實用的活動策劃必備[5篇]
活動策劃 篇1
一、活動主題: 展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展
二、活動目的:為展現我院的生物科技作品,弘揚我系的專業特色文化,體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業特色,交流實習經驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨:本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質,以促進學生的全面發展。
四、活動特色:本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現我系的專業特色,并且能展現我系響應“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。
五、活動安排:活動時間:11月
活動地點:綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導:沈正雄 舒華
2、策劃:陳波 高建強 梁莉 冉輝
3、籌備組成員:陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐
4、籌備組人員具體分工
(1)植物標本準備:陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐
(2)動物標本準備:梁莉 冉輝 許勤智 樊均德
(3)野外實習照片收集:許勤智
(4)教具準備:邱嵐
七、活動內容及流程
1、前言(展板)
有關本次展覽主題及意義;關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關于本次展覽內容的`基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習中領導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片,有關梵凈山生態圖片。
4、動物標本
(1)浸制標本(20份)
(2)獸類標本(5份)
(3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
八、活動所需物品統計展板:3張
桌子:20張
斜面桌子:7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后,整理好活動物品,并做好現場的衛生清掃,做好活動相關總結。
活動策劃 篇2
一、 活動名稱:××學院大學生拔河比賽
二、 活動背景:繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力,為了建設和諧校園,邯鄲學院大學生社團聯合會特舉辦一次拔河比賽,為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神,同時以豐富我們的大學生活,使校園氣氛更加活躍。
三、 活動時間:xx年11月30日~xx年12月1日下午
四、 活動地點:校籃球場后
五、 活動策劃主辦方:大學生社團聯合會
六、 活動對象:邯鄲學院全體學生
七、 資源需要:須借粗繩一根、口哨、相機、石灰粉
八、 活動流程:
⑴前期準備
①活動負責人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判
②由活動負責人或組織部通知各系學生會主席拔河比賽事宜,每個系需要出男生、女生各15人
③編排好拔河比賽所需要的組織人員的具體負責事宜,需維持現場紀律人員8名,記分員2名。
⑵活動流程
①組織人員于下午3點在籃球場后集合,完成準備工作
②4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊,比賽開始
③按照比賽規則進行比賽,最后宣布冠軍獲得系
九、 比賽規則:
①比賽采用淘汰賽形式,先抽簽決定各系戰位選擇,采用三局兩勝制,比完一局交換場地,淘汰一半進入半決賽
②進入半決賽的隊伍進入循環賽,按三局兩勝制決出比賽名次
③河界為3米,比賽始末由裁判吹哨決定,時間不限
十、 活動中應注意的細節:
①各系隊員必須提前5分鐘入場,聽從裁判指揮
②大學生社團聯合會成員應注意維持現場秩序,組織啦啦隊在規定地點觀看
③在比賽過程中,一定要注意同學們的安全
十一、活動負責人:
十二、后動的目的和意義:拔河比賽豐富了同學們的`課外活動,增強了各個系之間的聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深了各系之間的友誼,加強了系內團結給同學們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍,發揚團隊精神,增強了組織凝聚力,培養了學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,推動了校園文明的建設。
活動策劃 篇3
活動目標:
1.結合畢業的主題,進行構思、策劃制作畢業卡片。
2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業卡。
3.樂意大膽表述自己設計的畢業卡和自己心中的語言。
活動準備:
1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。
2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3.收集各種各樣的卡片。
活動過程:
1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業卡。
(1)你知道這里有哪些表達情意的'卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。
教師:這些卡片表達什么意思?
(2)觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?
(3)告訴幼兒今天,我們也要來制作一張“畢業卡”,你想在畢業卡上設計些什么圖案?你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友?
(4)引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業卡活動。
了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:
“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來的?”
2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:
(1)首先確定自己制作的卡片是什么形狀的,在鉛畫紙上畫出來,并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
(2)剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。
(3)拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。
(4)卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。
3 . 關注每一位幼兒,鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作:
(1)噴刷畫。
(2)剪貼畫。
(3)紙做印畫。
(4)繪畫等形式,設計出來的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作,教師重點知道幼兒噴刷的過程。
在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業卡片。
請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。
活動策劃 篇4
一、活動引言
當我們每天快樂的學習生活時,你可曾想過有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們和我們一樣對愛充滿了渴望,對美好充滿了向往,卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛永駐心間,讓他們不再感到孤單,給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。
二、活動宗旨
我們都是好孩子,微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。
三、活動主題
與折翼天使一起飛翔
四、活動目的(一)與特教中心建立長久的友誼。(二)繼承中華民族的優秀文化傳統。
(三)培養社團成員的社會責任心。
(四)表達我們對特殊教育中心學生的關懷,詮釋愛的內涵。
(五)通過本次活動,使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人,喚起人間真情。
(六)豐富大學生活,展現大學生風采,服務社會、鍛煉自我。
五、活動主辦單位:河南科技大學微塵愛心社協辦單位:洛陽市特殊教育中心學校活動時間:xx年3月30日活動地點:洛陽市特殊教育中心學校活動對象:特教中心在校學生,微塵愛心社社員
六、活動日程安排
1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區南院南門(體育館)集合。
2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(洛陽市特殊教育中心學校)。
3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯系。
4、全體成員布置教室。
5、全體成員與學生溝通交流以及教學生折紙。
6、全體成員與學生一起吃飯。
7、全體參加成員與學生一起做室外游戲活動(若遇下雨天氣,則取消室外游戲,改為室內游戲活動)。
8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。
9、組織全體成員一起返校。
七、活動流程(一)活動前期準備:1、由外聯部與特教中心聯系協商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳,制作活動條幅及在學校各學院的.宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網絡宣傳工作,接受校友的通過網絡參與活動。5、由辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人(要有替補人員)。采購道具。(二)活動開展階段:1、參加活動人員9點在南苑校門口集合,坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯系學校負責人,現場布置,拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節目:吉他獨唱、個人獨唱、魔術等(根據參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間(通過與特教中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等狀況)8、3點到5點為與學生做游戲時間(互動游戲:丟手絹、抱團游戲等)9、特教中心主任講話總結10、合影留念11、活動結束,組織人員回校(三)后續工作:辦公室做好活動總結,通訊部做好通訊稿并將相關材料(包括活動照片)發布到博客上,做好活動的后期宣傳。
八、注意事項
1、校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務必準時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。
2、注意自己在校大學生形象,遵守特教中心規則,注意言行。
3、個人準備紙筆,方便與特教中心學生交流。
活動策劃 篇5
一、活動主題: 以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、 活動目的:本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學教室形象”為目標,提供一個展示院系、教室文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為學院的.學生活動增添活力。
三、組織機構:
主辦方:共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方:軟件學院團總支
四、參賽對象:學院全體學生
五、活動時間:20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活動流程:
1、作品征集
4月27日-4月31日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
5月1日—5月3日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
5月4日—5月7日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。
2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、教室、姓名、聯系方法。
八、獎項設置:
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
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