活動策劃
活動策劃 篇1
一,活動目的
為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段", 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:
二,組織機構
趣味運動會組委會:
顧問:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律) 楊華(負責后勤)
委 員:夏臺玲(拍攝照片) 袁世平 蔣珍霞 吳霞 金平菊 汪士林 仇軍曼 王學軍 羅海霞 鄭霄 楊愛群 王麗華 戴旭華 童靈華 潘云明 鄭建明 莊曉紅 盛慧貞 杜娟
總裁判長:體育老師金福云
裁判:袁世平 蔣珍霞 吳霞
三,報名方法時間及分組情況
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2,分組情況:特色組 機械組 經濟組
四,活動時間和地點
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知
2,地點:校內操場
3,場地劃分
特色組:a幢前的籃球場地
機械組:國旗臺邊的排球場地
經濟組:c幢前大門口場地
五,競賽節目具體安排:
(一),特色組:
(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17
(2)承辦班級:高一18
(3)組織機構:
組長:袁世平
副組長:王學軍 莊曉紅 鄭霄 楊愛群 杜娟
成 員:學生會人員若干
裁判長:袁世平 (兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:《愛心速遞》
(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員
(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
(3),比賽規則:
a, 每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;
b,第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當第十五名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第十四名隊員接到球后,持球跑到第十五名隊員前面依傳球,依次輪換傳球
c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.
(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
項目二:《釘紐扣》
1,器械:針線紐扣\布
2,參賽人數:每班十人
3,規則:
(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.
(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.
(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.
(二),機械組:
(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14
(2)承辦班級:高一4
(3)組織機構:
組長:蔣珍霞
副組長:仇軍曼 戴旭華 童靈華 潘云明 鄭建明
成 員:學生會人員若干
裁判長:蔣珍霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:定點足球
選手:每隊15人
比賽規則:
1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.
2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.
3,比賽表格
班級: 裁判員: 總分:
序號
隊員
第一球
第二球
第三球
項目二:腳夾球跳接力賽:
選手:每隊20人
比賽規則:
1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.
2, 必須在比賽的.賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.
3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.
(三),經濟組:
(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16
(2)承辦班級:高一2
(3)組織機構:
組長:吳霞
副組長:金平菊 汪士林 羅海霞 王麗華 盛慧貞
成 員:學生會人員若干
裁判長:吳霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:雙龍戲珠接力賽
選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規則:
1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.
2,比賽過程中,除在到達交界點交接外,不得用手扶球,但球掉下來可以再拿起,必須從掉球地點繼續比賽,兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績
項目二:連環套
1. 比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行
2. 比賽賽距:場地長約25米,
3. 比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4. 比賽規則:
1) 每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.
2) 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.
3) 在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.
4) 比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
六,競賽要求:
(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.
(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.
(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.
七,獎勵辦法:
(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.
(三)得分相同,看每個項目的小分.
八,未盡事宜另行通知
九,本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會
活動策劃 篇2
一、活動目的：
為認真落實區教體局、區愛衛會有關衛生月活動的要求，增強我校學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，決定開展以“美麗校園，健康生活”為主題的愛國衛生月活動。
二、活動過程
活動分為三個階段：
（一）、宣傳發動階段
1、大隊部通過廣播向全校師生發出舉行“美麗校園 健康生活”倡議書。
時間：4月7日中午
負責人：大隊部
2、學校分別召開班主任和教師會議，統一思想認識。
時間：4月10日
3、大隊部舉行“美麗校園 健康生活”主題升旗儀式，向全體師生發出參加的“衛生月”動員大會。
時間：4月8日
負責人：大隊部
4、通過電子屏、紅領巾廣播、宣傳欄等各種形式，宣傳開展“衛生月”活動的意義和作用，發動學生投入“衛生月”活動。
時間：4月8日
負責人：大隊部
5、各班出版一期“衛生月”黑板報。
時間：4月30日
負責人：各班班主任
（二）、組織實施階段
這一階段是“衛生月”活動的重點工作階段。
1、各班要根據學校衛生工作的要求，召開“美麗校園 健康生活”主題班會。查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。針對衛生工作中存在的問題，制訂《班級衛生公約》。
時間：4月8日
負責人：各班班主任
2、各班根據制定的《班級衛生公約》，上一堂健康教育的衛生班隊課，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的.健康成長。
時間：4月15日
負責人：各班班主任
3、“美麗崇川 健康生活”繪畫、手抄報比賽。
參加對象：繪畫比賽：四年級
手抄報比賽：六年級
時間：4月12日——4月16日
負責人：大隊部
4、大隊部舉行衛生健康知識競賽。
時間：4月中旬
負責人：大隊部
5、參加20xx年“美麗崇川 健康生活”健康生活方式征文競賽活動
時間：4月底
負責人：教科室
（三）、總結提高階段
1、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，分管領導具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班教室內外不留衛生死角。學校將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學校衛生工作達標。
2、認真總結前階段的工作，健全各項衛生工作制度，包括各班《教室衛生公約》，做到各項公約民主制訂，自覺遵守，德育處大隊部監督執行。學校要在這一階段進行一次全面徹底的衛生大檢查。
3、評選“衛生小明星”
引導學生做一件感動校園的事，養成良好的衛生習慣。全校學生人人爭當衛生標兵，無人隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
時間：4月下旬
負責人：大隊部
4、評選“節約小明星”
引導學生做一件感動家庭的事，從小養成節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習慣。小學愛國衛生月活動方案小學愛國衛生月活動方案。
時間：4月下旬
負責人：大隊部
5、5月初，“衛生月”活動結束后，大隊部認真撰寫總結交區愛衛辦。
活動策劃 篇3
為了弘揚傳統的飲食文化，倡導我校同學養成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構建溫馨和諧的.生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節系列活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：弘揚飲食文化構建和諧校園
二、校園飲食文化節主要內容
1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節啟動儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。
2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。
3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優秀攝影作品，培養同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。
5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請專業茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養，陶冶情操。
6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會
4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節主題交流會，進一步發掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質的生活。
三、活動具體要求
1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。
2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日（周日）下午6:00前發至校學生會生活部郵箱：。
希望各學院團委、學生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關工作。
山西大學學生會
二〇一x年一月五日
活動策劃 篇4
百草園小學美術教師：胡龍燕
活動主題
環保節——綠色環保，愛我家園。
活動目的
通過此次環保節約手抄報比賽，逐步使同學們樹立起綠色環保，愛護環境的意識。讓他們意識到不保護環境、破壞環境的嚴重性。使他們從小養成愛護環境的好習慣。從自身坐起，同時學會監督并制止社會人破壞環境的行為。因為現在的環境在日益的惡化，人類對自然的開采超出了它的承載能力，人類應該和自然和諧相處，因為我們只有一個地球。
活動口號
節能盡一份力，環保多一點心，從我做起，保護環境人人有責！
日程安排
（一）、2月23日——2月29日：各班進行宣傳發動，組織學生學習環保知識，搜集素材，組織發動全體學生積極參加，做好相關準備工作。
（二）、3月1日——3月4日：學生設計、編輯手抄報。
（三）、3月5日——3月6日：手抄報上交及獎項評定。
（四）、3月7日——3月9日：在各校區展覽獲獎作品，并組織學生觀看鑒賞。
活動通知
為增強同學們的'環境保護意識，動員更多同學宣傳環保知識，倡導環保理念，提高環保素質，投身環保工作，充分以揮同學們在創建“綠色”
學校中的重要作用，特舉辦此次節約環保手抄報大賽。具體通知如下：
一、參賽對象：本校區在校小學生。
二、作品主題：手抄報內容圍繞“環保”主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，風格不限，突出原創性（可以附上自拍照片），能夠體現學生的想象和思維能力。具體內容可以包括以下幾個方面：
1、揭示破壞環境的一些不良現象；
2、倡導如何愛護環境；
3、描繪你心中“地球村”。
4、節約的生活常識。
5、當今的環境形勢。
三、作品要求：
1、作品的創作人數可以自由結合或者個人創作。
2、作品統一用8開白紙（54cm*39cm）。
3、表現形式不限，可以用各種繪畫工具。
4、在作品后面右下角處寫上設計者的名字及所在班級和指導教師的姓名。
5、選手作品必須原創，不得抄襲，一經發現，立即取消比賽資格。
作品評比規則
1、由各班班主任教師挑選10——15幅作品進行參賽。
2、各個年級進行評比。每個年級評優秀作品分別進行展覽。每年級不少于40幅。
具體評比規則如下：
（1）圍繞主題（10）
（2）內容豐富，并完整（20）；
（3）內容健康、生動活潑（10）；
（4）書面較公正（10）；
（5）有原創文章或段落（20）；
（6）內容有創意，包括：標題、文章的內容、標題（10）
（7）設計有創意，包括版面的美術設計（10）
（8）版面是否美觀、插圖是否精美（10）
獎項設置
設計小明星20名/年級
環保標兵20名/年級
美術小標兵20/年級
活動策劃 篇5
一、活動目的：以新穎的形式促進同學老師之間的溝通與交流，用帶面具的方式給靦腆的朋友一個敞開心扉的機會。
二、活動時間：**年11月11日
三、活動地點：10棟104
四、前期準備：
1、申請音響設備。
2、邀請老師做嘉賓并參加舞會。
3、制作宣傳海報，宣傳單張。
4、安排人員接受報名登記。
5、安排人員準備面具等用具。
6、安排人員準備舞曲。
7、邀請交誼舞協會幫助舉辦舞會并組織參與活動者練習。
8、選定主持人
9、準備獎品
五、活動流程：
1、安排工作人員在門口為參與者發放面具，并請其帶上面具（亦可自帶面具）
2、待時間到，邀請老師以一支交誼舞作為整個舞會的開場并帶領全場跳一支舞。
3、主持人介紹個人SHOW:登記過參加個人SHOW的`參加者輪番上場表演。
4、邀請交誼舞協會表演
5、為參加個人SHOW的表演者頒發獎品
6游戲：擠氣球（二人游戲，促進交流）
7、以全場共舞結束本次晚會。
8、最后，由主持人邀請領導為本次舞會總結。
六、經費預算：
1、制作宣傳海報，宣傳單張40元。
2、裝飾用品（氣球，毛毛蟲等），面具制作材料50元。
3、獎品（準備4份）40元。
4、其他零碎開支20元。
學院文藝部
活動策劃 篇6
活動主題：校園一戰到底
一 活動目的：為了豐富大學的業余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的`影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創建校園精神文明和促進學生素質全面發展。我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。
二.活動開展
(一)宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作(班會的形式進行宣傳)
(二)文體委員郭碧波負責參賽者報名統計以及活動秩序維護。
(三)生活委員常立才負責獎品的采購。
(四)心里委員張園園負責活動圖片的采集。
(五)其他班委負責處理突發情況。
三 活動對象：xx級體教二班
四 活動時間：XX年xx月xx日
五 活動地點：自習室
六 比賽流程策劃
比賽規則
游戲挑戰者分別單獨與守擂者pk，挑戰者與守擂者依次輪流回答所給出的問題，若有一題沒有答對，則視為失敗，退出游戲，另一人繼續游戲，繼續挑戰，贏得獎品
我們11級體教2班共有8個寢室：男生寢室6個，女生寢室2個。以寢室為單位，每個寢室選出兩個人參加比賽
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰者，選出15位守擂者，挑戰者每挑戰成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk，挑戰者有二次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。
挑戰者可以自由選擇與15位守擂者任意一名pk，pk過程中若挑戰者失敗，那么與之pk的守擂者將以挑戰者身份繼續挑戰。挑戰者每成功挑戰5人獲得獎品可以選擇帶獎品離開或者繼續挑戰，贏得的獎品只要一次失敗將無法帶走
成功挑戰5位守擂者
挑戰者
直接退出，被挑戰者交換角色繼續挑戰
自愿退出，獲得第一組獎品，新的挑戰者繼續挑戰
自由選擇挑戰位守擂者人
失敗
繼續挑戰
繼續挑戰剩余組
如果中途失敗，第一組獎品，歸下一位挑戰者
獲得最終大獎..
如果中途失敗，第一組獎品不能帶走，歸下一位挑戰者
七 注意事項
(1)主持人注意整個比賽流程的時間把握
(2)注意整個比賽中的所有突發事件的處理
(3)負責記錄者做好活動記錄。
(4)人員分工要明確，責任落實到個人。
八.獎品
第一組5個人 獲得獎品臺燈，第二組5個人獲得獎品8g u盤 第三組5個人 獲得獎品羽毛球拍
活動策劃 篇7
活動前言：
本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中，并且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是，由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。
一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題： 生命在于運動
三、活動時間：
班會時間： 20xx年10月7日
體育運動時間：20xx年10月至1月
四、活動地點：建工實訓樓508教室及校園操場
五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的'主題班會（做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動）
六、活動對象：房產0901班全體同學
七、活動流程：
（一）前期工作
1、去網上尋找關于運動方面的視頻
2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃
（二）中期工作
1、進行班會的開展：
a. 由班委介紹有關運動的知識
b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻
c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告
總結
生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。
如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢？于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。
看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。
活動策劃 篇8
一、活動時間：
6月13日~6月15日
二、活動目的
于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的'，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。而這次我們父親節的促銷活動不做主題促銷，走上文化促銷張揚父愛。愛，就要大聲說出口！
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對營銷實訓室的認識，以達到促銷的目的。
三、活動策劃
1.父親節征文活動：和學生會宣傳部合作從10號開始父親節征文活動15號止，征文通過海選后將會在超市公布，只要在超市購買商品滿10元以上就有投票資格，對征文進行投票。投票截止時間20號 活動將設置獎項
一等獎（1名）：榮譽證書+50元超市購物劵 二等獎（2名）：榮譽證書+30元超市購物劵 三等獎（3名）：榮譽證書
一等獎征文的部分將會由學生會宣傳部在校園廣播里廣播
2. 激情巴西：碳酸飲料降價促銷；啤酒以稅后成本價促銷或是與花生、瓜子捆綁降價促銷；干果類8.8折促銷
3.感受父親辛勤一天：13號時做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷，以及泡面生活一整天（3袋泡面捆綁促銷價6.5元）
4. 親情話費免費送：6月13、15日購買滿20元，即可參加我們的親情話費抽獎活動，中獎者在當場只需打電話給自己的爸爸，大聲告訴他，爸爸我愛你！或是爸爸您辛苦了！話費隨后就會充到手機里。還有20名參與獎 5. 照片墻氣氛渲染：凡提供自己與父親（自己的孩子）的友愛合照相片的，即可獲得金絲肉松餅一個。限量28張，活動截止后可領回自己的照片。
四、活動費用預算
五、活動效果評估
通過降價促銷活動，預計能影響到的人如下表：
通過對5月份的銷售額統計，5月日均營業額為4008.825元，最高為6070 元。相信通過這次的促銷活動，會突破6800元