大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動目的及意義
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養同學們設計能力和創新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫文化的'宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業的發展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
二、活動地點
新活302
三、活動時間
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
四、活動展開
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學
院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。
（二）參賽規則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網或微博轉發統計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
五、活動預算
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
六、活動負責人及參加者
負責人：首醫校宣傳部 參加者：全校學生
備注：特邀校內老師擔當評委。
大學活動策劃 篇2
為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨國務院批轉的關于進一步加強"四五"普法規劃的精神和共青團江西科技學院委員會關于協辦"全國青少年網上普法知識競賽"的具體方針，我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動，在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、用法的新高潮。堅持"厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養德"的原則，引導廣大學生自覺學法、懂法、用法。促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質。促進健康成長。
主辦單位：院學生會紀檢部
協辦單位：各系學生會紀檢部
一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。
三、參賽對象：科技學院所有學生。
四、時間：4月27日晚6：30(如有改動另行通知)
五、地點：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。
七、評委組成：
1、此次競賽主席由王學東院長擔任。
2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。
3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
八、大賽規則：
1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的.將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。
5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。
九、獎項設置
1、本次競賽設個人獎和組織獎。
2、個人獎項：設最佳答辯手三名
3、組織獎，設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)
4、本賽事結束后，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵
大學活動策劃 篇3
一、活動說明：
本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
二、活動目的：
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
三、活動時間：
未定(最好上午，8點集合)
四、活動地點：
未定(場地不一定開放、、)
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)
(一個籃球全場)
五、注意事項：
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
六、活動安排策劃：
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
七、活動工作人員：
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
八、比賽項目及規則：
1、追火車(用時：30~60分鐘)
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的.肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
需求：
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
需求：
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
需求：
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
需求：
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次加5秒。
需求：
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
九、計分方式：
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
十、活動物資準備、經費預算：
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元
5、一大卷繩子，5元
6、補充備用：6個籃球或氣球
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……
總預算約：74元
大學活動策劃 篇4
一、活動目的：
發揮河大學生的志愿服務精神與專業能力，將專業知識的學習與實踐能力的培養結合起來，為社會做出自己的貢獻。同時展現我們志愿者的風采，宣傳志愿服務精神，豐富我們志愿者的社會經驗。
二、活動簡介：
1. 優秀志愿者講座。 每一個志愿者都是名副其實的奉獻者，每個志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當我們當面聆聽到他們的聲音時，就可以了解志愿者偉大的奉獻，在思想上受到一次洗禮。
2. 新會員培訓。 為了使新成員更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，我們可以用既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的.相處及工作。
3. 宣傳環保意識。我來河大時感覺到主樓并不能看得非常清晰，其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環境并不是非常好。當然這主要應該是工廠的問題，我們可以對其進行宣傳。在學生中我們也可以進行一定宣傳，包括日常的塑料袋使用方面等。
4. 義賣。我們志愿者沒有外聯部，所以經費就由我們一起來籌集吧。在義賣物品的選擇方面，可以是報紙、書籍等，主要讓經驗更多的學長學姐們建議吧。
5. 安全斑馬線活動。 我在來到河大的一個月里，還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時穿過公路，有的在等待時過于靠近公路中間，有的在紅燈還剩幾秒時就開始走。我們可以通過拉條幅、發傳單、協助監管人員監督行人等途徑宣傳交通法規，呼吁廣大市民遵守交通規則，增強安全意識，保障自身與他人的生命安全。
6. 組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目。 今年的活動我們已經落后于其他學院，所以在宣傳方面我們要多下一些功夫，才能使同學們對我們的印象更加深刻。前一段時間心協做過一次，效果還可以。這也可以提升下次招新時我們的競爭力。
7. 做問卷調查，看學生們需要什么。讓我們寫規劃書，也是想收集更多的想法吧。那么，通過調查，也許我們能找到更好的活動項目。
8. 志愿者秀：才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等，還可以請同學繼續完善。這些活動我們根據條件來辦，只辦有足夠資源的。這些活動可以讓同學們在才藝技能大比拼中相互交流，相互熟悉。
9. 志愿活動總結。通過一定的總結，可以得出我們工作的優點與不足，為以后繼續發揚優點，改進缺點，有很大的幫助。還可以對各項活動項目的可行性進行評估，以決定今后此活動的方向。
10. 資料共享。對于我們網絡部，應該充分發揮網絡的優勢，將同學們平常收集到的資料加以集中共享，以提高同學們的技術，進而增強志愿者們為社會服務的能力。另外，也應該充分利用社交網絡的特性，使同學們聯系更加密切，增加不同班級、不同專業甚至不同學院的同學們之間認識、交流的機會。
11. 另外，如看望老人、普及電腦知識、義務修電腦等活動，由于各部長已強調多次，可見舉辦經驗已相當純熟，在此不再贅述。
三、備注：
這是我第一次擬寫志愿者活動策劃書，如果能給各位同學帶來一點啟發，成功地進行活動，我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。
網絡部 ×××
20xx年10月6日
大學活動策劃 篇5
活動目的：
提高學生人文素養，為全院師生提供一個展現個性風采的舞臺。;
活動納新對象：
凡取得本院學籍的大中專生，均可成為本會會員。
活動具體事宜：
1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部制作展板，海報，以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學，交流學習經驗，共娛共樂為主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項，制定好活動的具體時間和地點，納新標準，納新程序，注意事項等。同時，應分配好工作，各部門之間相互配合，運用各種宣傳方式進行宣傳，吸取往年的`方式和方法，盡可能地擴大宣傳規模。
2、納新階段。此次納新本著堅持公平、公正、自愿的原則，盡可能地提供給每位同學以自我展示的機會。并且根據每位同學的個人特點和自身優點，把他們分配在相適應的部門，使之擁有更大的發展空間。
3、后期工作，首先，引導新會員快速進入協會生活，適應和熟悉協會的各項規章制度，加強新老會員之間的交流，建立一個和諧，有生成機的協會。其次，總結此次活動中的經驗和教訓，為今后能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。
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