大學活動策劃

[薦]實用的大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一：活動主題：

　　放飛夢想—我的大學門

　　活動時間：XX年11月12日

　　活動地點：教學樓c4-204

　　組織者：測繪0911團支部、測繪班班委

　　參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

　　二：活動準備

　　在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納。活動前，對活動場地進行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發出邀請，與我班共享大學夢想。

　　三：活動過程

　　在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選，并請被選中同學將自己的'夢想與大家分享。

　　在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，并與大家分享夢想形成的原因。

　　夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！

　　在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。

　　隨后，晚會到了互動環節，“夢想中的乒乓”：游戲規則：在規定的距離內，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

　　比賽結果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

　　節目二，“飛鏢射中你的夢”，規則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，不能唱出的同學將受到懲罰。

　　在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受著有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。

　　在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執著展現了出來。

　　在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現自己的大學夢想。

大學活動策劃 篇2

　　旅游主題：北京七天自助游旅游組織：鐵人四人組

　　旅游參加者：鐘妙玲、彭雅瓊、王振中、劉鵬程

　　聯系方式：鐘妙玲（PH:......&QQ:......）彭雅瓊（PH:.......&QQ:......）劉鵬程（PH:......&QQ:......）王振中（PH:......&QQ:......）

　　旅游時間：八月上旬（7月31日-8月8日）

　　旅游背景：鑒于我們的大學生活， 能玩的時間就只能在大一大二，然而現在已是大二的人了，我們還沒完成自己的愿望，就是進軍我們國家的首府北京。我們在想那是個多么圣神的地方，然而我 們早就設想在大學期間到北京一游，踏遍北京的土地，登上那八達嶺長城，成就不到長城非好漢這一句偉言。再說北京是中國最美的旅游城市及旅游圣地，那邊 有很多文化古跡以及現代化的建筑，然而北京通過它的環狀構建了一道亮麗的風景，我們絕不能錯過，心動不如行動。那就讓我進門8月初直奔北京去一覽她的美。

　　旅游目的：不 僅讓我們一覽北京的美麗，一覽她的雄偉與壯觀，讓我們親身感受她的文化氣息，感受他的經濟繁榮，而且讓我們增長對祖國以及北京的認知，擴展我們的閱歷，在 旅行放飛自己之余，我們同樣希望我們能放飛我們的夢想，大家一起繼續加油，朝著我們的理想努力拼搏奮斗。有志者事竟成！！！

　　旅行準備工作：

　　第一、因為旺季飛機票超級 貴，也就乘火車去北京，期間可能要坐長達一天的火車，所以我們更要做好充足的準備。一是我們應該休養好自己的身體，以至自己能夠有足夠的體力和飽滿的精神 在北京穿行。二是我們同樣要準備充實的食物供我們車上享用，以至我們抵達北京還有充足的體能，修復體能時間大大減少，只需一個下午和晚上的時間就行。

　　第二、因為北京是個很重視學 生旅游的城市，它也同樣支持學生旅游，所以有很多景點都是對學生半價開放的'，然而我們需要帶好自己的學生證，這樣就能夠讓我們在景點參觀方面省下一大筆錢 （籠統計算下，除掉歡樂谷的160元，我們門票方面花費總共才需100多元）。然而我們應該注意的是千萬要保管好自己的學生證，時刻小心，每次早上出行前 都要檢查自己的學生證等物品有沒帶齊，每個人都這么注意的話，我們旅行起來才不會遇到那么多問題，旅行才輕松愉快，相信這次是個非常不錯且很有意義的旅 行，從中我們將會學到很多。

大學活動策劃 篇3

　　活動背景：

　　伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

　　活動目的

　　通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然保護區的'生態環境。

　　主辦單位：深圳大學土木工程學院

　　協辦單位：紅樹林自然保護區

　　活動地點: 紅樹林自然保護區

　　活動時間：7月21日 上午9：00-----11：30

　　下午 3：00------5：00

　　活動大致安排

　　（1） 在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

　　（2） 與當地的管理單位協商，進行義務勞動，開展志愿服務活動。

　　人員安排：當天參加人員7—8人

　　宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）

　　外聯組：2人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

　　后勤組：2人

　　具體活動流程

　　21日上午活動安排

　　1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

　　2、上午9：00活動正式開始

　　具體活動內容包括：

　　（1）派發宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

　　（2）調查問卷（調查市民對環保意識的了解程度）（見附錄）

　　（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環保意識）

　　21日下午活動安排

　　（1） 時間：下午3：00-----5：00（時間可以與相關單位進行協調）

　　活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

　　具體時間安排表

　　時間

　　工作

　　備注

　　7月19日—

　　—7月20日

　　前期準備工作

　　1、聯系紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜

　　2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等

　　活動當天 7月21日

　　9:00am前

　　活動前準備工作

　　1. 全體參加人員務必到齊，集合完畢

　　2. 場地布置

　　3. 與相關單位協商妥當，確保活動順利進行

　　9：00am—11：30am

　　正式開展宣傳活動

　　1、 派發傳單

　　2、 問卷調查

　　3、 知識競答

　　3：00pm—5：00pm

　　義務勞動

　　盡力配合相關單位的安排

　　7月22日——7月25日

　　后期工作

　　1、資料整理

　　2、發感謝信

　　十、注意事項

　　1. 與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

　　2. 活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環境。

　　3. 活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。

　　4. 整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

　　5. 每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

　　十一 、借用物品

　　桌子兩張，椅子數張

　　十二、后期工作

　　1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

　　2、資料總結后，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

大學活動策劃 篇4

　　活動目的：

　　據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發展問題、職業規劃等發面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

　　活動時間：

　　本周日（即11月14日）

　　活動方式：

　　圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

　　活動地點：

　　北校露天電影院

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：大學生心理協會

　　活動對象：

　　全校有興趣參加的同學

　　前期準備：

　　1、參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協助圖書館流通部對相關書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

　　2、圖書導引：由學校青年志愿者分會協助圖書館流通部組織相關工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數等友情提示；

　　3、在圖書館入口區張貼海報，進行指引；在參展去設置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

　　4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；

　　在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

　　5、為了更好為同學們講解，特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優秀學長；

　　6、布置會場，設置會場音響設備。

　　活動要求：

　　在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習，在談閱讀后的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

　　活動內容：

　　主要針對學校各個專業同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發展問題、職業規劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的.人，并能確實處理好現實與理想、專業與愛好的關系，關注未來發展方向規劃，提高現行的素質提高的迫確性。

　　活動流程：

　　1，工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

　　2，有請到場老師代表發表重要講話；

　　3，助班及各優秀學長帶領各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發心理健康書籍，各小組總結提出當代大學生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

　　4，主持人宣布討論結束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答；

　　5，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

　　6，自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

　　7，主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；

　　8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發表講話并就此次活動提出總結。

　　9，主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。

　　工作人員：

　　心理協會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員

　　后期工作：

　　活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

　　經濟預算：

　　1、橫幅4條：4*40=160元

　　2、宣傳通知：2*50元=100元

　　3、參展書目：50*元=10元

　　4、邀請函：30*2元=60元

　　5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

　　6、會場布置50元

　　7、嘉賓用水30元

大學活動策劃 篇5

　　一、 活動背景：

　　很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代””、“最沒責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

　　是的，我們都沒有父母都經歷過文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經濟最發達、生活最豐富的時代，我們生活在和平時期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長環境也使我們對傳統的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄，且在傳統文化積淀方面也較弱，我們也一直愛著我們的家，愛著這個社會上千千萬萬善良的人們，愛著我們的祖國。面對著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的同時竭盡全力得為災區捐款捐物。當發生問題，我們也一樣的義憤填膺，為有關企業不負責任的行為。還有改革開放30年的今天，感受著祖國日新月異的發展，我們也一樣的激動著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對新事物的學習和接受能力上，以及自身權利意識方面，我們都存在著優勢。

　　隨著時間的流失，目前正是80后發展的鼎盛時期。80后的青年們背負著祖國復興的重大的`任務。我們當代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創造群體將是今天的青年大學生，我們也是有愛心的一代人。

　　二、 活動目的及意義：

　　為了表示電子商務專業同學的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動！

　　三、 活動名稱：

　　捐贈舊書活動

　　四、 活動時間：20xx年4月4日

　　五、 活動地點：江西理工大學校園

　　六、 現場布置：未定

　　七、 活動內容：

　　1、學生自愿捐贈自己的舊書，1本以上。

　　2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。

　　八、 經費預算：

　　記事本4本X2元＝8元

　　海報5張X1元＝5元

　　宣傳單200張X0.1元＝20元

　　九、 活動中應注意的問題及細節：

　　1、希望各班班委協助作好本班活動宣傳活動

　　2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值

　　3、注意秩序安全

　　4、做好捐來的書分類，妥善保管好捐贈人的名單

　　十、 活動負責人及主要參與者（組織機構）：

　　電子商務大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學在校師生。

大學活動策劃 篇6

　　項目名稱：

　　“點綴溫馨小站 營造美好家園”——xx師范大學宿舍裝飾設計大賽

　　起止時間：

　　20xx年9月至10月

　　實施單位：

　　xx師范大學學生社團聯合會

　　一、背景及現狀

　　來源于，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的'生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

　　四、項目策略

　　1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2 做一份關于室內設計的專刊

　　3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面

　　五、項目主體

　　1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

　　2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

　　3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

　　4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定

　　5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：

　　為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

　　三、活動內容：

　　1、活動主辦：心理健康協會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春！

　　3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

　　4、活動對象：全院學生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　　（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

　　（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具體活動流程及人員安排：

　　1、5月份進行活動宣傳。

　　（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）

　　3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）

　　4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通 知部員，相互轉告。（朱芹負責）

　　5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）

　　6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）

　　7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）

　　8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的.目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）

　　9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）

　　10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

　　（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

　　（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

　　五、經費預算：

大學活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：XX月XX日（11月的第四個星期四為感恩節）。

　　三、活動地點：學校內。

　　四、活動前期準備

　　1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環境布置：橫幅、海報等。

　　5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8．購買獎品。

　　五、活動過程

　　1．在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2．每一位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。和他人分享成長歷程。

　　3．落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發 現這個世界充滿了愛與希望。

　　5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”

　　被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的`浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，4個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　　（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這一次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這一次活動的順利進行。

　　（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　　（1）活動時間：感恩節當天

　　（2）活動地點：籃球場

　　（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

　　（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

　　（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　　（1）活動時間：感恩節當天

　　（2）活動地點：大榕樹下

　　（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

　　（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

　　八、活動后續：

　　在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

大學活動策劃 篇9

　　20xx年10月20日

　　一、活動時間：

　　20xx年11月

　　二、活動地點：

　　3001多功能報告廳

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在通過講座會的形式使學生了解宿舍安全知識，以及一些應急自救知識，從而認識到安全的重要性。

　　四、主辦方：

　　XX中醫學院學工會

　　五、承辦方：

　　學生公寓自律管理委員會

　　六、活動主題：

　　公寓是我家，安全靠大家

　　七、活動對象：

　　20xx級全體學生

　　八、活動概述：

　　此次活動是由我校學工會聯合自管會開展的`，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護工作。活動將以講座形式進行，中間穿插學生討論以及提問發言，形式自由，能讓學生們充分了解并認識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。

　　九、活動準備

　　1、申請3001多功能報告廳

　　2、邀請公寓管理科老師參會

　　3、聯系各班班長、團支書、安全委員參會

　　4、活動前期，做好宣傳

　　5、簽到

　　6、做好大會記錄

　　7、會場布置及其他事務

　　十、活動安全：

　　活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護。

　　十一、活動流程：

　　1、主持人開場

　　2、老師講話

　　3、開始講座會

　　4、學生交流提問

　　5、總結閉會

　　十二、活動預算：

　　1、安全知識宣傳單 500*0.2=100元

　　2、其他紙張 50*0.2=10

　　3、礦泉水 50*1=50

　　4、中性筆 10*1=10

　　5、橫幅 50*1=50

　　共預計220元

　　十三、活動預期：

　　活動結束后，學生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應急自救方法。

　　學生公寓自律管理委員會

　　20xx年10月20日

大學活動策劃 篇10

　　活動引言：

　　人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，發掘自己身上的潛能，體現自己的價值。而挑戰吉尼斯無疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。

　　世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。

　　每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。

　　校園科技吉尼斯啟動以后，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰，這里還是一個前輩與后輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。

　　只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；

　　只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

　　只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創意，抑或是有挑戰自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！

　　一、活動名稱：南京工業大學校園科技吉尼斯

　　二、活動目的：促進科技作品誕生，協助科技作品推廣，創建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養大家對真知的追尋，培養大家善于思考，敢于創新的能力；挖掘大家的潛力，激發自己的潛能；充分激發全校同學對科學技術、科技創新的興趣；全力為優秀學子搭建展現自我的平臺，也為各學院構建相互交流的橋梁。

　　三、活動對象：全校在籍學生

　　四、活動流程策劃：

　　周次

　　工作內容

　　第二~四周

　　前期工作準備；

　　第五周

　　與各院科協協商挑戰項目；

　　第六~八周

　　完成每個挑戰項目的原始記錄；

　　第九~第十三周

　　各挑戰項目和記錄的宣傳，預申報；

　　第十四周

　　校園科技吉尼斯記錄日

　　第十六周

　　對各項記錄的保持者頒發證書紀念品。

　　五、活動內容：

　　a. 在校大學生科協網站上發布南京工業大學過去主辦、承辦或所參加的`大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。

　　b. 挑戰項目：對于有創意的項目提供部分經費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續公布，同時接受學生挑戰項目的預申報。

　　01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協

　　02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協

　　03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協

　　04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協

　　05) 雞蛋保護 合作方：生物與制藥工程學院科協

　　06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協

　　07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學院科協

　　08) 紙柱負重

　　c. 校園科技吉尼斯記錄日：

　　地點：大學生素質拓展中心

　　時間：第十四周周六（5月27日）

　　內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。

　　挑戰項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現場制作。

　　另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。

　　結果：挑戰者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。

　　六：證書與獎品設置：

　　第十六周結束后，各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。

　　作品評選規則如下：

　　此次比賽投票分為網上投票和現場投票兩部分。

　　現場投票：每名到場的觀眾都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。

　　網上投票：現場活動結束以后還以登陸本網站進行投票。截止日期6月3日。

　　一等獎獲得者：獲得總的票數最高的作品；

　　二等獎獲得者：獲得總的票數次之的作品；

　　三等獎獲得者：獲得總的票數再之的作品。

　　獎品設置如下：

　　一等獎一名，價值200元獎品；

　　二等獎一名：價值150元獎品；

　　三等獎兩組名：價值50元獎品。

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