大學活動策劃

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

　　一、活動引言：

　　我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動目的：

　　增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　三、活動名稱：

　　遇見你，在我最美好的時候。

　　四、活動主題：

　　友誼·真誠

　　五、策劃舉辦單位：

　　江西師范大學xx級對外漢語班

　　六、活動時間：

　　xx/xx上午10：00-12:00

　　七、活動地點：

　　xx5203、靜湖前的草坪

　　八、活動內容：

　　一、室內活動：

　　按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

　　二、室外活動

　　（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的.一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

　　（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。

　　（三）大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃 篇2

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

　　四、大賽組織形式

　　1。競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2。參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

　　五、參賽作品（創業計劃書）要求

　　1。具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2。參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的'高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3。創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4。計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程

　　（一）報名階段：

　　（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　（二）評選階段

　　1。準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　（1）團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　（3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1。 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2。為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3。大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動背景:

　　20xx年5月31日是第28個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的生活生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，我院紀檢部于5月31日舉辦“清新校園，銷煙行動”主題活動。

　　二、活動目的：

　　我院紀檢部積極響應世界無煙日的號召，為了讓學生們正視吸煙危害，戒除抽煙陋習，保護學生群體免受二手煙的侵害。創建無煙的.健康校園，讓大家提高學生的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識。了解并認識到吸煙的害處，為樹立和展現我院學生良好的精神面貌，養成良好的文明生活習慣，創造文明，潔凈，優美的校園環境 ，特在五月三十一日舉辦“清新校園，銷煙行動”。

　　三、活動主題：

　　清新校園，銷煙行動

　　四、活動時間：

　　20xx年5月31日

　　五、活動地點：

　　餐廳正門口

　　六、活動對象：

　　山東城市建設職業學院全體同學

　　七、前期宣傳工作：

　　1、橫幅宣傳：在食堂和校園主干道懸掛宣傳橫幅;

　　2、海報宣傳：在教學樓宣傳欄內張貼海報;

　　3、進班宣傳：通過晚自習時間進班宣傳。

　　4、網絡宣傳：通過城建貼吧，大學生記者團進行線上新聞宣傳。

　　八、活動流程：

　　1、在中午放學后，組織紀檢部干事在餐廳門口集合。

　　2、部分干事維持現場秩序。

　　3、待領導及同學們到場后，開始銷毀紀檢部查處來的香煙。

　　4、宣讀倡議書。

　　5、請領導講話。

　　6、請同學們在橫幅上簽字。

　　7、拍照留念。

　　8、打掃好現場衛生。

　　九、預期效果:

　　整場活動預計用時45分鐘，加上領導講話，預估時間1個小時。

　　十、緊急預案措施:

　　因露天焚燒香煙，自然因素不確定，需要預備好滅火器，以備不時之需。

　　十一、參加活動名單：

　　1、主持人：院紀檢部部長

　　2、到場人員：院領導、老師、院學生會全體成員及全校同學

　　十二、后期工作：

　　1、場地清理工作

　　2、撰寫新聞稿，發布于山東城市建設職業學院官網

　　3、請記者團撰寫新聞稿件，投稿至各新聞網站

　　4、在百度“山東城市建設職業學院吧”發布宣傳帖

　　5、撰寫感謝信(各學生會及志愿者)

　　6、活動總結

　　十三、預算：

　　礦泉水：1(元/瓶)×30(瓶)，共30元。 簽字筆：2(元/支)×15(支)，共30元。 海報：1張，100元左右。

　　條幅：2個，(一米4.5元)，共150。 鐵桶：3只，(50元一只)，共150元。 打火機：3支，(1元一支)，共3元。 統計：共463元。

大學活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　喜迎六十校慶，展現海子風采。釋放青春，技能為傲。

　　活動意義:

　　為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學于樂增長知識提高專業技能為將來就業打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

　　活動開展：

　　一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數。

　　二.設備檢修 調試，會場布置。

　　三.獎品 證書 飲用水等準備充分

　　四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數作為觀眾由各系團總支安排)

　　五.活動開始 現場工作人員安排觀眾入座 以及安排領導座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)

　　六.正式開始 領導上臺發言之后主持人宣布比賽正式開始

　　七.有工作人員進行拍照

　　八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)

　　九.現場工作人員要注意自己的服務態度 維護秩序

　　十.活動結束 領導頒獎 頒發證書和獲獎者合影并總結這次活動

　　十一.觀眾離場現場工作人員進行會場清理設備 儀器進行整理放回

　　十二.各系參可能的賽項目及出場方式：

　　航海系：在舞臺上多人進行打水手結

　　輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的`操作通過多媒體展示 在舞臺上表演噴油管的拆裝

　　港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

　　船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

　　外語系：多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現英語口語能力

　　信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作 或者進行一種新的軟件設計

　　電氣系：模擬電路設計 控制器組裝

　　人文系：朗誦 話劇

　　經費預算：

　　1、橫幅三條----150元

　　2、宣傳材料(筆 白紙 復印 海報等)----200元

　　3、會場飲用水---50元

　　4、獎品+證書---500元

　　5、流動資金---500元

　　總計：1400元

　　活動注意問題及細節:

　　1、密切合作 相互聯系

　　2、儀器設備提前多次測試

　　3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

　　4、維持現場秩序防止出現混亂

　　5、聯系方式()

　　活動負責人及主要參與者：

　　1、總指揮(團總支)

　　2、現場工作人員(學生會)

　　3、宣傳人員(宣傳部)

大學活動策劃 篇5

　　活動目的：為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

　　活動主題：“聲動煙園”校園主持人大賽

　　一、報名標準

　　1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

　　2、熱愛主持工作，有主持經歷。

　　3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

　　二、比賽流程

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三、

　　三、注意事項

　　1、報名截止時間： 10月24日下午5點

　　2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名

　　3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 電子郵箱：ytugbt@qiewO.cOm

　　4、聯系人：李明宇 張曉偉

　　5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。

　　四、獎項設置

　　本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

　　策劃書附件1：

　　初賽環節環節一：即興演講要求：本環節要求選手從賽事組委會準備的四個話題（分別是：①我的大學生活②我和我的家鄉③ 教會我的④如果我XX就好了）中任選其一，在進行自我介紹后做即興演講，限時90秒。本環節主要考察選手的.語言組織能力以及舞臺感染力。

　　環節二：新聞播報要求：本環節要求參賽選手隨機抽取由賽事組委會準備的新聞報道材料，進行新聞播報。本環節主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達能力，要求要求語言清晰、語速適中、表達流暢。

　　附件2：

　　比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表

大學活動策劃 篇6

　　一.活動主題

大學生應樹立正確的戀愛觀。

　　二.活動背景

戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現形式，從而影響了學業甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現象逐年增多。這從一個側面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。

　　三.活動意義

大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業的關系，這對于大學生的.成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。

　　四.活動目的

探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。

　　五.活動時間

xx年11月25日晚19：00---20：30

　　六.參與人數

全班同學、另邀請班主任。

　　七.活動地點

教學樓c區五樓

　　八.活動流程

1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備

　　2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空

　　3、18：55主持人請大家將手機調制靜音

　　4、19：00主持人宣讀大學生在校談戀愛時因為某些情感問題而發生過的一些安全事故的案例，并提問大學生應樹立怎樣的戀愛觀?

　　5、19：10活動正式開始， 每位同學都要主動談論自己的認識以及在感情面前遇到矛盾時候，自己會怎樣應對？

　　6、20：30活動結束

　　7 、主持人致謝，同學們離開教室

　　8、班委留下清理場地

　　九、活動注意事項

1.活動中不得擅自離開。

　　2.活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。

　　3.活動期間紀律和安全問題。

　　策 劃 人：劉x

　　策劃班級：生物121班

　　時 間：xx年11月20日

大學活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

　　大賽主題：

　　提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

　　活動時間：

　　11月9日——12月13日

　　主辦單位：

　　計算機科學學院

　　承辦單位：

　　計算機科學學院團總支、學生會

　　參賽對象：

　　計算機科學學院學生

　　邀請嘉賓：

　　各專業老師，學生會干部等

　　一、比賽報名時間 ：11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

　　二、主要項目：

　　本次大賽主要分為四個項目，分別是

　　打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

　　網頁設計與制作：負責人余偉13xxx6（學習部）

　　flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

　　課件制作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

　　各項目具體細則

　　1、打字比賽（生活部承辦）

　　活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

　　報名時間：

　　xx年11月9日---13日

　　報名方式：

　　到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

　　參賽對象：

　　計算機科學學院09級、08級、07級

　　比賽內容：

　　此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。

　　比賽時間：

　　xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比賽地點：

　　五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

　　比賽流程：

　　1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

　　2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

　　3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

　　4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

　　5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

　　6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

　　7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

　　8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

　　評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

　　比賽規則：

　　1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

　　2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

　　3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

　　4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

　　5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

　　6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

　　7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

　　獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　比賽所需物品：

　　抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

　　2、 網頁設計與制作（學習部承辦）

　　活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

　　參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

　　參賽方式與作品要求：

　　a、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

　　b、 作品要求;

　　1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的`生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

　　大賽安排與要求：

　　a、 報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

　　b、 報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

　　c、 準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

　　作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　1、 初賽：

　　xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

　　2、 決賽：

　　xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

　　專業打分評分細則：（滿分100分）

　　1、內容30分

　　10分 明確的主題、內容

　　10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

　　10分 創意水平的高低

　　2、常規技術45分

　　2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

　　2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

　　3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

　　3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

　　5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

　　5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

　　5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

　　5分 技術含量：網站整體的技術評價

　　5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

　　10分 美工設計：頁面的美工設計含量

　　3、多媒體技術5分

　　5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

　　4、作者講解20分

　　20分 講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

　　現場觀眾投票

　　由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

　　總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　3、flash設計比賽（辦公室承辦）

　　活動背景：

　　隨著網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

　　活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

　　作品要求

　　核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　參賽說明：

　　(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

　　(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

　　(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

　　(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

　　(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

　　報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

　　09級選報、07、08級每班至少三份

　　報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

　　作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽時間：xx年12月5日早9：00

　　決賽時間：xx年12月6日晚7：00

　　比賽地點：待定

　　評比規則：

　　1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

　　2） ① 內容健康積極向上；

　　② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

　　③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

　　④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

　　⑤作品需為原創作品。

　　⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

　　⑦ 作品整體具有新風格。

　　公布結果：時間待定

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

　　4、課件制作（實踐部承辦）

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

　　比賽時間安排：

　　報名階段：xx年11月9日至13日

　　在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

　　參賽要求：單人參賽

　　作品制作階段：xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽：xx年12月12日早9點

　　決賽：xx年12月13日早9點

　　地點：待定

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

　　評委人員：（初擬）

　　周業友 張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等

　　參賽作品要求：

　　參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。

　　必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

　　課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

　　制件的課件必須符合教學使用。

　　課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等

　　初賽評分細則：

　　作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

　　作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

　　作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

　　作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

　　作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

　　作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

　　作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

　　作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

　　獎項設置：

　　為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

　　一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：8名

　　活動具體準備：

　　活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

　　布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

　　比賽中分配工作人員維持賽場紀律

　　比賽結束組織離場清理工作

　　安排人員搬桌椅器械

　　活動總結：

　　各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

　　經費預算：待定

大學活動策劃 篇8

　　一、活動主題：

　　和諧校園、溫馨寢室

　　二、活動背景：

　　寢室是學生學校社會關系的起點，是學生組織的基本元素，是青年學生學習、生活的重要組成部分，是展現當代青年素質、精神面貌和生活狀態的舞臺。寢室工作是學生工作的重要一環，在當前構建社會主義和諧社會的大背景下，在贛醫戰略發展的關鍵環節，在構建和諧校園的良好生態下，營造積極健康的.寢室文化正逢其時。

　　三、活動目的：

　　為豐富校園文化生活，抒發我校學生愛校愛家的情感，給廣大同學提供一個展示自我的平臺，提高我校學生的綜合素質，舉辦“和諧校園，溫馨寢室”宿舍文化征文活動。

　　四、活動形式：

　　以詩歌、散文形式抒發愛校愛家的情感。

　　五、活動對象：

　　贛南醫學院全體學生。

　　六、活動組織者：

　　人文社科學院學工辦、團總支，學生會。

　　七、活動時間：

　　1、宣傳時間：10月29日——10月31日;

　　2、征文收集時間：11月1日——11月30日

　　八、活動內容：

　　本活動為贛南醫學院20xx年寢室文化節系列活動之一，由人文社科學院主辦，負責收集廣大同學書寫的關于抒發其愛校愛家情感的文章，并評選出前三名以及優勝獎等。

　　九、活動安排：

　　1、由人文社科學院學生會做好宣傳工作，要求人文社科學院各系各班至少推薦5篇文章，其他各院系推薦文章數目自愿；

　　2、此項活動由人文社科學院學工辦老師具體負責，確定活動具體人員安排、起始時間、獎勵方式等；

　　3、由人文社科學院學工辦老師邀請征文評委老師，對征文進行評選；

　　4、評選活動結束后，由人文社科學院學生會宣傳部負責把獲獎文章發到《贛江源》及學工處網站等進行宣傳。

　　十、活動流程：

　　1、做好組織策劃和宣傳工作；

　　2、做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動；

　　3、聯系好評委老師；

　　4、做好征文評選工作；

　　5、做好活動結束后的總結和反饋工作。

　　十一：其他說明

　　（一）文章評選：

　　1、確定評審團

　　分別由學生和專業教師組成初審團和復審團；初審團由專業教師推薦5名左右學生組成；復審團為學院專業教師。

　　2、評選流程

　　（1）由初審團評選出優秀作品12份，推薦參與一、二、三等獎角逐；

　　（2）由復審團從12份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎6名。

　　（二）征文要求：

　　1、體裁為散文和詩歌，字數不限；

　　2、文章內容積極向上，要求屬自我原創作品，不得抄襲、套改；

　　3、稿件（書面形式和電子檔）請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式；

　　4、稿件需由本人上交人文社科學院學生工作辦公室相關人員。

　　（三）獎項設置：

　　一等獎1名、

　　二等獎2名、三等獎3名、

　　優秀獎6名

大學活動策劃 篇9

　　活動名稱：大家一起來，我要我精彩。

　　活動主題：我的青春，XX的大一。

　　活動目的：培養班級同學的創新和協作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

　　活動時間：XX年4月 日 活動地點：待定

　　主辦單位：某某班級班委會

　　活動贊助：我愛競賽網

　　活動形式： 參賽者上臺放映自己的作品，并加以講說，以表達自己要表達的主題。

　　活動內容：

　　1、參加比賽的同學給各班組織委員報名，并準備自己的作品，大約有一星期的準備時間。

　　2、作品要求。作品限制在ppt，網頁，動畫 ，flash,主題與活動主題有關，作品必須作者原創，可以團隊合作（不超過3人）。

　　3、比賽限時3分鐘，3分鐘內可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。

　　4、比賽有一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特殊獎5名，參與獎參加者人人一份。

　　活動分工：

　　副班長負責協助班長工作，找好評委，主持人。

　　科技競賽委員策劃活動，協助活動展開。

　　宣傳委員負責宣傳活動，鼓勵同學們積極參加。

　　節目主持人，負責主持活動，調動氣氛。

　　生活委員負責獎品的購買，經費的預算和收集。

　　組織委員負責收集作品及作品匯總。

　　文娛委員負責照相記錄，以及場地的'布置。

　　活動準備：

　　數碼相機、2臺筆記本、主持人解說（自備）等

　　注意事項：

　　1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數據丟失。

　　2、以防場地多媒體設施出現問題，負責人帶兩臺筆記本以備不 時只需。

　　活動流程：

　　科技競賽委員策劃好活動；

　　宣傳委員開始在各班進行宣傳；

　　參賽者報名參加，開始制作作品；

　　負責人申請場地；作品完成后，交給各班的組織委員；

　　組織委員將作品匯總并備份，交給活動負責人；

　　負責人看情況是否進行初步篩選；生活委員提前買好獎品；

　　文娛委員在比賽前布置好場地；

　　比賽開始，評委入場，參賽者入場，觀眾入場；

　　主持人主持活動，活動開始；

　　參賽者上臺放映自己的作品；

　　評委打分；

　　評委評出獲獎者；

　　生活委員在各班發布獎品；

　　活動結束。

　　評分細則：

　　1、藝術性：造型色彩全面，畫面意境佳。——占35%

　　2、創意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占40%

　　3、技術性：使用動作路徑等技術技巧。——占25%