：

　　通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

　　八 經費預算 ：

　　打印宣傳紙：1*.1元=1元

　　九活動地點及參與者 ：

　　活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館

　　活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX

　　活動負責人：XX XXX

　　參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

大學活動策劃 篇9

　　一、活動主題：

　　培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息

　　二、活動目的：

　　為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的`熱情和志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月21日下午

　　四、活動地點：

　　龍子湖校區圖書館

　　五、活動參與者：

　　134班全體成員

　　六、第一組織者：

　　楊學成

　　第二組織者：

　　范亞寧 張冠勝 時生樂

　　七、活動流程：

　　1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。

　　2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

　　3、確定最終參加活動成員名單。

　　4、聯系圖書館工作人員，說明我班的活動。

　　5、20xx年XX月21日下午3：00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。

　　八、注意事項：

　　嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。

大學活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　長沙民政職業技術學院創辦于1999年，1999年經國家教育部批準升格為高等職業技術學院，20xx年實行國家民政部與湖南省共建、以省管理為主的新體制，為湖南省教育廳直屬的普通高等院校；20xx年成為全國首批28所國家示范性高等職業院校建設院校之一。20xx年11月，國家示范性高等職業院校建設項目勝利通過國家驗收。

　　學院堅持立足民政、面向社會、適應市場、開放辦學，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路，面向民政行業和區域現代服務業工作一線，培養德、智、體全面發展，心理健康，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業品質的高素質技能型專門人才。學院先后榮獲“全國職業教育先進單位”、“湖南省職業教育先進單位”、“湖南省文明單位”、“湖南省畢業生就業工作優秀單位”等多項榮譽稱號。20xx年，學院在人才培養工作水平評估中被評為優秀等級。學院正在建設成為改革領先、發展領先、管理先進的創新型高等職業院校，成為國家宏大社會工作人才隊伍培養基地，成為湖南省現代服務業高技能人才培養基地，不斷追求卓越，建設一流國家示范性高等職業技術學院，努力躋身世界一流社會工作高等院校行列。

　　二、活動宗旨

　　通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。民院以“愛眾親仁”的道德精神和“博學篤行”的專業品質為宗旨培養高素質技能型專門人才，民院立足于“民政”的基礎教學。借助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。通過三十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。同時也借助這次的校慶活動增加學生對學校的歸屬感以及集體榮譽感，讓學生了解學校三十年的成長感受學校三十年來的巨大變化。

　　三、活動主題

　　回顧歷史，展望未來，愛心民院，陽光大運。

　　活動主題的意義：回首民院三十年來的進步是顯而易見的'，總結三十年的辦學經驗，展示民院的豐碩教學的成果，進一步明確民院未來的發展方向。通過申請到第十屆大運會的舉辦權來向外界展示民院的風采，同時借助此次的校慶活動增強與外界的聯系，提高民院的知名度。以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、完善"世界大學城"等信息交流平臺。以本次活動為機遇，向參加校慶活動的各級領導與師生進行成果匯報，并聽取相關的意見與建議，完善今后的工作領域、

　　四、活動形式

　　簡樸、務實、難忘、熱烈、隆重

　　五、活動方案

　　（一）啟動階段

　　1、成立籌備領導機構和工作機構

　　2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

　　（1）“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，通過加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

　　（2）以“我豐富的校園生活”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學生對校園的情感交流，借此讓學生對校園生活更好的體會。

　　（3）針對“民院成立30周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

　　（4）“院衫設計”征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

　　（5）“民院，我為你驕傲”慶祝民院30周年演講活動，以突出校園39年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。

　　3、啟動活動經費籌集工作學校向社會各界拉贊助，用于慶典活動和校園建設

　　4、研究確定規劃項目和校園景觀項目

　　5、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

　　（二）籌備階段

　　1、校內宣傳：在校內張貼海報、橫幅、板報、廣播以及校園網校慶專業制作。

　　2、校外宣傳：建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》，設立校友網站。通過湖南電視臺、湖南經視、瀟湘晨報以及長沙晚報等大眾傳媒方式來進行宣傳。

　　3、、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

　　4、布置校史陳列館

　　5、組織校園環境美化，校舍整修

　　6、組織文藝活動排練和師生活動布展

　　（1）民院三十年發展的歷程主題圖片展，突出“成就”“榮譽”、

　　（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

　　7、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

　　8、組織實施規劃項目和校園景觀項目

　　9、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

　　10、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

　　11、制訂校慶活動具體實施方案

　　12、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

　　（三）慶典階段

　　1、邀請校領導、來賓、校友

　　2、起草校慶文稿，印制文字資料

　　3召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度，邀請新聞媒體參加校慶活

　　4、登記接收禮品和錢物并進行展示

　　5、在校慶日舉行慶祝活動

　　校領導、各部門負責人以及各系系領導出席，新聞記者也參加，校友代表出席具體安排：a、唱校歌b、院長致辭，民政廳、省教育廳領導以及校友代表致賀詞c、學校舉行校慶紀念冊首發式d、觀看民院宣傳片e、舉行校友會，由校友代表回憶歷史f、觀賞三十周年校外文藝晚會。

　　六、經費預算

　　會務接待費用：109900

　　會場布置（鮮花、氣球、彩帶、橫幅等）：30990

　　燈光、音響器材及道具租金、舞臺背景設計與制作費用：30990

　　宣傳費用：10990

　　茶水、點心費用：7099

　　演員服裝及化妝費用：10990

　　領導與來賓乘坐車輛交通費用：20990

　　學術研討資料費用：50990

　　紀念品費用：40990

　　餐費（自助餐）：1099099

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