活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學生根據自我興趣愛好自發組合而成的學生團體，學生社團有著廣泛的群眾基礎。自20世紀80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學生社團組織已日益成為高校學生中一道亮麗的風景線。參與社團活動日益成為學生豐富校園文化、培養興趣愛好、擴大求知領域、提高綜合素質的重要方式和途徑。尤其在大力推進高校素質教育的今天，學生社團已成為新時期高校校園文化建設的主力軍。
新的武漢大學繼承了一大批優秀社團、社團骨干和活動項目。學校現有各類各級學生社團近200個，活動范圍涉及學術、文學、書畫、攝影、音樂、體育、創業、表演、公益等諸多領域。目前學校將這些社團分為學術類、實踐類、藝術類、體育類四大類。
二、活動名稱：
武漢大學“第七屆學生社團文化節”
三、活動主題：
社團文化節是武漢大學學生社團聯合會的最重要的品牌活動，活動將通過各種形式展示新時代大學生“青春、積極、向上”的風采，讓武漢大學學生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學校園中享受自己的大學生活，在“社團文化節”這個大舞臺上展示著百年武大莘莘學子“個性飛揚、激情四射”的風采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活、無悔自己的美好青春、
四、活動主辦：
共青團武漢大學委員會
武漢大學學生社團聯合會
五、活動承辦：
武漢大學學生社團聯合會
武漢大學各校級學生社團
六、活動時間：
20xx年3月～6月
七、活動地點：
武漢大學各大校區
八、活動參與人員：
武漢大學全體師生員工
九、活動形式：
根據武漢大學各校及社團的性質，活動共分為四個篇章：
①學術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各學術類學生社團在校團委的指導下舉辦形式多樣的學術類活動，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式，讓武大學子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊。在這里武大學子們將享受著名教授、知名學者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。
②體育篇：武漢大學學生社團聯合會將同各體育類學生社團在校團委的指導下舉辦各種爭霸賽、挑戰賽以及各種球類賽事，讓同學們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情，超越夢想。在這個篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術表演等極具觀賞性的節目。
③實踐篇：武漢大學學生社團聯合會將同各實踐類學生社團在校團委的指導下舉辦包括創業、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會實踐，讓學子們享受百年武大的文化底蘊的同時，也去了解社會，真正融入社會。
④藝術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各藝術類學生社團在校團委的指導下舉辦一系列的`主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價值的活動。
同時為了有效的利用學校以及自身資源，將會有效的整合同類型的學生社團活動，使學生社團活動更具影響力。
十、活動宣傳：
由于本次活動持續時間長、開展領域較為廣泛，所以本次活動宣傳將持續地進行于本次活動中。
Ⅰ、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大學各大校區人流密集處懸掛橫幅計10條。
附橫幅內容：預祝武漢大學第七屆學生社團文化節圓滿成功。
主辦：共青團武漢大學委員會武漢大學學社個團聯合會。
承辦：武漢大學各校級學生社團
時間：20xx年3月至6月
b、展板：在武漢大學各校區食堂門口長期擺放展板共計12塊。
c、海報：整個活動期間，在學校個食堂門口、學生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼，共計5000張。
附海報內容：武漢大學第七屆學生社團文化節之XXX活動
時間：XX月XX日
地點：XXX
d、教學樓電子顯示板：活動期間對各項活動的進行時報道
e、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報道，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的報道及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板：在學校個食堂門口、人流密集處擺放展板共計20塊，對整個活動進行圖片展、總結宣傳。
b、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動進行總結宣傳，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的總結報道
c、宣傳手冊：將此次活動的成果印制成專門的手冊，在全校范圍內給與適當發放。
十一、經費預算：
橫幅：10條*100元/條=1000元
海報：5000張*2、5元/張=12500元
宣傳手冊：5000冊*3元/冊=15000元
機動費用：1000元
共計29500元
活動策劃 篇2
活動意義：
20世紀90年代，中國婦聯號召女性“自尊、自信、自立、自強”，全國部分高校響應婦聯號召，舉辦“女生節”活動，為女大學生提供了展示自身形象的舞臺，同時為女大學生們提供學習和鍛煉機會的平臺。舉行女生節不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學之間真摯地交流和展現女大學生的青春風采，又能從中獲取有益的知識。女生部開展以“飛揚女生風采 共譜青春旋律”為主題的一系列生動有趣的活動，發掘大學女生才干，又有一定的啟發意義，具有引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康等綜合素質的重大意義，能夠幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情。希望此次活動帶給她們一些創新的、有價值的收獲，讓信息科學與工程學院的女生變得格外絢麗。
一、娉婷女生之梨渦淺笑
（1）活動對象：全院男生
（2）活動形式：每班男生捕捉自己班級中女生的美麗瞬間，用相機定格，相片中可以是女生在各種場合中的情景，學習、生活、工作、游玩等等，只要能夠展現女生的美麗即可。
（3）活動時間：10月26日-11月4日（周五）
（4）作品要求：
1、照片要求jpg格式，照片清晰，可打印，發送至女生部郵箱xx,每張照片需附有一個Word文檔，注明對照片的描述及對女生的祝福等，不超過100字，同時寫明自己的班級、姓名、聯系方式。
2、每班至少上交 5份作品，可以個人參與，也可以組隊或者班級名義，以以班級為單位將上交的作品打包后在11月4日晚10:00之前發到指定郵箱內，署名班級。
（5）注意事項：
1、班級內部一定要做好作品匯總工作，及時上交。
2、我們將進行評獎，優秀作品會在女生部博客及女生節晚會上展出。
二、魅力女生之從心開始
（1）征文主題：你在我心中是最美，女生我想對你說（男生可選）；星語心愿，我的青春我做主（女生可選）。
（2）活動對象：全院同學
（3）活動時間：10月底到11月中旬
（4）征文要求：
1、征文的內容要健康、真實、生動，文筆流暢，富有真情實感。
2、征文文體不限，字數1000字左右。
3、作品必須原創。
4、作品一式兩份，注明班級、姓名及聯系方式，打印稿和電子稿，于11月15日（周二）上交，打印稿晚7:00交至A區學生會；電子稿在晚10：00之前發到女生部郵箱xx。
5、根據上交作品的數量，進行評獎，獲獎作品會在博客中展出。
三、花漾女生之姿采飛揚
（1）作品形式：視頻類
（2）活動對象：09、10、11級各班級。
（3）活動時間：10月26日—11月13日（周天）
（4）作品要求：
1、作品內容主要是針對自己班級的女生制作，內容主要是班級女生節活動的記錄，鼓勵創新，展現女生青春活力、獨特魅力，以及祝福即可。
2、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強；
3、視頻制作工具可用：會聲會影、premiere中的任意一個
4、視頻、要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
（5）注意事項：
1、暫定11月3日晚七點在會議室對參賽選手進行培訓，主要針對11級新生。
2、每隊將作品于11月12日、13日晚7:30到9:00將作品以U盤交到科協辦公室A235，作品中應建立Word文檔，附上班級、班長聯系方式、制作人姓名及聯系方式、作品構思、制作過程等相關信息。
3、根據上交作品的數量進行評獎，優秀作品會在女生部博客及女生節晚會上展出。
四、成功女性之貼心交流
（1）活動意義：通過學院女教師與學院女生進行訪談交流，讓女生們增進對老師的了解，并通過老師的心路歷程來學習老師的優點，從而促進自身的發展。
(2）活動形式：訪談式交流會
（3）活動對象：學院女生
（4）活動時間：11月18日（周五）具體時間待定
（5）活動內容：
1、邀請劉弘院長、團總支劉老師、任老師、張老師等女老師作為嘉賓講述自身的`成長歷程，以及給女同學在學習、生活等方面的建議。
2、交流期間女同學可以提問問題邀請老師解答，以解決心靈上的困惑等。
（6）注意事項：
1、與老師們溝通交流好。
五、美麗女生之淑雅講堂
（1）活動意義：為了豐富同學們的課余生活，增加關于皮膚保養的知識，提供一個傳達美容信息的平臺，通過這次的化妝講座，普及一些日常護理的知識和基本的化妝技巧，提供一些日常社交禮儀的注意事項，從而提升女生的整體素質，為將來步入職場、步入社會打下良好基礎。為廣大愛美愛打扮的女生創造一個難得的學習機會！同時也為了活躍校園文化，推動校園文化及建設。
（2）活動形式：美容化妝講座
（3）活動對象：11級
（4）活動時間：11月24日（周四）
（5）活動內容：
1、邀請商業街優秀美容化妝師講解化妝技巧、穿衣經等。以期學院女生提高品位。
六、青春女生之歌舞飛揚
（1）活動意義：一年一度的女生節即將來臨，信息學院女生部特定“青春女生之歌舞飛揚”為本次女生節晚會的主題，蘊含了展現學院女生青春活力、飛揚向上的意義，旨在帶動學院的男生女生共同祝福女生，讓女生度過一個被祝福的女生節，從而在學院營造一種其樂融融的氛圍。
（2）晚會時間：11月27日晚6：30
（3）晚會地點：C101
（4）活動對象：主要面向11級，09、10級鼓勵積極參與
（5）活動內容：
1、節目要求：歌舞、小品、相聲、話劇、詩歌朗誦、魔術表演、樂器表演、極限運動表演等，形式多樣，鼓勵創新。
2、節目初選階段：時間定于11月2日（周三）晚6：30在A區會議室舉行。
3、節目復選階段：時間定于11月8日（周二）晚7：00在A區會議室舉行。此時進行節目調整，定下節目單，并且預定30份節目單。
4、節目訓練階段：時間11月9日-11月24日，針對節目數量，實行委員負責制，各委員分別監督督促入選節目的排練，以求達到完美的演出效果。
5、晚會第一次彩排：時間11月25日，A區會議室進行。
6、晚會第二次彩排：時間11月27日，C101。①安排宣傳部于當天早8:00到達，協助委員布置會場，裝飾好屏幕等。②讓文藝部拿音響和投影儀，并且負責調音等一系列工作。③安排禮儀，主要負責游戲環節，起到引路倒水作用，注意燈光。④讓自律部安排人到教室，注意維護現場秩序。⑤晚會結束，自覺地打掃教室衛生，聯系衛生部。
（6）注意事項：
1、歌舞類自帶伴奏，提前十分鐘給工作人員，小品、相聲、話劇類表演要求提供劇本。
2、各班班長在11月2日下午之前將12：00之前自己班級的節目統計匯總，發至女生部郵箱，便于當晚節目選拔工作的順利進行。
3、選拔節目時，需要科技部提供音響設備等支持。
4、活動的選拔、彩排階段，主持人全程跟進，以了解節目內容及整體流程。
5.女生節晚會宣傳海報書寫，時間定為11月21日。
6.邀請郝書記和團總支老師做特邀嘉賓到晚會，邀請厲曉偉學姐以及學生會主席副主席部長參加此次晚會。
7、晚會全程錄像，聯系信息部。照片錄像等及時上傳博客，豐富內容。
女生部 呂xx
20xx年10月24日
活動策劃 篇3
一、活動名稱
人人學急救，急救為人人—學術大講堂活動
二、活動舉辦單位
主辦：江蘇大學科學技術學會
承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協
三、活動時間、地點及主講人
時間：12月2日下午3:30
地點：講堂群201
主講人：鄒圣強
四、活動背景
嚴寒的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發事件，不安全隱患存在于每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成為社會各界關注的焦點，學習固然重要，但生命更加的可貴。會靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為大學生營造一個好的環境，從而能夠更好地學習、生活。
五、活動內容
本次活動將以講座作為載體，由急救協會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識，及一些基本操作，培養同學們對急救的興趣，幫助同學們更快掌握相關操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當注意哪些事。
六、活動目的
本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學生發揮其主觀能動性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全生活習慣，同時幫助大學生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防范技能，增強自我防范能力。最為重要的是引導大學生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識， 鍛煉自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫助他人。
七、活動對象及參與人員
活動對象：全體江大在校學生
參與人員：各有關協辦學院科協干事
八、活動安排策劃
（一）活動的動員與宣傳
1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座
2、活動的'宣傳：
（1）活動前期宣傳
1）通知各班班長或讓干事到各班去宣傳和動員；
2）制作展板并粘貼海報；
（2）活動中后宣傳
邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；
（二）活動基本流程：
1、活動主題的確定與活動申報；
2、活動前期宣傳；
3、活動工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開始；
（3）互動環節，主講老師與同學們相互交流；
（4）講座結束，主講人和活動負責人合影 。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會場。
5、活動總結；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動的具體分工
1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束后完成通訊稿；
2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；
3、外國語學院出展板、給老師買禮物，活動時通知校科協。
九、注意事項
1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；
2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個學院出2到3個干事提前半小時到活動現場做好場地布置；
3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。
4、各合作學院做好本學院的簽到（雙簽到）。
十、預計活動經費
邀請嘉賓的費用預計90元
計算機學院、外國語學院、食品學院科協
活動策劃 篇4
一、舉辦背景：
暑期即將到來，放了大假的中小學生們，在沒有父母的陪伴下，會用一種什么樣的方式來度過炎熱而又漫長的暑假生活呢？會悶在家中躲避酷暑，還是會三三兩兩外出游玩？如何才能夠讓您的孩子度過一個既有意義，又能保證安全的暑假？
二、舉辦意義：
為了能讓孩子們度過一個既有意義，同時又能免除家長們擔心的暑期生活，我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂，又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動，本次活動，將會有助于青少年的成長，豐富孩子們的暑期生活。
同時，對本次夏令營的活動內容和主題進行詳實的系列報道，定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報紙媒體，增添一道蘇城老百姓喜愛，并時時關注的集趣味、知識一體的文化大餐。
三、舉辦方：
蘇州市衛生局蘇州廣電總臺五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫院
四、活動組委會：
職責：負責本次活動的組織協調
組成：由舉辦方分別派代表組成（人員待定）
五、活動主題：
“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動
六、活動熱點：
1、一項有關青少年牙齒健康的PK大賽。
2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。
3、一個一家三口齊上銀屏，親身體驗電視節目制作魅力的互動活動。
七、活動目的：
知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。
愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對于迪斯尼樂園的向往。
共同心愿——給孩子一個完美健康的暑期夏令營。
八、活動內容：
1、由舉辦方發起，面向蘇州中小學10—16歲兒童、青少年，以電視宣傳海選的方式，征集他們在生活中所拍攝的，對于口腔保健方式方法的'DV或DC作品（內容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規范等場景，同時鼓勵自我創意出與主題相關的各種形式的作品來）。再從中選出20名參加最后的總決賽，從中選出6名，參加“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。
2、整個夏令營期間的學習、生活，將由舉辦方做全程跟蹤拍攝，并做實時新聞報道。在活動結束后，邀請參與此次活動的學生、學生家長、以及贊助方代表一起，做成一檔以本次夏令營主題為內容的電視專題，在舉辦方的特定欄目中播出，成為一檔帶有較強趣味性、轟動性、知識性，并能達到良好收視效果的節目。
九、活動流程：
第一階段：海選
舉辦方發起以電視、報紙告知社會本次活動啟動，并開始報名參加海選
報名點（發送材料）
東吳電視臺
蘇州日報社
美萊口腔中心
作品完成后統一交至美萊美容醫院五樓市場部，并由舉辦方組委會賞評，選出20名。
舉辦PK大賽，家長參與，專家講評，現場報道，知識競賽方式，決出6名獲勝者。頒發夏令營活動許可證書及佩帶本次活動標識。
注：1、各報名點發放給報名者的相關材料，內容為指導參賽選手所創作作品的主題提綱和規范要求。
2、海選出來得20名選手，會通過電視、報紙媒體告知社會，同時將以現場的形式報道最后的PK大賽。
1、補充對牙齒的認識。
2、培養小隊員的動手能力。
第四天
去香港
夏令營隊員
媒體記者攝象
總結前一天心得體會，教育今后生活中該怎么做。
講解迪斯尼的相關知識
1、增強宣傳口腔保健的使命感
2、激發對迪斯尼的向往。
第五天
香港迪斯尼樂園
夏令營隊員
媒體記者攝象
玩
圓孩子們對迪斯尼的一個夢
第六天
返途，調整
活動組委會
最后準備“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的錄制。()
根據本次活動的主題、意義來激發父母對孩子牙齒保健關注的社會效應，同時，美萊再次用具體行動為青少年口腔問題獻出愛心，希望能引起所有人的共鳴。
第七天
東吳電視臺
夏令營隊員及家長
美萊口腔博士
欄目主持人
“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的現場錄制
現場宣布兩名牙齒需要矯治的小隊員，定于某月某日接受美萊邀請的口腔專家團的矯正治療。
注：本次夏令營活動第一天的啟動儀式中，將包含宣布評選本次活動“愛牙小衛士”的開始。
第三階段：正畸
時間：待定（暑期）
矯正對象：本次夏令營參加的學生中，最后所選出的牙齒不齊，急需接受矯正治療者。
矯治地點：蘇州美萊美容醫院
正畸專家組成員：韓國著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫大口腔醫學教授、美萊口腔。
科主任李博士
矯治技術：國際最先進的MBT直絲弓隱形固定矯治技術國際先進的三維全景成像技術。
報道形式：矯治現場直播、晚間新聞報道、欄目專家組專訪、報紙頭版新聞、報紙報道專題。
告知點：1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發孩子未來成長生理和心理兩大問題。
2、告知社會——青少年牙齒矯正，不是一項簡單的口腔問題的治療，是一項技術含量高、治療周期長、操作極其精細的口腔治療術，要想做到盡善盡美，就必須由專業機構經驗豐富的專業醫師來完成，才會一步到位，安全無隱患。同時，正畸，需要矯治醫生具有美學觀念。
第四階段：“愛牙日”
9月20日“世界愛牙日”這天，舉辦方將再次邀請本次夏令營的隊員們和他們的父母，相聚在美萊醫院，以當天“世界愛牙日”為主題，舉辦一場青少年牙齒正畸方面的見面會。
會議三項內容：
一、接受過正畸的少年兒童將進行復診，現場由李博士觀察其正畸過程的進展效果。
二、參加過夏令營活動的隊員們，將逐一講述這段時間自己在生活中是如何注意牙齒保護，以及如何來影響周圍人群的。家長做出證明。
三、由美萊醫院李博士本次會議“世界愛牙日”的主題演講。
注：1、媒體完成相關報道
2、發送紀念品
十、活動補充：
1、本次活動是一項主題明確的健康公益活動，需要設計一款與主題相關的CI系列。還因為是給廣大青少年組織的夏令營活動，所以，最好設計一個反映主題的、具有趣味性的卡通形象標識，方便電視臺宣傳和夏令營活動成員的佩帶，以及給本次活動增添樂趣。
2、在第二階段過程中，開展“愛牙小衛士”的評選活動，培養大家良好的愛牙意識，并時刻圍繞活動主題。最終獲選的同學，將作為在電視臺專題制作的主要訪談對象，由家長陪同做客蘇州東吳電視臺《天窗》欄目，進行本次活動的專題錄制。
活動策劃 篇5
一、活動目的
在東校區近一年的生活中，我們東校區八個系結下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區的時刻，為促進東校區各兄弟系部間的交流與聯系，進一步增進各系友誼，引導東校區學生懷念家鄉，銘記方言，以及為各系的20xx年“送畢業生晚會”提前做好演練準備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學生會、建能系學生會、河南城建學院金口社聯合舉辦一次主題為“難忘鄉音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區大學生活劃上一個圓滿句號。
二、活動主題
難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對象
河南城建學院20xx級東校區全體本專科同學
四、比賽時間
初賽（海選）： 20xx-5-8（周日）下午三點
復賽： 20xx-5-12（周四）下午六點
決賽（頒獎典禮）：20xx-5-14（周六）下午五點
五、比賽地點
初賽：1#教學樓一樓
復賽：1#教學樓前廳
決賽：東校區報告廳
六、比賽具體流程
1.籌備流程
1）成立“難忘鄉音”活動籌辦委員會
2）起草、修改活動策劃書
3）宣傳活動內容
4）組織選手報名
2.比賽流程
1)根據報名名單，將參賽選手分地區并編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3)比賽通過初賽、復賽、決賽三個環節的形式最終決出相應名次。
3.初賽（通過各地分區比賽海選出選手代表本地區方言組參加復賽）
以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬字音準,方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質良好的選手進入
A、自我介紹（1分鐘）
B、方言測試：
①自選文章（100－200字）朗誦（3分鐘）
②由組委會選定文章。（30秒）
4.復賽（各方言組、各組比賽中間穿插東校區各系文藝節目匯演）
①. 閃亮登場：本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內用方言將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.
時間:1分鐘(20`)
②．現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。
時間:2分鐘(40`)
(○)(3).模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。
時間:5分鐘(40`)
5.決賽（由法律系領導、建能系領導頒獎、舉辦該活動綜合文藝匯演）
(○)(1).閃亮登場：給定話題，并將自己獨特的自我介紹緊密的結合起來。
時間:1分鐘(10`)
(○)(2)．現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。
時間:2分鐘(20`)
(○)(3)．才藝大比拼：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票.
時間：不定（30`）
(○)(4)模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。
時間:5分鐘(30`)
(○)(5)最后陳述：選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會.
時間：1分鐘(10`)
(○)(6).評分標準
總分100分
形象30%，方言水平40%，才藝30%
(○)(7).活動獎項
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名
七、參賽要求
難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演活動策劃書,
1. 難忘鄉音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調動我東校區各省市地區的學生積極參加，并設置具體獎項。全國各省市地區的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節目以增強比賽觀賞性。
2.比賽形式可自行設計，可使用樂器等舞臺藝術形式進行輔助。
3.比賽時間控制在15分鐘之內
八、宣傳方式1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預祝河南城建學院難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。
2.一些相關的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內各個廣告欄內并定期維護。
3.為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區各班進行宣傳。
4.活動前與活動期間，由活動委員會聯系我院網站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關比賽事宜的報道。
九、商家贊助形式1.宣傳： 板面及紅白紙海報和邀請函………100元；
2.會場布置： 氣球彩帶以及比賽材料… 100元
3.獎品： 證書及獎杯和獎品 300元
4.比賽道具： 音響及話筒租借費 300元
5.條幅 200元
合計：…………………. 1000元
備注：商家可選擇提供：現金（若干）、獎品（實物若干）、宣傳條幅（3個）、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。
十、獎勵設置
一等獎: 1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。
十一、贊助回報說明
本著精誠合作、互惠互利的.原則，我方承諾依據贊助情況作以下答謝服務：
1.冠名權相關回報：
1）擁有此次活動的冠名權；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產品中具有排它性和唯一性；
2) 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。
2.榮譽稱號：
1) 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號；
2) 榮譽稱號將出現在對所有有關大賽的媒體報道中，并在有關活動、相干場合反復出現并使用。
3.宣傳回報：
1) 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。
2) 在活動現場放置贊助單位或其產品的宣傳資料。
4.活動回報：
1) 邀請贊助商高級代表在活動現場致辭
2) 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。
注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務細節，雙方可進一步協商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、比賽當晚各環節責任分清，比賽籌備組相關人員須帶上工作證。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動相關的負責人。
十三、備注
1、未盡事宜，另行通知。
2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權。
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