活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的:
1、通過系列活動,激發學生讀《三國演義》的熱情,掌握閱讀名著的基本方法,培養良好的閱讀習慣。
2、培養學生個性化閱讀和創造性閱讀的能力。
3、促進學生綜合素質的提高。
活動準備:
每人讀《三國演義》。
活動過程:
活動之一:整體梳理
目的:利用他人的已有經驗獲得對《三國演義》的初步認識,既方便快捷又利于激發興趣,同時在調查中培養了與人交往的能力。
課前活動:以個人或小組為單位,調查家長、老師或其他熟悉的人對《三國演義》的看法。
調查問題參考:
1、你讀過《三國演義》嗎?
2、你認為這是一本怎樣的書?能給我們簡單介紹一下嗎?
3、書中哪個人物給你的印象最深?為什么?
課上活動:
1、交流調查情況,說說對《三國演義》的初步認識。
2、教師對《三國演義》作個總的介紹。
活動之二:我眼中的“三國”
目的:
1、通過讀“三國”書、看“三國”電視、講“三國”故事、評“三國”人物,激發讀書熱情,掌握讀名著的基本方法,養成良好的讀書習慣。
2、通過講“三國”故事,評“三國”人物,培養學生個性化讀書,創造性讀書的能力。
課外活動:親子共讀、共看
每天讀兩個故事,與父母邊看邊交流。
課內活動:師生共讀
1、制定班級、個人讀《三國演義》的計劃。
2、每天午讀課與老師、同學交流。
交流內容:
從(故事)看(人物)
(學生帶著自己的理解講故事,帶著自己的.情感評人物,這是語言的再創造,是認識的再創造。)
3、我眼中的“三國”。
話題一:我眼中的(人物)
(從多個故事中綜合地評論一個人物)
話題二:我看(故事)
(從一個故事中評多個人物)
學生從上述兩個話題中選擇一個話題,先作準備,再進行演講。
活動之三:有關“三國”的成語、歇后語
目的:更全面地了解“三國”,進一步激發讀書熱情。
1、主要內容填空:
(1)、三國是指()的()國、()的()國、()的()國。
(2)、各寫出三國的三名主要大將。
(3)寫出“三國”三十六計中的三計。
2、填寫與《三國演義》有關的典故里的人名。
七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()
刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()
樂不思蜀()畫餅充饑()一身是膽()
大器晚成()賠了夫人又折兵()割發代首()
3、根據破折號前面的意思,寫出歇后語后面的內容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風——
張飛穿針——張飛扔雞毛——
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——
草船借箭——關公失荊州——
身在曹營心在漢——司馬夸諸葛——
徐庶進曹營——司馬昭之心——
阿斗的江山——看三國掉眼淚——
4、《三國演義》中留給你印象最深的人物是誰?他有什么特點?請你結合故事簡單地評論一下。
活動之四:有關“三國”的課本劇表演
《三顧茅廬》表演
《草船借箭》表演
活動策劃 篇2
一、前言
為更好地增進學院的學風建設,同時體現學生會在學院與學生中間的紐帶作用,引導學生加強自我管理,達到自我發展,維護大學生自身合法權益,我們成立了自我維權部。該部門本著“關心同學,服務同學”的宗旨,將代表學生與學校各職能部門進行協商,切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題,受理廣大同學對學校各方面工作的意見,維護廣大學生的合法權益。
二、活動主題:沈陽航空航天大學校團委自我維權部宣傳
三、活動目的:通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作,并與我院相關新聞媒體(院廣播站、院報、網絡中心)共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道并了解新成立的自我維權部。
四、活動地點:沈陽航空航天大學校內
五、活動時間:二零xx年四月
六、活動對象:全院師生
七、活動安排:
在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議,組織研究宣傳活動的開展方式,應取得的工作成果和注意事項,由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務,開始進行宣傳的各項前期準備工作。
A. 充分做好準備活動,準備通訊稿,新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書
B. 征求老師建議并向學校領導批準本次宣傳活動準許,及申請本次活動所需經費
C. 由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅
D. 在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動
E. 在活動開展完后,及時做經費報告
八、宣傳內容
沈陽航空航天大學團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹,讓大家對我部門進行深入的了解及認識。
一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。
a) 性質:響應黨和團中央關于維護廣大大學生的合法權益的指示精神,經沈陽航空航天大學團委批準,由校團委直接領導的,組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。
b) 口號:了同學情,解同學困。
c) 宗旨:向在校的大學生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發展、推動維權進展。
d) 目標:以維護在校大學生正當權益為宗旨,通過搭建信息平臺,充分發揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用,聯接法律與權益,溝通學生和社會,引導在校大學生維護自我權益,培養胸懷
維權精神,熟悉維權程序,擁有維權知識,勇于維護自我權益的在校大學生。
二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容
維權部
設立部長一名,副部長一名。
維權部下設內務維權行動組、維權咨詢站。
部長
1、接受校團委、院團委的領導,對維權部工作全面負責。
2、擬定維權部戰略規劃及發展方向。
3、部門主要活動方案和日常事務的決策。
4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。
副部長
1、協助部長做好各項工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協調工作。
3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。
維權行動組
1. 負責信息的驗證和處理工作。
2. 負責對部門活動的評估和審核工作。
3. 負責定時召開各年級班級維權委員的會議。
維權咨詢站
1. 負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的.各類法律法規。
2. 負責聯系有關相關法律專業人士的講座。
3. 負責聯系四大常務部門的規章制度的理解和解答。
4. 負責對同學們的維權問題的解答。
九、宣傳工作
在活動準許后,由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動,達到本次宣傳活動的目的。
活動策劃 篇3
活動前言:
為了豐富我校大學生的校園文娛生活,讓同學們在課余時間能一起欣賞音樂,學習音樂,本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式,加深大家對音樂的了解,也給學院的吉他愛好者創造一個展示的平臺,共同創造和諧·友愛·多姿的大學校園。
一 活動目的:
創造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質。
二 活動時間:
開學第三周(初定為周三)
三 活動地點:
學校宿舍E1與E2棟之間空地
四 活動對象:
南方技師學院廣州校區全體師生
五 主辦單位:
南方技師學院廣州校區吉他社
承辦單位:南方技師學院廣州校區吉他社
六 活動形式:
吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程
活動前期:
1通知各表演成員進行排練
2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳
3提前一天完成節目審核,并制作節目表
活動當天:
1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺
2安排現場工作人員接電源開始試音,調試設備
3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備
4下午4點 保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位
5下午4點半到五點之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現場維持秩序,確保整個音樂會時間的.順利進行
7大概下午6點半至7點之間音樂會結束,吉他社所有成員清理現場
八 人員安排:
1華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)
2 副社長黃興智負責聯絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施
4 其他沒有表演的人員負責維持現場秩序
5 完場后全部工作人員清理現場
九 所需物資:
各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅
十 資金預算:
1各種樂器設施 免費 (華春平老師免費贊助)
2各種樂器設施的來回運費 500元
3宣傳海報 100元
4橫幅 100
總共700元
十一 策劃書:
黃興智
十二 總負責人:
華春平老師
南方技師學院廣州校區吉他社
XX年3月14日
活動策劃 篇4
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養,增強學生的欣賞、創造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:XX年11月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生
活動方案:
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:XX年 12月
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇
活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力
活動方案:
由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:4名
活動時間:XX年1月
活動四:
活動名稱:社團展翅篇
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的`知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間:XX年4月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動時間:以展板的形式另行通知
活動六:
活動名稱:經典誦讀篇
活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念
活動方案:
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:4名
活動時間:XX年5月
三、活動經費預算
活動一:1000元 活動三:200元
活動四: 300元 活動六:200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發揚光大!
XX年9月10日
文學社策劃部:reed
活動策劃 篇5
1.活動目的
為鼓勵我院貧困學生課外學習和實踐活動的開展,激發我院貧困生學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于創新的積極性;培養和鍛煉貧困生調查研究、洞察社會的能力;培養和提高學生課外學術科技活動的科技含量,營造良好的學習氛圍。同時也為了展現我院優秀貧困生的風采,調動更多的同學走出自卑陰影,積極向上,展現自我,特舉辦此次報告會。
2.活動時間
20xx年4月(具體時間有待確定)
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內容
由我院08、09獲得假期課外學術實踐資助的同學針對其所做的調查或研究向我院同學做一個豐富有趣的報告會。可以是ppt演示文稿,也可以是研究報告書,還可以是個人假期對生活、生命的心得體會。
5.活動主要人員
主持 后勤人員 嘉賓
教室秩序維護人員 (1-2人)
6.活動流程
活動宣傳(前2天)
會場布置(勤助部)
主持
每個報告完后有3分鐘互動時間
嘉賓點評
活動結束教室整理
7.活動經費
會場布置(彩球 鮮花 背景音樂 ) 30
礦泉水20
共計50
二、精彩一日
校園生活挑戰賽
1.活動目的
不知不覺已經進入大學一年多了,我們是否真正適應了大學生活呢?怎樣才能使我們的大學生活過得豐富多彩,并在有限的時間內不斷地學習提高自己,處理好學習、娛樂、交友、消費的關系,這是每個大學生必須考慮和學會處理的問題。今天我們利用周末,進行一次校園生活挑戰賽,讓每個參與活動的同學在活動中體會時間、學習、交友、娛樂的關系。更加深刻的認識大學生活。
2.活動時間
五月中下旬
3.活動地點
學校及校園周邊
多媒體教室
4.活動內容
每班以團隊的形式進行報名,每個同學以自己的10元錢做為團隊的基金。 團隊以這些錢作為團隊一天購買食物和活動的花費。團隊也可以用這些錢進行適當的投資。活動過程中進行圖片的采集,活動結束后制作相應的PPT,活動報告。我們將組織評委進行現場報告及答辯。評選出最佳團隊。我們以活動內容豐富,健康向上,活動意義深刻,團隊花費最少,隊員參與度高的團隊作為評選標準。活動中要求參與的團隊自覺遵守活動規則,不弄虛作假,做到誠實守信。
5.活動人員
各班參與活動的.同學 評委 老師
6.活動流程
活動報名 活動宣傳活動實施活動報告答辯
頒獎
7.活動經費
一等獎150 及獎狀
二等獎120及獎狀
三等獎100 及獎狀
評委用水10
共計380
誠信書
通過對材料科學與工程學院“精彩一日”活動規則的了解。我自愿參加此次活動。并在參賽過程中自覺遵守活動規則。做到誠實守信,公平、公正絕不弄虛作假,活動內容積極健康向上。
參賽人承諾簽字:
年 月 日
三、無厘頭搞笑影視片段選演大賽
1.活動目的
為豐富我院同學的校園生活緩解我院學生的學習壓力同時也為增強我院貧困生的綜合能力,使他們敢于展現自我,希望通過此次活動讓他們鍛煉自己,為自己喝彩。活動選取同學比較熟悉的影視作品,在詼諧與幽默的表演中學習影視作品中人物的樂觀、自嘲、積極向上的品質。
2.活動時間
五月中旬
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內容
五月初將活動下放到08 09各班(參賽班級至少3名貧困生),由他們進行電影電視片段的選取和排練。中旬進行節目初賽及彩排。之后組織我院同學進行觀看并評選最佳表演班級。
5.活動人員
主持 會場布置人員 現場維護人員 嘉賓 計分人員 后勤人員
6.活動流程
活動宣傳
晚會之前初賽彩排(學生會各部協助評選)
會場布置(開始結束背景音樂 幕布顯示)
比賽
嘉賓點評并頒獎
教室整理
7.活動經費
一等獎:200及獎狀嘉賓用水 20
二等獎:150及獎狀會場布置 50
三等獎:100及獎狀獎狀 10
共計 530
活動策劃 篇6
一、活動背景:
為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動98周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的'載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:
二、活動主題:尋夢·踏歌·守望·遠行
三、活動宗旨:
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象:全校學生
五、活動安排:
1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)
暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。
復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。
決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。
3、地點:漳州一職校禮堂
4、活動流程:初賽——復賽——決賽
六、活動要求
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動98周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
漳州第一職業中專學校團委會
活動策劃 篇7
一、活動目的及意義:
本次活動旨在加強音樂學院黨員團員之間的交流,使黨團工作聯系更加密切,時刻記住黨團不分家。并加強對新任學生干部的培養與其協調工作能力,注重培養團隊合作精神,使其端正工作思想,協調好工作與學習之間的關系,提高干部的辦事效率,使其了解學生干部的辦事程序以及學生工作程序,盡快進入主人翁角色,充分發揮主觀能動性。提高學生干部間學習工作經驗的個人思想覺悟,努力向“為學生服務”這一核心思想靠攏,同時增強工作信心,為今后音樂學院學生會工作的進一步開展打下夯實的基礎。
二、活動主題:加強黨團建設 豐富文化生活
促進干部交流 創造和諧氛圍
三、活動時間地點:20xx年12月12日 北區操場
四、活動流程:
1、12月12日上午在音樂學院教室開展室內講座,由輔導員老師講黨團知識、國家政策及活動注意事項等;
2、活動發起人及主要負責人強調工作安排;
3、下午集合,前往北區操場開展活動;
4、做好前期宣傳和后期總結工作。
五、具體實施:
本活動涉及內容廣泛,音樂學院分團委學生會各部門需分工合作,共同努力,確保活動開展順利進行,現對各部門工作分工如下:
1、主席團、分團委、組織部:負責活動整體統籌工作,由組織部寫活動策劃案。三個部門負責包餃子場地聯系工作,活動現場負責各項具體事宜。
2、宣傳部:
宣傳組職責:
(1、畫宣傳板進行初步宣傳;
(2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與;
(3、在學生工作群里發通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學都可以參與進來;
(4、負責協助主席團向學校其他院系進行宣傳。
新聞組宣傳職責:
(1、在微博上撰寫文章進行第一輪宣傳,與學校各院系主頁君交流宣傳;
(2、在活動過程中拍照片發微博進行實時報道,增加交流平臺;
(3、活動結束后總結此次活動并寫新聞傳照片到我院網站上。
3、女生部:游戲《蘿卜蹲》
(1)游戲目的:考驗參賽者的反應能力,活躍現場氣氛。
(2)游戲時間:15分鐘
(3)需要人數:18人(分三輪,每輪6人)
(4)供選顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白
(5)具體操作:
(1、6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色;
(2、主持人指定一人開始,被指定的人說:“××蹲,××蹲,××蹲完,×× 蹲。”(例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);
(3、被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復指令,以此循環;
(4、最后留在場上的選手勝出;
此游戲無需經費。
4、心理部:游戲《解開千千結》
游戲方法:(1)、站大圈(10人為一組) 你的右手拉右邊朋友的左手,你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友);
(2)、松開手,在圈內自由走動,指導者叫停,成員定格,位置不動,伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”,從而形成許多結,見到對面的朋友微笑點頭。
(3)、不能松手,但可以鉆、可以繞,隊員間善于觀察,共同想辦法解決困難,恢復到起始的狀態。
體驗和感受:這個練習需要隊員有耐心,互相配合,齊心協力,排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難,只要團結一心,依靠團體的力量,問題總會得到解決。
道具:無
5、辦公室:游戲《同心協力》
(1、游戲說明:一個考驗大家協作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了,還要維持原來的坐姿,似乎真的有點困難。兩個部分進行計時比賽,哪組堅持的時間長就是最后的勝利者,然后再和其他組勝利的一個部門進行比賽。
(2、道具:凳子16把(注意:需要每個部門一名干事帶1個凳子,辦公室部門需要帶4個凳子,謝謝大家的配合。)手機計時及筆紙記錄。
(3、人員分組:主席團和辦公室兩個部門負責道具和人員安排,還有計時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽,每兩個部門進行比賽。發展黨員和學生干部按照到場人數分為四組進行PK。
(4、具體分組如下:
前面分為四組:發展黨員及學生干部,按照到場人員劃分;
第5組:組織部 pk 體育部
第6組:文藝部 PK 宣傳部
第7組:紀檢部 PK 安全部
第8組:學習部 PK 權保部
第9組:女生部 PK 分團委
第10組:心理部 PK 社團部
主席團和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。
6、體育部:游戲《你劃我猜》
游戲項目:你劃我猜
游戲材料:紙 筆
游戲規則: (1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組,10人為一組
(2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人,以接龍的方式,直到10號選手公布正確答案;
(3、 參加人數不超過20人
(4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規者全小組都要受到懲罰。
注意事項:
(1、選手們務必要遵守游戲規則,否則記為沒有成績。
(2、評委們要保持公正的態度。
(3、臺下觀眾們要保持安靜,遵守秩序,不得起哄。
(4、工作人員應負責維持好場內秩序。
7、紀檢部:游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》
(1、《聞“歌”起舞》 :
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。
(2、《開火車 》:
道具:無
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
8、社團部:游戲《運氣球》
(1、游戲規則簡介:
兩個人分為一組,在裁判員宣布計時開始后,自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運到另一個地點,運氣球的途中如果氣球爆破,不計入成績,返回遠點重新開始。在相同的時間內,運球數量最多的三組獲勝。
(2、活動目的:
促進成員之間團結協作,培養合作、共贏精神,有利于集體互相認識互相交流。
(3. 道具:
氣球、放置氣球的'物品、桌子等。
(4、經費預算:20元以內。
(5、、獎項設置:
獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。
9. 文藝部:游戲《害你在心口難開》
游戲規則:來賓和主持人頭上(或背上)套(貼)一條布帶,在每個人的布帶上都會貼上精心準備好的紙片,紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話,一旦被貼紙的人做出紙片上的事,就是中招了,要接受懲罰。懲罰完中招的人之后,會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片,所以在“引誘陷害”別人的同時,又要提防被別人“陷害”。
10. 學習部:游戲《撕名牌》
撕名牌大亂斗模式:
學生會成員隨機分成n組(根據參與人數分組),在名牌的正面寫上名字,反面寫上隊伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下,去捕獲名牌,直至非隊友人員全部淘汰。
1. 事先每個人只知道自己是那個組的,而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊友則淘汰出局。
2. 當所有存活人員認為存活人員中都是自己隊友時,游戲結束,由主持人撕下他們的名牌,若有非隊友則整隊淘汰,非隊友人員的隊伍獲勝。
(3、每個人可以來搶領任務卡
共有任務卡四張,1.請前往你面前的主席臺上,在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復活卡。2.現場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊,語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒(現場超過5人觀看)便可獲得一張復活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡(可以知道任意一個人的隊伍名稱)
本游戲需要寬透明膠一卷,白紙若干張,記號筆一支,總預算5元。
11、權保部、安全部:
(1、在游戲環節過后組織學生會成員清理現場垃圾。
(2、活動開始之前,去北區操場考察地點。
(3、購備一些應急藥品:創可貼,云南白藥,衛生紙等。
(4、處理一些突發狀況和緊急狀況。
六、參與人員:
1、音樂學院發展黨員、預備黨員及學生干部;
2、邀請校學生會主席團、組織部及各院系主席團、組織部同仁參加;
4、音樂學院領導老師;
3、預計人數在150人左右。
七、經費預算:400元左右。
八、后期總結:
院系領導及活動發起人針對此次活動做出評述,指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學生工作指出方向,共同創造音樂學院美好的明天。
音樂學院分團委學生會
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