活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目標：

　　1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養幼兒創造力。

　　2、積極參與活動，激發幼兒快樂情緒，體驗合作的樂趣。

　　活動準備：

　　1、彩色氣球若干(數量多于幼兒人數)，預先放置在活動室中間，用白布遮蓋。

　　2、舊報紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料。

　　3、大鼓一只，一段輕松、活潑的'音樂。

　　活動重點：

　　用身體的各個部位探索氣球的多種玩法。

　　活動難點：

　　能用各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養幼兒創造力。

　　活動過程：

　　一、幼兒隨輕快的音樂聲進入活動室

　　二、自選氣球，激發情趣

　　師：今天，我們的活動室里來了一群特殊的新朋友，到底是誰呢？讓我把它們請出來！（掀開白布，氣球滾出）

　　三、幫氣球充氣

　　四、自由玩球，探索玩法

　　師：剛才，我們用氣球玩了有趣的節奏游戲，想一想，氣球還可以怎么玩呢？

　　幼：可以用頭頂球；

　　幼：可以用手拍球；

　　幼：可以用腳踢球……

　　（教師啟發幼兒說出用身體的各個部位可以如何玩球）

　　師：現在，小朋友就可以找個空地方試一試，不過當聽到鼓聲

　　××|×××|（氣球回家了）就停止玩球。

　　1、幼兒運用身體各部位獨自或合作玩球。

　　2、運用輔助材料玩球。

　　師：老師這兒有報紙、小棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等工具，它們也想和氣球交朋友，請大家動腦筋想一想，怎樣用這些工具玩氣球？每人找一樣工具去試一試！

　　3、幼兒講述自己和他人玩法

活動策劃 篇2

　　一. 活動背景:

　　在這個物欲橫流的社會中，到處隱藏著各種各樣的陷阱。可是人們往往礙于它的價值比較低，或者由于維權之路崎嶇難走而任由那些不良商人有可乘之機。在大學里，學生的社會閱歷淺，經驗不足，更容易上當受騙。而權益問題對許多大學生來說是相當的陌生，他們不知道該如何去維護自己的合法權益，只能忍氣吞聲。因此，為了加強我們大學生的維權意識和法律意識，在學院的各處張貼維權宣傳海報，對于加強我們學院的各方面建設，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，都有重要的意義。

　　二、活動時間：XX,3,15;

　　三、活動地點：旭日大樓(教室待定)

　　四、.主辦單位：惠州學院學生自律委員會

　　承辦單位：惠州學院學生自律委員會學生權益部

　　協辦單位：惠州學院學生自律委員會網宣部;各系權益部

　　五.活動主題：以生動活潑的形式讓同學們學到更多的維權知識，和讓同學們知道在生活中有哪些的維權途徑，有哪些我們已被侵權的行為可以通過有效地方式維權。

　　六、活動目的：我們大學生現在普遍的維權意識淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我們希望通過這次的活動增強我們的大學生對消費權益的`認識，提高我們的消費維權的意識，懂得如何去利用法律的武器去武裝自己，保護自己的正當權益。提高自己的維權能力，以簡單易懂的形式讓同學們學會正確的維護自己的權益。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：①先邀請網宣部幫忙設計5張宣傳海報，張貼在學校各處明顯的地方，宣傳我們這次的“權益海報設計大賽”，讓同學們踴躍參與。

　　②然后邀請各系的權益部參與這次活動，盡量讓人人都可以參與到。

　　③之后即購買和制作獎項的禮品，看到外聯部拉到的贊助而定。

　　④最后還要申請開展活動的場地，定在旭日大樓教室進行。

　　2、活動安排：①在3.08號開始張貼我們的海報，和通知各個系的權益部，叫他們幫忙通知下去。

　　②在3.13就收集參賽作品，同時也叫系的權益部幫忙。

　　③之后，馬上把參賽作品發到網上去，發起網絡投票。

　　④在3.15晚，我們在旭日樓教室公開開展我們的評比，邀請各位參賽選手上臺解說寓意，邀請幾位老師和我們的權益部的人一起做評委，參照網上的投票，評出一個最佳創意獎，一個最有意蘊獎，還有一、二、三等獎分別1、2、3名。

　　3、后期工作：①最后把我們的所有的獲獎作品都張貼在學院的各處，還有發上微博大力宣傳。

　　八、.活動對象：惠州學院全體學生

　　九、注意事項

　　1、應特別注重我們這次活動的主題，以生動活潑的形式讓同學們學到更多的維權知識，和讓同學們知道在生活中有哪些的維權途徑，有哪些我們已被侵權的行為可以通過有效地方式維權。

　　2、各部門的人應該準時到場到位，盡量準備好本次活動的活動用品，和安排好人員表。

　　3、應盡量通知各系的權益部，讓更多的同學參與到這個活動上去。

　　4、應注意禮貌問題，對待同學的作品也應該特別小心保管。

活動策劃 篇3

　　一、：迎接11屆新生

　　二、活動：9月2號至9月9號

　　三、活動地點：xxx學院中心校區

　　四、活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視

　　五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　六、參與部門：土木學院學生會

　　七、活動內容：1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　6、讓新生對科協及學生會有個大概的.了解

　　八、活動各流程：1在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻（大約10分鐘）

　　2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們

　　3土木老師或輔導員講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）

　　4介紹生活方面的經驗：

　　1）學生會代表講話（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）（10分鐘左右）

　　2）學生會主席講話（講什么主席自己掌握）（10分鐘左右）

　　5介紹學習方面的經驗

　　1）分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗（按照專業順序分別上臺講話）（講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜）（每人10分鐘）

　　2）請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況

　　3）請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試

　　4）請一位大四的學長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）

　　6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，為學生會注入活躍的新鮮血液

　　九、目的意義：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷

　　了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xxx學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1、學習用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》

　　2、遷移朗誦作歌的經驗，在熟練過門的基礎上學習對唱并用動作和表情表現歌曲中的京腔特點。

　　3、培養幼兒對國戲---京劇初步的熱愛之情。

　　活動準備：

　　歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創編兒歌的經驗;接觸過與京劇有關的唱法、動作鑼鼓經、過門、樂器;龜和兔的圖片

　　活動過程：

　　1、 教師帶幼兒跟著鑼鼓經做亮相動作進入活動室。

　　2、 出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節奏的念兒歌。

　　瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最后誰勝利了?為什么?

　　3、 欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的曲調。

　　今天老師給大家帶來一首有關這個故事的歌，我們來聽一聽歌里都唱了什么?

　　4、 幼兒完整欣賞歌曲，引導幼兒比較與平時聽到的歌曲有什么不同?

　　(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的'這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲里你聽到最多的一句是什么?這就是這首京歌里的過門。我們來學學看。(幼兒練習唱過門3-4遍)

　　(2)分段欣賞，引導幼兒聽歌曲中的過門。

　　放1、2、3段，師用動作提示幼兒聽出過門。

　　4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.

　　(3)幼兒聽伴奏，學唱過門。

　　下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最后一句的過門跟前面有點不一樣，(師范唱，幼兒學)

　　5、引出念白內容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)

　　在京歌里除了演唱歌詞，過門之外，還有一個很特別的地方，我們來聽聽看。(請個別幼兒根據念白做動作)

　　兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!為烏龜加油的心情。

　　像這樣在京歌里只用說，不用唱的叫念白。

　　6、幼兒聽歌曲，邊表演。

　　7、了解京胡樂器

　　(我們今天學的京歌跟我們以前學的歌曲不同，有過門，念白，這么好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學學拉京胡的動作。

　　8、 引導幼兒進一步完整演唱歌曲，引導幼兒能初步表現京劇的唱腔特點。

　　字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。

　　9、以京劇動作圓場步出教室

　　師：想不想當京劇演員，加上好看的京劇動作邊表演邊演唱，教師帶領幼兒以京劇圓場步走出教室。

活動策劃 篇5

　　活動目的：由于大一新生剛剛來到大學，對這個陌生的環境還不熟悉，繼而又加入了一個自認為不錯的社團。在這樣的背景下，我們揚帆起航社舉辦了一次社團內部的'聯誼，加強社員的內部聯系，互相認識，是他們感覺到社團的溫暖，進而保證以后社團的活動能夠更的進行。

　　活動對象：社團內部成員

　　活動材料：紅紙，瓜籽，蘋果，筆記本，音響設備，條幅

　　活動過程綜述：

　　社長與各個部長組成理事會共同商量社團內部聯誼，并定出詳細的計劃，各個部統籌安排，并明確各個部的責任。

　　辦公室在理事會開完會后便開始寫活動策劃，并及時交給外聯部去拉外聯，同時積極準備籌劃買東西，在活動前買好所需的材料。

　　組織部負責寫展牌，并積極調動社員參與增強部長與社員的聯系和認識。

　　外聯部收到辦公室的策劃書之后，開始帶著社員去拉外聯，讓他們接觸一下怎樣與企業接觸，怎樣去拉外聯。

　　實踐部負責協調各個部，并在活動中控制現場秩序。

　　在活動前各個部長提前到場，帶領社員去布置會場，包括黑板，條幅和活動現場位置安排。

　　首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的目的，并由會長做賀詞祝愿揚帆起航社能夠揚帆起航，放飛夢想。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心，愉快。

　　主持人活動記錄：

　　節目單：詩歌朗誦《再別康橋》（劉雅茜）

　　歌曲《和你在一樣》（李世慧）

　　小品《發生在女生門口的事》（楊志學，王慧君，劉慧欣）

　　歌曲《彩虹》

　　當節目單上的節目演完之后開始挨著出節目，并在活動過做一些小游戲，活躍氣氛。在活動結束后由社長做最后活動總結。