活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
藝術系迎來了我們09新生,為了融入加入藝術系這個大家庭,能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習,生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的:
新生在進大學頭一年里,總會感到一些迷惘、空虛和不知所措,一種不知路在何方的感覺,讓新生在與老生的交流中,對大學生活進行充分了解,對自己的.大學生活進行定位,盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生,新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解,借鑒經驗,相互學習。
三、活動主題: 夢的起點
四、活動對象: 09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長
五、活動時間:
xx年10月12日
六、活動地點:
09裝潢班教室及操場
七、活動安排:
1. 前期工作
1) 收集新生想提的問題,并事先和老生說好,準備一下。
2) 嘉賓邀請:08級裝潢班優秀學生,輔導員
3) 選好主持人,迎賓負責人,會場布置負責人。算好座位,準備好凳子。
4) 燈光,照相機
2. 活動中(流程)
1) 先放一曲舒緩的音樂
2) 主持人開場白,介紹來賓
3)老師發言
4)新生代表發言(1名)
5) 老生上臺介紹發言,并且可以適當的回答新生的問題。
6)新生提問環節
7)氣氛達到高潮,進行自由交流
8)嘉賓總結,主持人宣布交流會結束。
八、活動經費:略
藝術系09級裝潢班
xx年10月12日
活動策劃 篇2
親子活動:
親子種子粘貼畫
活動目的:
1、為了培養幼兒對粘貼畫的興趣,而且讓他們和父母共同合作,體會著和父母粘貼的樂趣。
2、鍛煉孩子的動手能力,增進家人、同伴之間的'情感。
活動準備:
1、《種子粘貼畫》課件和圖片。
2、收集不同種類的種子如“瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等,每個家庭一份。3、各種顏色卡紙畫、膠水、棉簽、餐巾紙若干。
活動過程:
1、張貼通知,要求以家庭為單位參加活動。
2、利用網絡選取一些種子粘貼畫的圖片,每戶一份。
3、每戶家庭選擇一張種子粘貼畫的圖片。
4、根據選擇的圖片,每戶家庭領取制作種子粘貼畫所需要的材料,并在規定的時間內制作種子粘貼畫。
5、請幼兒和爸爸媽媽一起把畫編成小故事講一講。
6、將每戶家庭制作好的種子粘貼畫放在一起進行評比,評選出優勝家庭。
7、將制作好的種子粘貼畫在園內展示。
溫馨提示:
1、盡情發揮想象,作出精致的種子粘貼畫。
2、家長制作種子粘貼畫的過程中,注意安全,防止幼兒種子塞入身體,口、耳、鼻等部位。
活動策劃 篇3
一、辯論賽辯題:
當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的:
加強部門內部的交流,增進干事之間的感情,增強團隊
意識,提高協作能力,同時體現干事們對事物的'認知能力。
三、活動宗旨:
在經濟飛速發展的同時,新的社會焦點問題不斷出現,
在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。
四、舉辦單位:
院學生會秘書處
五、比賽時間:
3月19日19:3-2:3
比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:
院秘書處內部干事
七、前期籌備階段
1、場地安排:向學校申請一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:3-19:35)
以下時間以開場時間接著記算,為預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節:自由辯論階段 (共1分鐘)
第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表,離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公布結果
1、頒獎
11、比賽結束
九、觀眾提問
(大約1分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。
十、 參賽要求:
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作,利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。
活動策劃 篇4
活動背景:
大學生是一個充滿活力,青春蓬勃的群體,他們在學習之外,積極參加課外活動,廣交朋友,交流學習情感已成為一種潮流,為豐富同學們的課余生活,也希望同學們在學之余
活動意義:
為兩專業成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平臺,同時也為豐富同學們的大學課余生活。讓同學們的生活多姿多彩。
活動負責人:
周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯誼對象:
湖南大學土木工程系08級1班、2班
活動時間:
xx年11月20日18:00---21:00
活動地點:
南院食堂2樓
活動后勤準備:
鄒舒同學負責活動道具,食品,獎品。
活動流程:
活動前期準備階段:
1) 組織者先提前半個月于湖大土木工程學院的班級干部聯系,商榷聯誼事宜,達成雙方意愿一致,確定活動形式,討論活動大致框架與內容策劃書;
2) 班干部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展,讓同學們積極參與到此次活動當中來,征求同學們意見,確定聯誼形式為晚會形式;
3) 在班級征集聯誼活動節目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等);
4) 組織節目排練,購置和準備活動道具
5) 聯系活動場地,確定活動主持人。
活動進行階段:
1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場,入場座位采取抽簽形式,一共有99支簽,分別標有1—99個數字,人員總體分10組,每組9人, 1—9號為一組,10—19第二組,以此類推。每組選出一名組長
2) 自我介紹環節:每組成員間相互自我介紹,相互認識;
3) 主持人宣布聯誼晚會正式開始,各班班長代表本班級發言
4) 節目環節:
①湖南師范大學法學院09級2班班長歌唱表演《會呼吸的痛》
②湖南大學08級巖土班班長演唱《藍色土耳其》
③舞蹈華爾茲表演表演者:盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
④游戲踩報紙比賽
游戲規則:選幾組人員,每兩人搭配踩一張報紙,踩報紙的'人員腳不能在報紙之外,否則淘汰,然后再將報紙折疊繼續游戲,最后評出最佳搭配獎。游戲獎勵:果凍
⑤湖大巖土班同學武術表演
⑥歌曲對唱:在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲,再確定好參與人員,各自單獨準備排練,在活動開展時雙方配合相互間的默契度。
第一組:《你是我心內的一首歌》 表演者:李艷菊、丁曉波
第二組:《心愿便利貼》 表演者:劉空、文勇翔
第三組:《只要有你》 表演者:張建紅、郭威
第四組:《愛的華爾茲》 表演者:鄒舒、蔣陽
第五組:《廣島之戀》 表演者:陳姍、王旭
活動策劃 篇5
一、活動背景:
時值經濟管理學院“安全教育”團日活動前期,為了豐富校園文化,構建和諧校園,增強本支部學生的安全教育和自護自救教育,預防和消除不穩定的安全隱患,本支部在院支部的指導和支持下,舉辦浙江農林大學經濟管理學院工管131班團支部以“關注安全,關愛生命”為主題的安全教育活動。
二、活動主題
浙江農林大學經濟管理學院“安全教育”團日活動,
其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校范圍內安全知識宣傳活動。
三、活動目的:
本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化,提高安全意識,排除校園內一些潛在的安全隱患,宣傳安全文化。通過一些活動,使同學對安全文化有更深刻的理解,提高安全意識,確保學生安全的高度穩定,創建更加安全的環境。
通過安全知識普及,加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際的能力,激發同學們的安全意識提高自我保護能力。
四、活動時間:
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活動地點:
全校范圍,包括A、B區操場以及A、B、C區寢室。
六、參與人員:
經濟管理學院工管131班團支部全體成員
七、活動安排:
其中涉及人身安全(包括飲食安全、用電安全、交通安全等)和財產安全。
(一) 飲食安全宣傳
活動時間:擬定11月30日11:00—12:00
活動地點:三大食堂出入口處
活動人員:本支部成員12名
活動內容:安全知識調查問卷以及食品安全知識宣傳
活動準備:安全指導調查問卷60份,其中包括安全知識選
擇題30題
食品圖片若干,相生相克知識點若干。
(二) 財產安全知識宣傳:
活動時間:擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活動地點:B區操場出入口以及寢室
活動人員:本支部成員4名+6名
活動內容:財產安全知識普及近期財產丟失頻率較高地點的提醒
活動準備:財產安全知識卡片若干以及財產丟失頻繁地點的調查
(三) 用電安全知識宣傳
活動時間:擬定11月29日18:00—18:40
活動地點:B區寢室
活動人員:本支部成員2名
活動內容:寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準備:違章電器的'知識準備
(四) 交通安全知識宣傳
活動時間:擬定11月30日 18:40—19:20
活動地點:大西門前人行道
活動人員:本支部成員2名
活動內容:行人安全以及行車安全知識宣傳
活動準備:各個不同路口(如丁字路口等)行走規定以及交通警示燈的使用說明
(五)活動經費預算:100元以內
(六)后續工作:
將安全教育持久宣傳發展下去,以培養大學的安全意識。 認真對活動進行總結,對于安排不到位等不足進行反思,正視不足,汲取經驗。
做好活動資料的整理以及手機備案工作
活動策劃 篇6
一、活動主題:
“更新沸點”主持人大賽。
二、活動口號:
一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運精神,放飛主持夢想。
三、活動目的:
應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采,拓展同學們的綜合素質能力,選拔優秀節目主持人,打造培華主持精英。
四、活動時間:
3月——5月。
五、大賽宣傳
1.宣傳時間:3月24日——5月10日。
2.宣傳形式:
j文化廣場設立宣傳點宣傳;
k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;
l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學生分發;
m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。
六、大賽報名
1.報名時間:4月5日——4月9日
2.報名地點:文化廣場
3.報名條件:
j 對主持有濃厚興趣,并愿借此機會展現自我的在校大學生;
k 普通話標準,具有較強的應變能力;
l 有特色方言主持(擇優選取);
m 參賽內容要求積極向上。
七、大賽初賽
1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進行)
2.初賽地點:j201教室
3.賽程安排:
j閃亮登場 (30秒鐘自我介紹);
k風采diy (2分鐘自備節目主持);
l沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)。
m觀眾互動(親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,初賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。
4.選手晉級:
兩場初賽得分排名前25位的'選手晉級決賽。
5.初賽、復賽及決賽評委:
團委耿衡老師 文法學院播音老師屈陽等
經管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡
6.工作人員安排:
j播音部:現場主持、選手及主持人聯絡;
k音編部:現場音樂、話筒及儀器設備操作;
l采編部:現場計分計時;
m策劃宣傳部:現場布置、現場秩序維持;
n辦公室:統籌、工作人員工作監督。
八、大賽復賽:
1.復賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進行一場)
2.復賽地點:j201
3.賽程安排:
j閃亮登場 (1分鐘自我介紹和現場拉票);
k風采diy (3分鐘自備節目主持);
l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);
m沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)
n觀眾互動 (親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,復賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。
4.選手晉級:
j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.
k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。
九、大賽決賽:
1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽);
2.決賽地點:大學生活動中心;
3.賽程安排:
j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);
k風采diy(3分鐘自備節目主持);
l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);
m魅力舞臺 (選手才藝展示);
n更新英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分);
o嘉賓表演 (更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節);
p觀眾互動 (親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。
4.獎項設置:
j冠軍;
k亞軍;
l季軍;
m方言巧主播;
n最佳臺風獎;
o最佳人氣獎;
p最佳著裝獎;
q最具創意獎;
r最具舞臺魅力獎;
s優秀獎。
十、大賽:
15929992096
十一、大賽評分表、預算見附頁。
校廣播站
3月18日
活動策劃 篇7
一、活動主題
學會感恩,學會知足,學會珍惜
二、活動目的
當我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦,忙得很無奈,希望與失望交錯上演,很累,想逃避時,希望通過這次活動,讓更多在校大學生了解心理健康實質,培養大學生正確的心理健康觀,讓更多的學生重視心理健康。于此同時,也是豐富校園文化,豐富學生課余生活,給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺!
三、主辦單位
化學與環境科學學院團總支學生會
四、活動對象
全院師生
五、活動地點
理科樓教室 綜合樓前小路 新操場
六、活動時間
11月20日—12月9日
七、活動可行性分析
(1)隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視,開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措,是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)現在大學生性格多樣化,面對日益復雜的的社會關系,難免會有這樣或是那樣的問題產生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。
(3)本次活動形式多樣,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。
八、活動具體安排
“心理關懷”系列活動之一:再次重新選心理委員
時間:11月21日中午12點整
地點:理科樓1204教室
主要與會人員:會議擬邀請學院團總支書記王莉老師,學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。
主要內容:1、由王莉老師主持會議,通知重選心理委員的這件事情。
2、會議結束,全體退場。
(注:著重說明為何要重選心理委員,心理委員擔負著怎樣的責任。)
“心理關懷”系列活動二:心理健康知識教育宣傳
具體宣傳方式、時間;
(1)11月21日~12月15日以“學會感恩,學會知足,學會珍惜”為主題出一塊宣傳板,
來宣傳我院“心理關懷”的活動,并做可以將本次“心理關懷”宣傳活動的具體活動流程表
附在上面。
(2)向學校申請委托廣播臺在此期間的中午臨時開設一個我院“學會感恩,學會知足,
學會珍惜”的心理關懷宣傳欄目。
(3)出一條橫幅,用來“幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅持”主題現場簽名,
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的.地方。
(4)組織全院學生觀看心理勵志電影。(時間待定,地點待定)
(5)做些有趣的心理測試,以紙質的形式發給各班學生。心理測試見附頁。
“心理關懷”系列活動三:“進一步加強班級心理委員隊伍建設”的規劃
1、規劃主題:進一步加強班級心理委員隊伍建設
2、規劃目的:加強班級心理委員隊伍的力量,充分發揮班級心理委員的作用,讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。
3、規劃要求
心理委員組織班上學習心理健康的知識,組織形式不定,可以是觀看心理勵志影片,書籍等形式。
“心理關懷”系列活動四:“天行健,君子以自強不息”趣味比賽
1、比賽主題:天行健,君子以自強不息
2、參賽對象:全院師生(學生為本班代表)
3、活動時間:一二·九接力賽結束當天進行(具體時間看實際情況而定)
(注:若時間不允許,再自行商定時間)
4、活動地點:新操場
4、活動內容:所有活賦予以積分的形式。
(一)花樣接力賽
游戲規則:
1)按班級分組,每組人數6人(3男3女),老師自行分組或參與到學生組中。
2)比較各組哪組較快到達終點,并且不可犯規。
活動策劃 篇8
為全面貫徹落實《全民健身計劃綱要》,增強全民健身意識,進一步豐富廣大人民群眾的體育文化生活,豐富社區居民的業余文化生活,促進身心健康,增進社區居民的之間的了解和彼此之間的交流,促進和諧社區建設,zz社區將舉辦“社區第十三屆趣味運動會”。
一、活動主題 “社區總動員,歡樂無極限”
二、指導思想 堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目,發揚團結互助精神,共創文明和諧家園。
三、參賽辦法
(一)參加對象:本社區的`居民。
(二)參賽辦法:社區居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82***7)、網絡博客(***)等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。
四、積分辦法
參賽選手賽完各項比賽后,以各項比賽的得分排列名次。得分最高者為第一名,其次為第二名,如遇同分者則需再決勝負。
五、獎項設置 各活動項目設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,其余為參與獎。遇成績并列者,繼續比賽,決出勝負。
六、活動時間 20xx年12月15日(星期天)下午1時
七、活動地點 zz社區文體活動廣場
八、參賽項目
1、飛鏢 器材:鏢盤、鏢,投距2。80米。 參賽規則:①每人投5標,以得分之和計算總分,如遇得分相等,加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。
2、跳繩 器材:計數短繩 參賽規則:計時1分鐘,連續跳躍,中斷可繼續,以計數多者為勝。
3、左右手拍球 器材:籃球 比賽方法:選手在一個固定的圈子內拍球,如果人出圈子,則比賽結束。計時1分鐘,左右手交換拍球,球拍地彈起高度以膝蓋高為標準,中斷可繼續,以拍球數量多者為勝。
4、踢毽子 器材:毽子若干 參賽規則:選手在一個固定的圈子內踢毽子,如果人出圈子,則比賽結束。每踢一個毽子得1分,以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分,并列排名或進行復賽。
5、套圈 器材:小藤圈10只,礦泉水瓶15只。 參賽規則:每人5只圈,選手在規定距離向水瓶拋圈,第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分),按套中累計總分。
6、仿保齡球 器材:玩具保齡球,放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。 比賽辦法:①每人用球滾擊3次,擊倒一瓶得1分。②每次擊中后,下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次,如遇成績相等,看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。
7、擊球入筐 器材:塑料桶、乒乓球、乒乓球拍 比賽辦法:1。在乒乓球桌一側將球自由落下彈起,然后用乒乓板將球反彈至網對面的筐內,每人擊球10個,每進一球得1分。2。以進球得分多少排列名次,得分多者名次列前。3。若成績相同,以連續投中多的名次列前,若再相同,以先連中的名次列前。如:甲、乙兩人都連中八只球,甲的第一只球開始連中,而乙從第二只球開始連中,則甲的名次列前。
8、二人三足
比賽方法:兩人一組,相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起,兩人并行,以速度快者為勝,距離20米來回。
注:
1、社區腰鼓隊為運動會開場助興。(人數25人)
2、社區太極拳隊表演。(人數40人)
歡迎廣大居民報名參與,報名電話:***(也可網上報名);報名地點:zz社區居委會
活動策劃 篇9
一、活動目的`:
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極響應學院精神文明建設要求,展示青年大學生的時代風貌,全面推動青年志愿者行動的健康發展。
二、活動宗旨:傳遞雷鋒精神,攜手自愿服務
三、活動主題:延伸愛心舞臺,關注最美夕陽
四、活動時間:20xx年4月10日
五、活動地點:南京市允徳樂齡老年公寓
六、活動內容:
1、清掃老年公寓大院
2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施
3、文化娛樂服務,慰藉老人心靈
七、活動注意事項:
1、本次青年志愿者服務隊共組織20名成員參加。衛生用具自帶,包括抹布及塑料袋
2、分工明確。女生負責清洗護欄,男生打掃院內衛生。
3、若時間充足,則到公寓內部對老人進行慰問,溝通交流,做一些力所能及的小事。
4、活動期間注意志愿者形象,服從安排。不得大聲喧嘩,隨地吐痰,不得影響老人休息。
5、活動結束后,志愿者不得逗留,負責人進行清點人數,并帶回學校,保證活動期間不得出現任何安全事故。
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