大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
活動名稱：游戲促交流
活動目的：大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象：工商1班全體同學
活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點
活動地點：教師活動中心k房
活動流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內容：
1 請體育委員對籃球賽進行總結。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的'情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經費預算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動意義：通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
活動負責人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學活動策劃 篇2
為營造濃郁的校園文化氛圍，展現學生綜合素質，創設學子成果展示平臺，創新課堂文化展示方式，分享學生學習生活中的點滴，全面增強學生的責任感、使命感、榮譽感，學院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠航”為主題，推出20xx年浙江大學遠程教育校園文化系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
感恩浙里，筑夢遠航
二、參賽對象
我院遠程教育在校生或畢業生及我院學習中心
三、活動項目
（一）、以“遠程學習故事”為主題的圖文大賽
（二）、以“拒做低頭族”為主題的微點子創意征集
（三）、以“尋找最美時光”為主題的影視作品分享大賽
（四）、以“精彩校園生活，創意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽
四、活動要求及時間
活動一：“遠程學習故事”圖文大賽
1.以圖文結合的方式呈現遠程學習、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；
2.每人僅限投稿一次；
3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；
4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。
活動二：“拒做低頭族”微點子創意征集
為呼吁社會正確看待“低頭族”現象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創意征集，意在減少“低頭族”現象。
1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；
2.微語錄：提示語或標語，出發點為減少低頭族現象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；
3.微倡議：減少“低頭族”現象的.行動方案，可行性強，字數不限；
4.要求：積極向上，展現和傳遞正能量；
5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；
6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。
活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享大賽
是什么在曾經瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。
1.無主題限定，無個人logo；
2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；
3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；
4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；
5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；
6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。
活動四：校園文化活動策劃大賽
1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項；
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計，主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；
3.參賽對象：學習中心；
4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。
五、活動注意事項
所有作品均要求原創，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。
六、獎項設置
活動一、二、三擬設一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；
校園文化活動策劃大賽擬設一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。
七、評獎方式及時間
1.評獎方式：評委評分；
2.評獎時間：20xx年11月-12月。
請各學習中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學踴躍參加！所有作品請發送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。
浙江大學遠程教育學院
大學活動策劃 篇3
積累耕耘的結果，收獲秋天的主題！活動策劃部經過不斷的認真總結和學習，以及09級新鮮血液的注入，在新的學期，我們將有一個新的開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實！
我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：
1 提高部門執行力：
對上級交給的任務，要及時，落實，按時。
及時是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作；
落實是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；
按時是指，在策劃部全體成員的'共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。
2 工作問責制：
將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。
3 發展原創活動：
積極策劃原創活動，并努力開創屬于我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課余生活以及激發全院師生的志愿服務意念。
本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚奉獻，友愛，互助，進步的理念。現初步擬定活動如下：
1 天氣預報
為了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2 聯誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志愿者協會，黑龍江科技學院（主校區）校青年志愿者協會等高校舉行聯誼活動。
3 獻血活動
4 國際志愿者日活動
作為青年志愿者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志愿者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內部的志愿服務活動。
大學活動策劃 篇4
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱、如“×年×月××大學××活動策劃書”、置于頁面中央、當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征、主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素、對其作好全面的分析（swot分析）、將內容重點放在環境分析的各項因素上、對過去現在的情況進行詳細的描述、并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明、則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標
活動的目的`、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時、該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化、并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要
列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方、如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分、表現方式要簡潔明了、使人容易理解、但表述方面要力求詳盡、寫出每一點能設想到的東西、沒有遺漏。在此部分中、不僅僅局限于用文字表述、也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目、應按照時間的先后順序排列、繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明、執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后、用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化、不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素、因此、當環境變化時是否有應變措施、損失的概率是多少、造成的損失多大、應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格、自行設計、力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁、力求簡單、凝重；策劃書可以進行包裝、如用設計的徽標做頁眉、圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面、也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書、可以有若干子策劃書。
一、活動題目春季分組登山比賽
二、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作、宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作、外聯部負責本次活動的贊助工作
四、活動內容將所有參加活動的同學分成若干組、沒組選出隊長一名、負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線、一先到的一組為獲勝組。
五、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質的重視、增強學生的團隊合作意識
六、活動總結通過成功的進行本次登山比賽活動、使我們社團的內部合作更加默契、各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足、對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例、相信只要你認真閱讀了、就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事、只是在寫策劃書時要注意的事項很多、容易遺漏、所以在不斷的寫作中、慢慢的就形成了良好的習慣、也有了自己的注意規則、這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的'提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數學科學學院學生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現場秩序的穩定；
3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
大學活動策劃 篇6
一、活動主題：“金沙灘之旅”
二、活動時間：20年9月28日上午10點至下午6點
三、參與人員：10級科本一班全體組員
四、活動目的：
通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的`休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養默契,增進友誼。
五、活動地點: 煙臺開發區金沙灘
六、執行方案：
(一)、前期準備：
1、分組：
全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。
2、物質準備:
（1）每組組員自帶食物和水，以及其他必備用品。
（2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲
小組負責準備）。
（3）游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優勝者的獎勵。
（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。
(二)、活動流程：
1、人員到位：
9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。
2、活動內容：
同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好游戲。
午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。
各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個游戲。部分游戲對優勝者分發小獎品。
3、活動結束:
同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。
七、注意事項：
1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。
2、各組自帶垃圾袋，活動結束后一定將場地清理干凈。
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