活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標：
1、嘗試按數群整2整5整10地點數，并說出總數。
2、能大膽與他人交流自己的操作過程。
3、樂于參加數學活動，體驗用不同方法數數的樂趣。
二、活動準備：
1、教具準備：“猴子撈月”掛圖，三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片（各20 個）。（磁鐵若干，走線音樂）
2、學具準備：“猴子撈月”（20個*10份）。（籃子兩個，小盒子10個、10個固體膠、大底卡10張）
3、作業紙“數氣球”（3份）、小汽車圖（4份）、記錄單加上“彩色棋”（3份）、鉛筆10支等。
三、教學重點：
能按數群整2整5整10地點數。
四、教學難點：
在數數時將要數的東西排列成2個、5個、10個一組，最后不是一組的要一個一個接著數。
五、活動過程：
1、預備活動：
師生互相問候。走線，（要求：抬頭挺胸，雙手叉腰，腳尖挨著腳跟往前走。）手指游戲：“手指變變變”。（兒歌附后）
2、集體活動：
（1）創設情境，探索整2整5整10的數數方法。
師：小朋友，剛才我們玩手指游戲里有好多的動物，今天林老師帶你們去看一種動物，（出示掛圖）就是猴島上的猴子。看，山上的猴子可真多，誰能用什么方法來幫老師數一數到底有多少只猴子？
（2）請個別幼兒操作，并說一說自己是怎么數出來的。
老師引導幼兒說一說怎樣數猴子的辦法和想法：要把它們排得整整齊齊的，2個一組數、5個一組數、10個一組數。
（3）發學具“猴子撈月”，幼兒集體操作，教師引導幼兒用自己數數的方法說出總數。
幼兒操作，老師巡回指導。
師：我們一起來看看小朋友們是用什么樣的方法數猴子的?一起來比較哪種方法能數得更快？數群越大，數的次數越少，點數得更快。
3、分組活動：
師：玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想請小朋友來幫忙數一數。
第一組有記錄單和“彩色棋”，請小朋友來數數有多少“彩色棋”，然后把數出來的“彩色棋”總數用鉛筆寫在記錄單上。
第二組是“數氣球”，你用什么方法數就用鉛筆圈出來，假如是5個5個數就把5個氣球圈一個圓圈，最后把總數寫在括號里。
第三組是數小汽車，把總數寫在括號里。
幼兒操作，并展示作品，說說自己對不同點數方法的'感受。鼓勵幼兒大膽與他人交流自己的操作過程。
4、交流小結，收拾學具：
今天我們學習了一個新的本領，叫“按數群數數”。可以是2個2個一組數、5個5個一組數、還可以10個10個一組數。數群越大，數得越快。
請小朋友用群數的方法，回我們的班里數數班上有多少個小朋友，將結果和自己數數的方法告訴老師。
活動策劃 篇2
一、 活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協作能力，加強綜合素質的鍛煉，學會與人溝通協調、合作、做一個合格的、優秀的當代大學生。
二、 活動目的：①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。
③增加與人溝通、與人協調的能力。
三、 活動形式：以比賽的形式開展。
四、 活動主題：我炫我自己。
五、 活動主辦方：民政系黨總支。
六、 活動承辦方：民政系團總支學生會辦公室。
七、 活動對象：民政系大一所有成員。
八、 活動時間:待定。
九、 活動地點：待定。
十、 總負責人及人事安排：
（一） 總負責人：馬穎
（二） 人事安排：①組織部負責各項活動的策劃書與協調。
②外聯部負責拉贊助。
③監察部負責統查人數。
④辦公室負責每次比賽的得分計分。
⑤青年志愿者服務隊負責維持比賽現場的秩序
⑥宣傳部負責宣傳比賽活動。
⑦勞衛生活部負責準備道具。
十一、可行性分析：此次活動能讓學生更好的展示其個人風彩，并在活動中感受到團隊合作的力量，增強其團隊協作的精神，結識到更多的朋友，在活動中認識自我、完善自我、全面提高個人綜合素質。所以，此次活動是切實可行的。
十二、活動安全保障：請相關專業的安全保障人員在活動進行中全程陪同。
十三、活動內容：
（一）、前期準備：1、申請活動開展所需的場地及活動經費。
2、大力宣傳活動開展的目的，內容及意義。
3、做好突發事件的應急準備。
4、邀請張書記、蘇主任、尹老師、及各班輔導員。
5、分配人員，做到明確、細致、完善。
（二）、活動實施的具體流程：
1、先在各班級內進行挑選，每班選出五名表現優秀，個性突出的同學，參加系級統一的初賽。
２、在每班挑選出的五名，總共五十名選手進行系級初賽，初賽淘汰二十名優秀者進入復賽。
３、在二十名通過初賽的同學中，決出十名優秀者進行就賽。
４、通過復賽的十名同學在影劇院進行總決賽。
５、總決賽時選出綜合素質最高獎１名，最佳人氣獎１名，一等獎１名，二等獎２名，三等獎２名，最佳參與獎２名。
（活動具體實施方案及比賽規則見附表）
（三）、后期安排：
１、注意事項：①賽制的公平、公正、公開性。
②活動過程中存在的安全隱患及意外事故的發生。
③比賽現場秩序的維護。
④比賽過程中人員的合理分配、安排、與協調。
2、活動預算：①工作人員人數統計大概在五十人左右。
②經費預算：請柬…………30元
水及水果……50元
獎品…………300元
主持人服獎……200元
宣傳海報及傳單……200元
其他支出…………200元
總計…………980元
十四、突發事件預測及處理措施：
1、 外出活動時遇到的`突發性事件，如意外受傷，（做好提前準備，帶好應急藥品）。
2、 總決賽現場的突發事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預備應急工具，仔細檢查線路，并做好事件發生后維持現場秩序的準備）。
民政系黨總支
二零一零年十二月
附表1.
活動主要內容及比賽規則
活動一、（初賽活動內容）
1、 活動名稱：“岳麓之爭”。
2、 比賽規則：將三十名同學分成六組，每組五人，選出組長1人，每組從不同的地點出發，登上岳麓山頂，系旗飄揚處，最先到達終點處的隊，可事先加十分，各組都到達終點后，集合開始第二輪比拼，以組為單位進行個人才藝展示，吸引山上的游客觀眾，吸引觀眾最多的組為勝，表現最差的兩組淘汰。
3、 活動安排：由每組組長負責協調人事安排，在比賽進行中記錄和攝影、攝像的工作。
活動二、（復賽活動內容）
1、 活動名稱：①“單我來發”②“敬老院之行”
2、 比賽規則：將初賽通過的二十名同學重新分成四組，每組五人，自行選出1名組長，利用上午四個小時的時間， 統一于八點從校門口出發去各地分發傳單，將其發傳單得來的錢于下午2:00統一前往敬老院看望老人，根據分發傳單的費用及在敬老院的表現，淘汰兩組最后兩組進入決賽，參加最后的終極pk。
3、 活動安排：同上。
活動三：（總決賽活動內容）
1、 活動名稱：我炫我自己，個人風采總決賽。
2、 活動口號：今夜我最炫。
3、 比賽規則：比賽總共三輪進行，每進入決賽的十位選手分別以個人的名義參賽，進行最終的決角。、
第一輪：每人限三分鐘的個人風采演講。
第二輪：①以ppt的形式展示初賽復賽過程的精彩片段。
②每人兩分鐘發表比賽感想。
第三輪：每人五分鐘個人才藝展示。
4、評分細則：選手的最終成績由兩部分構成，分別是初賽占二十分，復賽占二十分，總決賽占六十分，其中總決賽過程中每一輪各占二十分，總共一百分，根據分數的高低決出最后獎項，此外最佳人氣獎，根據總決賽現場觀眾的投票，票數最高者獲勝。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動
二、活動目的：在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多廢品，如飲料瓶，廢紙，電池等。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環境，更為了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識。回收大家的`生活廢品，構建寢室新氣象，增強大家的環保意識，能進一步擴大我系學生會影響力，因此策劃舉行了這次“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動。
三、主辦單位：管理學系學生會
四、活動時間：xx年11月6號 下午3:30—6:00
xx年12月4號 下午3:30—6:00
五、活動地點：
1、宣傳地點：管理學系各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口。
2、回收地點：需要回收廢品及隨機抽查的宿舍或是宿舍樓下，具體情況看工作量。
六、活動對象：管理學系以及有回收需要的宿舍。
回收對象：主要是紙皮、易拉罐、各種飲料水瓶、廢舊電池，或是一些酒瓶。
七、活動主題：回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。
八、活動口號：伸出你的雙手，爭做環保使者！
九、活動要求：
1，應提前宣傳，海報在10月份應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯系各個班級宿舍外，分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
十、活動形式及流程：
活動前：
1，進行宣傳。管理學系各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口等。
2，通知并號召。生活部負責通知系內各專業的生活委員這個廢品回收活動，說明活動的意義，并禮貌邀請同學做好相關準備，如對廢品分好類，多積存一些廢瓶、廢紙等。
3，針對各宿舍，分配生活部干事以及邀請的生活委員以公平公正的原則進行工作。
活動中：
1，活動的當天，與需要回收的單位電話聯系宿舍上門或在宿舍樓下進行回收。
2，工作人員做好相關的記錄。
活動后:
1,回收活動結束后，生活部干事對廢品進行歸類并把廢品出售。
2,最后對提供廢品回收比較多的10間宿舍發放紀念品并對提供廢品表現不錯的5間宿舍頒發“環保宿舍”獎狀。我們還會給提供廢品表現優秀的班級和社團(各兩間左右)派發獎狀。
3,第一次回收結束后，發紀念品以及獎狀。兩次回收活動結束后，我們將以海報公示這次活動的情況，并展示有“環保之星”稱號的宿舍。
十一、工作人員安排：
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數，當n>10的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目)
十二、活動預算：
第一次回收活動： 費用名稱 單價 數量 合計 宣傳單、告示等 10元 紀念品 3 10份 30元 獎狀(大) 1 7 7元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 48.5 第二次回收活動： 費用名稱 單價 數量 合計 宣傳單、告示等 5元 紀念品 2.5 10份 25元 獎狀(大) 1 5 5元 獎狀(小) 0.5 3 1.5 合計 36.5 十三、活動回收資金用途：
用于對積極參與本次活動的宿舍單位或者班級發放紀念品和獎狀，剩余金額存放于管理學系系學生會秘書處。
中山大學新華學院管理學系學生會
xx年8月
活動策劃 篇4
以“迎七一，展警威，大練兵，強素質”為主題，將全警大練兵、隊伍正規化建設與警察公共關系建設三者有機結合，以警察公共關系活動的形式向轄區廣大群眾作警務實戰技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規化建設與警察公共關系建設亦與之齊頭并進，實現三者相輔相成，互促互進，良性循環。
一、活動名稱：
“迎七一，展警威，大練兵，強素質”警務實戰技能演練匯報；暨“您心目中的好民警”警民互動活動。
二、活動內容與時間安排：
（一）活動前準備：（6月14日至6月23日）
1、設計《“您心目中的好民警”調查問卷》，廣泛征集轄區群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設立“大練兵信箱”、“大練兵”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“”通過分局大練兵辦公室向分局領導反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的意見建議數量和內容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現警民良性互動。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監督員的通聯通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務實戰技能強化訓練。（6月14日至6月23日）
（二）活動實施：（6月25日，星期天）
1、活動現場布置
（1）選址：泉州豐澤商城廣場
（2）相關標語橫幅：
主題長幅標語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務實戰技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動
其他標語：大練兵強素質，正規化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當行家里手。
大練兵，煉真金，強素質，保安寧。
練出士氣、練出氣勢、練出戰斗力，練出新局面、練出大發展。
以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發戰斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。
向教育要素質，向訓練要戰斗力。
鑄一流的`警隊，保一方平安，讓人民滿意。
以實際行動和優異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。
（4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。
（5）警務實戰技能演練匯報表演場地用地毯鋪好
2、活動步驟：
（1）主持人介紹活動主旨和主要內容，宣布活動開始。
（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。
（3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標準的隊列動作及嚴格的警容、警紀、警風給整個會操場面增添了一道亮麗的風景。
（4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務實戰技能演練匯報表演。
（5）30分鐘的實戰演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結束。
（6）現場宣布《“您心目中的好民警”調查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現場群眾就公安大練兵、隊伍正規化和警察公共關系建設等方面提出意見和建議。
（7）領導講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結束這個活動。
活動策劃 篇5
那份鄉土，那份情——家鄉風景人情特色展示活動策劃書
主辦方：天津理工大學管理學院學助之家
一、 活動背景
與高中不同，大學同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來，大家肯定對家鄉十分想念。每個人都對自己的家鄉有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不舍。“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會忘記生我們養我們的家鄉，那充滿著熾熱溫度的一方土地。
二、活動目的及宗旨
1.展現同學們的家鄉風景特色與藝術人文修養，讓同學們了解不同地區的不同文化，擴大同學們的知識面。
2.讓同學們進一步加深對彼此的了解，同時承認各地區風俗習慣的差異性，使來自不同地區的同學們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個性化的方向發展。
三、活動形式
本次活動以比賽方式進行，以班級為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說，等等，均可）。
四、活動時間
待定（大概可預先確定于某年寒假開學后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00）
五、活動地點
待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中）
六、活動對象
面向管理學院全體同學
七、活動流程
前期
1.宣傳
以文字形式在期末考試結束之后發表在管理學院各年級的官方師生群或班委群內，讓同學們相互告知，并在假期做好相關準備（如素材的搜集和相關資料的咨詢與整理）。
2. 報名
報名方式及時間
組織有意向的同學們以班級為單位報名參加，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要展現的地域（可以是大的地理區域如華北地區、東北地區、長江黃河流域、珠三角地區等等；還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮、村也可以）。
各班宣傳委員將參賽者的.信息（包括參賽同學的班級、名字、聯系方式以及初步確定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發送到負責人xxx的QQ上。
3.準備工作
①關于活動地點的選擇
27或28號樓的大階梯教室可優先考慮。選擇教室時，要注意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。
注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避免出現臨時出故障的意外情況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。
②人員配備
主持人1
多媒體1
場地布置1（包括板書、座位安排等）
后勤組（負責維護現場秩序、評分表的收發、拍照留影等后勤保障工作） 5
評委團 5
③關于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯系具有某方面特長的同學作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的準備。
中期
1.賽前
①提前兩周分別召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家詳細了解本次比賽的相關流程與規定。負責人要統計好參賽的總人數；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要及時提出，及時聯系活動負責人，否則后果自負。
②提前5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽簽決定出場順序；活動負責人要將活動所需物品準備齊全。
③提前3天確定教室并進行簡略彩排（如PPT、Flash動畫要進行事先播放，需要工作人員配合的節目要事先合作好）。
2.比賽當天
全體負責人提前半個小時到場進行最后的準備和安排，最后一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發放給每個評委。
環節介紹
a. 開場
主持人介紹比賽的基本情況與規則、到場評委，宣布比賽正式開始。
b. 比賽
各參賽者按照抽簽順序依次上臺展示自己的家鄉風貌，每個表演結束后，由現場觀眾自由提問，問題內容是有關該參賽者所展示家鄉風貌的內容，參賽者回答問題的表現情況不計入最后評選的標準之中。自由提問期間由評委進行現場打分，后勤組人員收好評分表并現場統計。
c. 特邀嘉賓客串
在最后一組展示完畢之后，加入嘉賓客串環節。
d. 評委代表點評
在此期間，后勤組統計并最后核對分數、寫獎狀。
e. 主持人宣布結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最后邀請所有參賽選手上臺，向他們頒發紀念品。
注：全程要注意拍照留影。
活動結束后，觀眾退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛生。
后期
召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收獲與不足，為以后工作的改進與提高打好基礎。
八、賽事說明
活動要求
1. 本次活動本著友好相處、融洽區域文化的原則舉行，不為爭斗各自家鄉孰優孰劣。比賽結果應服從評委的評判。
2. 比賽進行過程中，全體同學要遵守賽場紀律，為本次活動營造良好的環境
評優
1.評分方式
選手得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分（精確到小數點后三位）。按照參賽人數，評選出一、二、三等獎（比例為1:2:3）。
2.評分標準參考
a.內容積極向上，主題新穎
b.觀眾反應良好
c.將家鄉特色展示清楚鮮明
九、活動分析
1.優勢
（1）學助之家人力資源充足，成員精煉能干、團結合作、隨機應變、善于處理突發事件，可以保證本次比賽的順利進行。
（2）由于剛開學，其它社團的一系列活動還沒有開始，而本次活動早在寒假前就已經下達通知讓有興趣的同學回家準備，時間充裕，可提高廣大同學的積極性。同時正是因為剛開學，同學們的學習任務不是特別繁重，也會提高本次活動的參與度。
2.劣勢
學助之家舉辦的活動相對于其他組織還比較少，可能對于此方面的經驗尚欠缺。
3.機會
本次活動的成功舉辦將有機會擴大學助之家在學生中的地位
十、經費預算
2.紀念品可考慮采用具有地方特色的明信片
3.具體價格以購買時為準，且可考慮網購以節省資金
天津理工大學管理學院學助之家
20xx年3月14日
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