活動策劃
活動策劃 篇1
目錄
一、主題........................................ 2
二、宗旨........................................ 2
三、背景........................................ 2
四、比賽時間.................................... 3
五、地點........................................ 3
六.比賽流程.................................... 3
七、相關工作人員安排............................ 6
八、評分細則.................................... 8
九、經費預算................................... 10
十.應急預案................................... 11
一、主題
XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽
二、宗旨
“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。
大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。
大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。
三、背景
信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的.社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。
四、比賽時間
XX年4月1日至XX年5月9日
第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。
第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。
5月4日：1號至10號
5月5日：11號至18號
第三階段：5月9日，決賽
五、地點
東配樓一教室
六.比賽流程
1.主持人介紹參會領導及評委，
2.領導致開賽辭
3.主持人介紹比賽規則
4.參賽選手進行演講
5.評委代表進行發言點評
6.比賽結束
具體流程
第一階段：海選
組織方式： 由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施
參賽資格： 每個同學均需報名參賽，各班自行組織
比賽時間： XX年4月1日— 4月30日
比賽環節： 可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式
演講題目： 即興演講題目自定
評委組成： 評委人數不少于5人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，
以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準
賽場布置： 各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽經費： 由各班自行承擔
第二階段：復賽
組織方式： 各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格： 由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)
比賽時間： XX年5月4、5日18：30—21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布
比賽地點： 東配樓一教室
演講題目： 即興演講題目自定。
比賽環節： (四講一評制)
1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。
2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)
3、領導致開賽辭(5分鐘)
4、評委代表進行發言(1分鐘)
5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備
6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)
7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分
8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)
9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。
10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽
評委組成： 評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。
評委評分：
1. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分
2. 前4位選手的成績在第4位選手結束演講后，由代表評委進行統一點評
賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。
復賽特別提示：
1. 復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。
2. 每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，復賽結束后選前六名進入決賽。
第三階段：決賽
組織方式： 以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格： 復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。
比賽時間： XX年5月9日18:30——21:00進行
比賽地點： 東配樓一教室
演講題目： 即興演講題目自定
評委組成： 決賽評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性
評委評分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分
比賽環節： (一講一評制)
1、主持人介紹參會領導及評委，并介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)
2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講
3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)
4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分
5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)
6、到場領導進行點評(10分鐘)
7、主持人公布最后名次，有請領導及評委為獲獎選手頒獎
頒獎：
一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手
二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手
三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手
優秀獎：4名
最佳口才獎：5名
最佳創意獎：3名
8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束
七、相關工作人員安排
一、比賽總負責人：XX
比賽總策劃：XX
策劃人：XX
二、比賽工作:XX
比賽選手選拔：XX學院各班級選送
具體工作職責：
①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名
②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備
③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞
④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯系演員化妝單位
⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份
三、比賽事務工作
1. 后勤組
負責部門：生活部及各班生活委員
負責人：XX
具體工作職責：
①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導
②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等
③負責比賽所需用品的購置
④負責登記物品并清點物品的數量
⑤負責候場選手的組織
2、宣傳組
負責部門：宣傳部
負責人：XX
具體工作職責：
① 負責海報的制作
② 照相
3、安保組
負責部門：事物部及14、15級各班安全委員
負責人：XX
具體工作職責：
①多媒體設計
②現場秩序維護
③選手ppt的上傳
4、策劃組
負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員
負責人：XX
具體工作職責：
①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核
②節目審核完畢后進行規整、修改、排序
③統分、計時
5、主持
負責人：XX
具體工作職責
①選手及評委間的調節與銜接
②規則的介紹
③宣布分數
6、評委
負責人：XX
負責部門：班長委員會
具體工作職責：
① 評委會，討論并貫徹評分標準
② 評分及點評
7、前期工作安排
負責部門：班長委員會
負責人：XX
具體工作安排
①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備
②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講
③安排組織好現場觀眾
八、評分細則
(一)、形象風度(2分)
1. 衣著得體大方，舉止端莊(1分)
2. 感情豐富，良好的精神風貌(1分)
(二)、主題內容(3分)
1. 主題鮮明，語言流暢(1.5分)
2. 結構性強，內容真實(1.5分)
(三)、演講技巧(5分)
1. 肢體語言運用，“言行一致”(1分)
2. 演講的吸引力(1分)
3. 精神狀態(1分)
4. 演講時間把握(1分)
5. 演講語言煽動力(1分)
活動策劃 篇2
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第三十二個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容：
1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的.優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
三、活動時間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。
4、印制調查問卷。
(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發放家長調查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統計調查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
***：負責主持園級教師演講比賽。
王 *：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。
丁*：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
**：提供證書。
環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于黃**處。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
目前桌游在大學校園已經成為一種流行趨向，各個同學雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學院并無正規的桌游大賽，如能順應時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經成功百分之八十。
二、活動目的：
此次活動的目的在于做一期經典的好活動，讓我院的活動能比下學校其他各學院，其次在于培養下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統傳承下去。
三、參賽對象及條件：
對象：電子學院在校全體學生
條件：可組隊也可單人報名
四、組織結構：
活動主辦方：電子與信息工程學院學生會新聞部
活動協辦方：電子與信息工程學院學生會體育部、宣傳部
五、活動安排：
1、賽前策劃準備：
1）前期宣傳工作：
①海報一張，用于在食堂門口擺臺宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學生了解活動。
2）報名工作：
①擺臺宣傳現場報名；
②跑班時報名
3）賽事籌備工作：
①前期物資的確定；
②報名籌備；
③場地籌備；
④賽間組織籌備。
4）邀請主持人、裁判。
5）場地安排：
目前暫定場地在二教。
2、活動安排：
日程安排
1）11。19—11。22開始活動的宣傳工作，和報名工作。
2）11。22租借教室
3）11。22下午15。30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強。
人事安排
1）宣傳安排：
宣傳部幫忙出海報；
19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳；
由新聞部和體育部負責跑班宣傳；
2）報名負責：新聞部負責
3）資金獎品：外聯部負責
4）場地布置：新聞部及體育部干事
5）賽間組織（裁判）
a賽區陸××張××（*）董××
B賽區陸寧陳××（*）楊××
c賽區徐××（*）徐××王××
D賽區孫××朱××（*）
審核孫××王××
6）賽間記錄拍照（新聞部干事）a賽區張靜
B賽區劉××c賽區時××D賽區閆××比賽日具體安排
1）22日上午工作人員將場地租借好。
2）22日下午12：30，主要工作人員到位，安排好各項工作。
3）22日下午13：00，協助人員到位，現場分配工作。
4）22日下午13。30~13。50，宣布比賽規則。
5）22日下午14：00，比賽正式開始。
6）22日下午14：00—17：00，比賽期間。
7）22日下午17：00—17：10，宣布4強同時為勝利人員頒發獎品。
六、獎項設置
1）三國殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
2）摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
3）象棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
4）五子棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
七、游戲種類及其規則
一）三國殺（a賽區）
1）三國殺
采取3V3的對戰模式
2）規則
綜述
1。此為依附于三國殺核心規則的`團隊對戰規則變體，適合6人游戲或戰隊交流
2。對戰雙方分為兩個陣營，每個陣營各有三名玩家，分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置
游戲目標
消滅對方陣營主帥
選將
身份牌中的主公代表暖色方主帥，忠臣代表暖色方前鋒。大學生“我們桌游吧”活動策劃書大學生“我們桌游吧”活動策劃書。
內奸代表冷色方主帥，反賊代表冷色方前鋒。
雙方的座位順序為：冷色前鋒a—冷色主帥—冷色前鋒B—暖色前鋒B—暖色主帥—暖色前鋒a（圍繞桌子）
步驟1：將所有武將分為若干堆，每堆8名武將。背面朝上放置。
步驟2：將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊伍主帥分別選取其中一堆。
步驟3：從身份牌中拿出主公和內奸，背面朝上平攤于桌面上。由兩方隊伍主帥各抽一張。
步驟4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到內奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊伍選擇的2堆武將，共16名。平攤于比賽桌面上，待主帥選擇。
步驟5：暖色系主將決定由對方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對方主將或自己先行動。
步驟6：選將順序及數量為1、2、2、2、2、2、2、2、1。
步驟7：比賽雙方選擇的武將均應正面朝上置于本方主帥面前，并全部展示出。
步驟8：全部挑選完畢后，由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢后，同時亮出。
游戲流程
由冷色方主帥決定由哪一方先行動，決定后，分發每名角色4張手牌。游戲開始的第一回合只能由主帥先行動。
1身份牌均為正面朝上放置，當一名玩家的行動開始時，橫置自己面前的身份牌；當一名玩家回合結束時，所有人面前的身份牌均為橫置狀態，則重置所有人的身份牌。
2行動順位，雙方交替有一個行動機會，但若輪到其中一方行動時，該陣營的所有身份牌均為橫置狀態，且對方陣營仍有身份牌未橫置，則應將行動權交給對方陣營————直到出現1。中所述情況為止。
3擁有行動權的一方，可以由主帥選擇，主帥行動或是前鋒行動，若選擇主帥行動，則主帥執行完一個完整的回合后即移交行動權；但若選擇前鋒行動，則須分別執行完所有的前鋒回合后才移交行動權，換言之，若兩名前鋒均未陣亡，則會連續的分別連續的進行兩個前鋒的回合，兩名前鋒的身份牌均會橫置。
游戲牌說明略（同三國殺）
4同時機多技能沖突時，按逆時針順序依次結算。
普牌的變體規則
南蠻入侵指定目標為所有角色，但出牌（殺）順序由出南蠻入侵的玩家指定（順時針或逆時針）
萬箭齊發指定目標為所有角色，但出牌（閃）順序由出萬箭齊發的玩家指定（順時針或逆時針）
桃園結義指定目標為所有角色。但加血順序由出桃園結義的玩家指定（順時針或逆時針）（同核心規則）
五谷豐登指定目標為所有角色，但挑選牌的順序由出五谷豐登的玩家指定（順時針或逆時針）
閃電此規則里不使用閃電。
獎懲
殺死任意一名角色，可以立即摸3張牌，即使殺死的是自己的同伙。
主公技
此規則變體中不使用主公技。
此模式中主帥體力及體力上限+1
關于交流
此規則作為競技比賽而執行時，禁止同隊隊員之間的一切語言和手勢交流。
二）摜蛋（B賽區）
1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。
2、在同一局比賽中組成的對家，從比賽開始到結束，中途不得換人，否則當棄權論處。
3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級，頭家和3家升2級，頭家和2家（稱雙中）升3級；在打a時，獲頭家和尾家時繼續打a（連續三次不過則從J開始再打），只有獲頭家和2家時方為取勝。
4、不設種子選手，比賽均抽簽定位。抽簽由打對家中的一名選手按桌號抽定對手，桌號依次為1號、2號、3號、4號、5號、6號
5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，坐東西。
6、開局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、進行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關的話或暗示，否則視為違規，違規方將取消比賽資格。
比賽規則
1、尾家向頭家進貢牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時頭家出牌。
2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓小（花色不限）。
3、同花炸組合限為五張，以大壓小。
4、4張以上同點牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6張以上（含6張）同點牌可壓同花炸。
5、每升一級，該級的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。
6、每場比賽40分鐘，到時如未有打通a者，以分數者取勝。
7、打通a，必須臺上兩家將臺下兩家打成雙下才算過a
三）象棋（c賽區）
（一）基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（二）時間規定：每方走一著棋的時間不得超過一分鐘，如有一著棋超過時間，判負。
（三）對弈：由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
1、帥（將）被對方將死；
2、帥（將）被將軍，無法避免地同對方將（帥）直接對面；
3、被困斃；
4、走棋違犯禁例，應當變著而不變；
5、在同一局棋中，單方面出現第三次違例；
6、自己宣布認輸；
7、因違犯紀律被判輸棋。
（五）對局時，出現下列情況之一，就算和棋：
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
2、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
3、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環反復局面無關時，則不能按照本款處理。
（六）賽制：本次比賽實行一局淘汰制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
四）五子棋（D賽區）
（1）第一輪，抽簽，猜先對弈，一局定勝負或三局定勝負（視情況而定）。一局定勝負制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負（亦可視情況判和，免戰）。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負；若三局結束后未分勝負則加賽一局。
（2）第一輪結束后，勝者組成一組，再原場地進行第二輪淘汰賽。
（3）第一輪第二輪比賽結束，勝者進入決賽。（比賽輪數是人數而定）
1、比賽中不得悔棋。
2、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，否則將取消個人參賽資格。
八、經費預算：
三國殺棋：三副
紙牌：三副
象棋：三副
五子棋：三副
九、活動后期工作：
1、及時完成活動總結
2、及時寫新聞稿并發表在校園網上
3、收集有關本次活動的所有材料一并上傳至校園網
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。
二、活動目的
為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的.概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，才會更好地去關愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。
三、活動要求
1、院部下達相關通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節目，復選時各系部按指定數目上交一定節目，需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。
2、晚會節目內容形式不限，節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創新，節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。
四、活動時間
1、活動總時間：XX.3.15——XX.5.24
2、具體活動時間：
(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;
(2)4月中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;
(4)5月中旬排練走場;
(5)5月24日院部進行決選,當場分頒獎證書及獎品。
五、活動地點
院部復選地點：實b206前坪 院部決選地點：科技樓演播廳
六、活動流程
(一)前期準備工作
1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;
2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔：電話18774979640);
4、4月上旬初步規劃好舞臺設計(負責人：符媛15243634474)，4月中旬制作好分細則表(負責人廖蓉君：15073163294);
5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人;
6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人，(負責人吳慧：電話13907494340)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函(負責人李新華：電話18373155734);
7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。
(二)中期進展工作
1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，為本學期525活動拉開序幕;
2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選，按節目質量及相應比例篩選一定節目;
3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認后通知院部助理進行檢查，院部將選出優秀班級，頒發獎狀(具體活動策劃見附3);
4、5月初院部進行復選，進一步篩選出高質量節目(復選名單及分表見附4);
5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選，并依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數比例將分發報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及分表見附5);
7、5.25晚會具體安排：
(1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處，進行海報宣傳;與院廣播站協商，不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪：15675860343)。
(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。
(4)5月20日將節目單整理好并復印150份，節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。(負責人郭夢潔：電話18774979640)
(5)5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節目排演人員都需到場，力求保證比賽節目的質量及效果：
時間：5月17日12:00 地點：實b206前坪 時間：5月24日14:00(帶妝)
地點：科技樓演播廳
(三)比賽倒計時
1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)
09:00 找老師拿鑰匙，入常(負責人吳慧：電話13907494340) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛：電話15243634474)。
10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮：電話15084707542) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡：電話13574161534)
16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統分表，熒光棒，水等。(負責人杜峪峪：電話15675860343)
17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。(負責人廖蓉君：電話15073163294)
2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)
(四)比賽流程
領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)
七、活動后期
1、做好道具統計工作，歸還借用物品
2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。
3、對參與活動的人員給予加分：
(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;
(3)主持人加個人德育分2.5分/人。
八、獎項設置
一等獎(2個)：演員加2分，獎品為大號獎杯; 二等獎(3個)：演員加2分，獎品為中號獎杯; 三等獎(5個)：演員加2分，獎品為小號獎杯。
九、經費統計(略)
十、分細則
湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽分細則： 每個節目總分100分，其中：
1、主題(30分)：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題，展示心理轉變的過程，宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。
2、內容(20分)：內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界，健康生動。
3、方法(20分)：用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應變靈活，能很好地展現心理活動，表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處，態度認真，舉止大方，動作得體。
十一、應急預案
1、若節目在演出時無法順利進行時，根據情況，由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目
2、在節目表演時，后兩個節目應于后臺準備，若上一個節目放棄，下一個節目及時上臺
3、比賽有關節目方面出現緊急情況時，部門內部成員共同商議解決，且應分清輕重進行選擇處理
4、比賽開始前對燈光，音響設備再做一次做詳細檢查，若音響設備或燈光出現問題，看是否大大影響比賽質量，通知專業人員來進行處理，故應記有專業人員號碼，保證隨叫隨到
5、準備帶伴奏節目音樂的備份，彩排時各節目也應隨音樂走場，比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂
6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長
活動策劃 篇5
一、年會亮點
1、鮮明的地域特色：將上海當地的純樸民俗風情，巧妙融匯到年會內容以及相關布置等細節中，創造一場家鄉味十足但又不失格調的年會活動；
2、強大的團體歸屬感：作為上海商業精英齊聚一堂的盛會，我們需要將歡慶、共享的氛圍融入到活動中，讓到場嘉賓感受到年會帶給他們濃厚的親切感和認同感；
3、豐富精彩的活動環節：年會就是為上海籍商界精英開辟相互接觸、了解和交流的場地，喜慶和歡愉的活動氛圍，是我們精心打造一次上海商會的品牌活動。
4、強勢品牌的傾力合作：本次年會由上海商會主辦、保利地產以及杭州探索地產顧問機構協辦，強強聯合共同成就一場成功的年會，一段美好的.商圈佳話。
二、年會目的
1、凝聚力：以商會友，相同的事業追求和事業抱負以及家鄉情感，年會活動共讓上海商會會員緊密聯系在一起，分享成功經驗，攜手成長進步，促進個人及家鄉的長足發展；
2、品牌力：以上海商會的名義將商界、政界以及其他社會知名人士匯聚，有力的將商會品牌集中推廣出去，覆蓋更多高端人群，吸引更多意見進入到這個團體中來，共創輝煌事業。
三、年會流程
活動一：
群舞《錢江浪》6分鐘（偏新年喜慶）
主持人開場5分鐘主持人開場
領導致辭8分鐘上海商會+房地產領導
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
歌舞《青山綠水》5分鐘反映上海印象或上海民歌
小品《我們的故事》6分鐘講述上海人的創業故事
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節目）
活動二：
民樂演奏5分鐘民樂演奏
歌舞《茶香飄四海》6分鐘反映上海印象或上海民歌
雜技5分鐘節目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節目）
活動三：
電音提琴5分鐘節目表演
魔術6分鐘節目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節目）
歌舞《恭喜發財》6分鐘收場節目表演
活動策劃 篇6
一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象：湖南科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批；
2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1）中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：賀鳳嬌（團支書）
聯絡人： 郭一會（會長）負責與旅管專業的'協作問題
南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理
南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長） 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
xx助學協會
20xx年3月6日
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