大學活動策劃

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　本年度新欣馨協會招新總人數為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的`興趣，以及提高外國語學院的知名度。

　　二、活動目的

　　提高會員英語學習興趣，發揚新欣馨協會英語專業特色，提高外國語學院知名度。

　　三、活動主題

　　“我學習，我快樂”

　　四、活動時間

　　XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上

　　五、活動對象

　　新欣馨成長學社全體會員

　　六、活動地點

　　一教草坪

　　七、活動形式

　　每周五下午準時發放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。

　　八、活動負責人

　　負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到

　　九、注意事項

　　1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優秀會員資格。

　　2.各部門部長需到場。

　　3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：打開你的交際之門

　　二、活動宗旨：娛樂社員，服務商家，達到雙贏。

　　三、活動目的：

　　1、豐富社員的課余生活，為社員提供一個展示自我魅力的平臺。鍛煉本社組織團隊的組織能力。

　　2、樹立本社在廣大師生中的良好口碑，增進社員之間的感情，增強社員對社團的信任、信心和作為禮儀社社員的自豪感。

　　3、增強學校的文化氛圍。

　　四、活動時間：10月31日晚上7點到9點

　　五、活動地點： 9號樓下

　　六、活動對象：全體禮儀社社員和對舞會感興趣的廣大師生。

　　七、建邀嘉賓：老師代表、團委代表、學生會代表、社聯代表、各社團代表。

　　八、擬參人數： 200人

　　九、舞會形式：舞蹈

　　十、男女比例協調：

　　⒈自帶舞伴。

　　⒉同其他社團合作，進行社團聯誼。

　　⒊以社團的名義發出邀請，對舞會有興趣的同學可根據社團相關通知提前向我社報名參加舞會，并由我社組織舞蹈學習。

　　(李麗南負責統計人數)

　　十一、可行性分析：

　　1、 大一同學課余時間較多，且活動在晚上進行，大部分社員有時間參加。

　　2、 形式比較新穎，對學生充滿吸引力。舞會是作為一種極具親和力的交流方式，能夠受到廣大師生的熱捧。

　　3、 舞會過程佩戴面具，有利于性格靦腆的學生參加活動。

　　4、 交誼舞作為以后工作、生活中一種比較廣泛的'交流技巧，有很大的實用性，這次舞會可以作為進入社會前的一次小鍛煉。

　　5、 在西方的萬圣節文化烘托下，舞會顯得更具神秘色彩。

　　十二、活動分工：

　　社長：

　　總調度，審核活動;向社聯提交活動申請和場地申請;借用桌椅;攝影。

　　副社長：

　　史國強負責舞會協調，何俊達負責舞蹈編排，張彪分管外聯。

　　主持人：

　　(主持人面向全校招聘，由社長，副社長面試)主持舞會。

　　辦公室：

　　起草通知、傳單(包含晚會概況、精彩節目、贊助商信息)、邀請函，整理策劃，收集各部負責人意見，撰寫晚會記錄、總結;編寫主持人招聘公告;向校報投送關于舞會報道的稿件。

　　意見顧問：

　　參與策劃撰寫、節目篩選、彩排，維持現場秩序。

　　宣傳部：

　　⒈制作關于社外人員參與舞會辦法的公告。

　　⒉制作、張貼舞會宣傳海報(三張，反應晚會特色，體現個別精彩節目，可涉及到交際舞介紹)，參加會場設計，策劃宣傳方案。懸掛橫幅，印制分發傳單。

　　⒋可與饕餮之夜影視協會合作制作交際舞短片，適時在學校放映，提高廣大同學對舞會的認識。

　　⒌在學校論壇，貼吧建立專欄。

　　舞部：

　　⒈主持節目篩選、彩排、邀請社外演員，籌劃服裝。

　　⒉組織干事、社員練舞提高干事、社員的舞技并組織領舞小組。

　　行為科學部：維持現場秩序，操作音響設備。

　　女生部：禮儀隊出禮儀，出6名禮儀，兩名迎賓，四名引導;發送邀請函;分發面具獎品。

　　外聯部：拉贊助，購買晚會用品。

　　十三、場地布置：

　　附圖

　　包括物品擺放、禮儀站位。

　　十四、舞會流程：

　　活動前

　　10月17日張貼關于社外人員參加舞會的辦法公告

　　10月17日張貼招聘主持公告

　　10月18日 中午12點完成參加舞會人數統計

　　10月27日 外聯部完成所有外聯工作

　　10月29日宣傳部設計海報兩張張貼在食堂門口兩側宣傳欄。

　　10月31日

　　6點前會場布置完畢

　　6點30分開始憑社卡和證明分發面具

　　6點30分禮儀就位

　　6點45分嘉賓入席

　　6點50分所有工作人員就位

　　活動中

　　7點主持人宣布假面舞會開始

　　7點5分開場舞蹈，四十步。

　　7點18分人員退到警戒線外。

　　7點20分主持人向大家介紹禮儀社。

　　7點23分代表講話

　　7點27分社聯主席講話

　　7點30分，社舞。

　　7點38分，嘻哈部落表演

　　7點50分游戲

　　8點15分話劇(含阿拉伯之夜)

　　8點30分華爾茲(領舞)

　　8點35分發動社員，社員重新進入舞池。

　　8點45警戒線解除

　　9點整主持人宣布活動結束

　　(每個環節有主持人發言銜接起來)(舞曲由舞部提供)

　　活動后

　　所有干事在本部部長的帶領下留下整理會場

　　十五、用品器材和經費預算：

　　物品名稱 數量 物品來源 預計費用 實際費用

　　面具 260 購買 200元

　　氣球 400 購買 30元

　　橫幅 1 購買 30元

　　音響 1 自備

　　燈光 4

　　路燈(9號樓電力功率無法帶起舞會燈光)

　　獎品 待定

　　水果飲料 若干 150元

　　杯子 150 贊助

　　話筒 4 自備

　　傳單 200 贊助

　　海報 3 贊助

　　膠帶 2 贊助

　　桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備

　　總計

　　410元

　　十六、應急準備：

　　1、 舞會現場保證通行無障礙，以保證事故突發時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責，緊急退場遵循有序和女士優先的原則。

　　2、 舞會所需的電子設備確保安全無誤。

　　3、 預定的某個節目不能按期排完或不能上演的，馬上換簡單易排節目，保證晚會質量。

　　4、 維護秩序的人員盡心盡責。

　　5、 舞會準備4支話筒，兩支為備用，兩節備用電池。

　　6、 舞會宣傳準備3張海報，提供重復張貼。

　　十七、參與單位：

　　本策劃未經大會審議，將擇日召開全體干事大會完善策劃書。

　　交際社辦公室

　　xx年10月16日

大學活動策劃 篇3

　　大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述；詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目的：

　　活動的目的、意義應用簡練明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的`要詳細化，并須要滿足主要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統計圖表等；對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費估算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

　　性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要加入者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　留心：

　　1、本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

大學活動策劃 篇4

　　活動主題：第一屆班級風采秀活動

　　一，活動目的：通過舉辦班級風采秀，更好的展現各個班級的特色風采，調動廣大同學們的積極性，進一步的增強班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學心目中的地位，領略不一樣的班級風貌。

　　二，活動對象：11級全體同學

　　三，活動成員：衛生部，自律部，女生部

　　四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內比賽：6月5日

　　五，活動地點：C101

　　六，參賽方式：以班級為單位組隊參加

　　七，活動內容策劃：本次活動分為室內和室外兩部分，室內比賽定于6月1日在C101報告廳內現場進行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進行戶外拓展訓練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據各班得分，在室內比賽的最后進行現場頒獎。

　　1室外部分(30分)

　　班級風采展——室外部分由三個活動構成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風，每個項目總分值一樣，評分標準一樣。為了后期視頻效果，活動進行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進行組內抽簽，決定每班進行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標準進行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。

　　下面是對各個活動的詳細說明。

　　坐地起身

　　場地要求：空曠的場地一塊

　　道具要求：無需其他道具

　　活動規則:

　　1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學參加。

　　2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。

　　3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。

　　4.隨后一次增加人數，每次增加兩人，直至10人為止。

　　要求：

　　1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內增加人數越多)得分越高。

　　成績記錄：

　　統計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

　　解手鏈

　　活動場地：足球場

　　道具要求：無

　　活動規則：

　　1、每班選出10名同學，站成一個圓形區域。

　　2、從一名同學開始，使他的右手握住對面同學的手，左手握住另外一個同學的手，依次類推，直到10個同學的手都彼此相握。

　　3、要求同學們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現出一個圓形。

　　要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。

　　成績記錄：

　　統計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

　　最炫校園風

　　1、活動形式：

　　9個班級賽前通過抽簽分成三組進行比賽，每組的.照片是相同的。每組同學于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達，工作人員在該地等候，等待選手的到達后，在指定的照片背面做上標記后，隊員們可繼續進行下一幅照片的尋找。三組出發地點相同，中間均經過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給A、B、C三個班級分別發放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。

　　2、成績記錄：

　　比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學到達終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標記，保證比賽的公平性。

　　3、比賽記錄：

　　由于是戶外活動，需要自律部及衛生部成員進行當場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內比賽開始階段現場播放，簡單介紹整體活動。

　　4、活動細則：

　　a)全部選手必須徒步進行比賽

　　b)每隊隊員數量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負責人報上隊員名字。

　　c)選手不得求助于現場工作人員，如有發現成績無效。

　　d)每隊必須全部成員到達指定地點之后，工作人員才會發放下一地點的照片。

　　e)每隊最后一名成員到達終點后，計時才停止。

　　5、前期準備：

　　a)正式比賽開始之前，安排各個班級負責人開會，現場抽簽決定比賽順序和分組。

　　b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當。

　　c)賽前安排工作人員的現場任務，負責各個地點記錄的同學需提前到場等候同學，每個地點安排兩名工作人員負責發放照片

　　d)聯系宣傳部進行前期宣傳，聯系信息部進行現場的信息采集。

　　6、評分標準：

　　每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分

　　2，室內比賽部分(90分)

　　室內比賽共分為3個階段：

　　第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學們了解一下前期比賽的精彩內容。(時間為5分鐘)。

　　第二階段：班級風采秀(50分)

　　活動規則：

　　本環節將由各個班級出一個節目，節目形式不限，要求能夠貼近大學生活，較好的展現班級特色魅力，體現班級風采，鼓勵創新性節目。節目時間限制在10分鐘之內。(要求節目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現場介紹等形式，鼓勵更多的同學能參與進去)

　　評分細則：

　　評委團將根據現場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節目新穎性(10分)與現場的互動情況(10分)等進行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環節結束后公布各個班級的得分情況。

　　串場小游戲1(CALLME)

　　游戲規則：抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學即為幸運者，會得到相應的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準備的備選表演方案中，隨機抽取一個，表演完之后即可拿著相應的禮品回到觀眾席當中。

　　第三階段：化敵為友(30分)

　　活動規則：

　　本環節按照戶外比賽分組進行，昔日的戶外對手將變為場上的隊友，共同爭取最終的榮譽。具體規則如下：每組3個班級共3組進行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。

　　評分細則：

　　每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。

　　現場氣氛得分(共10分)

　　自律部同學根據現場各個班級的氣氛，各班衣服的統一程度，參與人數進行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。

　　八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎三名。

　　九，前期準備階段：

　　1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團支書叫到會議室進行現場動員，鼓勵他們積極參加，并進行比賽抽簽。

　　2)前期聯系宣傳部進行海報的制作，進行前期的宣傳。

　　3)提前申請報告廳，核實比賽時間

　　4)提前在會議室審核一遍節目。

　　5)聯系科技部進行現場的儀器調試

　　6)跟文藝部請教現場的情況處理(現場的叫場，每環節的得分公示，中間環節的銜接)

　　7)前期聯系信息部，進行現場的信息采集和拍攝。

　　8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。

大學活動策劃 篇5

　　活動背景及目的： 學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。

　　活動的意義以及目標：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。

　　資源需要：

　　1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

　　2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋。

　　3、前期的宣傳海報。

　　4、聯系各個學院的學生會

　　活動開展：

　　1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環境。

　　2、 候車區分為教師候車區與學生候車區，校車到達時，教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的'麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。

　　3、 將校車發車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。

　　4、 與濟南市公交公司第三分公司聯系，以學生調研數據為依據，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。

　　5、 聯系公交公司，爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商，希望工作人員可以協助維持上車秩序。

　　6、 在主要乘車點、交通車內部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。

　　7、 與我校廣播電視臺聯系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發生。

　　活動中應注意的問題及細節：

　　1、 與后勤處的聯系要緊密，確保拿到勤工助學崗位

　　2、 交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集

　　3、 在聯系公交公司時注意態度和立場，爭取切實為同學辦些實事

　　4、 如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度

　　山東建筑大學學生會

　　20xx年11月

大學活動策劃 篇6

　　一、參賽對象

　　長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生。

　　二、組織機構

　　主辦單位：共青團長安大學委員會

　　承辦單位：長安大學材料學院科協

　　三、活動目的

　　（1）激勵我校大學生勇于創新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；

　　（2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發學生科技創造和創新能力；

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。

　　2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。

　　3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關初賽等信息的郵件回復。

　　4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發進而解決實際問題的.能力。經過公開評審后確定進入復賽作品名單，并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

　　5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

　　6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統一上報給指定郵箱確定參賽。

　　7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉，將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

　　五、活動說明

　　1.參賽說明

　　（1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生；

　　（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數不得超過6人，并指定一名團隊負責人；

　　（3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；

　　（4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業組隊。

　　2.提交資料

　　（1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽報名表》（見附件）；

　　（2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；

　　（3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；

　　（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據此酌情加分。

　　3.作品設計要求

　　（1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現主題，作品以能夠彰顯創新能力為最佳；

　　（2）本次比賽作品要求原創，如發現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經發現立即取消比賽資格。

　　4.決賽作品要求

　　各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質資料。

　　六、獎項設立

　　對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發放獎品。

　　希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。

　　材料科學與工程學院

大學活動策劃 篇7

　　一、活動宗旨

　　本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

　　二、主辦單位

　　校團委學生會

　　三、負責人

　　xxx（老師）

　　四、活動時間、地點

　　xx月x日、楊興嶺

　　五、具體活動安排

　　①上午集合時間： 8：00（請同學務必在7：45之前趕到集合點）。

　　②集合地點：贛州市新華書店。

　　③交通工具：127路公交車。

　　④午餐：在景區內部吃飯。

　　⑤下午集合時間：14:00。

　　集合地點：楊仙嶺山腳下。

　　六、經費預算

　　總費用：xxx元。

　　總人數：20個學生、2個老師。

　　①車費：22×4=88元。

　　②午餐：250元左右。

　　七、注意事項

　　①活動期間，必須聽從老師的安排。

　　②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊。

　　③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動。

　　④出發時間較早，請同學們做好防寒工作。

　　⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作。

　　⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的`衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。

　　⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧。

　　八、后期工作安排

　　①總結活動后期的經驗和活動后的感受。

　　②總結開銷情況。

　　③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》。

　　注：

　　①本次活動期間遇到突發天氣（如下雨），活動時間延期。

　　②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　二、活動開展原因及影響：

　　為豐富各社團成員的課外生活，加強各部門成員之間的了解，聯系以增進彼此之間的感情，促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動。

　　三、活動名稱：

　　燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　七、組織部門：

　　八、活動的前期宣傳：

　　面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓，宿舍樓下，食堂旁，并向廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺)。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。

　　九、活動內容：進行燒烤活動和小游戲

　　十、活動流程

　　(一)、活動前期：

　　(1)活動組織者要進行人員安排，分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。

　　1.帶隊負責人員：

　　2.燒烤有關食物用具負責人員：

　　3.游戲安排負責人員：

　　4 .拍照負責人員：

　　5.安全負責人員：

　　5.資金收集：

　　6.通知和有關人數統計，人員名單負責人：

　　7.場地的預訂和場地的提前整理：

　　8.記賬負責人：

　　(2) 號之前通知有關成員， 號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。

　　(3)選擇好活動的具體地點，進行場地的預定。

　　(5)提前一天買好燒烤用具，燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。

　　(6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的`整理和布置。

　　(二)、活動過程： 活動時間 活動內容

　　9：00-10：30

　　在學校上操場處集合，并分15組每組10人，選15名干事帶領大家出發前往目的地

　　10：30-11：00

　　進行燒烤前的準備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的處理等等

　　11：00-2：00 燒烤活動的進行

　　2：00-3：30玩集體游戲

　　3：30-4：00活動現場的清理

　　4：00-5：30集體返回學校，并清點人數

　　(三)、活動后期

　　1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。

　　2. 在校園網上投稿，宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。

　　3. 并上傳總結至我社群郵箱。

　　十一、活動注意事項：

　　特別注意，請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊，嬉戲玩水，靠近危險地帶!!!

　　1、保證整個活動中的安全，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的，由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的，及時送往就近醫院治療。

　　2、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。

　　3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利。

　　4、注意活動紀律，聽從之前分配好的安排。

　　5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

大學活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　非物質文化遺產走進大連大學——民間泥塑

　　二、活動時間

　　20xx年4月底-5月初

　　三、活動對象

　　大連大學在校全體師生

　　四、活動承辦

　　大連大學知行文化社

　　五、活動地點

　　教學樓（詳情見海報）

　　六、活動形式

　　本活動主要以講解為主，經過老師的講解，參加活動的同學將有機會親自接觸并參與制作，活動的'過程中還會有文娛表演以及趣味問答等活動。

　　七、活動流程

　　1.宣傳準備工作

　　1）時間待定，由宣傳部設計并制作宣傳板、條幅，由活動前一周在全校范圍內宣傳。

　　2）時間待定，由辦公室制作邀請函，向全校各學院發函，邀請參加活動。

　　3）時間待定，由組織部申請租用教室

　　（要求：由于考慮到參賽人數較多，建議多借個大教室）

　　2.現場活動（時間待定）

　　1）時間待定，各社團代表以及社員入座；

　　2）時間待定，活動正式開始。

　　3）主持人入場，介紹嘉賓和活動大致流程。

　　4）開場PPT展示，帶領大家一同了解泥塑文化。

　　5）串場文藝表演。

　　6）到場的講師為大家講解簡單的泥塑技巧以及其制作的方法

　　7）串場文藝表演2

　　8）現場互動環節，共10題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題由一次二次回答的機會。

　　9）臺下的社員與講師進行互動，并上場體驗和講師一起制作小泥人。

　　10）串場文藝表演3

　　11）小泥人制作結束，合影留念

　　12）由嘉賓對活動進行點評

　　13）由社長為講師頒獎，合影留念。

　　14）觀眾有序退場，組委會清理會場。

　　4.總結工作

　　八．活動分工

　　工作

　　負責部門

　　負責人

　　聯系方式

　　宣傳板

　　條幅

　　制作

　　宣傳部

　　維護

　　邀請函

　　制作

　　辦公室

　　發函

　　辦公室

　　報名工作

　　辦公室

　　申請教室

　　組織部

　　比賽

　　題目

　　找題

　　裁判團

　　印題

　　裁判團

　　閱卷

　　裁判團

　　公布決賽名單

　　辦公室

　　邀請嘉賓

　　主席團

　　比賽現場布置

　　信息部

　　主持人

　　內部選拔

　　串場文藝表演

　　自愿報名

　　觀眾小禮品

　　情景題道具

　　全程照相

　　信息部

　　獎品、證書

　　院團委

大學活動策劃 篇10

　　活動主題：

校園跳蚤市場。

　　一、活動可行性評估。

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的'同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20——30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備。

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

　　2、向學校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃。

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　三、活動宣傳。

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

　　四、活動規則。

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5、311學生會負責維持活動秩序

　　五、參賽對象。

　　吉利大學全體師生。

　　六、參賽方法。

　　可到各報名點報名，領取場地號。

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