大學活動策劃

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一、舉辦單位：*****大學生

　　二、比賽時間：200*年*月**日

　　三、比賽地點：活動中心

　　四、參賽對象：*****學生

　　五、參賽規則：某某專業各班級分別派出代表隊

　　六、團體大項

　　1、袋鼠跳

　　比賽方法：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1、2米。詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　2、8字大繩

　　比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具：每組一條長約20米的長跳繩。

　　詳細規則：比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績，從下名隊員開始繼續比賽。

　　3、多人大繩

　　比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊十人。每隊2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具：每組一條長約20米的長跳繩。

　　詳細規則：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

　　4、十人九足

　　比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　道具：每組一條長約五米的繩子

　　詳細規則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的.勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　5、過桿舞

　　比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊五人，三男女女。

　　道具：一根長約五米的桿子

　　詳細規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

　　七、團體小項

　　1、齊心協力

　　比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長條木板上，所有人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時，各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時立即停下，并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進，不行越線。如果本隊的木板越線，比賽成績無效。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　2、端水梅花樁比賽方法：

　　每組比賽由四隊參加，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時，當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。當水位相差不足1公分的，以用時短的取勝。道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離30米，每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。()終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒，有其它隊員協助的將取消成績。行進時必須按順序和規定路徑，一次一只腳踩一只磚塊，任何一只腳不得落地，一只腳落地一次加5秒，但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚，如果有一塊磚被有被踩到，加10秒。四個人必須依次輪流搬運，不得插隊、跳過，如果有這類事件發生，取消成績。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。

　　3、呼啦圈跑比賽方法：

　　每組比賽4隊參加，每隊3人，2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前，每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部，聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進，到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點處的隊員向終點跑去，最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地，最終用時最短的隊員獲勝。道具：每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。詳細規則：跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后，必須在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三名優勝者。

　　八、參賽方法：以系為單位組織報名的參加比賽

　　九、獎勵方法：

　　設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎

　　十、經費預算

　　十一、其它事宜：凡參賽隊請接受大會統一指揮，隊員服從裁判，本規定未盡事宜，解釋權歸主辦方。

　　某某大學某專業

大學活動策劃 篇2

　　活動主題：心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

　　團體名稱：心樂輔

　　團體訓練指導者：陳珺璟，張曉文，張倩。

　　團體成立目標：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。

　　訓練時間及周期：每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。

　　訓練地點及會場要求：具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。

　　團體成員要求：5—15人;在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

　　團體訓練方案一：此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）;之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的.理由以及聽后的感受，講述完畢后， 指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環節為主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

　　團體訓練方案二：此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）;之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）;每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）; 指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

　　訓練評估：團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。

　　活動宣傳：交由交通學院心協宣傳部進行。

　　會場布置：交由交通學院心協辦公室進行。

　　成員招募：交由交通學院心協進行。

　　注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。

大學活動策劃 篇3

　　【活動主題】

　　秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

　　【活動目的及意義】

　　全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的`國家。

　　【活動時間】

　　XX年xx年xx日（若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六）

　　【活動流程】

　　全班上午八點集合完畢，（與校門口），再搭乘事先聯系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

　　【人員分配】

　　活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖

　　生活委員：王德俏

　　活動前后人員集合：體育委員：xx

　　人員負責人：一批，團支書：xx

　　班長：xx

　　中攝影：一批，副班長：xx

　　宣傳委員：xx

　　后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：xx

　　委員：xx

　　【活動預算】

　　項目金額

　　往返包車費60x2=120元

　　攝影及洗出照片費10元

　　門票費0元

　　總計130元

大學活動策劃 篇4

　　一. 活動背景

　　1. 執行對象：

　　陳葉老師 . 公管61全體同學。

　　2. 基本情況：

　　我們作為公共事業管理專業（美術方向）的學生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養，擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生，有必要加強對美術知識的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力，并在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷后決定在近日內進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

　　3. 近期情況：

　　對于本次班級特色活動，同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節，以及可能出現的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

　　4. 部門管理：

　　為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

　　① 宣傳部：

　　是推廣公管61班級特色活動，協調各方面人員和資源的'部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。

　　② 外聯部：

　　本次活動的外聯部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯部將起著舉足輕重的作用。

　　③ 衛生督檢部：

　　本次活動的衛生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對 參與人員進行衛生督促。倡導大家文明作業，作好對活動地點的衛生保潔工作，保持活動場所的清潔衛生，監督好同學的個人衛生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.

　　二．活動意義

　　作為公共事業管理美術方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養，在大自然中尋找創作靈感，激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

　　三． 活動流程

　　1．寫生流程：

　　我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數 和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發生意外，到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束后由班干部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

　　2．舉辦畫展流程 ：

　　寫生結束后借用美術協會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，并在美工部的協助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

　　本次活結束后將召開主題班會進行最后的成果總結。并形成《總結報告》。

　　四．活動經費

　　1 ） 邀請函： 20份約80元。

　　2 ） 宣傳單： 100份約20元。

　　3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元

　　4 ） 宣傳板： （照片）約20元

　　5 ） 裝飾畫框： 約150元

　　6 ） 畫展場地租用： 約100元

　　7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元

　　五．活動時間：

　　20xx年 4月

　　六． 活動地點：

　　1） 寫生地點：水榭

　　2） 畫展地點：大學生活動中心展覽廳

　　主辦： 人文社會科學院

　　承辦： 公管61班

　　協辦： 大學生美術協會

　　人文院美工部

　　人文院學生會，團委

　　中國結協會

大學活動策劃 篇5

　　活動背景

　　隨著生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。

　　活動主題

　　童夢奇緣

　　活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

　　策劃主辦：

　　承辦：某某大學某某協會

　　活動：“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽

　　活動概況

　　參與人員：*******學校全體同學

　　活動時間：（具體待定）

　　活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

　　表演嘉賓：****協會

　　活動前期準備

　　1前期宣傳

　　1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

　　2、橫幅兩條，校區及生活區

　　3、宣傳單若干

　　2活動準備

　　場地借用及設置：報名現場選擇（如食堂門口）顯眼的位置 ，比賽現場設置簡約即可，營造80、90年代的`影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評委的邀請

　　3工作分配：

　　宣傳活動：1-2人

　　比賽報名：2-3人

　　活動現場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

　　參賽要求及活動流程：

　　a 設置報名地點，允許個人或團隊報名

　　b 要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）

　　c 比賽時間為每支隊伍10分鐘

　　d 比賽過程休息時間，加入表演

　　e 加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負

　　f 評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等

　　及優勝獎獲得者

　　g 進行頒獎

　　h 合影留念，活動結束

　　中國計量學院機電工程學院分團委學生會社團管理中心文化藝術活動

　　預計費用：場地租借費300元（暫定）

　　橫幅、海報、宣傳單100元

　　獎品500元

大學活動策劃 篇6

　　主辦單位：華碩電腦

　　承辦單位：xx外語外貿大學學生會、廣外碩市生團隊

　　一、前言

　　去年巡講成果回顧

　　20xx年，華碩校園巡講活動在xx外語外貿大學南校區舉辦。總體上講，活動舉辦得很成功，達到了預期的效果，體現在：

　　（1）組織合理、到位

　　從巡講選擇場地到巡講會場的布置，再到招新活動的展開，都經過精心的策劃。Frank生動的講解與之前全方位的宣傳（包括海報等形式）吸引了很多同學踴躍參加碩市生的招新活動。這一切都因為組織上的到位與合理性安排。

　　（2）良好品牌形象建立

　　巡講活動過后，華碩品牌深深地在廣外得到建立。體現在： 越來越多的同學向碩市生們詢問關于華碩筆記本電腦的情況，華碩品牌的“堅如磐石”形象在同學們心中留下了很深刻的印象 。

　　總的來講，上一年巡講活動取得了成功。有理由相信，今年巡講活動在原有的基礎上會辦得更好。同時，這次活動有了建立一年的廣外碩市生團隊的努力，廣外團隊一定會竭盡全力把巡講活動搞好。

　　二、活動項目評估與分析

　　活動名稱：20xx華碩高校巡講-----廣外站

　　活動時間：待定

　　活動地點：xx外語外貿大學---大學城校區（南校區）

　　A．活動背景：

　　20xx年，華碩品牌在廣州高校開展了強大的宣傳攻勢，校園活動一波接一波，在推廣品牌和產品的同時，也把“碩市生”這一閃爍的名字在高校中進一步推廣開來。

　　在華碩的眾多校園活動中，由華碩主要高層作為主講主辦的校園巡講更是給廣大的高校學子留下了深刻的印象，堅定了他們選擇華碩團隊的決心。

　　20xx年9月，各大高校再次迎來了大一的新生。抓住時機，在校園內開展巡講活動必將又會為華碩做好一次有力的宣傳。

　　活動目的：

　　通過舉辦以巡講為核心的校園公關活動，讓華碩的品牌形象進一步走近高校校園，與此同時展現廣外碩市生團隊在組織公關關系方面的能力，為碩市生團隊招募新隊員造勢。

　　B、活動價值

　　（一）宣傳效應

　　1.廣外秉著雙高兩強的教學宗旨，其中專業水平高，信息技術水平強是重中之重。相信華碩的巡講體現的優秀企業文化以及展示的電腦產品能夠吸引到大量學生的參與，從而使巡講取得很好的宣傳效果。

　　2.廣外位于大學城這一特殊地理位置，左鄰廣中醫，右鄰中大，而且與大學城其它九所高校資源共享和信息傳遞頻繁。因此，巡講在廣外中的宣傳熱潮會波及到更廣的區域。

　　3.將通過海報，傳單，廣播站，廣外在線網站進行巡講以及碩市生招新的宣傳，達到更大的宣傳效應。

　　（二）經濟效益

　　1.廣外女生眾多，而華碩主要推銷的筆記本迎合了廣外女生追求輕型、方便、優雅的特點。而且，廣外學生的消費水平處于中高檔，因此廣外是一個相對較大的潛在市場，可以帶來更高的經濟效益。

　　2.大一新生入學不久，許多同學尚未添置電腦，而電腦在大學的學習中必不可少。在這一特殊時期推出巡講，華碩產品能夠在新生的市場中占優勢地位。

　　3.企業追求利益的最大化，成本的節約尤為重要。廣外處于大學城這一特殊地理位置，校園巡講宣傳可以波及更廣的區域，從而為華碩品牌宣傳節省資金。加之，廣外碩市生為這次活動的嚴密策劃，考慮了成本的節約，提供了可行的預算方案。

　　4. 品牌觀念樹立。可以預見, 巡講活動很大程度起了宣傳的作用. 巡講活動下來, 學生可以深刻清楚認識到華碩的情況。巡講活動帶來的長期影響是品牌觀念的建立，而品牌觀念的確立無疑為市場的建立打下了基礎. 而巡講活動實現了這一點, 為華碩這一品牌概念植根廣外奠定基礎.

　　（三）碩市生招新

　　碩市生團隊招新之際，華碩校園巡講可以直觀地展示了華碩企業優秀文化和產品，吸引更多的高素質人才向華碩碩士生團隊靠攏。

　　（四）碩市生能力得到鍛煉

　　廣外碩市生團隊成立將近一年了, 在過去的一年里, 碩市生們不斷努力, 積極拼取，從市場調查的成功以及模擬交易會中取得的不俗成績來看, 廣外碩市生的努力得到回報, 能力得到鍛煉, 實力也被證明. 但是, 無可否認, 廣外碩市生還存在不足之處, 經驗不足就是一個問題, 而巡講活動在廣外得到進行, 無疑是給廣外碩市生一個很好的鍛煉機會. 因此有理由相信, 如果活動能在廣外得到開展, 廣外碩市生的能力將再次得到鍛煉, 這是所有廣外碩市生所期待與盼望的.

　　C、可行性分析

　　首先，廣州大學城是一個由多所著名高校入住的高校城區（包括中山大學、華南理工大學、xx外語外貿大學、華南師范大學、xx工業大學、廣州大學、廣州醫藥學院、星海音樂學院等多所高等學府），各間學校相鄰，資源共享，這就為我們的校園巡講提供了很好的地理上的優勢，能夠很好的節約資源，在一間學校的宣傳可以影響波及到其他學校，這樣無形中擴大的宣傳和影響。

　　其次，大學城的高校大部分是各個高校的主要校區，在xx省的其他地方還存在其他校區，如果大學城的巡講活動成功，那么活動的影響會自然的擴展到其他高校的各個校區，對于我們來說又是對資源的節省，能夠有效的為網上的報名招收活動造勢。

　　再次，由于去年已經在大學城的部分學校中進行了校園巡講，巡講的反響良好，從學生火爆的參與程度就可以看出，并且余熱依舊（廣外作為去年新加入的團隊就是很好的例子），因此今年開學初始再進行一場校園巡講會將影響進一步擴大。而且，我們想要進一步擴大廣州“碩市生”團隊的范圍和人數，在現有的高校數量上擴大，例如：華南師范大學、廣州大學、廣州醫藥學院、星海音樂等大學城的高校，如果我們在校園巡講的基礎上成功在這些大學中招收到“碩市生”，那么在大學城就會形成一個“碩市生”的中心，便于各個高校的交流與溝通，為以后一系列的活動開展奠定良好的合作基礎。

　　最后，去年廣外碩市生成功組織了一系列活動，如模擬交易會等，我們和學校學生會、廣播社等社團有良好的合作關系，為我們的活動的順利進行提供了良好的媒體平臺，我們相信我們有信心有能力組織好此次華碩的校園巡講活動。

　　D、效果預測

　　1、巡講前的全方位宣傳，可讓全校師生知曉這次華碩巡講活動以及 新一輪華碩生招新的活動。

　　2、巡講當天會向學校申請一間容量大的課室作為主講室，同時通過網絡互聯技術使得更多渴望聽講座的同學在電視上聽到講座，這樣可以避免上一年出現的位置不夠的情況，保證每一位同學能清楚、第一時間聽到這個生動的講座。

　　3、將為華碩品牌在學生心目中樹立良好的形象及廣泛的知名度。

　　五、活動流程：

　　準備工作：

　　1． 聯系經銷商拉贊助，進行最新產品的展示等。

　　2．攤位的商談和宣講會會場的租借。（學生會的協助）。

　　3． 參加宣講會的嘉賓的邀請與接待工作的安排。

　　4． 安排工作人員：

　　會議主持人：1名（由學生會協助邀請）

　　宣傳人員：3—4名（負責海報的張貼，傳單的派發，海報張貼的申請）

　　攤位工作人員：新產品展示區秩序維持人員：1名

　　宣講會工作人員：音響維護人員：2名

　　現場秩序維持人員：5名

　　5． 海報，傳單，報名表，活動現場華碩小禮品等一系列物品的準備工作。

　　a .前期總體準備工作

　　（一）宣傳

　　1.海報宣傳

　　將會采取持續一個星期的海報張貼，三天的ＤＭ單頁發放，確保宣講會的開展時間能讓學校師生都清楚。

　　張貼時間：活動前一個星期開始

　　張貼地點：一飯前的宣傳板/F棟樓下的宣傳板（學生會協助 海報張貼的申請工作）

　　（備注：因為主要是面向大一新生進行招新，如果可以的話，可以在新生宿舍樓下的宣傳欄張貼A4紙大小的海報）

　　2.傳單宣傳：

　　傳單重點：華碩產品，特別是筆記本電腦的宣傳，附帶宣講 會的'宣傳。另外，在宣傳單頁上要重點突出介紹華碩的公司國際性地位以及公司的對人才的重視性，這也是碩市生的受益所在。

　　派發時間：活動前一天開始派發，

　　派發時間是下課的高峰期， 也就是早上11：30 /12：15，下午5：00

　　派發地點：一飯門口的校道（即十字路口處）

　　（備注：根據宣傳的效果，為了達到更好的宣傳效果，可以在又康門口靠近新生宿舍處增加一個傳單的派發地點）

　　3． 橫幅、海報內容

　　橫幅內容：與巡講、碩市生招新的有關內容

　　海報內容：以“你想成為‘碩市生’嗎？”為主題，介紹ASUS校園團隊以及校園巡講內容。海報上附有ASUS的簡單介紹（華碩電腦為IT產業內保持領先地位的國際級3C解決方案提供者，產品包括主板、筆記本電腦、顯卡、服務器、寬頻通訊、纜線調制解調器及光學儲存設備。全球員工超過58,000人，擁有世界級工程技術研發團隊，年營業額超過77億美金。為消費者、企業用戶提供最具創新的科技解決方案，1998-20xx年連續八年被美國商業周刊（Business Week）列為全球IT 100強。）。

　　海報重點：華碩公司和團隊的宣傳，還有宣講會的宣傳

　　4.廣播站宣傳：活動開始前兩天廣播站協助播出活動的相關信息吸引同學們的注意

　　5．廣外在線：

　　宣傳時間：活動開始前一個星期

　　宣傳方式：

　　廣外在線滾動的活動預告欄（提供活動時間，地點等簡要的信息）

　　廣外在線的活動計劃的報道（完整的活動計劃，包括招新和宣講會，以及對華碩團隊的說明）。

　　6.校通訊社：主要是對活動當天情況的報道，加強華碩團隊在校園的影響力

　　b.活動當天流程安排

　　1.活動前必須確定所有的準備工作都已經完成。

　　①攤位由經銷商的配合，進行筆記本展銷。并且有碩市生進行產品講解。設置一個筆記本體驗中心。

　　②攤位周圍放置易拉寶。如果條件允許，可設置一液晶電視播放ASUS宣傳片或者是ACM宣傳片等。

　　③咨詢點用ASUS 筆記本促銷活動異型卡等來布置。對每位來咨詢的同學派發ASUS小禮品。

　　2.活動當天九點前所有工作人員都要到位，進行攤位的擺設

　　3.傳單的派發：（派發人員針對晚上的宣講進行宣傳）

　　4.攤位的展示：

　　開始時間：11：00左右

　　地點：一飯靠近校道的門口

　　攤位的擺設：新產品展示區

　　新產品展示區：筆記本等的展示以及相關的傳單的派發。需安排 華碩的工作人員現場對同學們進行筆記本的介紹，解答同學們對于購機的疑問。

　　(備注：工作人員還要對晚上的巡講和網上報名做一定的宣傳)

　　5.宣講會：（開始時間19：00—19：30左右）

　　準備時間：17：00左右

　　準備工作：

　　會場入口處的海報的張貼以及室內張貼海報，在適當位置擺放好易拉寶

　　會場入口處的傳單的派發

　　會場音響的設施的調試工作（包括投影儀，麥克風，備用小蜜蜂等）

　　會議開始前播放華碩團隊活動的圖片或者華碩的宣傳片等。

　　接待人員邀請嘉賓入場。

　　活動開始時，工作人員安排進場，并維持現場的秩序。

　　注意事項：

　　宣講會的進行是整個活動的重點，必須確保細節上不能出現任何問題，因此在這里強調幾個方面，以保證當晚出現特殊情況也能及時處理：

　　1.認真仔細檢查麥克風（無線咪2個，麥克風3個）、投影儀以及無線咪的質量，設專門人員負責（由廣外碩市生中抽出一到兩人專門負責）。

　　2.主持人選擇問題。為了確保宣講會的整個流程能順利進行，必須保證主持人比較專業，并在前期進行華碩的相關培訓。

　　3.考慮上一年聽講座人數多的情況，這次活動中要注意分配好前來聽講座的人，采取先到先有座位，直到主講室坐滿人后，將其余同學分配到其他預定的教室，采用電視現場同步的方法，確保同學們也能聽到講座和進行演講后的提問。同時，一定要確保好場地的秩序

　　c.巡講會流程

　　i.主持人致開幕詞：嘉賓的介紹，對活動的簡單介紹（2—3分鐘）

　　ii.碩市生代表致詞：對華碩公司和對碩市生團隊的介紹，突出華碩的國際地位和對人才的重視，以及突出碩市生的團隊精神，配合碩市生團隊的活動照片，DV等來展現團隊，最后介紹一下網上報名的方式。（10分鐘左右）

　　iii.主持人對演講主題和嘉賓的介紹。（2—3分鐘）

　　iv.演講嘉賓的演講。（90分鐘左右）

　　v.有獎問答環節。（10—15分鐘）

　　vi.主持人致結束語。

　　d.活動后期工作

　　1.清理現場：（碩市生）

　　打掃現場衛生

　　整理現場，保持原樣。

　　歸還所租借的用品

　　2．工作小結：

　　活動準備和進行中遇到的問題

　　活動準備和進行中做得好的方面和不夠完善的方面

　　所獲的經驗和教訓

　　備注：考慮到擺攤當天的天氣情況，如果下大雨，則對活動流程進行適當的調整，將擺攤的時間推后一天。

　　四、活動所需物資與經費預算

　　（一）展銷攤位的桌椅、傘、電源、膠帶、繩子等等。

　　（二）ASUS各種最新pop資料、易拉寶、宣傳異型卡等等。

　　（三）ASUS各種小禮品若干份。

　　（四）抽獎所需獎品6份。

　　（五）大海報若干張。

　　（六）報名表若干張。

　　(七) 一個大尺寸液晶電視

　　經費初步預算

　　演講課室場地費：1000元/天 （可容納三百人以上大課室）

　　廣播臺宣傳廣告費：500元

　　司儀報酬：100元/2小時（校司儀隊）

　　學生工作人員工作餐：30—60 元

　　攤位現場，學生會提供2-3名工作人員/每時段，分時段協助現場工作，以及攤位需要的桌椅太陽傘等常規物品。

　　演講當晚，學生會提供5-8名工作人員負責會場布置和秩序維持。

　　預算經費總計：1660元

　　其他如宣傳單頁和海報橫幅等物資，如公司方面負責我們將免費提供工作人員張貼或派發，如需要學校方面承做則公司需要支付成本，成本費另計。

　　本計劃最終解釋權歸xx外語外貿大學華碩碩市生團隊所有

大學活動策劃 篇7

　　活動背景

　　進年來，越來越多的商品走入大學生的生活，為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。

　　一、 活動目的：

　　將"好好吃"面包品牌推廣進入XX教育學院，在校園內提高其知名度和重購買力。

　　二、 活動名稱："好好吃"面包品牌推廣活動

　　三、 活動時間：20xx年12月18日

　　四、 活動地點：XX教育學院

　　五、 主辦單位："好好吃"面包品牌公司

　　六、 主要對象：XX教育學院學生

　　七、 活動分工：

　　活動前

　　1、項目部門

　　主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。

　　2、宣傳部門

　　（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。

　　（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球，并分發宣傳單。

　　（3）網絡宣傳：進入XX教育學院的`BBS和帖吧等，以發表言論和帖子的方式進行宣傳。

　　3、外聯部門

　　為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。

　　4、組織部門

　　由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。

　　活動中

　　1、宣傳部門

　　提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

　　2、組織部門

　　持好現場紀律，安排好管理人員。

　　活動后

　　1、外聯部門

　　負責清理現場，回收工作用具，維持好現場秩序。

　　2、組織部門

　　負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫總結。

　　以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　八、 細則：

　　1、文明宣傳，保證現場秩序;

　　2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場;

　　3、部門之間要配合默契，相互幫助。

　　九、 活動預算：

　　五名宣傳人員，預計工資50—60/天，共計250—300元;活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預計15元左右，話筒租用預計50元左右，共計65元左右;海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預計工資20元;面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責，經費可略。

　　總共合計340—390元左右。

　　十、 活動效果預測：

　　可在XX教育學院內擴大"好好吃"面包品牌的影響力，在校園內提高其知名度和重購買。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　又是一年六月畢業季，畢業成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經自己走過的校園幽徑，曾經自己坐過的自習教室，曾經自己泡過的圖書館，曾經自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經走過的每一段路。

　　二、活動目的

　　本活動主旨在于同畢業生交流，讓他們分享自己的學習歷程，學習經驗，為仍在奮斗的學弟學妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業，在離別之際，在他們最后的`校園時光里，增添一筆色彩。

　　三、活動對象

　　1.本科及研究生均在中國礦業大學南湖校區就讀的應屆研究生 2.大學四年級應屆生

　　四、活動時間

　　6.10--6.30

　　五、活動地點

　　中國礦業大學南湖校區

　　六、活動主題：

　　這一路上的你

　　七、活動內容

　　（一）前期準備工作：

　　1、時間：6.6--6.9

　　2、主要工作：1)秘書部撰寫策劃書2)了解數名畢業生的信息

　　3）安排新聞部采訪人員，準備采訪內容，與畢業生建立聯系

　　（二）中期工作

　　1、時間：6.10--6.252、地點：二食堂廣場

　　3、活動流程：

　　1）6.10-6.11，編輯部做出活動宣傳單，分為紙質檔和電子檔，紙質檔由秘書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網絡平臺。

　　2）6.11--6.13，秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳 3）6.14--6.15，編輯部、新聞部組織現場活動安排

　　4）6.16--6.25，新聞部采訪各名畢業生，并進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作

　　4）6.26--6.30，進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作 5）全程錄制視頻

　　八、具體活動內容及過程

　　（1）幸運對對碰

　　1.記錄各參與活動的畢業生的詳細信息。

　　2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝福活動，學弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號。

　　3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈送給畢業學長學姐。并

　　請別業研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運的學弟或者學妹，由新聞部成員進行轉交。 （2）留聲留影

　　1.由新聞部派出成員完成對畢業研究生對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。

　　九、活動實施步驟及分工

　　十、活動經費預算

　　中國礦業大學計算機學院新聞傳播中心

　　二〇**年六月六日

大學活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的`蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

　　二、主辦單位

　　__職業技術學院學工處、團委

　　承辦單位：__職業技術學院土木工程系

　　策劃協辦單位：__職業技術學院學生社團聯合會籃球社

　　三、活動口號

　　團結、奮進、拼搏

　　四、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　五、活動時間、地點、參賽對象

　　時間：20__年__月__日——__日

　　地點：__籃球場

　　參賽對象：__職業技術學院在校大學生

　　六、活動細則

　　1、以系部報名參賽。

　　2、裁判員組織比賽。

　　3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

大學活動策劃 篇10

　　一.活動背景

　　校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

　　二．活動意義

　　為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的`口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。

　　三.活動主題

　　星儀炫彩——主持人選拔大賽

　　四.活動概況

　　1.策劃主辦單位：資環學院校園文化部。

　　贊助單位：

　　2.參賽對象：20xx級東校區資環學院在校同學。

　　3.比賽時間：

　　4比賽地點：

　　五.活動流程：

　　前期準備：

　　1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。

　　2.領取、填寫報名表.

　　3.申請比賽專用教室。

　　4.邀請評委進行評選。

　　比賽過程：

　　1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）

　　2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

　　3.自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

　　4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

　　5.評委即興提問。

　　六.參賽要求：

　　1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正.

　　2有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。

　　3.思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善于調動觀眾氣氛。

　　七.活動評分細則

　　儀表形象（10分）普通話水平（20分）

　　朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）

　　應變能力（20分）綜合印象（20分）

　　八.經費預算

　　水10元筆10元資料5元

　　九.活動參賽標語

　　“為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺。”

　　十.活動參賽宣傳語

　　羨慕那些演講優秀的同學嗎？

　　羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

　　想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

　　那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!

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