活動策劃

實用的活動策劃9篇(精華)

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：“綠絲帶”，服務高考

　　二、活動背景： 高考對我們來說已經過去了，但是對于現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的'進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。

　　三、活動目的： 高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。

　　四、活動時間： 六月七號、八號

　　五、活動地點： 九江市各高考考場

　　六、服務對象： 九江市高考考生及家長

　　七、活動流程：

　　1。獲得校團委的支持，發動各二級學院加入到我們的隊伍中。

　　2。與商家取得聯系，得到必要的資金贊助。

　　3。與交警隊、教育局等有關部門去得聯系，獲得認可。

　　4。招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。

　　八、活動內容：

　　1。在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。

　　2。考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。

　　3。準備一些解暑的藥品，以備不時只需。

　　4。準備合理的食譜供家長參考

　　5。為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。

　　6。志愿者與家長溝通、交流。

　　九、所需物品：傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶

　　十、要求： 志愿者統一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。

　　十一、人員調配：

　　1。活動由護理學院、生命科學學院共同發起，向各二級學院發出號召。

　　2。每個二級學院負責一個考場的活動。

　　3。每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。

　　4。每個考場大概需要五到六名志愿者。

　　XX年5月9號

活動策劃 篇2

　　活動主題：“奧斯卡杯”dv大賽

　　主辦單位：數理系學生會

　　活動時間：xx.3.30-xx.4.16

　　本次活動分為兩個階段：

　　征集dv作品

　　頒獎典禮

　　一．征集dv作品（xx.3.30-xx.4.13）

　　1.作品來源

　　（1）學生會內部出至少三部作品。宣傳，外聯，活動各一部。辦公室出一部，也可并入各個部門進行拍攝。

　　（2）向全校各系發出邀請征集作品。歡迎各系配合。

　　（3）面向全校同學征集作品。

　　2.宣傳工作

　　（1）宣傳板于3月31號展示在學校

　　（2）聯系學校論壇緣路有你，將宣傳信息貼在論壇公告欄。

　　（3）與校vod點播取得聯系，將作品（在制作者允許的情況下）上傳

　　3.獎項獎品設置

　　最佳影片（u盤）

　　最佳導演（耳麥）

　　最佳男主角（耳麥）

　　最佳女主角（耳麥）

　　最佳劇情片（耳麥）

　　最佳創意（耳麥）

　　最佳制作（耳麥）

　　最佳人氣（耳麥）

　　4.作品評比

　　為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進行評選，本屆比賽仍將采用網上投票和專家評選相結合的方式。大賽的評選將融匯專家專業見解、聚集觀眾廣泛評價。

　　（1）觀眾網上評價

　　主要針對“最佳人氣獎”進行網絡投票。考慮到各參賽者投寄作品的.時間不一，所以將在作品收集的截至日期，即xx年4月1日起開始計算投票數，至頒獎典禮前一天凌晨0時這一期間的投票數累計為準。最高票數的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。

　　（2）專家專業評價

　　本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品，選出相關獎項的提名作品，最后將進行統一終審，評委團投票選出最終的獲獎作品。

　　評委團名單將在作品收集截至時（即xx年4月13日）在大賽官方博客上公布。

　　二．頒獎晚會（xx.4.16）

　　晚會當晚不僅會頒出八項大獎，到場者均有機會獲得精美禮品，還等什么呢~~~讓我們看到你們獨一無二的風采吧~

活動策劃 篇3

　　一、 二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，豐富自身的課余生活，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質，展現當代大學生的自身素質，加強新時期我們大學生自身素質建設以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,適應當今社會的人才需求。

　　二、 我們這次的活動項目是校園寢室生活創意產品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動，來豐富我們課余生活，增強我們創業能力，提高團隊的凝聚力，鍛煉自身能力，培養創業思維，增強團隊成員的交流溝通能力,培養大學生的創業熱情。同時通過這次活動讓大家更好的了解校園市場，明確自己未來的`職業發展方向，同時培養大家處理問題，解決問題的能力。

　　三、 另外，通過這次活動我們吸引更多的大學生來關注我們的通用軟技能，并在校園生活中的到很好的鍛煉，是大學期間做到了理論和實踐的相結合，把自己培養成一個全面的大學生，走好大學到社會的這個過渡階段。

　　四、 還有我們通過這次活動，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動，我們讓大學生在校期間學會照顧自己，把寢室當成自己的另一個家，比如：告訴大一的同學，晚上睡覺

　　想喝水了怎么辦？感冒了怎么辦？等問題，而我們的產品正好能夠給他們在生活中提供便利，讓他們能更好的自己照顧自己。 活動的目標：

　　一：在大一新生開學的福佳宣傳場地上賣掉100個懶人框，在活動結束后我們達到總共20xx個的銷售量，銷售額達到4萬元。

　　二、在市場占有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然后深入到每一個寢室。

　　三、在宣傳上我們要做到當每一個客戶需要創意產品時都能在最短的時間內以最快的方式聯系到我們。

　　四、在客戶服務上，我們要保證是每一個客戶滿意，一切從客戶的角度出發。

　　五、活動最后把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這么過}，為他們提供便捷，最終讓產品成長為一件有創意的寢室生活必需品。

　　六、在活動中團隊成員得到充分的鍛煉，提高每個成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團隊中提高大家的協作力，團隊成員之間相互信任，形成默契，提高團隊凝聚力。了解自己在團隊中處于一個什么樣的位置，怎么能更好的鍛煉自己，還能為團隊盡一份力，讓自己在團隊中得到更好的發展。

　　七、通過此次活動擴大自己在大學的交友圈，提升團隊的知名度，和在校園里的影響力。

　　八、通過此次活動引發大家對以后求職的一個思考，和對大學生活的一個思考，團隊成員通過互相交流，大家能夠共同進步。

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1、培養幼兒細致觀察的能力，能與同伴進行自然交流。

　　2、引導幼兒按昆蟲的特征進行分類。

　　活動準備：

　　1、蟲子圖片、蟲子標本。

　　2、幼兒觀察過蟲子的特征，并進行了一定的了解。

　　活動過程：

　　1、參觀圖片展，認識圖片上的蟲子。

　　2、說明今天的任務：請小朋友幫助把昆蟲找出來，因為只有昆蟲可以參加今天的聯歡會。

　　3、 教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。 幼兒找出昆蟲，并進行辨認。 引導幼兒自制昆蟲頭飾，在活動區進行表演。

　　活動效果：

　　由于進行過資料的查詢工作，小朋友認識的蟲子越來越多，于是這天我“請”來了許多的蟲子，請小朋友認識，對于這些蟲子，孩子們都能分清楚，也能叫出它們的名稱，也就是說，孩子已經認識了這些各種各樣的蟲子。 在說到昆蟲的特征時，幼兒還不能總結出來，于是我說：今天對參加聯歡會的蟲子有個要求：六只足、一對觸角、兩對翅膀、身體分：頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務就是把能參加聯歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子，當然也有請錯的，如：有個孩子就把蜘蛛請來了，但是，他的舉動馬上引起了其余小朋友的反對：蜘蛛8只腳，它也沒有翅膀。結果只好把蜘蛛送回去了。 在這樣的`活動中，幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進行了分類。這樣的學習是開心的游戲，是自主的吸收，我們現在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學習。在活動后，我和小朋友商量：我們可以做各種小蟲的頭飾，在活動區中進行蟲蟲聯歡會，讓我們自己當小蟲子，孩子很喜歡。

　　活動結束

　　小朋友一起探討

活動策劃 篇5

　　一、活動意義：

　　為了在社區中營造良好的心理健康氛圍，推進和諧社區建設，幫助同學們重溫童年的夢想，放飛未來的暢想。打開同學們的內心世界，放松受壓的思想，給同學們更廣泛的交流與展示自我的空間，讓同學們的心靈充滿健康與陽光。為未來建設和諧社區奠定基礎。

　　二、活動時間：

　　11月初

　　三、活動地點：

　　仁和社區

　　四、活動對象：

　　仁和社區全體成員

　　五、活動目的：

　　1. 心語心愿：幫助同學們明確自己的'夢想，促進同學們努力的實現夢想。

　　2. 蜻蜓飛舞：放松同學們的心情，幫助同學們寵重溫兒時的快樂，以及讓同學們自己設計風箏，放飛風箏（或放飛竹蜻蜓），提高同學們的動手能力，同時幫助同學們明確自己的夢想，表達自己的心愿。并通過將載有心愿的風箏（或竹蜻蜓）放飛于天上，告訴同學們只要努力，夢想會像風箏（或竹蜻蜓）一樣，自由的空中翱翔，以促進同學們努力的實現自身的夢想。

　　六、活動安排：

　　（一）活動前期：

　　1、做好宣傳工作：

　　1）制作海報、宣傳單、橫幅、報名表等，并將其張貼、發放至各學院、各班級；

　　2）在截止日期時，收集好報名表，做好活動人員的資料統計，并按照同學的意愿分好活動小組；

　　3）通知活動人員活動的時間與地點，以及其活動的項目；

　　2、安排好各項人員的工作任務：

　　1) 場地布置——全體人員

　　2) 總負責人一名、攝影一名、隨機兩名

　　3) 放風箏場地：負責人一名、助手一名

　　4) 夢想收集場地：負責人一名、助手三名

　　5) 放竹蜻蜓場地：負責人一名、助手一名

　　3、做好場地布置：

　　1）擺好桌椅、準備好材料并擺放好、裝好音箱

　　2）掛好氣球，增加活動氣氛

　　4、準備好活動所需的全部物品：橫幅、海報、宣傳單、桌子、椅子、音箱、活動的小禮物、心愿盒、簽字筆、風箏若干、竹蜻蜓若干、海報板、許愿卡片、氣球、紙若干、彩筆、顏料、留言板等。

　　5、經費預算：300

　　（二）活動期間：

　　活動流程：

　　1. 12點左右開始布置活動場地，擺好桌子、椅子等，準備好活動物品、掛好氣球，裝好音箱；

　　2. 1：30分開始活動人員報道；

　　3. 2：00活動人員報道結束，開始活動，由各活動負責人將其活動人員組織并帶領開始活動：

　　A點：（事先報名）

　　①將風箏（雪白的）交給活動人員，要求在一小時內設計好風箏，并由負責人根據風箏的設計（從創造性、美觀性、實用性方面）對其進行評分；

　　②一小時后，安排同學們同時開始自由放風箏一小時；

　　③一小時后，按各風箏的放飛高度，有負責人對其進行打分；

　　④根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。

　　B點：（事先報名）

　　①安排同學們開始制作竹蜻蜓（30分鐘），由負責人根據其設計（從創造性、美觀性、實用性方面）進行評分；

　　②組織同學們一同放飛竹蜻蜓（一組兩到三個），負責人以竹蜻蜓飛行的高度，以及落地的時間間隔為依據，進行打分；

　　③根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。

　　C點：（面向全社區人員）

　　①組織同學們書寫心愿卡

　　②由同學們親手將自己的心愿卡張貼至“心語心愿”天地留言板。

　　4. 4：30活動結束，并將小禮物發放給活動人員；

　　5. 整理好活動場地。

　　（三）活動后期：

　　1、做好場地的還原工作

　　2、整理活動成果：包括活動照片、活動人員寄語及感想、工作人員活動感想、老師點評、新聞稿、海報板、橫幅、活動資料等

　　3、發布活動成果：用展板展示本次活動的活動成果（永恒的瞬間）。

活動策劃 篇6

　　為貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節圍繞“我們的節日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：

　　一、活動目的：

　　以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校文明城市的工作，促進學生快樂成長。

　　二、活動時間

　　20xx年9月16日至30日

　　三、活動內容

　　(一)加強宣傳

　　1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;

　　2、利用主題班隊會形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

　　(二)分階段活動：

　　第一階段：佳節思月——主題閱讀

　　1.活動內容：

　　(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

　　(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的.晨讀

　　2、參加對象：1——6年級的學生

　　3、活動負責人：各班班主任

　　第二階段：佳節賞月——實踐活動

　　活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。

　　活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題撰寫感言，拍攝中秋照片等。

　　活動三：動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

　　活動四：創意抒情。利用做賀卡，畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。

　　第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

　　活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

　　(三)戶外中秋節活動策劃

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日(如若本周有雨則延至下周進行)

　　2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

　　3、活動時間安排：

　　9:00在袁曉岑藝術園門口集合

　　9:10集體活動：

　　活動一紙箱接球

　　活動二螞蟻運糧

　　活動三兩人三足升級版

　　活動四躲貓貓

　　活動五竹林尋寶

　　10:00-11:00自由活動

　　活動一玩沙

　　活動二參觀美術館

　　活動三喂小魚

　　11:00-11:30大壩喂海鷗

　　11;30午餐

　　活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)

　　有關事項：

　　1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

　　5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　調整心態 全力以赴 備戰期末

　　二、活動背景

　　臨近期末,老師們精心備戰,學生們也抓緊時間,查缺補漏。可仍大部分學生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教導充耳不聞。也有一些同學不知如何科學備考，準備考試，因此很有必要召開期末考試動員大會激發同學們的備考熱情，交流備考經驗。

　　三、活動目的

　　臨近期末，對于當前形勢下我們支部學生們學習態度不夠端正，紀律不夠嚴明，不能正確處理學習與生活之間的關系等問題，讓學生通過發現自己的優點,交流經驗，樹立自信，備戰1月份考試。

　　四、活動時間：XX年6月10日

　　五、活動地點：公管院109教室

　　六、與會人員：XX級政治學與行政學團支部所有成員

　　七、主辦單位：XX級政治學與行政學團支部

　　八、活動內容及流程策劃：

　　（一）、前期準備階段

　　1、和班干交流溝通做好動員大會的前期準備

　　2、同學們積極準備交流復習經驗。

　　（二）、活動階段：

　　1、開展動員大會

　　動員大會正式開始，由團支書主持會議，首先由班長李超發言，提出了此次班會活動的目的，號召同學們，調整心態，全力以赴，備戰期末，并表達了自己對馬上期末考試的感想。

　　其次學習委員袁翀介紹此次期末考試的'日程安排，并介紹復印復習資料的安排。

　　最后，該怎么準備考試，由學生代表劉慶華、向陽、于珊珊發言，介紹復習備考方法。

　　2、由主持人進行總結，鼓勵同學們要調整心態，全力以赴，備戰期末，爭取在期末考試中取得優異的成績！

　　九、前期準備工作:

　　1、聯系好教室；

　　2、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

　　4、邀請同學，準備好發言稿；

　　5、做好記錄和拍攝。

　　十、后期工作：

　　1、場地的清理與打掃；

　　2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結；

　　3、未濟網上進行宣傳報導。

　　十一注意事項：

　　1、活動開始前清點人數，登記好名字。

　　2、組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

活動策劃 篇8

　　現在的很多媒體活動往往缺少營銷，不能充分的發揮活動的價值和意義 。導致這樣的原因在于我們在活動營銷歷史還比較短，而且沒有屬于自己的專業活動策劃團隊和執行的團隊，就更別說成套的行動方案了。要知道，活動與營銷互助是活動策劃的最終根本。

　　活動管理的第二階段就是活動策劃。而此時我們則需要清楚的了解活動中的內容和具體分工，以及如何才能讓活動 和工作融合起來。而策劃一般要考慮的因素就是活動內容，形式，宣傳等方面。在活動策劃時，可以考慮利用海報(注明舉辦單位)等開展事先宣傳，活動宣傳需提前3天，包括活動參與對象、相關協助人員(如場地管理者)及工作人員等，提前與所有相關人員做好溝通，確保活動順利開展。

　　當然想做好活動策劃，專業化的活動策劃人才，品牌推廣人才，媒體資源整合人才，經營人才,有效的執行力 和整合力是媒體活動成功的必備要素。 執行能力的高低決定了一個團隊的實力。一個優秀的活動策劃方案需要一 支靈動如狐的執行團隊來落到實處。

　　另外，活動后要與工作人員及時總結記錄，如問題及建議、較好的'地方、目標完成情況等等。提前做好服務對象評估，最好設計在活動環節中。評估內容可包括：場地安排、時間安排、工作員表現、活動整體評價、各目標情況等等。

　　最后提醒一點，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動策劃只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動，才能使企業更快更好地繼續發展下去。

活動策劃 篇9

　　一 活動背景

　　女生節在各個高校已經有一定歷史，而女生節的來源則是各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節日，女生節是一個慶祝范圍較三·八婦女節小的節日。慶祝形式多種多樣，以展示女生的健康、氣質、美麗與智慧。作為大學生的我們，正值青春年華，身上擁有許多優秀女性的優秀特點，我們應該用于展示我們優秀女生的良好形象，讓全校師生一度女生的風采。 我校是一個女生人數比例遠超男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

　　二 活動目的

　　關愛女性，尊重女性，號召全校女生都參與進來，樹立自尊自愛、自己自強的積極健康形象，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強廣大女學生的自信心。提倡女生生活時尚新概念，給每位在校女生送上祝福，創造良好的尊重女性的校園風氣。

　　三 活動主辦單位

　　山西財專禮儀隊

　　四 活動協辦單位

　　五 活動宗旨

　　展現女生風采，增強女生自信

　　六 活動主題

　　魅力天使，活力青春

　　七 活動對象

　　山西財專全校學生

　　八 活動時間

　　建議分天舉行

　　九 活動項目

　　1 女生節開幕儀式

　　2 女生文化展示

　　3 許愿活動

　　4 女生電影播放

　　5 女生節文章征文比賽

　　6 首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會

　　十 活動流程

　　1 女生節開幕儀式 第一天

　　① 介紹到場嘉賓

　　② 請活動主辦方至開幕詞

　　③ 請嘉致辭

　　④ 介紹活動背景

　　⑤ 開幕式結束

　　⑥ 女生文化展示

　　⑦ 許愿活動

　　2 女生文化展示 第一天

　　展板展示(內容主要以展示女生風采，關愛校園女生權益等女生話題為主)

　　由禮儀隊隊員充當引導進行講解

　　活動時間長短就人流而定。

　　3 許愿活動 第一天

　　主要以條幅簽名活動，和在許愿板上貼即時貼許愿為主

　　條幅簽名，條幅兩條，條幅內容分別為為

　　“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”

　　“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”

　　許愿板分兩塊

　　一塊為男生給女生的祝福

　　一塊為女生給自己的祝福

　　4 女生電影播放 第二天

　　電影內容主要以展示女生風采，增強女生自信，女性成功人士的.自傳性電影為主。

　　5 女生節文章征文比賽 從第一天到閉幕式前一天

　　在全校范圍內展開征文比賽，由各系各社團推薦優秀文章。

　　活動時間 從女生節開幕至閉幕式前一天。

　　設一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優秀獎六名

　　頒獎定在閉幕式上

　　6首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會 最后一天 活動地點 山西財專報告廳(待定)

　　活動目的 通過文藝晚會及頒獎典禮完美收尾首屆女生節

　　活動方式 文藝演出，頒獎典禮

　　活動流程

　　① 主持人開場介紹到場嘉賓

　　② 文藝演出穿插頒獎活動及展示女生節成果

　　③ 請禮儀隊隊長至閉幕詞

　　④ 合影

　　⑤ 清理現場

　　附表一

　　物料準備

　　宣傳展板(最好由各系配合，一個系兩塊，禮儀隊做兩塊)

　　許愿展板 兩塊

　　條幅 開幕式條幅(山西財專首屆女生節開幕儀式)

　　許愿條幅(“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”)

　　許愿用即時貼

　　筆

　　附表二

　　經費預算

　　女生節征文比賽及女生節突出貢獻獎獎品

　　水

　　條幅

　　即時貼

　　筆

　　附表三

　　首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會 節目單

　　附表四

　　優勢及風險預測

　　我校是一個女生眾多的學校，女生節的舉辦在我校必定有廣泛的群眾基礎。 樹立女生健康形象，提高女生自信心。

　　引導學校輿論，造就尊重女性良好環境，促進男女平等。

　　活動時間較長。

　　活動需要多方面配合，恐協調不便。