活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　前言：寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣，在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于我們的'天地。為了進一步構建和諧的校園環境，豐富同學們的業余文化生活，培養寢室成員間的協作精神，特此旅游學院分團委學生生活部舉辦此次以“暢想青春，風采寢室”為主題的寢室文化活動。

　　一、活動主題： “暢想青春，風采寢室”

　　二、 主辦單位： 旅游學院分團委學生生活部

　　三、活動時間地點：初賽：寢室裝飾大賽：

　　10月30日（周日）下午13點 （參賽寢室內部）

　　決賽：寢室文藝秀：

　　11月2日（周三）下午14:00 （北區體操館）

　　四、活動要求：(1)13級各班每個大班限報3個寢室，小班限報2個寢室；14級各班每個大班限報4個寢室，小班限報3個寢室。

　　(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時間將本班報名名單交至三樓學生會辦公室我部成員處（內容：寢室號、寢室成員介紹和聯系方式，并注明寢室長。）

　　（3）經過第一輪裝飾大賽晉級12個寢室進入寢室文藝秀的比賽，最終將裝飾大賽的分數的60%和文藝秀的分數的40%相加就是比賽的最終分數。

　　（4）在決賽即寢室文藝秀時可自帶啦啦隊，因為現場氣氛的帶動將計入分數內。

　　五、初賽:寢室裝飾大賽（1）比賽時間：將于10月30日13：00組織評審團走進參賽寢室進行打分，取前12名寢室進行決賽。

　　注：

　　①評審團是由學生會成員、生活部成員、及各班生活委員組成。

　　②評審方式：由生活部成員帶領本組成員根據評分表走進參賽寢室進行評審。（評分細則請見附錄二）

　　③為保障其公平性，遇到自己所在院系的寢室，不允打分

　　（2）通知各位評審在10月30日下午12:40于102教室集合，由生活部進行統一分組，然后進行評比

　　（3）評比結束后，會將結果去掉一個最高分再去掉一個最低分，最后取平均分靠前的12個寢室晉級決賽。

　　（4）評定結果于10月30日以海報的形式公布，并把結果告知各班生活委員及獲獎寢室。

　　六、決賽：寢室文藝秀（1） 活動時間：11月2日（周三）下午14：00在北區體操館舉行

　　（2） 前期工作：

　　① 于10月31日（周一）中午12點在107教室召開第二次選手會議

　　② 于11月1日邀請嘉賓評委和主持人

　　③ 11月2日下午13點生活部到報告廳布置體操館

　　④ 11月2日下午13:30在112選手進行簽到

　　⑤ 于11月2日下午13:10有任務的學生會成員簽到

　　（3）其他人員可參與寢室才藝表演，為本寢室拉票（表現形式：話劇、唱歌、跳舞等），才藝表演限定在5分鐘內。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個人自備。

　　（4）、比賽流程策劃

　　①主持人開場白

　　②各院系依次表演節目

　　③每四個報一次分數

　　④主持人宣布比賽最終結果

　　⑤嘉賓點評

　　（5）、最終評定方式

　　最終成績=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%

　　七、獎項設置：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名

　　優秀獎5名

　　前7名可晉級校級評比

　　分團委

　　旅游學院

　　學生會

活動策劃 篇2

　　活動策劃案是相對于市場策劃案而言，嚴格說它是從屬于市場策劃案，他們是互相聯系，相輔相成的。活動策劃，提供高速銷售量，提升品牌影響力的同時也可以展示公司的企業文化。企業活動策劃，少一點商業氣息，多一點活動的力量。好的活動策劃完全可以勝過上億的廣告費用及很有名的名人代言。簡而言之，活動策劃是提高市場占有率的有效行為。

　　對于現在的企業來說，一般我們所做的公關活動中僅僅是年會，促銷活動等一下形式簡單，沒什么文化內涵，或者主題不吸引人，無法表達企業的品牌價值，活動的商業性質也很濃。

　　在現在，企業怎么最大化的發揮活動策劃的價值呢?盡管活動的類型有很多，但最重要的就是我們需要根據企業自身的特點，市所處的場環境等。不同類型的活動歸于一點關鍵要針對企業特點、市場形勢等而定，特別是要淡化商業氣息，以免讓人們望而卻步。

　　活動策劃策劃好，還需求有必定的可信度，讓用戶信賴你。特別是創業型的網站，基本就沒有什么知名度，你的活動策劃的'再好，但用戶都沒聽說過你的網站，用戶的認同感不強，那參加你這個活動的人就不是許多，推廣作用也就不是很大。而如何去增強活動推廣的可信度呢?

　　因此，在企業活動策劃中我們需要，攻心為上，攻城為下。活動的商業色彩不能太濃，不然的話可能會導致參加活動的客戶量很少而無法達到預期轟動的效應，參與活動者甚少，自然無法產生轟動效應。反之如果我們在做活動策劃的時候能夠抓住用戶的心理，策劃出一些符合大眾需求帶有娛樂色彩的活動，這樣，活動就發揮出真正的作用了。

　　以前對于企業來說，只要產品和服務能很好的抓住客戶的需求，與客戶之間建立良好的關系就可以贏得市場。而現在對于我們來說要更多的關注到：我們自身的可持續發展能力，組織價值觀層面的差異化，同時主動承擔更多的責任。

　　在一個缺乏安全感的大背景下，企業的活動策劃應該避免過于商業化這樣才能滿足消費者尋求安定的心理，正確價值觀、道德高地滿足消費者是我們的關鍵。

　　最后，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動策劃只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動，才能使企業更快更好地繼續發展下去。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：

　　獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　　（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　　（5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的'熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　11月21日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　合肥車友網

　　九、活動形式：

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　　（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　　（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　　（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會

　　二、活動主題

　　快樂大闖關

　　三、活動目的

　　為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代大學生的'青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結，放松心情，有所收獲。

　　四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會

　　活動

　　全體在校學生

　　五、活動形式

　　游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發自己的情感，使參與者玩有所獲。

　　游戲名稱如下（具體游戲規則略）：

　　毽入五環、背筐接球、 毽球投鏢、“魚躍龍門”、 五毛和一塊、 猜詞、象棋連連看、 彈五子棋 、“一心二用”、 醉酒夾棋子、 盲人摸“象”、二十四點

　　六、活動時間

　　5月23日15:00——17:30

　　七、活動地點

　　大學生活動中心門前廣場

　　八、活動前準備

　　5月13日完成策劃書。負責單位：瀚軒棋社

　　5月13日協會完成設計好各自的小活動，確定規則，確定獎品。

　　5月16日前完成海報，通知等設計工作，并交由社聯審批。負責單位：邏輯推理協會

　　5月21日完成獎品的購置，負責單位：毽球協會。

　　5月21日協會完成各自物品的準備、購置。

　　5月21日協會根據情況最后統一確定好各小活動的積分方式。

　　5月21日前完成現場布置物品的購置和現場布置的設計。負責單位：書友會。

　　九、活動流程

　　14：00——14：30協會布置各自的小活動現常

　　14：20——15：00協會共同布置好總體會常

　　15:00——17:00活動開始

　　17:00——17:20活動決賽，各協會收拾各自小活動現常

　　17:20頒獎活動和清理會常

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　圣誕的鐘聲將在耳邊響起，圣誕節的前一天，被稱為平安夜。蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義. 于是就有了平安夜送蘋果的習俗. 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的'一年平平安安。

　　費縣點點義工聯合會為了讓這個平安夜過的更加有意義，特舉辦義賣平安果活動。這次活動不僅能弘揚團隊的愛心，同時也能更好的展示我們的團隊，把我們的愛心傳遞的更遠!

　　活動所得利潤將全部作為費縣點點義工聯合會愛心資金，用于以后救助和活動，使大家的愛心得到延續。此次活動相關賬目、所得利潤會在活動結束后公布在網站、論壇、QQ群并接受大家監督，所得利潤以后的支出也會隨時公布。

　　二、活動主題：

　　義賣平安果，愛心暖嚴冬

　　三、**時間：

　　****.12.24日上午9：00

　　四、**地點：東方超市門前

　　五、活動地點：

　　東方超市門前、理工大學院內、師范學校院內、(一中或者二中實驗中學門前)

　　六、活動內容：

　　義賣蘋果、宣傳活動宗旨

　　七、人員安排：

　　1、現場活動組：分組進行,各組設組長一名，向前來咨詢購買的愛心人士介紹活動宗旨“愛心陽光 溫暖他人 快樂自己!”

　　2、宣傳聯絡組：接受社會愛心朋友的報名登記,強大愛心力量。

　　☆組長職責：

　　(1)注意自身言談舉止，組織好本組人員，不得讓本組人員嘻戲打鬧

　　(2)做好每個人的分工工作，做到細致，人盡其才。

　　(3)協調好現場氣氛，協調好本組人員之間的關系。

　　八、參加人員注意事項：

　　1、天氣寒冷，注意御寒

　　2、所有參加人員請佩戴義工證或穿義工服裝。

　　3、遵守紀律，服從組織安排，支持組長分配的工作。

　　4、任何情況下不得與任何個人或組織發生爭執，如出現矛盾或問題，立刻上報，由負責人出面調解。

　　5、文明用語，嚴禁說臟話。

　　6、愛護環境，保證活動場地的衛生，不破壞公共設施。

　　7、所有義工盡量堅持到底，如有非常情況需離開，必須在第一時間告知負責人，以便及時補充人員.

　　8、一切以義工形象為重，不得做出有損義工形象的事情。

　　9、有意參加義賣活動的義工，跟貼報名.

　　九、活動聲明:

　　本次活動是公益活動，所有參與人員皆為自愿無償奉獻愛心，鑒于活動存在一定的不可控性，參加者必須對自身的財產及個人安全負責，避免發生意外事故。如若發生意外事故，責任由參與人員自行承擔，組織者不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明!本活動開始后，本聲明將自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動。

　　十、本次活動的最終解釋權歸費縣點點義工聯合會所有.

　　購買點點義工的"平安果"

　　我們承諾:

　　1,我們將為您或您的朋友在平安夜或圣誕節免費發送平安祝福短信.

　　2,如果您想把您給對方的祝福恒久留念,我們也可在點點網站,把您的愛意用

　　文字形式表達出來.

　　您的每一次購物,

　　我們都將以您的名義去幫助更多的人...

　　牽手點點 愛心傳遞

　　讓我們攜手 點點義工 共同努力!

　　購買點點義工的"平安果",獻出你的一份愛心,留下你的祝福...

　　讓愛成為習慣,行動從心開始...

　　義賣時間:12月24日9:00--20:00

　　義賣地點:東方超市及縣城各大院校

活動策劃 篇6

　　活動引言：“家”是心靈的港灣，為增強同學們對“家”的熱愛之情，提高同學們的創新能力及動手能力，營造一個良好的學習生活環境及增進寢室同學的友誼，加強團隊協作能力，展現人文院活潑創新以及嚴謹積極向上的精神風貌，特舉辦此次評比。

　　一、活動主題：

　　“溫馨家園，和諧宿舍”。本次 “溫馨家園，和諧宿舍”評比活動是為了豐富廣大同學的業余生活，提高同學們的生活熱情，增強各寢室間的凝聚力，真正達到“厚德博采，和諧人文”的活動月目的。

　　二、活動時間：

　　11月16日（周四）上午3、4節

　　11月24日（周五）晚6點

　　三、活動地點：

　　學生公寓樓內

　　四、組織單位：

　　主辦：北京化工大學北方學院人文學院學生會

　　策劃承辦：北京化工大學北方學院人文學院學生會生活部

　　五、獎項設置：

　　本次大賽特設一、二，三等獎及最佳創意獎，分別獎勵整體風格突出，寢室設計極具創意的寢室，獲獎的寢室將參加活動月的'頒獎晚會并頒發獎狀及獎品。

　　六、活動的具體步驟：

　　（一）校內宣傳

　　1、書面通知學院各宿舍本次“溫馨家園，和諧宿舍”的相關事宜

　　2、在學院籃球嘗教學樓及學生公寓前放置宣傳板及相關海報

　　3、在學校網站發布生活知識競賽相關信息

　　4、邀請學校“學通社”“學院新聞中心”等記者報道此次“溫馨家園，和諧宿舍”的相關內容及情況。

　　（二）評比階段：

　　評比程序：

　　（1）衛生評比

　　評比對象：人文學院大一、大二全體宿舍

　　時間：11月16日（周四）上午

　　評委：生活部成員、部分領導

　　規則：按照人文院宿舍衛生評比標準打分，采取百分制，以平均分作為最后成績，排列名次，成績在年級男女生宿舍中成績在前50%的宿舍可進入下一階段的評比——溫馨宿舍評比。

　　（2）溫馨宿舍評比（五彩繽紛點綴心的生活，奇思秒想方顯寢室特色）

　　活動介紹：以“溫馨，美觀，特色”為主導思想，由寢室成員群策群力，集合各種創新想法，對寢室的整體風格進行美化，創造舒適，環境溫馨。

　　評比對象：衛生評比列在前50%的宿舍

　　時間：11月24日（周五）晚6點

　　評委：生活部成員、部分領導

　　相關內容及要求：

　　1）寢室布置盡量顯的大方得體，美觀，色調搭配和諧，整體氛圍感覺舒適，溫馨，內容健康，積極向上，并能適時體現出創新的個性，盡量多為手工創作。

　　2）布置要有創意，有特色，規劃合理。

　　3）提倡有宿舍口號（積極向上）

　　4）有宿舍名稱，貼在宿舍門玻璃上（名稱優雅，積極向上）

　　5）寢室設計工作應在規定時間內完成，不得延期進行，宿舍長要有口頭解說，以便檢查人員對寢室的了解，便于評比。

　　評分標準：

　　1、布局合理，整體效果好 20分

　　2、有特色，有創意，能體現大學生的生活品位。20分

　　3、桌上物品擺放整齊。20分

　　4、室內整潔衛生，雜物擺放整齊，色彩和諧。20分

　　5、不影響正常起居，美觀，自然，舒適。20分

　　注意事項：不許訂釘，床、桌椅不可調換位置

　　（3）設計人文院衛生展板

　　要求：有創意、新穎，突出人文氣息，有人文標志，展板主題自擬，a4的紙，對最終采用的方案將頒發小禮品及證書，且在總評中給該宿舍加相應分數。

　　（三）成果展示：對最終評出的和諧宿舍采用dv機拍攝，并用數碼相機拍照，展覽并傳到網站上，形成展現人文院學生宿舍的良好風采。

活動策劃 篇7

　　我上課的內容是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書美術第十三冊第十一課“策劃一次校園活動”。

　　一、教材分析：

　　這一課是根據國家課程標準設計的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個單元。促使學生在學習本單元時，采用研究性的學習方法，從一個全新的角度去理解與校園生活的關系、美術與環境的關系、美術與其他課程的關系，能夠跨學科全面的應用已知的知識和經驗。運用美術設計與創作的手法把經過調查研究，積極思考的結果記錄下來，同時用美術作品的形式傳達自己的思想與意見。通過討論與同學進行良好的合作與交流。通過本課的教學使學生對已學過的美術知識技能得到綜合運用，提高學生綜合運用水平。

　　二、教學目標

　　綜合解決問題與整體藝術策劃，是本課主要培養目標。由于內容多，必須做到統籌考慮，綜合解決才能達到較好的效果。學生的討論和參與是完成這一課程的重要環節，課前結合學校的實際進行調查研究。

　　1、了解如何策劃校園活動。

　　2、了解怎樣結合校園活動進行調查研究。

　　3、通過調查研究了解活動所涉及的部門與學科。

　　3、跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃。

　　三、說教法學法

　　本課采用研究性的學習方法，從一個全新的角度去理解美術與校園生活的關系、能夠跨學科全面地應用已有的知識和經驗。運用美術設計與創作的手法把經過調查研究積極思考的結果記錄下來，同時用美術的'形式傳達自己的思想與意見。通過討論與同學進行良好的合作與交流。

　　1.采用探究式方法進入討論。

　　2.通過討論和和調查研究提出策劃校園活動的主題。

　　3.分組進行策劃。

　　4.用恰當的形式把策劃表現出來，參加班級展示。

　　5.教師組織同學進行評選，定出評選標準，按標準評選出最佳的策劃方案。 了解策劃是怎樣進行的。

　　作為策劃人介紹他們是怎樣策劃活動的。

　　分組進行討論、策劃。

　　了解美術有哪些形式能應用到策劃校園活動之中。

　　用美術的形式把校園活動中的內容表達出來。

　　全班同學進行評價并評選出最佳的策劃方案。， 教師引導學生進行討論，采用探究式方法進入學習狀態。

　　提出引導性的討論題促進探究式討論展開。

　　引導學生進行討論，采用探究式方法完成策劃。

　　正確引導學生進行評選，定出評選標準，按標準評選。

　　四、教學過程設計

　　第一節

　　一、 教師介紹一次策劃活動的方案，使學生了解策劃是怎樣進行的。

　　二、 然后請幾位同學作為策劃人講一講

　　三、 這時教師提出討論題“策劃有哪些環節?”請學生進行討論，并得出結論。通過提出策劃活動的方案確定研究的方向，為完成策劃打好基礎。

　　四、 教師要求學生分組進行策劃。

　　五、 了解美術有哪些形式能應用到策劃校園活動之中。同時還要用美術的手段表現出來。（草稿）

　　第二節

　　一、用美術的形式把校園活動中的內容表達出來。

　　二、最后全班進行評價并評選出最佳的策劃方案。通過評價，提高認識、交流學習經驗，促進學生主動探究合作學習方式的形成。

　　五、教學評價

　　1. 教學評價方法：通過全班同學進行評價并評選出優秀的方案。

　　2. 教學評價點：

　　①是否積極參與策劃、設計活動?

　　②能否運用相關學科知識，進行有創意的設計?

　　③能否與同學密切合作，共同完成策劃、設計活動?

　　④在學習中積極探索的精神夠不夠

活動策劃 篇8

　　感恩，是一切生靈與生俱來的天性，也是人類社會主流文化中共同倡導的美德。“感恩”是西方倫理的基本信條，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節、父親節即將來臨之際，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族的傳統倫理道德，讓學生了解父母付出的艱辛，理解父母親的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，學導處、校團委決定在全校各年級各班開展“感恩父母，孝行天下” 主題教育活動，為保證該項活動順利開展，現特制訂《關于開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動方案》。具體內容如下：

　　一、活動主題：感恩父母，孝行天下

　　二、活動時間：5月13日——6月13日

　　三、活動目的：

　　1．讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

　　2．讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

　　3．增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　4．增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　四、活動內容：

　　第一階段：宣傳動員階段

　　1.主題：“讓學生從細節中感受關愛——學會感動”

　　讓學生們學會感恩，首先必須要讓其學會感動，學會為父母的.關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

　　2.活動要求：

　　（1） 專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學生進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

　　（2）版面、板報宣傳。通過制作關于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報，來進一步弘揚傳統倫理美德。

　　（3）倡議書。下發《“感恩父母，孝行天下”活動倡議書》 進行主題教育活動宣傳發動，營造濃厚的文化氛圍，為主題教育活動奠定良好的輿論基礎。

　　（4）主題班會。以班級為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，按照學生特點，組織一次感恩父母教育的主題班會，具體內容可自行安排。

　　（5）校廣播站組織一次“感恩父母，孝行天下”專題廣播。

　　第二階段：活動開展階段

　　1.主題：“讓學生們在溝通中感受親情——學會溝通”

　　2.活動要求：

　　（1）走讀生開展“為父母做一件事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

　　（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養育之恩。

　　（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　（4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現場簽名活動。

　　（5）組織全校學生開展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動。

　　第三階段：活動總結表彰階段

　　1.主題：“當孝敬星，懂感恩情”

　　2.要求：

　　（1）在前期活動基礎上，挑選出一些表現優秀的學生，作為“一周之星”的表揚人選。

　　（2）對征文活動進行評選，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優秀獎若干名，對獲獎文章將以展板和校園網的形式予以展示。

　　（3）各班召開主題班會，對此次活動做一個整體性的總結，并將各班活動的詳細資料上交學導處，學導處將根據實際情況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動成果展中對其予以表揚和展示。

活動策劃 篇9

　　一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學們的手工成品，增強同學們的動手能力以及自信心，也希望讓同學們的素質得到全方位的提升。

　　二、活動時間：

　　1、 宣傳及比賽（包括投稿、現場制作）：xx月23號（星期六）——xx月29號（星期五）

　　2、 評比（包括公眾投票及評委選評）：xx月30號（星期六）——11月1號（星期一）

　　3、 公布并頒獎：11月2號（星期二）

　　三、活動對象：

　　東校區16#和18#公寓樓全體女生

　　四、活動地點：

　　1、參賽作品投放及制作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”

　　2、對參賽作品進行公眾投票地點：“文化吧”

　　五、活動規則：

　　1、現場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。

　　2、可以提前做好的：有關節能環保、變廢為寶的手工制作。

　　3、必須是自己親力親為的完成，禁止購買成品或借用他人的`作品，若發現則取消比賽資格。

　　3、投放作品時注意把作品的特殊寓意標明出來（最好標明作品的象

　　征意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）

　　4、參加比賽的同學要提前比需要用到的素材自己準備好。

　　六、獎項設置：

　　一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優秀獎五名（xx元），并頒發由學校學工處統一頒發的獲獎證書，到時可以相應的加分，具體加分由各學院決定。

　　七、評獎細則：

　　先由公眾投票（分數占40%），再到委員會評選（分數占60%）。 具體細則如下（xx分制）：

　　1、在規定時間內完成作品（2分）；

　　2、作品整體體現出其寓意，有獨到之處（2分）；

　　3、新穎、獨具創新，別出心裁（3分）；

　　4、手工精美，細膩（2分）；

　　5、充分體現出制作者的手工制作能力（1分）。