活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:偶像 榜樣就在你身邊
二、活動時間:xx年11月26日
三、活動地點:護1教室
四、活動人員:石家莊外語翻譯職業學院 09護1全體同學
五、活動形式:演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲
六、活動內容:
1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性,并舉例在外譯出現的偶像,榜樣。倡導同學們向他們學習,為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。
2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》,使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。
3.617全體成員演唱《北京歡迎你》,隨著熟悉的旋律在耳畔響起,將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天,奧運會是多么成功啊!
4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》,我們正青春,青春的我們可能平凡,但正因為年輕,我們充滿活力與激情,偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。
5.三毛,一個并不陌生的名字,趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足,正確認識榜樣和偶像,為自我的成長樹立正確的榜樣。
6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》, 這種“我學人人,人人學我”的境界被同學們認可。
7.榜樣的力量是無窮的`,是偉大的,是難以衡量的,姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。
8.從小到大,我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞,但是爸爸,這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。
9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在,有愛才會貢獻才會付出,才會涌現大量為人敬仰的榜樣。
10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的,這樣的“水手”具有影響力與感召力,號召人們像水手學習,他的形象扎根于心底,他的事跡為人欽佩。
11.只有人能成為榜樣嗎?不是,世間萬物都有它特有的性質,如常璐,許冬梅口中的《櫻花草》,一種靈魂透露出的生命力,風吹雨打都無所畏懼。
12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎?是同窗好友嗎?是鄰里街坊嗎?都不是,是愛人與愛人,他們相愛卻不知彼此互相的愛著,這是多大的悲哀啊,有周家燕為我們演講。
13.人生路上,跌倒和失敗算什么,因為《陽光總在風雨后》,只要有信念,有榜樣,有信心,就一定會成功,由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。
14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇,從古至今,五湖四海,當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。
15.動聽的歌曲后,李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》,首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可,更是大家要學習的榜樣。
八、活動總結:利用這次團日活動,我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加,表現得十分豐富,活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中,同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣,通過這次團日活動的開展,使同學們受益匪淺。
九、團日活動感言(一)
每次團日活動都會帶給我們很多快樂。這其中,不僅有團支書的用心安排,也有各個宿舍的積極參與和用心準備。上臺表演的時候是一中挑戰,更鍛煉了我們的心理素質。
這次團日活動無論從哪方面講都比上一次要好,這更基于上一次團日活動的經驗,每個宿舍的節目都很豐富,表演的很認真,一看就知道他們是精心準備的。就拿唱歌來說吧,雖然他們不像大明星唱的那么好,但是每一位同學都會認真聽。他們唱的很有感情,還有演講的,他們給人的感覺是那么從容,落落大方,聲音洪亮,富有感情,還配有音樂背景伴奏,每個同學的心情都隨著他們的情緒的變化而變化,讓人回味。
這次團日活動主持人的表現也很棒。開場白,結束語,還有活動中他們的話語說的既大方又簡明,很有主持人的樣子。其實,最讓我覺得這次團日活動成功的一點就是紀律。的確,團日活動上每個同學都融入了進去,都很遵守紀律,讓這次團日活動得以順利的結束。我想以后的團日活動我班會辦得更好。我很喜歡團日活動這個鍛煉自己的平臺,以后的團日活動我們會更加努力,更加用心;珍惜機會,鍛煉自己!
團日活動感言(二)
這次的主題是“偶像榜樣在心中”,其實偶像榜樣在我們每個人的心中。當目標確定后,我們就應該專注、堅持、征服!
“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,在這次晚會上,大家精彩的演出給每個人心中留下了深厚的印象,從話說榜樣到一首首激勵我們向前奮進的歌曲,讓我們明白了榜樣和偶像不是我們盲目崇拜的歌星,每個人身上都有閃光點,包括我們自己,尋找偶像榜樣就是從身邊的人身上發現一些閃光點去學習,在外譯,榜樣隨處可見,經過這次團日活動使我明白給他人樹立好的榜樣是我們每個人都必須做的,因為偶像榜樣就在自己身邊!
活動策劃 篇2
一.活動目的
通過本次學術經驗交流會的活動,讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解,帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向,培養同學們的創新精神,增長學科知識,營造濃厚的學習氛圍。
二.活動主題:
薪火相傳,引路指航
三.活動名稱:
“起航之路”學術經驗交流會
四.主辦單位、承辦單位:
武漢理工大學自動化學院研究生會主辦
武漢理工大學自動化學院學生會承辦
五.活動時間及地點安排:
活動時間:20xx年5月18日
活動地點:南湖校區(具體由本科學生會確定)
六.活動內容:
活動以座談形式為主,進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件;如何發表論文和期刊雜志以及其要求;在大學期間如何儲備足夠的專業知識;科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。
七.活動對象:
自動化學院本科生(大一、大二)
八.活動流程策劃:
(一)活動前期準備:
1、交流會演講嘉賓:
(1)曾繁宸
簡歷:自動化學院電氣工程專業,熟悉Altium Designer開發環境,DC-DC變換器,精通PCB Layout,Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。
演講內容及意義:對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主,介紹大學所學的主干專業課程,學習這些專業課的用途,以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么,最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解,對所學專業有深刻的認識和理解,在今后的學習中有更高的效率。
(2)佃仁俊
簡歷:自動化學院電氣工程專業,精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。
演講內容及意義:以飛思卡爾比賽為主線,講競賽的整體流程,包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例,可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程,從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通,如何發現隊友的`長處并加以利用,如何處理與老師、同學的關系等等。
(3)周麒書
簡歷:自動化學院控制科學與工程專業,本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽,并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。
演講內容及意義:周麒書同學曾擔任學生會干部,同時參與學校各項競賽,并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾,合理分配時間,讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間,規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態,走出困境。
(4)本科競賽保研的同學
簡歷:
演講內容及意義:主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況,清楚如何保研,保研需要做哪些準備工作,了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇,以便對自己的工作做出合理的規劃。另外,對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面,同學們都會有所收獲。
(5)本科成績保研的同學
簡歷:
演講內容及意義:主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩,又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性,以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外,同學們還能學習到如何在平時的學習生活中,有此所側重,有所區分,合理的安排好各種學科之間的時間,高效的完成各類課程,而且獲得高分。
演講形式重點以經驗為主,結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得,或者展示個人成果。
注:以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流,在武漢理工大學研究生綜合素質測評中,每人次+0.1分
2、邀請活動嘉賓,挑選主持人,提前申請教室【由本科學生會負責】,提前準備活動中的需要的PPT。
3、與主持人之間商議,交流,確定活動中的具體實施步驟和細節,并做好應對突發事件的準備工作。
4、向本科生(主要是大一、大二)發出活動通知【由本科學生會負責】
5、活動前期的宣傳(包括橫幅,海報,微博)。
(二)活動流程
1、工作人員提前半小時到場,布置場地、調試設備。
2、主持人宣布交流會的開始,簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。
3、嘉賓講座。
(1)主持人對嘉賓做簡單介紹。
(2)嘉賓上臺進行講座。(每位嘉賓演講10-15分鐘)
4、每3位演講嘉賓演講結束之后,主持人就演講內容提出3個問題,回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份,此禮品由工作人員負責發放。
5、5位嘉賓演講完畢后,同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問,由嘉賓逐一解答。
6、由出席老師對此次活動做相關總結(若無出席老師,將由本科學生會主席或主持人做總結)
7、主持人宣布會議結束
(三)活動后期安排
1、宣傳部負責現場照片采集,并在會后撰寫宣傳稿。
2、外聯部進行活動總結,并將總結送達秘書部。
九.活動預算
1、活動宣傳(海報及橫幅):150
2、禮品:50
3、水:15
總計:215元
十、工作安排表
1、外聯部:統籌活動安排,協調和聯系各部門的工作。
2、秘書部:負責現場研會人員簽到,并負責購置和發放禮品。
3、宣傳部:進行活動的宣傳,包括海報、橫幅的設計和制作,論壇、微博的發布等宣傳工作。
4、體育部:會場的布置工作(桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅),維持現場秩序。
5、科技部:維持現場秩序,操作音響設備等。
6、文藝部:選定主持人,并撰寫串詞。
活動策劃 篇3
一、活動目的:
胸懷責任,青春無悔。讓青春負起責任,讓責任點亮青春。為了豐富我校學生干部的課余生活,增強學生干部對青春與責任的認識,我們精心策劃并為廣大學生干部搭建展示自我的舞臺,以演講活動的形式詮釋責任,譜寫了數頁青春篇章。我們學習部誠邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。
二、活動流程:
1、國慶假返校后,學習部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
2、活動前一周通知學生會各部門、團工委、團委、社聯及“九大”院系的參賽選手本次活動,讓參賽選手早有準。
3、活動前期,學習部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板,同時,學習部積極鋪開各項前期工作,如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。
4、二十五日十九點三十分,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃要求實施。
5、演講結束,現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,李千輝老師為本次活動作點評。最后,由我校學生會副主席向學生會干部作本次活動的點評。
三、問題、不足及解決:
1、活動沖突:我部聯系某些院系時得知對方當日準備參加其它活動,希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關系。
2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。
3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環節的處理是否細致。本次比賽場地布置中出現的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發生;書寫黑板上幾個大字時不干凈利索,參賽選手們都已到賽場,而我部數人處理黑板上幾個大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時,可安排寫字漂亮流暢的人負責此工作,如果本部門無最佳人選,可請宣傳部幫忙協助完成此項任務;設施處理無頭緒,布置賽場時,講臺上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會場負責人。
4、會場紀律:會場紀律性松散,有些學生干部精力不集中,希望下次嚴管會場紀律。
5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人應該避免用相同的、單調的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細節問題。
6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動中出現先頒獎后請老師點評的現象,希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。
四、協助部門:
宣傳部:制作兩塊活動展板。
安全部:幫助維持會場紀律。
五、整體總結:
本次“銘記花香滿徑 續寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結束了!留給我們的卻是那份美好的'回憶!我們銘記著學習部的兄弟姐妹們為本次活動而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們曾經的笑靨定格成永恒的經典回憶!時光易逝,但它風干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職,希望學習部繼續發揚這種團結精神,共創學習部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時間內為學習部做出兩塊展板!鳴謝黨委報告廳的負責人為學習部提供本次活動的比賽場地,同時也感謝本次活動中協助學習部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團光臨會場。
我們學習部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處!希望把下個活動主辦得更好。學習部明朝的曙光,讓我們拭目以待!
西京學院學生會學習部:XX
二〇XX年十月三十日
活動策劃 篇4
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量,加強幼兒園與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動,宣傳幼兒園的教育教學理念,介紹幼兒園開展的各項活動,認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議,為幼兒園的發展獻計獻策,推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間:X月X日
活動地點:教室內
活動主題:溝通 交流 合作
活動安排:
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流,共商教育孩子的'方法。
活動準備:
1、班級黑板布置歡迎語,教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫,手工,等
3、任課教師撰寫好發言提綱。
活動內容:
1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現,讓家長介紹家教經驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網站的情況,要求家長共同建設,可進入家校論壇。
活動策劃 篇5
【活動主題】:“以書之名,為愛護航”
【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的'或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。
讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發現奉獻的純粹與美好。
【活動目的】:
1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。
3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。
【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)
【活動地點】:河西食堂門
【活動策劃組織者】:風則江讀書社
【活動參與者】:紹興文理學院全體師生
【活動流程】:
一、前期宣傳、準備工作
1、全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。
2、做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)
4、與圖書館取得聯系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。
5、由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻活動部分
1、上午10點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門,并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)
2、中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結束。
注意:
1、每個捐書者可根據所捐書目質量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。
三、好書義賣活動部分
1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。
2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。
注意:
1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數,算清后把錢交給社長。
2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。
四、活動掃尾
1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。
2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。
3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。
4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。
【活動經費預算】:
1、出展板120元
2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元
3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)
4、看望夏同學車費20元
5、活動過程中社員飲料補貼60元
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