大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、團日活動簡介
主題:“慶華誕,愛環境,共建和諧綠城”
形式:戶外活動
活動地點:廣州市番禺區錦繡生態園大夫山
參與者; 環境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師
人員分工:
1.團支書:負責整個活動的策劃。
2.宣傳委員:負責活動的宣傳工作
3.組織委員:活動地點的考察及協助團支書做好策劃
4.班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性
5.生活委員:活動物資的準備,在活動中密切關注同學的狀態
6.文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員:負責活動中的安全工作
8.學習委員:活動結束后收集每位同學的活動日志,感想心得。
活動時間簡要安排:
11月07號7:30出發,8:30到達大夫山北門,15:00南門集合照合照,15:30返程,17:40分左右到達學校。
二.活動成效
1、預期目的:通過此次大夫山綠色團日活動,讓每位同學都參與其中,使同學們更好地了解郊區環境,在領略大自然秀美風光的同時,增進彼此之間的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,愛國家,愛人類共有的家園——地球。激發團員青年愛國的熱情,進一步增強民族自豪感,為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻。
2、實際成效:
此次大夫山綠色團日活動,通過男女生搭配騎協力車,圍席聚餐,探險斷石巖,“一元五角”、“手牽手”游戲,增進了同學們之間的感情,增強了班集體的凝聚力。“環境采風,垃圾回收”讓同學們快樂勞動,更重要的是起到環保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。“愛國宣言”活動上,同學們踴躍發言,暢談心中所想,勇敢說出心中的愛! 17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間,讓若隱若現的中國紅成為秀麗大夫山一道景象,向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動最有特色的部分
讓每位同學講出自己的青春愛國宣言,用勇敢表達愛的特殊方式,與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國,騰飛的巨龍!
收集游客留下的垃圾,響應本次活動主題——保環境。做為環境工程的學生有責任為美好環境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”,35人手牽手圍在一起,真正地感到團結和諧的美好!回應主題:和諧!班級和諧,學校和諧,社會和諧,國家和諧乃至全世界的和諧。
三、活動感想
1、活動中好的方面:
除了袁澤偉同學當天要到醫院復診未能參加本次團日活動以外,其余34位同學都以積極的態度參加活動,出勤率達到97.14%,且有可愛的鄒老師陪伴左右!
班主任的有力支持,各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。看了同學們交上的日志,感想心得,很感動啊!真誠樸實的言語永遠是最令人感動的,從中看到環工091在一點點地凝聚,這是我借此團日活動最想得到的!
活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。
2、活動的不足之處:
①先騎協力車的具體人員安排沒安排好,導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。
② 中午聚餐時形式有些單調,導致部分同學找不到事做,顯得有點“空閑”。
③前期實地考察未深入,地形位置不熟悉,加上大部分同學是第一次到大夫山,兩次集合也花費了一定的時間。
3、以后在組織活動上該做的調整:
事先準備工作要加強,細節部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。
4、活動宣傳方面
活動前期工作做得比較好,有很明顯的效果,但后期的擺攤宣傳活動未達到原計劃的效果。主觀原因:準備工作倉促完成,宣傳版內容不夠豐富;事先沒有很具體的人員分工,活動善后工作的效率不是很高。客觀原因:近期寒冷的天氣加上雨后的大風,給當天的宣傳工作增添了很多困難,原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒, 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。
但總的來說,還是不錯了,當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動,經驗不足又趕上大風天氣,能有這樣的效果還是值得肯定的!想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久,其精神是可嘉的!
5、對于班委我想說的:
宣傳委員:宣傳方面的專業技能還需好好學習哦!
組織委員:很認真、很負責。好同學一個!
班長,副班長:幫了很多忙!衷心感謝!
生活委員:活動物資準備齊全,不錯!
文娛委員:版面靠你了!
體育委員:活動安全因為有你!
學習委員:收稿工作做得很好!謝謝!
感謝各位的協助!
6、個人心得:
環工091的第一次團日活動經歷了層層波折:為了不在周末開展,找任課老師申請調課,卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期;后來申請成功,又突發緊急通知11月6號中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧!這樣原本定于當天開展的活動就不得 不推遲到今天開展。
現在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的,特別是看到同學們一張張真誠的.笑臉!所有人手拉手圍在一起時,我想要的有了!
說實話,活動未開展前,我一直是不安的,我很想讓每個同學多活動感興趣,但我發現要做到這樣真的很難!我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備,昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍,強調出 行細節希望能讓大家感覺到有一人很重視!
今天天氣真的很好!陽光明媚,軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了!第一次起雙人協力車,剛開始時真的很不習慣,兩人不協調導致車子左搖右晃的,后來慢慢地有了默契,起步一致,安全平穩上路了!
男生說騎車刺激才好玩,提議賽車,可憐的我,坐在后座毫無自主權,怕啊!一個勁地狂喊,形象全毀啊!不過,后來想想真的蠻好玩的!
中午的游戲,為了增強我們班的凝聚力,我原本只是準備了“手牽手”,后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲,這個游戲可以培養到同學們之間的默契,就加上去一起玩了!大學生還玩“手牽手”游戲,也許是有點不成熟,但是要做到這樣,我想會比小時候難吧!很開心環工091的同學們做到了!大家手牽手圍在一起的時候,我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融,團結友愛互助,我們環工091能做到更好!
一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈,不顧臟俯下身子修車的身影 ,野餐時男生主動讓位的舉動,17輛協力車組成的國旗方陣,一路上紅旗飄飄……
這次活動除了要感謝各位班委的協助,同學們的積極參與,更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師!從活動的策劃到今日的開展,鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師,謝謝你!感謝你如此用心地陪我們一天!
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱:
109班參與“義務獻血”的志愿服務活動
二、活動背景:
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動,同學們的積極性非常高,愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動,待征得他們同意后,109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。
三、活動目的:
1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望,讓他們感受到愛無處不在,這個社會是愛他們的,從而堅定病人戰勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會,愛心并沒有丟失,它依然會在最被需要的時候出現。
3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。
四、活動時間:
20xx年11月4號
五、活動地點:
華北水利水電文體中心前
六、活動流程:
1.11月4號早上七點多,109班學生來到文體中心前和愛心社的.人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。
2.準備好之后,便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格,分發棉球,給他們倒開水,遞送食物。
3.待同學們獻血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。
七、活動意義:
通過此次志愿服務活動,增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己,作為大學生,我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習,慷慨激昂之余,應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。
八、活動組織者:
班委
九、活動參與者:
全體同學
大學活動策劃 篇3
背景:
快要期末考試了,籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅,為了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室為單位,舉辦一次情景劇展示活動,為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱:
143班情景劇展示活動
活動時間:
20xx年12月2日
活動地點:
校園湖邊
第一組織者:趙利蕊
第二組織者:李世陽張真真張殿洋劉國慶
活動流程:
1、有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員負責活動中所需的物品材料等。
3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式。
4、沒有參加寢室演出的`所有同學要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然后依次串接下去,未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項:
1、節目內容要健康,積極向上。
2、盡量不占用同學們學習時間。
3、盡量避免不必要的班費支出。
大學活動策劃 篇4
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動時間:20xx-10-21
活動策劃人:715班
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:20xx-10------20xx-11
四、活動地點:南昌sos兒童村
五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。 xx年8月20日,民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒 童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的.建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
xx年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
院長:周夢林
地址:南昌市昌北云上
電話:0791—3800451
郵編:330038
活動安排:
1. 安排節目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計劃:
主持人自我推薦:
時間安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)
備注:
校園公益活動策劃書(三)
一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至ggzjds@126.com。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期:20xx年4月30日
四、比賽方式:
參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為JPEG壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2M,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。
b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創意設計類作品選送要求
a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。 b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
大學活動策劃 篇5
大學社團文娛活動策劃書
一,活動前言
1,協會簡介:
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的.校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二,活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三,活動組織:
it協會
四,活動對象:
全體it協會成員
五,活動時間:
(待定)
六,活動地點:
北海職業學院校區
七,活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八,活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
九,活動規則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十,活動獎勵:
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:(待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
略。
大學活動策劃 篇6
一、活動背景
當下是眼球經濟的時代,微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式,在講究內涵,也注重形式的信息速傳時代,是一種創新,更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團,社團宗旨為“關愛農民工子女,提高師范生技能”,開展了多項義教還有其他社內特色活動,有著豐富的微電影題材,為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的`首要步驟、核心環節,所以在劇本的征集確定上不能馬虎。
二、活動目的
1、此活動將結合我們社團的特色,給社內成員提供一個展示才華與技能的平臺;
2、保證微電影的質量,并通過微電影傳播社團文化,擴大本社團在校內的影響力,努力豐富校園文化;
2、通過本次活動,讓社員們用心記錄生活,分享悲喜,健康成長,從而營造良好的社團文化,增強社團內部的凝聚力。
三、前期準備
1、宣傳工作
以網絡宣傳為主,在心心火義教之家的各個網絡平臺上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本征集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員,通知此活動各個組長在開例會時向組員通知并鼓勵其積極報名。
2、后勤工作
組織微電影劇本審核組的成立,做好之后的劇本評選。
四、活動規程
(一)活動時間
20xx年4月7日-5月3日
(二)活動對象
華中師范大學心心火義教之家全體社員(包括第一屆至第七屆)
(三)參與方式
1、自愿參與,可以個人創作,也可以小組聯合創作;
2、劇本一律用word格式,劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話,文件命名為:作品題目+作者姓名,如:心心火 張三;
3、劇本以電子郵件附件形式投稿,發至指定郵箱***
(四)劇本要求
1、作品必須是原創,作品結構形式不限,可以小組聯合創作,劇本或抓心或搶眼;
2、劇本內容積極健康向上,劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合,題目自擬,情節新穎;適合網絡視頻傳播;具備完整的微電影的故事性與情節性;
3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鐘以內。
(五)評選方法
本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評,審核組由社內人員報名篩選組成,每人評選出一篇,最后審核組成員共同評選出最佳劇本。
(六)獎勵設置
1、優勝作品者將獲得精美禮品一份
2、優勝作品將由社團組織拍成微電影
大學活動策劃 篇7
一、活動主題:Hold住你的大學
二、活動背景:
(一)有人說,大學是學習的象牙塔;有人說,大學是浪漫的百果園;有人說,大學是社會的操練場;還有人說,大學是孕育魅力的海洋。大學對于我們每個人來說究竟意味著什么,我想對于16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月,酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打,他們有對過去高中的懷念,也有對大學的憧憬與彷徨。
(二)光陰如梭,白駒過隙,時間在指尖悄悄滑走,轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首,那些人,那些事,那些情,依舊清晰。一年了,他們一路走來有過痛,有過笑,有過哭,有過樂,但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。
(三)兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落,大三的同學們以后的道路風雨兼程,只有回眸過去付出了什么收獲了什么,我們才能不虛度青春年華,在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動目的:
16級:剛剛告別匆忙的高中生活,16級新生又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰以及角色的轉換。為了更好的融入新的環境,融洽同學關系,明確大學期間的人生規劃,特舉辦此次團會,使同學們更好的`經營大學生活。
15級:褪去大一時的稚嫩與迷茫,大二的同學們回首過去,展望未來,使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵,并融入其中。
14級:面臨人生的轉折點,大三的同學們更加明確自己努力的方向,思索個人的發展前景,讓大學在反思中朝著正確的航向行進。
四、活動時間:20xx年11月17日
五、活動地點:待定
六、活動主體:財政與公共管理學院大一、大二、大三同學
七、活動形式:歌曲(吉他彈唱、合唱、民謠、串燒)、話劇表演、心得交流、舞蹈(手語舞、韻律操、街舞)、詩歌朗誦、游戲互動
八、活動內容:
1.全體同學唱團歌
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”激昂的旋律,鏗鏘的文字唱出了我們作為大學生的蓬勃朝氣,展示了一代新青年的青春活力,引領了同學們向上的精神文明建設,在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆,意義深遠。
2.稅務Q1641班情景劇《白雪公主》
這個人物雖早已耳熟,但內容比較符合當代大學生的生活,語言調侃搞笑,讓人耳目一新。簡單的故事,深刻的道理,豐富的人物形象,一定能調動大家的激情與熱情,激發同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力,使其積極參與到活動中。
3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調》
沂蒙山的民歌,悠遠而古老。在沂蒙這片充滿著傳奇色彩的土地上,孕育了深厚的歷史文化,在將近百年的時間里,沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發著自己的情感,傳遞著古老的歷史和文化,相信沿著山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。
4.財政Q1641班街舞
動感的旋律中,舞出的是青春,舞出的是活力,舞出的是新一代大學生對于生活和美的熱愛。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化,表現了一種向上的精神風貌,讓我們在歡快的節奏感中欣賞心靈與身體的和諧統一。
5.注稅Q1641班相聲《我得大學生活》
新學期新氣象,財管學院迎來了20xx級新生,面對大學的校園,同學們充滿驚喜也有所憂慮,精彩的相聲表演中反映出了大學新生對于自己大學生活的暢談和感悟,滿心的愿望體現出了他們的純真與質樸。
6.注稅Q1541班吉他獨奏《天空之城》
每個人的心中都有一片屬于自己的天空,夢想與現實間始終守護著心靈的這一方凈土,天空之城,一個遼遠而富有韻味的名字,表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬,傳遞著心向往著遠方的那份執著。
7.財政Q1541班表演雙節棍
“快使用雙節棍,嘿嘿嚯嘿,快使用雙節棍,嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節棍作為大學生鐘愛的文體活動,快速閃動的棍棒充分體現了其專注的表演和背后堅持不懈頑強訓練的精神品質。
8.稅務Q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進行一個小游戲:紙杯傳水。分成三組,每組5到6個人,每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳,最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎勵,輸的有懲罰。在默契的配合協作中培養了同學們的團隊意識,增強班級凝聚力。
9.公管Q1541班手語舞《三寸天堂》
無聲的語言表達著一樣的情感,正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪,感化著我們敏感的心弦,通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解,更加珍惜眼前的時光,讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管Q1441詩歌朗誦《校園四季》
也許,把大學四年濃縮成一年中的四季,是有一定道理的:大一是春季,播種的季節;大二是夏季,耕耘的季節;大三是秋季,豐收的季節;大四是冬季,蓄積的季節。通過朗誦,提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任,在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。
11.財政Q1441班小品考試風云
學習永遠是學生的主旋律,而大學的考試與中學的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學習的刻苦精神,有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢?小品內容作為大學生活的縮影展現了大學生千奇百怪的心理狀態,為大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12.稅務Q1441班歌曲《你的背包》
時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過,愉快輕松的團會活動即將落下帷幕,陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通,閉上眼睛回想,加深對同學班級的印象,將美好的時刻定格在我們心中,伴隨著歌聲結束本次團會。
九、活動備注
1、各班團支書負責組織各班節目的表演,隨時向組織部反映籌備情況。
2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展,注意班級之間合作。
3、活動道具請各個班級提前自行準備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團會并提前進行節目彩排。
5、準備在戶外活動的班級也需要做好PPT準備以防意外。
【大學活動策劃】相關文章:
大學活動策劃大學生的活動策劃10-20
大學活動策劃06-18
大學策劃活動04-17
大學活動策劃06-18
大學活動的策劃04-27
大學活動策劃(精選)07-09
大學活動策劃(精選)07-07
(精選)大學活動策劃07-13
(精選)大學活動策劃07-14
大學活動策劃06-26