大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一．活動名稱：“曬照片”活動
二．主辦單位：資源勘查系就創業服務部
三．活動對象：石油學院全體學生
四．活動平臺：天津石油微生活微信平臺
五．活動背景：
為活躍學院學子的課余生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20xx勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動，資源勘查系為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的'形式講述大學生活中感動的故事。
六．活動目的：
通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。
七．活動時間：20xx年5月1日至5月10日
六．活動內容：
主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部
七．活動流程：
1．活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳
大二由部員到個班進行宣傳
2.評選負責：負責：資源勘察系學生會就創業服務部
時間：軍訓后1-2個禮拜
八．評分標準：
1.每人限發3張照片，我們將以點“贊”的次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準。
2.發送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名
十一.后期工作
1.我們將在黑板發布名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵
2.對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：萬圣節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00
地點：人文樓109（R109）
對象：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
①宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。
②介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）
④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。
⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置）
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。
（2分鐘）
環節一：教萬圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）
環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。
（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的`上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）
（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）
環節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。
（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點燃重新再吹。
在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。
最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
環節五：會員講鬼故事
主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5-10人。
對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈
（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）
大學活動策劃 篇3
一、活動背景
滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。
為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意，繽紛校園
三、活動內容
只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
四、活動簡介
1、活動對象
安康學院全體師生
2、活動時間 宣傳時間：
投稿時間：20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：
3、活動項目設置：
最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎
（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）
4、活動要點：
⑴前期準備：
傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區，
并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳
網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息
⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的.
登記表、通訊錄
⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果：
新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部：利用媒體展示優秀作品
五、活動具體安排
1、通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。
2、作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。
3、作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。
4、獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。
六、活動要求：
1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。
3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。
4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式：發送至郵箱
注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）
八、評選規則
由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。
九、經費預算
經費報表
一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框
總計：元
安康學院大學生記團 20xx年3月29日
附表
安康學院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知
只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！
作品收集方式
照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽
作品先交至班長，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明） 活動項目設置：
最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎
（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎） 作品要求：
1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；
2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。
3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的
美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。
4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責人：
安康學院大學生記者團 20xx年4月2日
大學活動策劃 篇4
一、 活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。
山東大學XX年經濟學院社會實踐活動創意大賽
二、活動背景
三、活動目的
豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的.策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。
五、主辦單位
山東大學經濟學院社會實踐部
六、活動開展
1.活動開展時間及地點
活動時間：XX年5月11日——5月17日
活動地點：山東大學中心校區、興隆山校區
2.活動參與對象及形式
活動參與對象：經濟學院全體學生
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。
5.獎項設置
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。
聯系各班班長，利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創意收集
（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創意策劃書。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，短信，飛信等方式公布比賽結果。
（四）獎品發放
頒發獎狀
七、經費預算
海報制作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動分工
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）
譚詩怡：負責獎狀的填制及發放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。
大學活動策劃 篇5
一 活動名稱
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學（注冊）志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學生去學習。
三 活動主題
同在一片藍天下，志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動
四 活動意義（目的）
法學院（注冊）志愿者協會致力于以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養大學生的責任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業，展現大學生的風采，以實際行動落實科學發展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現大學生的無私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協會的影響力和聲譽。
五 活動時間與地點
活動時間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動地點：留下鎮十字路口（具體由留下交警中隊指定）
六 活動對象
浙江工業大學法學院志愿者
七 主辦單位（組織機構）
浙江工業大學（注冊）志愿者協會法學院分會
八 活動流程
（一）、活動準備階段：
1.法學院（注冊）志愿者協會將進行宣傳工作，倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯系留下交警中隊，洽談合作等相關事宜
3.由協會內部人員聯系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5.充分準備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時進行交接
6.活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督
（二）、活動舉辦階段：
1. 每個活動時段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協助進行交通疏導工作。
（三）、活動后續階段：
1. 活動后清點物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進行工作總結，針對活動中出現的'問題進行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯系，聽取他們的意見，及時改進
4. 征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議
大學活動策劃 篇6
一．活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校西南大學20xx年大學生誠信文化節活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室三進活動。我班團支部決定開展一次以做一名誠信的大學生為主題的團日活動。
二．活動主題：做一名誠信的大學生
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的.良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身 ，讓他們真正地做一個實事求是，一諾千金的人。
四．活動參與人員：外國語學院20xx級英語（師范）一班全體同學
五．活動時間
六．活動地點：以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場
七．活動要求：
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
八．活動內容
1．誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林
2．宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與我的誠信觀主題演講活動
4.誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
5．舉辦做一名誠信的大學生的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。
6.制作誠信就在我身邊的展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
大學活動策劃 篇7
西安交通大學漂流書社是一個以“以書會友，與書為友，陶冶情操，激發興趣，服務同學”為宗旨的學生社團組織，同時也是一個以協助學校進行校園文化建設、營造良好校園文化氛圍為己任的社團。作為西安交通大學西校區的第一個書社類社團，我們是一支有活力有激情的團隊，迄今為止，我們已經舉辦了陽光書展、好書推薦、捐書以及收售舊書等系列活動，受到了廣大師生的一致好評，現在交大西區已具有一定影響力。現管理著啟德和宗濂書院老師交與我們負責的閱覽室，內有大量書籍、雜志、報刊，并且擁有比較固定的圖書雜志來源和閱讀人群。
一．參加目的
我們漂流書社是一個有熱情、有激情、有責任心、有豐富管理經驗的團體。此次我們報名參加啟德書院公共設施管理志愿者活動，希望能夠借書院給我們提供的平臺好好鍛煉自己，更加完善的管理啟德書院閱覽室，以服務同學為宗旨,讓啟德書院閱覽室能更好地為大家服務。
二．管理目標
⑴ 我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分，讓同學們真切地感受到書院對他們的關懷。
⑵我們希望通過針對閱覽室所做的對內和對外活動，提高啟德書院閱覽室在西區乃至整個交大的知名度，讓啟德書院閱覽室為更多的人所知道，讓閱覽室的人流量大大增加，打響閱覽室的品牌，同時為更廣大的人群服務。
三．具體實施方案：
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家
1.完善閱覽室現有規章制度：
漂流書社現有40多名成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。詳見《閱覽室管理制度》。
2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出啟德書院閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，制作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出書院閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄
書社閱覽室開辦以來，獲得了很好的效果，但是由于經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的會員、社員寫一個類似于讀后感的留言，做成留言本，或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，（兩者取一還是都用 有待商榷）讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給書社你認為好的、書社應該購買的書，書社每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的.書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。
4.加強閱覽室人文環境的建設
我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會作出如下計劃：
①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為書院同學服務。
③.我們會將自創對聯的上聯寫在我們漂流書社專門提供的小黑板上，讓有興趣的讀者想想下聯并寫在上聯的下方，這樣做能加強閱覽室與讀者間的溝通與聯系，促進閱覽室的發展。
第二、擴大閱覽室的規模及其影響
1.更大限度的利用閱覽室的資源
①.我們漂流書社已經和紅十字青年志愿者協會商議合作，如果我們能成功地申請到管理閱覽室的工作，我們將會開辟143閱覽室，展出與紅十字會內一些比較好的、大家都感興趣的書籍資料，增大閱覽室書籍的涵蓋范圍。
②134閱覽室用作漂流閱覽室：參考西方國家的街頭的漂流書架，我們設想，首先在全西區舉行一次捐書活動，將同學們自己棄之不舍、留之不用的好書收集過來放在134閱覽室，此后同學們可以將自己認為好的書放上去供大家分享，當然你也可以分享他人的好書，將其帶走慢慢品位也行，只要看完后又送回來即可，讓大家在134一起分享、交流讀書的快感和樂趣。
③考慮到期末復習緊張、自習室緊缺的情況，到鄰近期末考試的一個月，我們會把四個閱覽室全面開放為通宵自習室，為更多的同學提供方便。
2.每月進行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們啟德書院閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了啟德書院閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解啟德書院閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。
3.每周舉行“好書推薦“活動
以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：在10號樓以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
4.加強與沈楊的合作——取長補短
沈楊書社是東區的一個人文類社團，一直都是交大的優秀社團，他們的閱覽室規模相當之大，深得同學們的喜愛，閱覽室經常座無虛席。我們應該與他們多交流，吸取人家的長處，借鑒他們在管理閱覽室方面的一些成熟的經驗和完善的體制，使書院閱覽室走出書院，走出西區，走出交大，走向社會！我相信通過我們漂流書社所舉辦的一系列活動以及對閱覽室的宣傳，我們啟德書院閱覽室的知名度一定能得到很大的提升，越來越多的同學也會關注閱覽室、關注書院。
憑借漂流書社社員們的才華與熱情，我們有信心使閱覽室更加正規、完善、溫馨，并推向更大的范圍和規模，為同學們提供更便捷、到位的服務！
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